關(guān)于初二我的同桌作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初二我的同桌作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二我的同桌作文 篇1
我的同桌是一個(gè)很清秀的小姑娘,白皙的臉蛋總是紅通通的,黑白分明的大眼睛亮閃閃的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一翕一合,不說(shuō)話時(shí)的她猶如一池湖水寧?kù)o安謐?上н@樣的時(shí)候太少,不知她哪來(lái)的那么多的話,自我和她同桌后,我很少見(jiàn)她嘴巴閉起來(lái)的時(shí)侯。
每天我都會(huì)被她煩得心神不定,每當(dāng)我忍無(wú)可忍時(shí),我會(huì)狠狠地拍她一下,然后她眨巴著她那雙好看的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,一副很無(wú)辜的樣子,眼里滿是問(wèn)號(hào)。我一聲不響地走開(kāi)了,然后用眼睛瞟她一眼,她似乎根本沒(méi)意識(shí)到我是不勝其煩才會(huì)拍她一下的。唉!
上課鈴響了,我馬上坐在自己的位置上,拿出數(shù)學(xué)書(shū)安安靜靜地等侯老師的到來(lái),我的同桌似乎怕我再拍她,慢慢地移了過(guò)來(lái),我看了她一眼,她小兔般的眼神慌忙逃了,移動(dòng)的速度似乎更加慢了,等老師來(lái)了才算坐好了!
不過(guò),她愛(ài)說(shuō)話的毛病有時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)倒也是一件好事。比如上一次體育課時(shí),老師讓我們男生去踢足球。我的同桌就在她不斷地嘮叨中告訴了我一個(gè)秘密:體育考試內(nèi)容是倒立!可是,我還是不喜歡她一直在我耳邊不住地說(shuō)著,真的很煩!
同桌啊,你能否管一下自己的嘴巴呢?
名師點(diǎn)評(píng):一個(gè)漂亮的小姑娘,卻有一張愛(ài)說(shuō)的嘴巴。這本也無(wú)可厚非,只是這個(gè)同桌不管什么時(shí)候,都愛(ài)說(shuō)話,作者是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話也不太喜歡聽(tīng)人在一邊總絮叨個(gè)沒(méi)完的男孩,于是就有了一些不和諧,產(chǎn)生了一些矛盾。小作者寫得比較生動(dòng),寫出了女孩愛(ài)說(shuō)話又很膽小的秉性,也寫出了作者無(wú)可奈何的心情。
初二我的同桌作文 篇2
張強(qiáng)是我的同桌,他個(gè)子中等,長(zhǎng)的很胖,遠(yuǎn)處看,像個(gè)“大肉球”,圓圓的小臉有一雙很普通的小眼睛,一張嘴總是有說(shuō)不完的話。平常總是愛(ài)說(shuō)個(gè)NBA、歐冠什么的,對(duì)于這些,他都了如指掌,好像沒(méi)有他不知道的,對(duì)于學(xué)習(xí),他當(dāng)然很棒,甚至他還是班里的學(xué)習(xí)委員呢。他很愛(ài)幫助人,誰(shuí)遇到不會(huì)的題了,只要找到他,他就會(huì)細(xì)心解答。
老師聽(tīng)后,有些生氣,說(shuō),“你是老師還是我是老師啊!彼(tīng)了笑了笑:“當(dāng)然是您了。”“那就聽(tīng)我講!有什么問(wèn)題下課再說(shuō)!毕抡n后,他竟然去找了老師了,我心想:他肯定完了,物理老師是出了名的小心眼。他上課這么跟她說(shuō)話,肯定要被K回來(lái)了。然而,事情并不像我想的那樣,我竟然高興的回來(lái)了。我問(wèn):“怎么樣,被K回來(lái)了吧?”“不告訴你,下節(jié)課你就知道了!薄斑在我這兒賣關(guān)子!蔽亦洁斓。第二節(jié)課,物理老師上課首先承認(rèn)了錯(cuò)誤,并夸獎(jiǎng)了他,希望我們像他學(xué)習(xí)。他看了看我,好像在說(shuō):“知道了吧! 他也很有意志,有一次,他跟我說(shuō)他太胖子,要減減肥拉,我當(dāng)時(shí)我笑了笑,還以為他開(kāi)玩笑的呢。誰(shuí)知道他竟然認(rèn)真了,每天早上,他早早就來(lái)到了學(xué)校,然后便圍著操場(chǎng)跑1圈,我問(wèn)他累不累,他說(shuō)當(dāng)然累拉,不過(guò)誰(shuí)叫自己這么胖呢。說(shuō)歸說(shuō),但還是要跑,一周下來(lái)了,瘦了1斤。他說(shuō)這怎么行,于是加到了2圈,我們幾個(gè)同學(xué)都勸他,而他卻依然跑他的,一個(gè)月后,他終于完成了他的目標(biāo)。 這就是我的同桌——一個(gè)很要強(qiáng),并有意志力的人。
初二我的同桌作文 篇3
翻著泛黃的相冊(cè),那些零散的記憶開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地拼接起來(lái),漸漸復(fù)活成一幅幅鮮活的畫面,畫面中有個(gè)活潑開(kāi)朗的少年,那就是你,我的同桌張貴杰。
有天放學(xué),外面下起了傾盆大雨。我裝好書(shū)包,準(zhǔn)備冒雨奔回家?纯创巴,雨絲毫沒(méi)有減弱的趨勢(shì),鬧得我心里直敲鼓!包S艷,先去我們家,我借給你傘!”我木訥地轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是同桌杰!霸瓉(lái)你也沒(méi)傘啊,怪不得還沒(méi)走。不了,我還是在這里等我爸來(lái)接吧!薄澳悴皇钦f(shuō)你爸還在工地上忙么?等他趕來(lái),不知啥時(shí)候了!币(jiàn)我還在猶豫,你說(shuō):“要不這樣,我跑回家給你拿傘來(lái)!”說(shuō)罷,一溜煙穿進(jìn)雨簾里去了。我知道,你家離學(xué)校的確不遠(yuǎn),但會(huì)讓雨淋個(gè)透體濕,說(shuō)不定還會(huì)感冒。
不大一會(huì),你就氣喘吁吁地跑了回來(lái),自己打著一把傘,手里拿著一把傘。你連濕透的衣服也顧不得換下,就匆匆趕了回來(lái)。我連聲道謝,你說(shuō)著“快回家吧”,又是一陣風(fēng)地跑進(jìn)了大雨中。我撐著傘,艱難地行走在回家的路上。路上,遇到了前來(lái)接我的爸爸。他舉著一把傘,手里拿著我那把粉紅色的雨傘。
后來(lái),我看見(jiàn)你課桌里總是有把淡紫色的傘,連天晴也不例外。我納悶著問(wèn)你:“這傘是誰(shuí)的呀,好漂亮!”“我媽媽的!”“大晴天你拿傘干嘛?”你摸摸我的頭:“以后就知道了”因?yàn)槟惚任腋叱稣粋(gè)腦袋,估計(jì)是把我當(dāng)妹妹看了,才喜歡摸摸我的頭。記得有幾次,你習(xí)慣性地摸我的頭,我總是往下面一蹲,讓你撲了個(gè)空。
科學(xué)課上,老師要求我們回家養(yǎng)蠶。毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我,養(yǎng)的蠶全死掉了。我可憐兮兮地向你求援:“杰,把你養(yǎng)的蠶送我兩只好不?要不然,老師檢查成果就麻煩了。”“你呀,怎么搞的`?你不是說(shuō)過(guò),照書(shū)上的,你肯定是個(gè)養(yǎng)蠶高手,這回呢?”你朝我翻了翻白眼,最終還是答應(yīng)送我兩只了。
你不僅是小能人,還是班里的小帥哥?上В厴I(yè)的一場(chǎng)考試,最終考散了同學(xué)們,也考散了同桌的你和我。后來(lái),只聽(tīng)說(shuō)你去了遙遠(yuǎn)的浙江讀初中了。上了家鄉(xiāng)的初中,我的同桌換了一個(gè)又一個(gè),可我總忘不了同桌的你,喜歡摸我頭的你。聽(tīng)著老狼的《同桌的你》,我依舊想起了遠(yuǎn)方的你。
初二我的同桌作文 篇4
我的同桌外號(hào)叫陳亮亮,他奧數(shù)很牛,是個(gè)懶惰的學(xué)霸,但也很虛心。
學(xué)霸傳
眾所周知,大帝學(xué)校是重慶的一個(gè)名牌補(bǔ)習(xí)班,里面有一個(gè)天才的班——牛頓班,這個(gè)班,除了天才和神童,一般人是進(jìn)不去的。而陳亮亮就是二者中的一個(gè),他進(jìn)了牛頓班,并且一過(guò)就過(guò)了一年半,從此,什么再難的難題都難不倒他,連一些讓數(shù)學(xué)老師都望而生畏的題,他居然做起了,而且速度很快,幾乎不會(huì)錯(cuò),每次考試,他幾乎成為了考場(chǎng)的焦點(diǎn)。陳亮亮真可謂是數(shù)學(xué)作業(yè)幫!
虛心傳
有一次在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我花了二十多分鐘就把題做完了然后望了望周圍,只見(jiàn)大家都在奮筆疾書(shū),然后我開(kāi)始檢查了起來(lái),······在我檢查了十遍后,終于,陳亮亮做完了,只見(jiàn)他蓋上筆蓋,長(zhǎng)吁了一口氣。開(kāi)始檢查起來(lái),我想:跟我這個(gè)數(shù)學(xué)高手比,你還嫩了半年。過(guò)了幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我得了98+10分,陳亮亮得了95+10分,我想幫他找找錯(cuò)誤的原因,就拿起卷子仔細(xì)的看,對(duì)他講做了一些難題的方法,這時(shí),他說(shuō):“我好佩服你,你做這么快,竟然比我高,你有沒(méi)有什么秘密呀?”我說(shuō):“這是心態(tài)問(wèn)題,你心態(tài)好,看到數(shù)學(xué)題簡(jiǎn)單,就做得好;你心態(tài)不好,就連最簡(jiǎn)單的1+1你也會(huì)錯(cuò)。”他聽(tīng)了以后,似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn)我:“你這是什么什么大道理?說(shuō)簡(jiǎn)潔一點(diǎn)!薄翱荚嚂r(shí),要用良好的心態(tài)去面對(duì),這樣就會(huì)考得高分!彼(tīng)了,滿懷激動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我懂了!
懶惰傳
在走美杯競(jìng)賽時(shí),我拼了老命去做,花了一個(gè)半小時(shí)才做完,考試結(jié)束后,我忐忑的交了卷,本以為我自己會(huì)沒(méi)有獎(jiǎng),陳良杰可以得一等獎(jiǎng),可是結(jié)果出乎我的意料我恰好得了獎(jiǎng),陳亮亮恰好沒(méi)得獎(jiǎng),事后,我去問(wèn)他,回答出乎我的意料,原來(lái),在他做完題后,他就去睡覺(jué)了,一直睡到交卷。他真懶。
這就是我的同桌,一個(gè)虛心又懶惰的學(xué)霸,我相信,在我和他的互幫互助下,我和陳亮亮一定會(huì)很優(yōu)秀,成為一個(gè)尖子生。
初二我的同桌作文 篇5
我到了8年級(jí),我和7年級(jí)告別,到了8年級(jí),我和我7年級(jí)的同學(xué)一起做同桌。沒(méi)有絢爛的文筆,我只是想傾訴。
我剛上初2,月考后就和他做同桌。
一開(kāi)始我們都沒(méi)什么感覺(jué),互相不講話,沒(méi)過(guò)一個(gè)星期就熟了,上課經(jīng)常一聊一玩就是一節(jié)課。
因緣巧合,我認(rèn)識(shí)了他小學(xué)的同桌,和她(他小學(xué)同桌)上課經(jīng)常發(fā)短信聊天,然后再把內(nèi)容給他看,漸漸的,產(chǎn)生一種默契。但是到這里,我們還只是好朋友而已。
10月21日,我們運(yùn)動(dòng)會(huì),他小學(xué)里跑步很好,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)上他連決賽都沒(méi)進(jìn)。我在Q上嘲笑他,忽然他就來(lái)了一句“不管怎么樣,我都會(huì)盡力的”我嚇了一跳,原本以為只會(huì)嬉鬧的他原來(lái)也有這么一面,那個(gè)晚上我們聊了好多心里話,有的,不再是以前的平常,而是一種莫名的情愫。
老師發(fā)現(xiàn)了我們上課的親密,跟我說(shuō)要換位子,我急了,以他幫助我學(xué)習(xí)為理由(他數(shù)學(xué)課代表)求我媽跟老師說(shuō)別換。平息了2個(gè)星期以后,老師又揚(yáng)言要換,我又去求我媽,這么一來(lái)二去,老師對(duì)我和他產(chǎn)生了懷疑。
我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己喜歡他,他前同桌和我聊天跟我講他經(jīng)常提起我,說(shuō)一些親密的話,我慢慢相信他也是喜歡我的。
但是他為人和好,下課了也經(jīng)常有女生和他混在一起(他不算帥的那類),我決定跟他告白。
我在Q上跟他說(shuō)“哎,我好像有點(diǎn)喜歡你哎”他顯然被嚇到了,半天沒(méi)回。我說(shuō)你要是想拒絕我就拒絕我吧,沒(méi)關(guān)系的。他卻回了一句,我接受。我問(wèn)他你是不是安慰我,他說(shuō)不是。我滿心歡喜,關(guān)了電腦去做作業(yè)。
幾天后我在Q上找他,他對(duì)我愛(ài)理不理,我終于受不了,說(shuō)你要是不想理我就永遠(yuǎn)不要理。他趕緊向我道歉,當(dāng)時(shí)我在家里已經(jīng)哭了,我質(zhì)問(wèn)他,你到底喜不喜歡我,他含糊了一會(huì)以后,終于堅(jiān)定地發(fā)出一句“我喜歡你”。我感到自己幸福的快要哭了。
又過(guò)了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)他每天和一個(gè)女生一起回家,親密的想男女朋友,我上Q問(wèn)他,他推托著不肯正面回答我。
我又去問(wèn)他的前同桌,她說(shuō)她不想再騙我了,其實(shí)他一直不喜歡我的。我問(wèn)她那他為什么要跟我告白接受我,他說(shuō)那是因?yàn)樗退蛄艘粋(gè)賭,如果他敢跟我告白,她就個(gè)他一個(gè)月的黃鉆。
我覺(jué)得自己可笑極了,像個(gè)白癡一樣被他們騙,我跑上Q去問(wèn)他為什么要騙我,他回我說(shuō)是她要他騙得,說(shuō)只是隨便說(shuō)說(shuō),我氣極了。第二天我要他向我告白,他不肯,我說(shuō)我再也不理你了,他說(shuō)你不理就不理吧。一節(jié)課以后,和他很親密的那個(gè)女生告訴我,他曾經(jīng)說(shuō)騙我又沒(méi)什么關(guān)系。
我回到家哭了,哭完以后決定放棄,撮合他和那個(gè)女生。這時(shí)候我們班主任似乎察覺(jué)到什么,和他說(shuō)離那個(gè)女生遠(yuǎn)點(diǎn)。幾天后那個(gè)女生在Q上和我說(shuō),他懷疑是我跟班主任告的密。
這次我是真的絕望了,自己喜歡的人竟然這么看自己,我哭了一晚上,哭的渾身顫抖。
今天我們班主任找我,因?yàn)槲倚瞧谌恿艘还?jié)課,班主任跟我談了很久,最后跟我說(shuō)“我還是決定給你換一個(gè)同桌”我沒(méi)有前兩次那種當(dāng)頭一棒的感覺(jué),而是似乎早已預(yù)料到,在心里拼命和自己說(shuō),快高興快高興,這樣就可以徹底忘掉他了,但是眼淚還是想掉下來(lái)。
回到家以后就寫了這篇文章
初二:呂晨
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