【推薦】小烏龜二年級作文合集7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小烏龜二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小烏龜二年級作文 篇1
你們養(yǎng)過烏龜嗎？我家的小烏龜實在太可愛了！建議你們也試著養(yǎng)一只。
我家的小烏龜叫小可愛，它穿著一件綠色的“衣服”，也就是它的殼啦！這件“衣服”很硬哦，“衣服”上面的花紋像一塊塊的小巖石。它的這件衣服是用來保護自己的，遇到危險時它會全身縮到里面來保護自己。它的眼睛也很可愛，又圓又大像軟軟的藍莓，有時會盯著你，好像要和你說話呢。
你們見過小烏龜翻身嗎？我來給你現(xiàn)場直播一下吧！小可愛先把頭伸得直直的像變色龍的舌頭一樣又長又軟，再把四肢也伸出來上下擺動，想翻身可沒那么簡單，它擺弄了半天還是“四腳朝天”。小烏龜睜著它的大眼睛看著我好像在說：“小主人，幫幫我吧�！蔽覕[擺手對小烏龜說：“加油啊，你一定能行的�！弊詈笮觚斚肓藗�辦法，它左右擺動身子，讓自己動起來，然后使出“神龜大法”終于翻身了。翻完后，它怕我再把它翻回去就像“獵豹”一樣逃跑了，這小烏龜太有趣了。
小烏龜真可愛，為我的生活增添了很多樂趣。
小烏龜二年級作文 篇2
我家有兩只小烏龜很聽話，我覺得它好棒，我很喜歡它。
剛買回來的時侯，他們不熟悉新環(huán)境，很害怕，就一直把頭縮進殼里。過了幾天就適應了這種環(huán)境。
又一次，我用手在他眼前晃來晃去，可它一點也不害怕，反而把頭伸得更長了，好想要看清楚那是什么。
有時，我把它們放進水里喂食時，它一直看著我的手，我把食丟進去的時候，他們都沖過來搶食，樣子可愛極了！
還有一次，我從它頭后面，慢慢向前摸她的頭，它縮了一半又停下來了，因為她已經(jīng)適應了。
昨天，我讓他們出來賽跑，它們向一個方向爬去，我想看看它們向上爬怎么樣。然后我故意把一個箱子放在墻角。一只大烏龜都爬得豎起來，但是沒爬上去，另一只小烏龜把頭和身子縮在殼里，一動不動，我正在納悶呢！這是怎么回事？只見大烏龜前腳踩在小烏龜?shù)谋成希竽_也開始向上爬，眼看就要爬上了，可誰知他腳下一滑又摔下來了，就這樣反復爬了好幾次，最后終于成功的爬上來了。
我覺得我的小烏龜是動物里面最棒的！
小烏龜二年級作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜身體全是綠的，殼上有許多線，它的嘴總是閉著，好像身上背了個重東西，不想說一樣。 小烏龜真淘氣！這是我養(yǎng)它得出的`結(jié)論。一棵假的小玩具樹，一個貝殼，它都能玩很長時間。 小烏龜睡覺時最好玩。它把眼睛一閉，縮進一個大貝殼里，就安心的睡覺了。 小烏龜吃東西也比較好玩。這可是我偷偷看的，要不它還不吃呢！ 吃食物時，它先把食物看了又看，然后確定是食物，再張開小嘴吧把食物吃了，又爬進貝殼里“午睡”了。 人要曬太陽，烏龜也會。它慢慢地“攀”上了貝殼，面對太陽，閉目養(yǎng)神�？磥硭侵粫硎艿臑觚�。 烏龜也很可愛。有時我給它食物時，它的眼睛一眨一眨的，好像在說：“謝謝你，小主人！”當時，我心里很高興。
現(xiàn)在這只小烏龜還在，我準備把它養(yǎng)大，然后把它放生。
小烏龜二年級作文 篇4
我家有兩只小烏龜。它們長得圓圓的，它們的殼很硬很硬，就像一顆大石頭。它們的頭是灰色的，它一鉆進沙里，我們就找不到它了。小烏龜?shù)淖ψ蛹饧獾�，我一碰它，它的爪子就開始抓我的手，癢癢的，特別有趣。小烏龜?shù)奈舶图毤毜模潭痰摹?/p>
有一次，我把它們放出來玩。等到我想把它們放進“房子”里去時，卻發(fā)現(xiàn)它們不見了。我們在家里到處找，就是找不到。后來，我們終于找到了它們，它們一個跑到了衛(wèi)生間里，還有一個跑到了床底下。
我的小烏龜真是太有趣了！
小烏龜二年級作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，一只叫靈靈。一只花花。
它們倆的花紋都非常獨特，靈靈的花紋是一個圈一個圈的，更好玩的是，它背上的每個圈里，都有一個像眼睛一樣的花紋，非常可愛。
花花的花紋也很獨特，一條一條的，要是把它和西瓜放在一起的話，那么誰也想不到西瓜上還有一只小烏龜。它們打架的樣子最好玩了，它們都趴在地面上，用自己的尾巴打著對方，要是對方不注意，就會被打倒哦！
它們也很愛跟我捉迷藏，中午，我給它們?nèi)鱿乱恍敿Z便去吃飯了，可是吃完飯以后找不到它們了，我一看，才發(fā)現(xiàn)，原來它們在洗衣機旁邊睡大覺呢！
哈哈！這兩只小烏龜太可愛了。
小烏龜二年級作文 篇6
今天，我非常難過，因為我心愛的小烏龜咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全讓好強的叮叮吃了，咚咚就餓死了，我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區(qū)的綠化帶里挖了一個小坑，把咚咚放了進去，又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑，在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人！
小烏龜二年級作文 篇7
想知道我最喜歡的小動物是什么嗎？可不要奇怪呀，我最喜歡的是“袖珍小烏龜”，把它放在我的手心中，幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小，腦袋尖尖的，又圓又小的眼睛像一顆綠豆，嘴小得幾乎看不見。小烏龜?shù)念^頂上有一點黃色的斑紋，背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時我把小烏龜養(yǎng)在一個大口盆里，它怎么也爬不出來。
一次，我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”，誰知闖進來一個不速之客——野貓。小烏龜可機靈了，迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜，伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼，烏龜一動不動。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜，烏龜還是一動不動。野貓焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但又一點辦法也沒有，只好失望而回。過了好一會兒，小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。
又有一次，我閑來無事，把烏龜翻了個身，心想小烏龜笨手笨腳的，一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂，再用四只腳一蹬，一下子就把身子翻過來了，真沒想到小烏龜還有這么一套�？粗觚�?shù)目蓯蹣觾�，我情不自禁地笑了�?/p>
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