一年級(jí)作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文1
很小的時(shí)候，我看著一幅幅美麗的畫(huà)，不由得發(fā)出由衷的贊嘆。于是，我開(kāi)始喜歡繪畫(huà)了。
當(dāng)我拿起鉛筆時(shí)，心里不由得涌上一股激動(dòng)，別人畫(huà)十分鐘完成的，我要花半個(gè)小時(shí)。這時(shí)候，我那些驕傲的朋友總是會(huì)說(shuō)：“你怎么那么慢啊!不會(huì)畫(huà)就別畫(huà)了!省得浪費(fèi)時(shí)間，還畫(huà)的那么丑!”他們的話激勵(lì)起了我的努力，我畫(huà)的更加投入，他們等的不耐煩的時(shí)候，我站起來(lái)，說(shuō)：“我好了!”她們飛快地跑過(guò)來(lái)看，結(jié)果并不如他們所料。我笑著問(wèn)：“怎么樣，是不是很丑啊?”
他們紅著臉灰溜溜的離開(kāi)了，哪里會(huì)丑啊?線條是多么的細(xì)致，比起他們沒(méi)有擦干凈的鉛筆痕跡，我這個(gè)明顯更加好看。
我笑了，對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)诒人俣�，還是在比質(zhì)量呢?”每當(dāng)這時(shí)，我的妹妹總會(huì)站出來(lái)，說(shuō)：“就是啊!你們看我姐姐畫(huà)的多好看，你們還說(shuō)呢!”我笑著摸了摸她的頭，那些所謂的朋友只能羞愧的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，原諒了他們，畢竟，這些朋友也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。
妹妹總是告訴我：“你太會(huì)原諒別人了，你的心地太善良了，其實(shí)狠一點(diǎn)兒會(huì)更好的!”而我，總是笑而不語(yǔ)。慢慢的，我的身邊出現(xiàn)了一群超愛(ài)繪畫(huà)的人，那就是我的同學(xué)們，我們下課的時(shí)候，經(jīng)常拿著自己的畫(huà)，相互攀比，相互評(píng)論，歡笑聲彌漫著教室，別班的同學(xué)都羨慕的看著我們，或許在想：什么時(shí)候她們班也可以這樣呢?
我愛(ài)繪畫(huà)，多虧了我的朋友們，我才能不斷提高自己的水平。
一年級(jí)作文2
星期五晚上，我們排練了好幾個(gè)月的節(jié)目《威武小兵》，終于在市文化宮的舞臺(tái)上正式演出了。
我一點(diǎn)兒也不緊張，媽媽還一直說(shuō)：“別緊張啊，要微笑啊......”其實(shí)我心里特別高興，之前，我有點(diǎn)感冒，媽媽一看演出服像夏天的衣服一樣，露著胳膊，還得光著腿，就不想讓我參加了，可是我不愿意，好容易要演出了，我可不想當(dāng)一個(gè)“逃兵”！
我最喜歡這套演出服了，老師說(shuō)這叫迷彩服，還有一頂紅色的帽子和一雙紅色的靴子，我穿上可好看了，這叫什么？媽媽?zhuān)颗�，�?duì)了，“颯爽英姿”！
我們的節(jié)目在節(jié)目單上是第五個(gè)，在后臺(tái)我們小朋友一直看著其他的節(jié)目，有好幾個(gè)舞蹈，那些阿姨穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的五顏六色的裙子，跳的特別棒，我很羨慕，心里也想像她們一樣。
第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，“快快把棉衣脫掉，下一個(gè)就是我們了！”老師對(duì)我們說(shuō)，一下子，我們都趕緊把外面穿的棉衣脫掉了，哇，真的好冷啊，風(fēng)嗖嗖的，不過(guò)沒(méi)事兒，我能堅(jiān)持。
到我們了，我一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的聲音，就可高興了，哈哈，我要出場(chǎng)了！可能太興奮了，上場(chǎng)時(shí)在舞臺(tái)中央絆了一下，心里嚇了一跳，不過(guò)我感覺(jué)我們這次跳得都可好了，表情也可好，可能是因?yàn)榕_(tái)底下有很多很多的觀眾，他們還給我們鼓掌呢，下臺(tái)以后，老師說(shuō)：“這幫孩子是超水平發(fā)揮！”
呵呵，雖然感覺(jué)很冷，可是心里很開(kāi)心，這是我的第一次演出呢！
一年級(jí)作文3
我的家鄉(xiāng)坐落在恩施市西北角，，那里沒(méi)有汽笛車(chē)?guó)Q，沒(méi)有城市的繁華喧鬧。那里只有巍峨雄偉的大山，只有一條條清澈見(jiàn)底的小溪，只有勤勞樸素善良的土家兒女。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)――沐撫。
極目遠(yuǎn)眺，那一排排高聳入云的獨(dú)筍巖，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工；那一座座險(xiǎn)峻的絕壁，仿佛被刀劈成矗立在沐撫盆四周；那巍峨雄偉的群山之中，處處開(kāi)滿了野花，百花爭(zhēng)艷，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……，映襯著碧綠的草坪，蔚藍(lán)的天空，仿佛一幅美麗的春景圖。
當(dāng)你還沉醉在這山的奇、險(xiǎn)、峻之時(shí)，一條幽深的大峽谷便呈此刻你的眼底，它宛如一條飛舞巨龍奔騰不止。峽谷兩岸古樹(shù)參天，古藤纏繞著古樹(shù)，仿佛嬰兒依偎在媽媽的懷抱，是那樣的溫馨；瀑布飛流直下洶涌澎湃，宛如一片珍珠做成的簾衣，然后是那樣的晶瑩剔透；清澈的河水靜靜地?fù)崦鴯{谷，仿佛母親撫摸著孩子，是那樣的慈祥。峽谷兩岸絕壁上的鐘乳石，怪石嶙峋，如鐘、如獅、如虎、如龍、如鳳――，栩栩如生，讓人流連忘返。
在這肥沃的土地上，養(yǎng)育了無(wú)數(shù)土家兒女。瞧！然后碧綠的茶園里到處都是三五成群的農(nóng)家少女，他們唱著原生態(tài)的民歌，哼著小調(diào)，采摘著嫩嫩茶葉。草坪上的兒童你追我趕，放著美麗的風(fēng)箏。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，五顏六色，在天空中飛翔。人們享受著無(wú)比的快樂(lè)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我愛(ài)家鄉(xiāng)山的奇、險(xiǎn)、峻；我愛(ài)家鄉(xiāng)水的清、甜、純；我愛(ài)家鄉(xiāng)人的真、善、美。
一年級(jí)作文4
要說(shuō)我在課余生活中最喜歡做什么，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。想畫(huà)就畫(huà)，畫(huà)得如醉如癡，就算沒(méi)有人為我鼓掌喝彩，我也自得其樂(lè)……你可不要以為我很瘋狂，其實(shí)這很好地表達(dá)了我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的狀態(tài)。畫(huà)畫(huà)是我最喜愛(ài)的課余生活。
說(shuō)起我愛(ài)繪畫(huà)的程度，那幾乎是到了癡迷的地步。每天在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到的藍(lán)藍(lán)的天空，高高的樓房，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都是我畫(huà)畫(huà)的好素材，我都會(huì)在腦中勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)面;每次和爸爸郊游時(shí)，我也會(huì)背起畫(huà)夾，隨手畫(huà)出身邊的花花草草;每次在課外書(shū)上看到喜歡的動(dòng)物時(shí)，我都會(huì)以最快的速度把它剪下來(lái)，粘貼到我的積累本上;每次在上美術(shù)課的時(shí)候，我都是班里學(xué)得最認(rèn)真，畫(huà)得最投入的那一個(gè);每次在我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)用繪畫(huà)來(lái)安慰自己……
一次，我和最要好的朋友鬧了點(diǎn)誤會(huì)，我倆都感覺(jué)很郁悶，可是誰(shuí)也不想先向?qū)Ψ介_(kāi)口。這時(shí)，我的愛(ài)好幫了我的大忙，我畫(huà)了一雙緊緊握在一起的手，旁邊還寫(xiě)了一個(gè)大大的感嘆號(hào)，趁他不注意時(shí)放在了他的桌子上。放學(xué)時(shí)，他主動(dòng)走到我身邊，我倆又和好如初了。
我曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)起我的志愿，我說(shuō)“我想當(dāng)畫(huà)家�！卑职止膭�(lì)地說(shuō)道：“好啊!不過(guò)當(dāng)畫(huà)家可不容易，不但要有敏銳的觀察力，還要有超常的耐力，要能忍受得住寂寞，還要……”總之，爸爸就是想告訴我，當(dāng)畫(huà)家的困難之處。不過(guò)，既然堅(jiān)定了畫(huà)畫(huà)的決心，那么不管有多難，我都有戰(zhàn)勝它們的勇氣和決心，因?yàn)槲姨珢?ài)畫(huà)畫(huà)了!
一年級(jí)作文5
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線，在廣場(chǎng)上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈，始終不聽(tīng)我使喚，它拖在地上，就就是不肯飛起來(lái)�？粗绺绲娘L(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但就是，心急吃不了熱豆腐。于就是，我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。
這時(shí)，風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)，在空中翩翩起舞，等到風(fēng)勁夠的時(shí)候，哥哥再停下來(lái)慢慢放線。漸漸的，哥哥風(fēng)箏越飛越高。于就是，我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。
我再一次開(kāi)始放風(fēng)箏，還請(qǐng)來(lái)了媽媽幫忙。之后，我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。
“耶！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我開(kāi)心地喊道。
但就是，天有不測(cè)風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來(lái)了！萬(wàn)一不留意，風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不明白該怎樣辦才好。還就是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對(duì)我說(shuō)：“不要慌！你快到我這邊來(lái)，離我近一點(diǎn)，我們互相調(diào)整調(diào)整，風(fēng)箏就會(huì)松開(kāi)！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說(shuō)法，來(lái)到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線，呀，線團(tuán)擰成了“麻花”�！昂俸�，線團(tuán)擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說(shuō)。難道就是他想出了好辦法？于就是，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉(zhuǎn)圈。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，線團(tuán)最后解開(kāi)了。
我的風(fēng)箏越飛越高。啊！放風(fēng)箏真搞笑！
一年級(jí)作文6
星期三早上，最后一節(jié)作文課。張老師說(shuō)：“我們一起來(lái)做游戲，好不好？”大家異口同聲地說(shuō)：“好�！�
張老師說(shuō)：“你們蒙住眼睛畫(huà)張老師，分別畫(huà)頭、鼻子、手和腳�！贝蠹议_(kāi)始玩游戲了，第一個(gè)是吳宇軒畫(huà)頭，大家看了，笑得肚子都疼了。第二個(gè)是林柏宇畫(huà)身子，他把張老師的身子畫(huà)得離頭很遠(yuǎn)。第三個(gè)是何曉琳畫(huà)手，也是畫(huà)得離身子老遠(yuǎn)，。第四個(gè)是我畫(huà)腳，我畫(huà)的腳好像摔跤。大家畫(huà)的張老師頭、身子和手腳都分開(kāi)了，我跑上去加了個(gè)脖子，現(xiàn)在總算連在一起了，但這個(gè)張老師看上去讓人忍不住要大笑起來(lái)。
接著，我們又玩了第二個(gè)游戲。游戲規(guī)則就是四人合寫(xiě)一句話。張老師在黑板上寫(xiě)了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情四個(gè)詞語(yǔ)，要我們把對(duì)應(yīng)的東西寫(xiě)在下面。開(kāi)始我們寫(xiě)了：“三萬(wàn)年前，吳宇軒去了公園�！钡诙䝼�(gè)句子是：“上午12點(diǎn)，公園的神經(jīng)病患者去了火星�！边@些句子讓我們笑掉了大牙。
第三個(gè)游戲是數(shù)數(shù)。逢“8”都不能數(shù)，只能打拍子，倒霉的是我老是出錯(cuò)，不過(guò)也挺開(kāi)心的。
今天這節(jié)課真是學(xué)得開(kāi)心啊。
一年級(jí)作文7
放暑假了，我和哥哥在爺爺那里吃飯。剛一吃完中午飯，爺爺就叫我們?nèi)メ烎~(yú)，我一聽(tīng)高興得一蹦三丈高。我用手不停地拉著哥哥的手去釣魚(yú)……哥哥扛起魚(yú)竿，拉著我的手去爺爺?shù)某靥玲烎~(yú)。
哥哥先往水里撒了一些飼料，然后輕輕地從身邊的盒子里捏起一條蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，最后用力一甩，鉤子甩到了中央�？粗@幕，我不禁奇怪地問(wèn)哥哥：“哥哥，魚(yú)在水里，我們又看不見(jiàn)，我們?cè)趺粗吏~(yú)兒上鉤了呢？”哥哥右手端著魚(yú)竿，左手指了指魚(yú)浮子，小聲地說(shuō)：“魚(yú)兒上鉤了，魚(yú)浮子就會(huì)被魚(yú)兒拖到水里，我們只要注意浮子就是了。”
“哥哥，魚(yú)浮子動(dòng)了�！备绺缬昧σ焕�，竿都彎了腰，好像在對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，快上鉤�！濒~(yú)兒東游西游，哥哥只好跟著魚(yú)兒走，“嘩”的一聲，魚(yú)兒跑了，高興的心情又降了下來(lái)。
哥哥又重新捏起一條蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，我等了一分鐘、兩分鐘……我等得不耐煩就心想：還不如換個(gè)地方。然后我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們換一個(gè)地方吧�！备绺鐕�(yán)厲地說(shuō)：“做事要一心一意，不要三心二意�！薄吧香^了，上鉤了�！备绺绱蠛爸��！斑@是一條大魚(yú)。”哥哥跟著魚(yú)兒跑。我就用漁網(wǎng)輕輕地放入水里，“舀”哥哥大喊。哥哥那一喊，把我嚇了一跳。我就把魚(yú)網(wǎng)拿給了哥哥。哥哥一舀，就把魚(yú)舀了起來(lái)。我高興地叫了起來(lái)。
從這件事我知道不能三心二意，要一心一意。
一年級(jí)作文8
我喜歡我家的小狗，它的名字叫：蛋蛋。
它全身長(zhǎng)著一層白色的毛，縮起來(lái)就像一個(gè)小絨球；那濕漉漉的小鼻子上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，還有一對(duì)靈敏的大耳朵，還有一條小尾巴。真可愛(ài)。
小狗喜歡吃骨頭，他吃東西的時(shí)候，三眼一板，一絲不茍，非常仔細(xì)，而且還得一日三餐呢！他吃完之后，就會(huì)“汪汪”地叫幾聲，就心滿意足的跑去睡大覺(jué)了。
每次我上學(xué)的時(shí)候，他都會(huì)淘氣的沖著我汪汪叫，好像在說(shuō)：“小主人，你要快點(diǎn)回來(lái)哦！”弄的我哭笑不得。
他不但會(huì)在家門(mén)口送人，還有愛(ài)好呢，有賽跑、玩足球。
有一次，我和姐姐帶著小狗去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道與它賽跑，姐姐當(dāng)“裁判”，“預(yù)備，跑！”呵！這小家伙跑的還挺不錯(cuò)的嘛！它很快就追上了我，沖到了前鋒，我也毫不示弱，使出吃奶的力氣跑向前方，想超過(guò)他�？删驮谶@時(shí)，“終點(diǎn)”兩個(gè)字出現(xiàn)了，我急了，再次使出吃奶的力氣沖向終點(diǎn)，可是，已經(jīng)來(lái)不及了，小狗已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
你瞧，我家小狗多可愛(ài)呀！
一年級(jí)作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到寒假，熱鬧新年也隨之而到來(lái)。我和全家人一起回老家過(guò)年。
大年初一可真熱鬧�。∧闱�，家家戶戶大門(mén)前都掛滿紅彤彤燈籠，那些燈籠在新年微風(fēng)中翩翩起舞，好似一個(gè)個(gè)紅撲撲小臉蛋兒在微笑。春節(jié)必不可少傳統(tǒng)就貼春聯(lián)，春聯(lián)上每一筆，每一劃，都象征著明年運(yùn)氣。除此之外，家鄉(xiāng)人們還會(huì)故意將“福"字倒著貼，意味著福氣臨門(mén)。
“開(kāi)飯啦！”隨著一聲話，新年不可缺少年夜飯來(lái)，我迫不及待地跑到餐桌旁。哇，今天晚飯可真豐富呀！餐桌上擺滿美味佳肴，有清蒸鯉魚(yú)、紅燒排骨、糖醋、餃子……令人垂涎三尺。我急忙咬一口餃子，卻發(fā)現(xiàn)餃子里包個(gè)硬邦邦東西，吐出來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)個(gè)閃閃發(fā)亮硬幣，外婆說(shuō)：“包餃子時(shí)候，人們喜歡把硬幣抱進(jìn)餃子里，把幾個(gè)餃子包成糖餡兒。據(jù)說(shuō)吃到硬幣就會(huì)財(cái)源滾滾，而遲到糖餃子則會(huì)甜甜美美。”“哦，原來(lái)包餃子有這么多講究啊！”我恍然大悟。
這個(gè)春節(jié)可真熱鬧��！我真希望這種熱鬧能一代一代傳下去。
一年級(jí)作文10
盼望已久這一天終于到來(lái)，今天我們回奶奶家過(guò)年，我太高興。
早上我還在睡夢(mèng)中就被一陣陣爆竹聲給驚醒，我連忙穿上衣服也去放爆竹，這二踢腳可真響啊，嚇得我都不敢點(diǎn)。捂著耳朵往屋里跑。這時(shí)奶奶和媽媽他們已經(jīng)在忙碌中午大餐。有雞，有魚(yú)，有青菜，都我愛(ài)吃，饞我真想現(xiàn)在就吃?xún)煽�，上手一抓，被媽媽打回�?lái)：“饞貓，一會(huì)再吃�！蔽易鰝�(gè)鬼臉跑屋去看電視，就等著吃午飯。
不一會(huì)，一桌豐盛午餐做好。我一看，口水都要流出來(lái)，我們一家人坐在桌旁。開(kāi)始吃飯，這一大桌菜我都不知道先吃哪個(gè)。奶奶說(shuō)：“先吃魚(yú)，年年有余。”我?jiàn)A一口，真好吃，這魚(yú)爸爸做，爸爸最會(huì)做魚(yú)。真別有一番滋味。我喝著飲料，吃著美味佳肴，看著電視，這種心情，真太好，過(guò)年真好！
到晚上，我們一家人就等著看央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這也一年就一次啊。真好看，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩，等到快吃年夜飯時(shí)候，奶奶和媽媽已經(jīng)把餃子包好，奶奶把熱氣騰騰餃子，端上來(lái)，真香啊。外面這爆竹聲，此起彼伏。爸爸一邊放爆竹，我們一邊吃飯真開(kāi)心。
過(guò)年真好，我希望每天都像今天一樣開(kāi)開(kāi)心心。我真喜歡過(guò)年。
一年級(jí)作文11
今天，我和爸爸興沖沖地去水上大世界釣魚(yú)。
來(lái)到水上大世界，我和爸爸找了個(gè)涼爽的釣位，裝魚(yú)竿，綁?mèng)~線，安魚(yú)浮，支魚(yú)護(hù)，撐抄網(wǎng)……一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，在魚(yú)鉤上捏好魚(yú)食，把魚(yú)線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋出去，就開(kāi)始釣魚(yú)了。
忽然，魚(yú)浮子微微動(dòng)了動(dòng)，我知道有魚(yú)在吃食了。一會(huì)兒，魚(yú)浮子又動(dòng)了動(dòng)，我的手癢了起來(lái)，再也按捺（ｎà）不住激動(dòng)的心情，猛地提竿，可是沒(méi)提上魚(yú)來(lái)，只掛了個(gè)塑料袋上來(lái)。我嘆了口氣，說(shuō)：“這哪里是在釣魚(yú)啊，這是在搞水面清潔衛(wèi)生！”
我又在魚(yú)鉤上安上魚(yú)食，然后扔出去。這次我學(xué)乖了，見(jiàn)魚(yú)浮子微微動(dòng)，我不提啦，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)浮子。
“功夫不負(fù)有心人”，只見(jiàn)魚(yú)浮子很快地動(dòng)了幾下。我的心情激動(dòng)極了，猛地提竿，哇，沉甸甸的！魚(yú)竿彎得像弓一樣�？粗~(yú)在水中不停地翻滾著，我開(kāi)心極了。
我牢記著爸爸說(shuō)的'話：“大魚(yú)拽緊了，弄不好會(huì)脫鉤的，要溜累了才提。”我握緊魚(yú)竿，指揮著魚(yú)在水中游動(dòng)。慢慢地，魚(yú)似乎沒(méi)有力氣了，任憑我擺布，我這才小心地把魚(yú)提上岸來(lái)。
哇！一條大鯉魚(yú)，估計(jì)足有兩斤重，鱗片有手指甲蓋那么大呢！爸爸立刻趕過(guò)來(lái)，幫我摘下魚(yú)。我激動(dòng)地雙手抱著魚(yú)，把它放進(jìn)了魚(yú)護(hù)中。
一年級(jí)作文12
春天就是無(wú)處不在的，然而最美的春天確實(shí)在農(nóng)村，蔚藍(lán)的天空中，相嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。它們沒(méi)有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著；有的又如萬(wàn)馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛，那威嚴(yán)的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠(yuǎn)之處，隱隱約約可見(jiàn)一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一齊舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹(shù)更就是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣芳香。
青青的小草，隨著風(fēng)的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這就是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮�！边@更就是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的葉子，動(dòng)物們的勃勃生機(jī)，那各色鮮艷的花朵，都像似的相聚一齊，湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天！
一年級(jí)作文13
過(guò)春節(jié)時(shí)，千萬(wàn)不能忘記做三樣事：貼對(duì)聯(lián)。訪親戚和放煙花。最好玩的還屬放煙花最好玩了，這一次我們放的煙花是讓我忘不了的一次了！
在除夕的夜晚，我匆匆地吃完年夜飯，拿上了十幾只花炮。一大把的“狗尾巴”和一捆鞭炮匆匆忙忙的叫上齊心和我一塊放，
等我們來(lái)到白云游樂(lè)場(chǎng)，那里早已成為了“花”的世界，天空被打扮得五彩繽紛。一顆顆煙花向天空飛去，綻放出美麗的“花朵”，就像天女散花一般。此時(shí)的天空忽暗忽明，這真是“火樹(shù)銀花不夜天 ”，煙花炮竹迎新年。
當(dāng)然我也不示弱，我先放完所有的“狗尾巴”，然后找了一個(gè)安全的地方，開(kāi)始放花炮。我的花炮也很美，但最好看的還屬魔術(shù)彈了。我點(diǎn)燃了魔術(shù)彈的引線后，冒出五顏六色的火花，有紅色、 黃色、綠色……一顆顆飛向空中，仿佛一顆顆小星星在天空上眨眼睛。
“馬上就要到12點(diǎn)了！快把鞭炮準(zhǔn)備好！”爸爸大聲說(shuō)。爸爸點(diǎn)燃了鞭炮，接著大家都捂住了耳朵，震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，千家萬(wàn)戶的煙花交錯(cuò)升起，整個(gè)城市沸騰了，新的一年來(lái)到了。
一年級(jí)作文14
我是一只長(zhǎng)尾狐貍，大家都認(rèn)為我是狡猾選手第一名，可我不那么認(rèn)為，因?yàn)槲沂且恢粚?shí)心真意的狐貍呀!可惡的是動(dòng)物報(bào)社的記者一片亂寫(xiě)，特別是第561期第一版的“狐貍和烏鴉”這一件事，讓我十分氣憤，侮辱我的形像，事情原本是這樣發(fā)生的：
我那天在歡快地唱歌，邊唱邊跳。突然，我看見(jiàn)了樹(shù)上的黑毛烏鴉，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)看見(jiàn)那塊又肥又嫩的肉呢!我想向他問(wèn)好，就說(shuō)了一句：“你好嗎?”可沒(méi)禮貌的烏鴉卻沒(méi)有回答。我又一次向他問(wèn)好，他只是瞄了我一眼，又裝做沒(méi)看見(jiàn)似的。我有點(diǎn)生氣了，但是挺想得到烏鴉的問(wèn)候的，因?yàn)閯?dòng)物都要有禮貌呀。我繼續(xù)說(shuō)道：“烏鴉先生，您的歌唱得老好的，在我面前，您能亮一首嗎?”烏鴉想了一下，就“呱——”的一聲唱了起來(lái)，我猛地捂起耳朵，烏鴉唱歌，那個(gè)百花凋謝，樹(shù)木枯萎，房屋倒塌，鬼哭狼嚎呀!靈魂差點(diǎn)飛了!
“啪!”突然，一塊肉掉到我頭上，“ye!從天而降的肉!老天賜于給我的美味!”我歡呼起來(lái)，舉著肉回家了。
一年級(jí)作文15
春天是播種的季節(jié)，我也想體驗(yàn)一下種種子的滋味，有了這個(gè)想法，媽媽就跑到郊外買(mǎi)回來(lái)幾樣菜籽。分別是上海青、空心菜、大葉荊芥、莧菜，名字好難記，不管那么多了，我要親手把它們種到地下去了。
我和媽媽來(lái)到小花園里，找了空地，先是松土，媽媽拿個(gè)大鏟子，弓著背在地上鏟起來(lái)，我拿了個(gè)小鏟子也學(xué)著媽媽的樣子，在土里鏟來(lái)鏟去。松好了土，再把它們弄碎整平，這樣能給種子提供一個(gè)更安穩(wěn)的家，這一步也輕松的完成了，下面就是往土里埋種子了。
埋種子的學(xué)問(wèn)也不少，我們先往外扒出一層土留到一邊，然后才開(kāi)始撤種子，種子倒到我的手里，我一下子就灑了出去，看到的卻是一團(tuán)團(tuán)的，小小的種子挨的太密了，這時(shí)媽媽說(shuō)一招，把種子里摻點(diǎn)土，這樣灑起來(lái)就很勻了。嗨！這一招還真靈，小種子們果真不挨那么近了。四樣種子各灑了一片，最后把留出來(lái)的土均勻地蓋到種子上面，一切大功告成。
種完了菜，我的頭上也冒出了汗珠，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到勞動(dòng)給我?guī)?lái)的喜悅�！耙环莞�，一份收獲”，盼望著我的種子快快發(fā)芽長(zhǎng)大！
菜籽沒(méi)有種完，給它們留個(gè)影，好好的認(rèn)認(rèn)它們。
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