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    初三滿分作文

    時(shí)間:2021-10-09 12:25:18 初三 我要投稿

    初三滿分作文錦集8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的初三滿分作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    初三滿分作文錦集8篇

    初三滿分作文 篇1

      不知有多久沒(méi)有見(jiàn)到這樣的情景了,青山綠水間,那縷裊裊的炊煙悠悠地飄蕩在空中,繼而,被風(fēng)吹散,留下一陣淡淡的朦朧,緩緩地氤氳開(kāi)我的記憶……

      夏日的鄉(xiāng)村,當(dāng)房檐上空升起那縷依依的炊煙,他就背起了鋤頭,漸漸地消失在晨光中,記憶中,他總是光著腳,每次我問(wèn)他為什么,他總是摸著我的頭,笑呵呵地說(shuō):“光著腳,踏實(shí)。”那時(shí)我總是笑他的迂腐,有鞋為什么不穿呢?太陽(yáng)越升越高,以統(tǒng)治者的眼光俯視著大地上的一切,奶奶一手挽著我,一手拿著飯籃子,向著那片再熟悉不過(guò)的土地走去。他,弓著背,汗水已經(jīng)將白色的褂子浸透,微微地映襯出瘦削的后背。一滴渾濁的汗水從額間墜落,落到黃土上,我仿佛看見(jiàn)了,黃土上開(kāi)出了一朵花,雖然小,卻在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。周圍的景物漸漸朦朧,恍惚間,看見(jiàn)那張熟悉的臉上露出了憨厚的笑,那長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪中吐出一個(gè)個(gè)小小的煙圈,牽動(dòng)著我們的饑腸,在一片暮色中,看著那漸行漸近的背影,耳畔傳來(lái)堅(jiān)實(shí)的踏步聲,和諧地伴著漸起的風(fēng)聲。

      學(xué)校的鐘聲滲入了我的生活,稚嫩的雙肩上背上了書(shū)包,他總是默默跟在我的后頭。在學(xué)校門口望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,在來(lái)往的人群中,那雙光禿禿的腳丫顯得更加刺目。天氣漸漸冷了起來(lái),風(fēng)透過(guò)窗框發(fā)出低聲的悲鳴,我不由地攥緊了衣物,卻仍然瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)窗外探出了一張熟悉的臉龐,暗黃的膚色,一條條的皺紋胡亂地分布在額間,將臉映襯得更加憔悴。我走出了教室,接過(guò)他手里的衣物,無(wú)意間瞥見(jiàn)他那雙腳,還是沒(méi)有穿鞋,腳透出淡淡的紅光,這時(shí),從后面?zhèn)鱽?lái)了同學(xué)們的嘲笑聲,似一把把刀刮過(guò)我的心臟,我拿起衣物,對(duì)著他吼:“為什么不穿鞋,再不穿就不用來(lái)了!彼哪槤u漸陰沉下去了,轉(zhuǎn)身離去,在寒風(fēng)中,他的身影那么瘦小,似乎不小心就會(huì)被風(fēng)吹走。我覺(jué)得更冷了,不知是天冷了還是心冷了······

      鐘聲照常在學(xué)校的上空飄蕩,我拖著沉重的步伐走出校門,卻看見(jiàn)了那個(gè)他,那雙紅腫的腳丫子不見(jiàn)了,取而代之的是一雙嶄新的布鞋,那再熟悉不過(guò)的笑臉,卻深深刺痛了我的心,他沒(méi)有說(shuō)什么,接過(guò)我的書(shū)包,仍然默默地跟在我身后,夕陽(yáng)投射下,一高一矮的背影,踏上了回家之路,村莊上空的炊煙牽動(dòng)著我們的饑腸。從那以后,腳丫不見(jiàn)了,我的心卻空了很多。

      他走了,奶奶告訴我,他之所以不穿鞋,是因?yàn)樗淮┬,腳上就會(huì)起水泡。當(dāng)我看見(jiàn)他那雙長(zhǎng)滿傷疤的腳時(shí),我第一次哭了,再也忍不住了。

    初三滿分作文 篇2

      既然選擇了去追逐那光鮮靚麗的夢(mèng)想,就不能畏懼路上會(huì)有艱難。

      ——題記

      我是一條鯉魚(yú),一條無(wú)名無(wú)姓的普通鯉魚(yú)。

      從我出生起,能記得的事就只有母親指著遠(yuǎn)處,那幾近天邊的地方對(duì)我說(shuō):

      “游吧,游吧。我親愛(ài)的孩子。游去那邊,那邊的盡頭,飛躍過(guò)那道像彩虹一樣的橋,把那作為畢生的夢(mèng)想。記住,不要放棄,只有堅(jiān)持著才能到達(dá)遠(yuǎn)方……”

      我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)外界的傳聞——在水域的盡頭,有一處叫作龍門的地方,它像道橋,更像一道機(jī)遇的門,因?yàn)閭髡f(shuō)越過(guò)它的鯉魚(yú),便可以成為一條威震天地的'騰龍。

      成為一條巨龍,是所有的魚(yú)都愿意付出一生去追逐的夢(mèng)想,我也不例外。

      漸漸地,母親的身影也慢慢地遠(yuǎn)去了,像是沉浸在這片水域里看不見(jiàn)了。從此,我腦內(nèi)便再也沒(méi)有其他的想法。我把母親的話與傳聞連在一起,存在了腦海,將那道橋,作為了畢生的夢(mèng)想。

      從我所在那片水域到達(dá)龍門之處并不算近,記得我第一次辛辛苦苦劃動(dòng)著魚(yú)鰭,加快著游動(dòng)的速度,經(jīng)過(guò)十來(lái)個(gè)水域到達(dá)那兒的時(shí)候,幾乎已是日上三竿的時(shí)間。我望著眼前那金碧輝煌的彩虹狀建筑,心里不免泛起一陣欣喜;但它那直聳入云的高度,還是讓我小小的恐懼了下的。我向后退了幾尾的距離,積蓄力道,向上一躍——卻是連橋的最底部也沒(méi)碰到,緊接著我狠狠地掉落了下去,雖說(shuō)有水波的緩和,但那刺骨的痛楚,讓我真真切切地感受到了夢(mèng)想所需要付出的代價(jià)。

      第一次失敗了,但是我沒(méi)有放棄。我開(kāi)始日日夜夜地游至那兒,盡全力一躍,但到現(xiàn)在還沒(méi)有成功過(guò)……

      在游去的路上,我見(jiàn)到過(guò)許多同我一樣的魚(yú)兒,看見(jiàn)他們一同有說(shuō)有笑地在水中嬉戲。我問(wèn)他們,為什么不游去龍門呢?你們不想變成龍嗎?他們的臉色立馬就變了,說(shuō)道,我們想啊。但是要越過(guò)那龍門實(shí)在是太難了,你看它那么高,我們這么矮小,聽(tīng)說(shuō)至今都沒(méi)人成功過(guò)呢,又何必去受這苦——他們搖了搖頭,之后便甩著尾巴游走了。

      我沒(méi)有聽(tīng)他們說(shuō)的,扭頭又游向了龍門,這一次我使出了比以往大的多的力氣,向上躍了,驚喜的發(fā)現(xiàn)我竟觸摸到了龍門!而接下來(lái)迎接我的卻是重重的一記撞擊,幾乎要將我的身體給撞裂,隨后我又一次狠狠地摔在了水中……我的身上遍布的是鉆心剜骨的疼痛,幾乎要讓我有種鱗片被剝落下的的感覺(jué)。我躺在原地,一動(dòng)不動(dòng)。

      此刻的我再也受不住了,積攢在心里很久的苦悶在一瞬間爆發(fā)——我腦中開(kāi)始浮現(xiàn)出剛才那群魚(yú)兒說(shuō)的話,龍門那么高,我有那么小,我又怎么能躍過(guò)去呢?我的努力僅僅是為了享受剛才那種鉆心的疼痛?我到底為什么要選擇這樣幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

      我轉(zhuǎn)過(guò)身去,游離了龍門一段距離。我想要放棄它,放棄這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我回頭看了它一眼,它還和以往一樣熠熠生輝著,吸引著無(wú)數(shù)的魚(yú)兒。在它的頂端,是一望無(wú)際的天空,在海天交界處融成一色。我看著這幅景象,陷入了沉思。

      我想起了母親的話語(yǔ),也想起了自己不停追求著的以往時(shí)光,我都已經(jīng)走到這一步了,真的要放棄嗎?我這么問(wèn)著自己。在我游過(guò)的路途中,我曾被波濤擋住過(guò)去路,也曾被水底的碎石所刮傷,但這些都沒(méi)能擋住我前進(jìn)的步伐。如果我真的在此刻撒手了,那么我以往的這些堅(jiān)持到底代表了什么?

      其實(shí)我早該知道的,既然自己選擇了光鮮靚麗的夢(mèng)想,就不能畏懼路上會(huì)有艱難。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋;但只要還有追逐夢(mèng)想的力氣,未來(lái)不是就充滿著希望嗎?

      我是一條堅(jiān)強(qiáng)的鯉魚(yú),我雖然平凡,但我愿意去用盡全力追逐那個(gè)值得我用一生去追逐的夢(mèng)想。因?yàn)檫@有這樣,我才能變得光彩耀人,我的未來(lái)才會(huì)變得越來(lái)越鏗鏘——這樣的我,不已經(jīng)算得上是一條龍了嗎?

      這么想著,我再一次對(duì)上了那光亮的龍門,以一種傲人的姿態(tài),縱身一躍——

    初三滿分作文 篇3

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,又到一年清明時(shí),又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝。

      我們邁著沉重的步伐進(jìn)入流芳園,緬懷長(zhǎng)眠在這里的先烈。站在烈士墓前,我們思緒萬(wàn)千,雨點(diǎn)兒無(wú)情地落在我們的頭上,渾身上下找不到一絲干爽。有些同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)地抱怨,可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨案昂罄^,英勇作戰(zhàn),拋頭顱灑熱血,我們淋一點(diǎn)兒雨,又算得了什么?

      在有條不紊的祭奠活動(dòng)過(guò)后,緊接著迎來(lái)了我們期待已久的時(shí)刻——少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。我們,五年六班全體同學(xué)代表著全校幾千名同學(xué),佇立于烈士墓前,瞻仰著烈士墓,虔誠(chéng)地吟誦著我們的心聲。底下的老師、同學(xué)們默默佇立,致敬獻(xiàn)禮。繼承先烈們的歷程,高舉旗幟,沿著先烈們沒(méi)有完成的路奮勇前進(jìn),將星星之火代代相傳。

      隨后,在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前,面對(duì)鮮艷的隊(duì)旗,全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現(xiàn)出了許多英雄的革命烈士們,革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn),他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過(guò)后,我們獻(xiàn)上手上朵朵嬌艷的黃菊花,在藍(lán)色校服和蒙蒙細(xì)雨的映襯下,黃菊花顯得格外耀眼。

      先烈們!在中華民族面臨生死存亡時(shí),是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長(zhǎng)城,一位戰(zhàn)士倒下了,又有無(wú)數(shù)個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了,他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,勇往直前,毫不畏懼。在民族最需要的時(shí)刻,他們拋下家人和一切,毫不猶豫挺身而出,想到這一切,我們?cè)跄懿幻C然起敬?你們光輝的歷程,將深深刻在史記上,刻在每一個(gè)國(guó)人的心中。

      我決心從自身做起,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),強(qiáng)身健體為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)存力量?删纯蓯(ài)的先烈們,請(qǐng)你們放心,你們沒(méi)有走完的征程將由我們來(lái)進(jìn)行!

    初三滿分作文 篇4

      四月一日,是西方的愚人節(jié)。那天,外國(guó)人會(huì)彼此開(kāi)開(kāi)玩笑,拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國(guó)應(yīng)該是沒(méi)啥關(guān)系的,但是中國(guó)人就喜歡“湊熱鬧”,圣誕節(jié)就是個(gè)最好的例子,那本是外國(guó)人紀(jì)念耶穌的。

      今天一大早,我就和同學(xué)開(kāi)了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校,碰到了同學(xué)甲,我假裝好心地說(shuō):“你有沒(méi)有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說(shuō):“好,好像沒(méi)有吧!蔽摇芭丁绷艘宦,故意往后瞧了瞧,裝作十分驚訝的樣子主說(shuō):“嘿,看!你媽媽給你送東西來(lái)啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過(guò)身去,往校門口看!鞍」!”我笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō),“愚人節(jié)快樂(lè)!”

      學(xué)校里,同學(xué)乙也想跑我開(kāi)一個(gè)玩笑,不過(guò),他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對(duì)我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋,我覺(jué)得也有30%的可能性是真的。于是,我沒(méi)回答,但走路時(shí)故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點(diǎn)松,不過(guò)沒(méi)散。沒(méi)想到,這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了,他大叫到:“哈哈!曹丁語(yǔ)被我‘愚’了!”而我故意給他來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),我蹲下來(lái),一邊系鞋帶一邊對(duì)同學(xué)乙說(shuō):“謝謝你的提醒!”

      愚人節(jié)快樂(lè)!

    初三滿分作文 篇5

      秒針的腳步聲似是被放大了幾倍,一下一下,清晰而有力地撞擊著人的耳膜。

      我的筆尖流下最后一個(gè)字,然后我將作業(yè)本摞在書(shū)堆上。

      各種練習(xí)題、課本和試卷堆疊起一座小山,此刻搖搖欲墜,仿佛下一秒就會(huì)傾倒,粉身碎骨。

      我像是一個(gè)被抽盡了空氣的氣球,一下子軟在了桌子上,我趴著,并不斷用手揉著太陽(yáng)穴。

      真的很累啊。

      過(guò)了一小會(huì)兒,我腦海里繚繞的疲憊感終于消退了一些,我又直起身,抬頭向書(shū)桌上方的最高的一層書(shū)架,那里擺放著我的大部分課外閱讀書(shū)籍。

      我的眼睛倏地亮起來(lái),心里像是有簇小火苗在一下下跳動(dòng)著,我忍不住伸手,想拿下一本來(lái)看看。

      可我的手伸到一半忽然停住了,耳邊忽然回蕩起一些話來(lái):

      平時(shí)少看這些課外書(shū),看多了有什么用?"

      先扎扎實(shí)實(shí)學(xué)你的習(xí),別成天一門心思地光想著去當(dāng)什么作家!

      作家是那么容易當(dāng)?shù)膯?世界上有那么多寫?shū)的人,可出名的只有那么幾個(gè),你又怎么能保證你的前方一定是明亮的?

      很多不知名的聲音七嘴八舌地響起,像是一陣無(wú)形的風(fēng),把我卷進(jìn)漩渦之中。我愣住了,手停滯在了空氣中。

      我的心一寸一寸冷下去,但是又不得不承認(rèn)這是真實(shí)的。

      書(shū)架上碼得整整齊齊的,五顏六色的書(shū)籍,霎時(shí)成了失去顏色的黑白照片。

      不知道從什么時(shí)候,生活中的艱難與現(xiàn)實(shí)就一點(diǎn)一點(diǎn)將我們年幼時(shí)內(nèi)心的想法擦掉了,只留下一個(gè)淺淺的印記,令我們懷疑又不安。我們也漸斬學(xué)會(huì)去適應(yīng)這個(gè)真實(shí)而又模糊的社會(huì),終月勞碌著,卻忘了回頭看看那些被遺忘的夢(mèng)想。

      就如同我一樣,生活被學(xué)習(xí)任務(wù)充塞著,可有時(shí)仍會(huì)從書(shū)堆中猛地抬起頭來(lái),想問(wèn)問(wèn)自己究竟在追逐著什么,卻找不到答案。

      我慢慢放下手,重重坐回椅子。

      夜晚,我躺在床上,朦朧間好像又看見(jiàn)了在原地躑躅不前的自己,向心底的夢(mèng)想奔去,卻又因現(xiàn)實(shí)的碰撞,而不得不懷疑自己這個(gè)年幼的夢(mèng)想,最終迷失了方向。

      我該去向何方,為何我的前路是空蕩蕩。

      我漸漸沉睡過(guò)去

      夢(mèng)里,我看到一個(gè)與自己一模一樣的人,她坐在窗邊,不停地在稿紙上寫著什么,陽(yáng)光灑在桌子上四散的稿紙上,留下?tīng)C金般的印記。

      我拾起一張,流金漫過(guò)紙面,在深夜臺(tái)燈下埋頭苦讀的我,抱著新書(shū)興高采烈的我,在稿紙上一筆一劃鄭重寫下誓言的我,如走馬燈般依次閃過(guò)。

      我又抬起頭來(lái)看她,目光帶了些許朦朧。

      似乎是察覺(jué)了我的到來(lái),她抬起那張與我并無(wú)二致的臉,對(duì)我說(shuō):走,我?guī)愠鋈ァ?/p>

      去哪兒?

      她沒(méi)答話,只是朝我伸出手。

      我心里好像突然有個(gè)聲音在說(shuō):跟她走吧,不管要去哪。

      我像是完成某種儀式般把手交到她手中。

      她抬頭看了我一眼,然后緊緊握住我的手,拉著我從窗戶躍了出去。

      窗外是一條寬敞而筆直的公路,一直延伸到遠(yuǎn)方。在路的那頭,是金色的朝陽(yáng),從地平面緩緩升起。

      她拉著我向朝陽(yáng)跑去,我一愣,但仍隨她跑著。

      她的速度越來(lái)越快,越來(lái)越快,甚至如同風(fēng)一般卷過(guò)地面。風(fēng)聲從我耳邊掠過(guò),不知為何,我總感覺(jué)太陽(yáng)離我近了些。

      我于是拼命奔跑起來(lái),漸漸越過(guò)了她。風(fēng)在我耳邊唱起激昂的歌,陽(yáng)光如流水般從我身旁流過(guò)。我張開(kāi)雙臂,感到一種前所未有的暢快。

      太陽(yáng)在我眼中越來(lái)越大。

      我知道它不會(huì)落。

      我喜歡這個(gè)夢(mèng)境里的自己,她在毫不猶豫地追逐著自己想要的東西。

      生活總是在不經(jīng)意間就輕而易舉地讓我們放棄了心中的執(zhí)念,放棄大大小小的夢(mèng)想,可即便是這樣,在被生活的潮流沖刷后,也請(qǐng)你不要忘記內(nèi)心曾經(jīng)有過(guò)的熾熱。

      我醒來(lái)了,在淚眼朦朧中露出笑容。

      你是否還記得你年幼時(shí)的夢(mèng)想?哪怕只是為了捍衛(wèi)一株微不足道的小草,哪怕只是為了去看一眼漫天的煙火。

      哪怕還未曾出口,哪怕還未曾實(shí)現(xiàn)。

      如果有,請(qǐng)找回你自己。

      醒來(lái)后告訴自己,這條路上不只有你。

    初三滿分作文 篇6

      為什么學(xué)生見(jiàn)了老師要繞道而行,讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越來(lái)越深,使和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的交流氛圍會(huì)“降溫”,讓人感到世態(tài)炎涼,人心冷漠?……

      由心釀成的苦酒也當(dāng)由心來(lái)品嘗。正因?yàn)槿伺c人之間缺少真心的溝通,人們?cè)诟髯孕睦镏鹨坏馈皣鷫Α,把心牢牢地裹住,死守著“逢人只說(shuō)三分話,不可全拋一片心”的教條將心與心隔絕,才使缺乏溝通的世界變得暗淡無(wú)光。

      當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟目尢渎晢拘岩粋(gè)新的生命的時(shí)候,心靈還是一片未開(kāi)墾的圣地。正是在與外界相互溝通的過(guò)程中,心靈得到外界的響應(yīng),流入了充實(shí)的內(nèi)容,并開(kāi)始不斷地豐富自己的人生。在真心的溝通中,人們體會(huì)到真愛(ài)的神圣偉大,友誼的真誠(chéng)可貴。溝通給心靈增添了一筆筆亮色,給世界帶來(lái)了一片片溫馨。

      心靈的溝通本是一杯酣暢的美酒,為什么人們會(huì)逐漸關(guān)閉心靈的大門呢?人心是異常敏感的。當(dāng)人們被迫需要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,他們感到客觀的無(wú)形的壓力籠罩了世界。競(jìng)爭(zhēng)像一個(gè)漩渦,圈住了一個(gè)又一個(gè)人,罩住了一顆又一顆心。當(dāng)人們學(xué)會(huì)了分析利弊的時(shí)候就學(xué)會(huì)了選擇利弊!皞(gè)人主義”在這個(gè)時(shí)代得到廣泛的默認(rèn)。它像一個(gè)個(gè)圈子,讓人心在圈禁中變得冷漠了。為什么世界上少有商場(chǎng)敢把商品的成本價(jià)和出售價(jià)同時(shí)標(biāo)出來(lái)呢?可能他們不是怕因此而少賺錢,而更多的是怕人們不相信其成本價(jià)。

      為什么有“溫室效應(yīng)”的今天,卻讓人感覺(jué)很冷?因?yàn)槿诵睦淞恕?/p>

      回首“九八“洪水,你的心跳沒(méi)有加速?個(gè)人利益,眼前利益毀滅了多少?多少……呻吟著的地球在呼喚著綠化世界。而綠化世界,必先綠化人的心靈。

      有慘痛的教訓(xùn),為什么還要重蹈覆轍去一步步地啃噬心靈?為什么不可以敞開(kāi)心房,讓真心去溝通,去呼喚?為什么不可以拋開(kāi)一已私利,用一份責(zé)任感去溝通起一片心。只要在溝通中人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,整個(gè)世界就要變成愛(ài)的汪洋。

      這個(gè)世界并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)掘。新世紀(jì)呼喚人心常綠。用真心去溝通,在心靈深處開(kāi)辟一片綠洲,讓自己永遠(yuǎn)擁有一片湛藍(lán)如洗、一塵不染的“心空”,也讓世界多一點(diǎn)愛(ài)心,多一份溫馨。

    初三滿分作文 篇7

      門虛掩著,外面響起"噼叭"聲和嘆氣聲,不用猜,一定是爸爸在為我的學(xué)習(xí)憂慮。

      不知從何時(shí)開(kāi)始,我和他的對(duì)話中好像就只剩下學(xué)習(xí)了,他對(duì)我成績(jī)的在意大約已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)我的關(guān)心了吧!

      或許他心里那扇名為愛(ài)的門早已關(guān)閉了。

      我想,自己不再是一個(gè)幸福的孩子了,因?yàn)槟撬^的代溝阻隔了一切,而我就像是冬日里縮在洞里的熊,早已忘記了蜂蜜的甜美。

      嘲笑著自己,我伏回臺(tái)燈下繼續(xù)奮笑疾書(shū),突然間,我的腿又疼痛起來(lái),我的腿是受過(guò)傷的,總是不明所以地疼痛。

      正考慮著該不該叫他,卻因一聲呻吟而把他喚來(lái)了,他推開(kāi)門,二話不說(shuō)背起我朝醫(yī)院走去。

      好久都沒(méi)有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了,直到此時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的背竟如此單薄,記憶中爸爸的背是世界上最寬大、厚實(shí)的,小時(shí)候的我總是那么調(diào)皮,扒住他的背就不肯下來(lái),而他只是寵愛(ài)地拍拍我小小的背,穩(wěn)穩(wěn)地走著。

      爸爸的頭發(fā)里何時(shí)埋藏了如此多的銀絲,一根根這樣醒目,刺痛了我的雙眼,衰老來(lái)的這么快,在我不經(jīng)意間就纏住了爸爸,我緊緊地圈住他的脖子,這一刻竟好擔(dān)心他的衰老,好擔(dān)心他一天天削瘦的背,好擔(dān)心他一夜夜增多的銀絲,好擔(dān)心自己總有一天會(huì)抓不住爸爸的步伐。

      夜里的風(fēng)很涼,但我卻很溫暖,爸爸的背上濕了一片,那是我的淚,因感動(dòng)而落下的淚。

      醫(yī)生仔細(xì)地檢查著我的腿,我再笨、再傻也能讀懂爸爸眼中的緊張與急切。

      突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福,我能清楚地看到爸爸心底那扇愛(ài)的門敞開(kāi)著。

      記憶如潮水般涌來(lái):他不厭其煩地為我講解難題;他細(xì)心地為我挑去魚(yú)肉上的刺;他體貼地為我蓋上踢落的被子;他靜靜地守在我的病床邊……

      夠了,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般寶貴的回憶足已證明自己有多么幸福。

      我想,我要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小幸福。

      父愛(ài)就好似一扇門,站在門外的我以為它冰冷、無(wú)情,走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn),里面就好似流星劃過(guò)天際般絢爛,又似蔓陀羅綻放般絕美。

    初三滿分作文 篇8

      “總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”哼著《父親》,想著父親。無(wú)限感慨涌上心頭,淚水四溢。

      我的父親,一位平凡的人。他雖沒(méi)有其他父親那么偉大,對(duì)于我,他可謂是盡心盡力,把一切最好的都給予我。他,每天從早到晚不停地工作,從沒(méi)坐下來(lái)好好地休息過(guò),每時(shí)每刻都能見(jiàn)他忙碌的身影。即使這樣,我都不曾對(duì)他說(shuō)過(guò):“父親,休息一下把!”

      那次,他生病了,但依然堅(jiān)持工作。醫(yī)生曾說(shuō)過(guò):“一定不能干重活,最好少做事,多休息!笨伤麉s不聽(tīng),還是依如前,早起晚睡。小時(shí)候,認(rèn)為這是敬業(yè)愛(ài)崗。而現(xiàn)在,我明白了,這就是愛(ài)。做這一切的一切,都是為了我,給予我好的生活,給予我好的學(xué)習(xí)條件,給予我……天漸漸黑了,夜已寂靜。當(dāng)每個(gè)人回想今天,期待明天時(shí),我的父親依然還過(guò)在今天。在微弱的燈光下,細(xì)心挑揀著產(chǎn)品。直至深夜,我從可以依稀感到他拖著疲憊的身子,去狼吞虎咽地吃冷菜冷飯。盡管如此,他還邊吃邊贊嘆:“真好吃呀!”即便隱約依稀,真情依舊如同淚水的催化劑。那一夜,很久很久無(wú)法入眠,一切都……

      我未出世時(shí),他就為了將會(huì)出世的我打拼。從我出生到現(xiàn)在,十六年了。十六年,多么漫長(zhǎng),我都不曾知曉他如何熬過(guò)來(lái)的。不懂事的我埋怨過(guò)他,討厭過(guò)他,煩過(guò)他。

      如今的他,已沒(méi)了當(dāng)年的體魄。兩鬢依稀可見(jiàn)銀絲,魚(yú)尾的紋理爬上了臉,白皙的手更有摩擦力了。在走幾步就要半百的你,依然支撐、帶領(lǐng)、堅(jiān)守這個(gè)家……

      “時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓父親變老了。我愿用我一切換他歲月長(zhǎng)留,一生要強(qiáng)的爸爸我能為你做些什么!微不足道的關(guān)心請(qǐng)您笑納。”一切的一切換不來(lái),愛(ài)會(huì)讓心與心的距離更近。父母做的一切,都是為了我們,都是為了我們。

      父親,謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家。總是竭盡所有,把最好的給我。我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子!長(zhǎng)大啦。

      父親,你對(duì)我做的一切,我雙手接下。我知道,在你心中,我不懂事,不聽(tīng)話。但是,你放心,我一定用我的心,我的情。如你一般,雖白頭,心依存!

      那些美好的記憶,甜的,收藏在我的世界里。時(shí)光流逝,書(shū)頁(yè)泛黃,內(nèi)心的記憶、情義長(zhǎng)存。父親,一生的教導(dǎo)者,指引著。父愛(ài)如山,不如母愛(ài)細(xì)柔,但它深遠(yuǎn)巍峨。大概這就是他最好的表達(dá)吧!

      把石斛蘭“父親之花”獻(xiàn)給剛毅、親切、威嚴(yán)的父親。我的爸爸,要強(qiáng)的爸爸,不愿屈服的爸爸,獻(xiàn)最好的給他。

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