有關(guān)初一作文集錦6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
有人說(shuō)，母愛(ài)就像一條大河，海納百川，溫婉包容，時(shí)刻關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)著我們，而父親的愛(ài)，卻讓我無(wú)法言說(shuō)。
在兒時(shí)的記憶里，我的爸爸是一個(gè)慈祥和藹的人，每次待在爸爸身邊就有一種說(shuō)不出的安全感。每逢遇到難題，我第一時(shí)間想要求助的人就是我的爸爸，此時(shí)的爸爸總會(huì)放下手里的諸多事情，細(xì)心地幫助我分析問(wèn)題，引導(dǎo)我去尋求解決方案。那時(shí)的爸爸，簡(jiǎn)直就是我心中的超人，無(wú)所不能，更是我心靈的港灣，寧?kù)o而踏實(shí)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸變了，變的有點(diǎn)陌生，讓我不太敢靠近了。爸爸的工作越來(lái)越忙，回家的時(shí)間也越來(lái)越晚，出差的次數(shù)更是越來(lái)越多。原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，已有了些許花白，眼睛所散發(fā)出來(lái)的堅(jiān)毅的目光，已被疲憊的身體拖得黯淡。有一次，跟在爸爸身后，發(fā)現(xiàn)爸爸那高大挺拔的身軀，竟也開(kāi)始微駝。同我說(shuō)話的語(yǔ)氣，一下子從以前的心平氣和變成了不容爭(zhēng)辯。
與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)的態(tài)度也發(fā)生了180度的大逆轉(zhuǎn)。以前爸爸對(duì)我的要求是勞逸結(jié)合，各科均衡發(fā)展。而現(xiàn)在我所有的課余生活和假期，都被語(yǔ)數(shù)外的習(xí)題所填滿了，我就像一只暴風(fēng)雨來(lái)臨前的蜻蜓，被低氣壓壓的喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我有疑問(wèn)去尋求爸爸的幫助時(shí)，他連題目都沒(méi)看完就朝我大喊：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?你天天在學(xué)�；烊兆訂�?”頓時(shí)，我似乎感到整棟樓都在顫抖。
爸爸，我明白您望子成龍的急切之情，可我還是一名小學(xué)生，我也渴望和小伙伴們玩耍，渴望有您的溫情陪伴，渴望擁有一點(diǎn)點(diǎn)自由的空間。您不知道，每個(gè)小孩，其實(shí)就是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，如果他被您以愛(ài)的名義束縛，就將永遠(yuǎn)無(wú)法自由地展翅翱翔在藍(lán)天之上了。
初一作文 篇2
日光炎炎。光線傾斜的從厚厚的云上篩下，由稀薄的云影處強(qiáng)弱不同程度的照亮土地。暖洋洋的爬滿整個(gè)夏天的蒼穹。
街頭依舊如以往那樣吵鬧著，安靜著。窗臺(tái)的花悄悄說(shuō)著別人無(wú)法破譯的囈語(yǔ)，努力盛開(kāi)一季又一季。謊言與真誠(chéng)的故事游離在大街小巷，欺騙著，誠(chéng)實(shí)著。我們用盡全力去面對(duì)這一個(gè)繁重的日夏，用所有的勇氣走上沙場(chǎng)。在汗水灑在青春無(wú)法停留的球場(chǎng)后，淚水也濡濕落寞的走廊。發(fā)生了的，過(guò)去了的，遺忘了的，消失了的，有關(guān)快樂(lè)的回憶逐漸在年少明朗的線條離交融。
試卷與紙張?jiān)谏钜估锔嬖V你噩夢(mèng)的含義。蘊(yùn)含咖啡醇厚的香味，勾留在嘴角與鼻翼上，他問(wèn)你，你還記得嗎？你會(huì)記得這個(gè)永遠(yuǎn)的夏天嗎？
現(xiàn)在到了夏季的最深處，又到一個(gè)盛夏。攔截過(guò)往無(wú)數(shù)個(gè)夏季，這是一個(gè)微笑的虎口。小孩子還在每天來(lái)回與與家與補(bǔ)習(xí)班之間，孜孜不倦地重復(fù)每一個(gè)假期的活動(dòng)。-
初一作文 篇3
我喜歡在雨天撐著油紙傘緩緩地散步。腳下踩著水洼，頭頂上滴答滴答的雨珠落在傘面上，拍打著的細(xì)細(xì)雨絲簡(jiǎn)直沁人心脾。
我喜歡躺在高高的谷堆旁，愜意而又舒適的陽(yáng)光照在金黃的麥子上。我的頭頂，空氣中都透露出一絲慵懶的氣息；就這樣躺著，也不知道過(guò)了多久，我似乎能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴聲，似乎是聽(tīng)見(jiàn)了年輪翻轉(zhuǎn)的聲音。
我喜歡坐在小船里，水不停地敲打著船沿，那聲音隨著風(fēng)、隨著水，飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方；那里遠(yuǎn)離城市的喧囂，我的心就像得到了一次旅行。
我喜歡坐在小閣樓里，漆黑的夜晚只有月光和星星散發(fā)出光芒，似乎與我的心在呼應(yīng)。在這里，我可以酣暢淋漓地把我的故事輕輕訴說(shuō)。我愿意將不開(kāi)心的事和煩惱向夜空傾訴，等到下一個(gè)黎明，傷口也就結(jié)痂了。
我也喜歡站在高山上，看那里群山環(huán)繞、風(fēng)起云涌。只有經(jīng)過(guò)奮勇攀登，經(jīng)過(guò)一次又一次選擇和不懈的努力，才有可能站立在這高峰。當(dāng)你身臨其境時(shí)，你就會(huì)有更廣闊的視野，那時(shí)就將有一個(gè)更嶄新的世界在等你。所以，這就是“成功之路”，一條通向未來(lái)的必經(jīng)之路。
我還喜歡站在蘆葦旁，等遷徙的候鳥(niǎo)往南飛。它們不辭辛勞，歷盡千辛與萬(wàn)苦才能到達(dá)目的地，它們?cè)谟米约旱男袆?dòng)去證明自己。也許就在一個(gè)寒冷的冬天，是它們的這種精神使我們不再感到寒冷。
我更喜歡騎著駿馬，奔馳在一望無(wú)垠的大草原上。廣闊的大地、清爽的'微風(fēng)給了我無(wú)限的自由，令我找到了無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，正是這種感覺(jué)帶走了我心中的哀愁，帶走了深埋于大腦中揮之不去的雜念。
我還喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海，喜歡大片大片的油菜花，喜歡……因?yàn)樗鼈兛偰軣òl(fā)出巨大的能量，一種能慰藉心靈的能量。
初一作文 篇4
我，廈門五中初一4班的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)的第一天，遲到了……
早上，我剛睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)了外面隱約的雷聲。我從窗戶向外望去，天空陰沉沉的，雷聲由遠(yuǎn)處傳來(lái)，聲聲作響。不一會(huì)兒，就下起雨來(lái)。豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始稀稀疏疏，隨后越來(lái)越大，越下越密。一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”，籠罩著整個(gè)城市。
吃過(guò)早飯后，我拿了一把雨傘，坐上爸爸的車，準(zhǔn)備去學(xué)校。雨下的很大，小區(qū)里堵車了，一輛輛車連在一起像一條五顏六色的長(zhǎng)龍。
時(shí)間過(guò)去的很快，一眨眼已過(guò)去了10分鐘，我有點(diǎn)著急了，那“滴答，滴答”的雨聲更讓我心煩意亂。隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越著急，開(kāi)始抱怨，甚至是憤怒了。
到校時(shí)間已過(guò)，我注定要遲到。我絕望了。
突然，我打開(kāi)了車門，爸爸連忙問(wèn)：“你要干什么？”
我打開(kāi)雨傘，沖了出去，頭也不回地說(shuō)“我自己去！”
我快步走在雨中，心里不知是什么滋味，想哭又哭不出來(lái)。一步深一步淺地走著，連地上的一的小水坑都沒(méi)注意到，一腳踩進(jìn)去，差點(diǎn)摔倒。雨傘緊緊地握在手中，衣服褲子早已濕了，鞋子就更不用說(shuō)了。終于，離學(xué)校只有幾百米了，我發(fā)了瘋似地沖進(jìn)學(xué)校，一口氣跑到了教室，看到所有的同學(xué)都坐在座位上看著我，我低著頭，走到座位上。還裝著沒(méi)事的樣子，收作業(yè)。誰(shuí)也不知道，剛才在雨中，我又多絕望，多想回家，多想在路上暈倒，這樣就什么也不知道了。
開(kāi)學(xué)的第一天，不一樣的開(kāi)學(xué)第一天。
初一作文 篇5
“勿以善小不為”是一句老生常談的話，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往因?yàn)闆](méi)有受到益處，反而帶著“為善累、讓別人去為吧”這樣的心態(tài)而多數(shù)選取“不為”。殊不知，在出海的漁民因?yàn)橐粋�(gè)小小的漏洞沒(méi)有補(bǔ)，人行道上因?yàn)闆](méi)有及時(shí)撿起的香蕉皮，都有可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果，如果漆工在給船涂漆的時(shí)候順手?jǐn)Q緊了一顆螺絲，如果飄過(guò)的行人順手撿起那片香蕉皮，那么所有一切的嚴(yán)重后果都不會(huì)發(fā)生。但是，生命最經(jīng)不住的就是“如果”這兩個(gè)字。
時(shí)代的變遷，科技的發(fā)展，社會(huì)節(jié)奏的加快，讓我們每個(gè)人心里都增添了一份浮躁，這種浮躁越來(lái)越體此刻了人與人之間、人與物之間，它讓我們變得更加功利、更加勢(shì)利、更加自私，而忘記了個(gè)人是處于社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中的，沒(méi)有誰(shuí)能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在。那么人人為我，我為人人，就更加能顯示出這個(gè)社會(huì)團(tuán)體的溫暖和溫馨來(lái)。
隨手撿起的一片香蕉皮，可能使過(guò)路的老人免于受到摔倒的危險(xiǎn)，這是舉手之勞，卻是一份免于他人受苦的善念。也許某一天你生病了去醫(yī)院看病，而主治醫(yī)生正是這位老人的兒子，正是因?yàn)槔先说钠桨步】�，這位醫(yī)生才能更加安心盡心的醫(yī)治病人。也許這樣假設(shè)帶著功利性的思想，可生活中的因與果誰(shuí)又能解釋的通呢，“蝴蝶效應(yīng)”不也正好詮釋了這一點(diǎn)么。為“小善”的善念雖不帶有回報(bào)的思想，可意外的收獲喜悅，也是人生中的一種幸福吧。
我們每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)中的一份子，這個(gè)社會(huì)是我們的大家庭。家庭成員之間是有義務(wù)和職責(zé)為家庭盡職盡責(zé)和付出的，更何況是我們力所能及的一個(gè)善舉呢。總有人在說(shuō)，這個(gè)社會(huì)沒(méi)有以前溫暖了，到處高樓林立，玻璃磚瓦，人心都仿佛隔著一片墻。但是，“只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”，社會(huì)才能變成“完美的人間”啊。沒(méi)有付出，又談何得到呢。給老人讓個(gè)座，擦桌子時(shí)順便把同學(xué)的也擦一擦，鄰居出門時(shí)幫著看看門戶，這些都是生活中小的不能再小的事情，卻也是我們每個(gè)人都能做到的，也許就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，幫忙我們身邊的人解決了很大的麻煩，如果每個(gè)人都能這樣有心，那該是多么的完美啊!
初一作文 篇6
伴隨著冬天的腳步漸漸逼近，秋姑娘的腳步也漸漸遠(yuǎn)去了。隨之，冬天加快了步伐降臨人間了。
“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了”伴隨著孩子們歡快的叫聲，冬天的使者——雪，也如期而至了。
家鄉(xiāng)的雪是潔白的。你瞧，窗外寒風(fēng)呼嘯，大片大片的雪花輕盈地從天空飄著，好像風(fēng)把柳絮吹得漫天飛舞，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)素梨花開(kāi)”，一片片雪花乖乖地落在樹(shù)梢上，落在窗臺(tái)上，調(diào)皮地落在小朋友的臉上，那么涼爽，那么愜意……自上而下，到處都是潔白的雪，好一個(gè)白雪的世界！好一個(gè)“梨花盛開(kāi)”的世界��！家鄉(xiāng)的雪讓家鄉(xiāng)變得如此多嬌！
家鄉(xiāng)的雪是無(wú)私的。下雪的日子只見(jiàn)雪鋪滿了整條街道，蓋住了整個(gè)大地……雪用它那潔白的身體給家鄉(xiāng)的每個(gè)角落蒙上了一層或薄或厚的紗，讓人們?nèi)我獠忍ぱ┒际菬o(wú)怨無(wú)悔，多么偉大的精神�。∥艺驹谕ぷ由舷蜻h(yuǎn)處眺望，滿世界的雪，令我不由得肅然起敬！雪給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè)。讓小朋友們歡樂(lè)無(wú)比，幸福度過(guò)寒假。下了場(chǎng)大雪，院子里、田野里都蒙上了棉被，農(nóng)民都十分高興，“瑞雪兆豐年”嘛！大雪過(guò)后孩子們高興的奔了出來(lái)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都?xì)g笑著玩了起來(lái)，打雪仗、堆雪人：團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球，趁對(duì)方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹(shù)枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人就做好了。孩子們?cè)谘┑乩锱苤⒈贾�，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛(ài)意呢？
冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，就會(huì)被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，給大人帶來(lái)了豐收，給冬天帶來(lái)了活力，我愛(ài)家鄉(xiāng)冬之雪！
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