實用的五年級媽媽作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級媽媽作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級媽媽作文 篇1
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到媽媽的手時，心里就感到一陣隱隱的痛。
小時候，媽媽用那雙手拍拍我，哄我睡覺。那時，我感覺到媽媽的手嫩嫩的，柔柔的；當(dāng)我長大了，她用這雙手給我洗衣服、做飯……，現(xiàn)在，我仔細(xì)觀察那雙手，啊！眨眼間，我的眼睛已含滿了淚水，那是一雙不再白嫩的手了，上面布滿了皺紋。我感到媽媽的那一雙手，已經(jīng)變得粗糙了。啊，媽媽為了我，每天不停地工作，為了賺錢，這雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜。
當(dāng)我考試成績出彩時，這雙手輕輕地在我臉上撫摸，媽媽撫摸我時，雖然臉上有點兒麻，但是我也很舒服。這時，我從心底里感受到自己是世界上最幸福的孩子。
媽媽用手不僅給了我溫馨的家，對工作也是一絲不茍的。
媽媽每天一到學(xué)校就走進(jìn)教室，用粉筆在黑板上寫下幾個鼓勵學(xué)生的話，那清秀的字從媽媽的筆下流出。
媽媽的手還是寫作文的能手，只要幾句話，就能勾出醉人的言語，幾句就能讓我在作文的天堂中幻想……
那一雙手，包含著對我的愛，包含著對工作的熱愛，也包含著對學(xué)生的關(guān)愛。
媽媽是那么親切，那么慈祥，那么美麗，那么優(yōu)雅；而她那一雙手，也顯示出了媽媽美麗的`樣子。
雖然媽媽的手不像以前那樣白嫩，但我還是很喜歡。因為那是——我最熟悉的媽媽辛苦、溫暖的手！
五年級媽媽作文 篇2
明天是母親節(jié)，我在家中苦思冥想，到底該送媽媽什么禮物呢？��！我想到了！報紙上說：“康乃馨是母親之花！”不如就送康乃馨吧！可是我并沒有錢，不能買花送給媽媽，于是，我便做了一張精致的賀卡，上面畫了一束康乃馨，寫下了我對想對媽媽說的話：媽媽，是你給了我生命讓我來到這個美麗的世界。是你在這11年中，給了我無微不至的照顧與關(guān)愛。我愛你媽媽！母親節(jié)快樂！
第二天，我早早地起床，拿著賀卡站在媽媽房間門口，靜靜地等待著……終于，媽媽起床了，她一打開門，我就一下子蹦出來：“媽媽！我愛你！母親節(jié)快樂！”說著，我將賀卡遞到媽媽手中，媽媽驚訝地看著我，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)……
在我的記憶里，我的媽媽與別人的媽媽不一樣，她不像她們總是因為一點小錯誤或考試成績不好而打罵我，而是給我講道理，幫我改掉這些錯誤，在我失敗時鼓勵我，在我傷心時安慰我，在我成功時和我一起歡呼……
媽媽還十分的親切，每當(dāng)我很勞累時，她便會帶我去江邊走一圈，呼吸一下新鮮空氣，看看美麗的風(fēng)景，這可真輕松啊！
媽媽為我做的事有很多很多，說也說不盡，數(shù)也數(shù)不完……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌仿佛在我耳邊回蕩著。
媽媽，我愛你！母親節(jié)快樂��！
五年級媽媽作文 篇3
我的老媽，有一張普通的臉，一雙淳樸的眼，高高的個子，待人誠懇，心地善良，在我心里老媽卻是個“自戀迷”。
迷“專注”
我的學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)秀，就是作文最讓我頭疼。每次一寫完作文，老媽的“自戀迷”絕技就“興風(fēng)作浪”起來，她親自上陣，和我一起修改。盡管很晚了，我上眼皮就重重地搭在下眼皮上，不停地打哈欠，老媽還是拉著我，要求我也迷上“專注”。為了“安居樂業(yè)”，我放棄了一目十行的本領(lǐng)，跟著她學(xué)起來絕活兒“專注”。靜悄悄的屋里，明亮的臺燈下，老媽拿著一支紅筆逐字逐句地教我修改作文。她的神情真叫個專注，仿佛這個世界已經(jīng)不存在了，她的眼里只有標(biāo)點符號、美文佳句。時間一點一滴的過去了，我的功夫見長，把作文改的真是文質(zhì)兼美，老媽的＂自戀迷＂真有魅力，讓我不知不覺的迷上了專注。
迷“孝心”
我的姥爺很年輕，但是病魔使他站不起來，只能天天躺在床上，吃的飯都是流食。此時，老媽迷上了“孝心”。雖然工作很忙，但都會擠出時間孝順姥爺，給姥爺洗衣做飯，收拾屋子。飯做好了，可是她自己先不吃，先一口一口地給姥爺喂飯，生怕姥爺餓著。她溫柔地喂著，姥爺就靜靜地躺在床上，享用著vip級的待遇。直到姥爺吃飽，看到姥爺慈祥的臉上露出了滿意的微笑，她才去吃已經(jīng)涼了的飯菜�？吹竭@時的老媽，我情不自禁地把一杯熱茶送到媽媽的手里，老媽的“自戀迷”太有魔力，讓我不知不覺迷上了“孝心”。
迷“愛心”
每年我們班都要開元旦聯(lián)歡會，媽媽又迷上了“愛心”，她自告奮勇地要去布置教室，冬天，寒風(fēng)吹的人直打哆嗦，但是老媽才不怕呢，她先去市場買布置教室的材料，然后馬不停蹄用彩帶把教室里面的燈包裹起來，讓燈管穿上了彩衣。開燈后，燈光就有了愛的顏色，撒下一室的柔和。燈管上掛滿了五顏六色的彩條和氣球，在微風(fēng)的吹拂下，將整個教室被點綴地如夢似幻，就像艾莎的城堡一樣。我也幫著媽媽吹氣球，把它掛在窗戶上，調(diào)皮的氣球，就像盛開的鮮花，五彩斑斕。我的心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一樣。媽媽的＂自戀迷＂太有吸引力了，讓我不知不覺迷上了愛心。
生活中，老媽迷戀的“寶貝”太多了，竟然也讓我不知不覺地迷戀上了一些事物，不過，老媽還是挺有魅力的，我還是要給這個“自戀迷”點個贊。
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