五年級(jí)微笑作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)微笑作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)微笑作文 篇1
生活中的笑千姿百態(tài)，笑中有喜有憂……有的時(shí)候想吃了蜜一樣甜，有時(shí)候又像吃了苦瓜似的 。
耶！這次測(cè)驗(yàn)100分，別提我心里有多高興，簡(jiǎn)直像喝了蜜一樣甜。我像一只小鳥(niǎo)似的，邁著輕快而有序的步伐快快樂(lè)樂(lè)地走上了回家的路，很快到家了，我急忙告訴媽媽這次測(cè)驗(yàn)得100分的事情，媽媽高興極了，讓我繼續(xù)保持這樣的成績(jī)，還煮了我最?lèi)?ài)吃的。得到了同學(xué)們的贊嘆，得到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng)，得到了親人的贊揚(yáng)……可是，在爸爸面前，我卻怎么也炫耀不起來(lái)，爸爸只是淡淡的跟我說(shuō)：“這次成績(jī)是考得非常不錯(cuò)，但是你如果驕傲了，開(kāi)始覺(jué)得自己什么都懂了，不努力了，那下次只能是退步的表現(xiàn)。假如你在那些成績(jī)不好的同學(xué)面前炫耀你自己的成績(jī)，同學(xué)會(huì)怎么看待你，當(dāng)下次別人用自己努力得來(lái)的成績(jī)而且比你好，在你面前炫耀，你覺(jué)得你會(huì)是什么感受。所以成績(jī)好，不代表一直都會(huì)那么順利，必須學(xué)會(huì)努力，不管成績(jī)?nèi)绾危家^續(xù)努力……”唉！這次口算比賽又沒(méi)獲獎(jiǎng)，以后一定得加強(qiáng)啊。放學(xué)回家的我，放慢了腳步，背著沉重的書(shū)包，走上回家的路……回到家，我奔向房間，開(kāi)始痛哭起來(lái)，哭累了，就拿去筆去做作業(yè)，當(dāng)我看到那一堆堆數(shù)字，一道道難題的時(shí)候，瞬間，我的眼睛充滿了淚水，淚水滴在作業(yè)本上，滴在筆尖下，就這樣一邊哭一邊作。做完作業(yè)的本子留下了眼淚的痕跡，寫(xiě)完作業(yè)的我隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)，書(shū)上的一句話讓我深深印在了腦海了“失敗乃成功之母”是啊，失敗是為下一次的成功做準(zhǔn)備，即使失敗了也要微笑著面對(duì)，微笑著努力，要向那些優(yōu)等生學(xué)習(xí)，為那些暫時(shí)落后的同學(xué)加油鼓勵(lì)。這兩種滋味，相信你一定嘗試過(guò)吧！在面臨第一種滋味的時(shí)候，一定要謙虛，面臨第二種滋味的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)。在成長(zhǎng)的道路上，必定要學(xué)會(huì)微笑，因?yàn)槲⑿κ巧钪斜夭豢缮俚摹?/p>
五年級(jí)微笑作文 篇2
記起來(lái)，那件事兒已經(jīng)過(guò)去了許久，可我依然記憶猶新。
那時(shí)，我的科學(xué)成績(jī)不好，于是在科學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難，同學(xué)們?cè)陉P(guān)于科學(xué)的實(shí)驗(yàn)中都不讓我做，怕我會(huì)把整組的實(shí)驗(yàn)給搞砸了，就象那次。
我們?nèi)?shí)驗(yàn)室里，要測(cè)試橡皮泥在水中的沉浮，他們讓我做一個(gè)最簡(jiǎn)單的活——將橡皮泥夾起來(lái)，可最后我還是弄砸了。延誤了橡皮泥夾起的最佳時(shí)機(jī)，從而錯(cuò)過(guò)了“戰(zhàn)機(jī)”，使橡皮泥變得滑溜溜的，怎么也變不了形。同組的人都埋怨我，有的更過(guò)分，居然說(shuō)：“我們組怎么會(huì)有你這種笨手笨腳啥也不會(huì)的人呢？”
這時(shí)，望著窗外，那淅淅瀝瀝的小雨好象也在為我悲哀，陰沉沉的天，仿佛在為我傷心，連太陽(yáng)都躲在烏云婆婆的身后，默默地哭泣。我的心里酸酸的，眼淚一不小心便會(huì)奪眶而出一般。這時(shí)，我突然想到了藺相如對(duì)待廉頗、重耳對(duì)待曹共公、齊桓公對(duì)待管仲時(shí)他們的豁達(dá)。我想，我為什么不可以也豁達(dá)一些呢？
于是，我并沒(méi)有向以往那樣，怒氣沖沖心不甘地對(duì)待同學(xué)，而是選擇用微笑去回敬，用善意去感化，用寬容去對(duì)待他們。慢慢的，他們開(kāi)始幫助我，告訴我應(yīng)該怎么去做，于是我的科學(xué)成績(jī)終于有所好轉(zhuǎn)了。
是啊，在人生的旅途中，終究不可能一帆風(fēng)順，如果每件事都用怒氣、用眼淚去對(duì)待，那是不可行的。若用微笑，便一定能使你的道路更通暢，旅途更美好！
五年級(jí)微笑作文 篇3
在這個(gè)大千世界中，我認(rèn)為最有魅力的表情要數(shù)微笑。當(dāng)你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，你是否會(huì)感到開(kāi)心，是否會(huì)感到溫暖，而有時(shí)又是否感到幸福呢?
在我的眼里，微笑真的是太偉大，太神奇了。它不僅給了我溫暖、力量、自信，還給了我努力的決心。
有一件事，一直深深地印在我腦中。一個(gè)周末，老師布置了一篇作文。也許是我文采大發(fā)，也許是我那次感覺(jué)特別好，所以，寫(xiě)出來(lái)的作文與平時(shí)與眾不同。老師看后挺滿意，于是，便在作文上寫(xiě)了兩個(gè)紅紅的數(shù)字：28!并且，當(dāng)著全班同學(xué)的面好好地表?yè)P(yáng)了我一番，更讓我高興的是：老師還給了我一顆最甜最甜的糖。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲下，老師又給了我一個(gè)甜蜜的微笑。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)被一股暖流所包圍，一個(gè)一定要把作文寫(xiě)好的決心在心中更加堅(jiān)定。瞧，微笑是那么的神奇，那么的有魅力啊!更重要的是帶給了我自信。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候。我?guī)е约旱男氊悺粋�(gè)可愛(ài)的芭芘娃娃去好朋友家里玩�？墒撬o娃娃穿衣服的時(shí)候可能太用力了，所以，娃娃的手一下子折斷了。我見(jiàn)了，可氣憤了，我可不能讓娃娃受一點(diǎn)兒“傷”。正想罵她時(shí)，可小伙伴卻微笑著說(shuō)：“對(duì)不起�！弊焐系脑捯簿脱柿讼氯�，只好說(shuō)了一句：“沒(méi)事兒，還可以接還的�！蔽⑿κ谷伺c人之間能友好相處，如果沒(méi)有那個(gè)微笑，也許我們現(xiàn)在也不會(huì)是好朋友了。
朋友，如果你用微笑去面對(duì)生活中的一切，那么，你將每天都會(huì)擁有一個(gè)好的心情。
五年級(jí)微笑作文 篇4
一本書(shū)，一串故事，一段旅程、一次洗禮。
暖暖的午后，我坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，再一次細(xì)細(xì)品讀了曹文軒的《草房子》。合上書(shū)，向窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天空中似乎蕩漾著油麻地孩子們的喜怒哀樂(lè)，我陷入了沉思……
《草房子》淋漓盡致的詮釋了和我同齡的幾個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事，其中讓我感觸最深的人物就是桑桑和杜小康，他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的積極、樂(lè)觀的態(tài)度深深感染了我。
桑桑是校長(zhǎng)的兒子，他有相對(duì)優(yōu)越的生活條件，他活潑、開(kāi)朗，是孩子們羨慕的對(duì)象，但是這樣一個(gè)陽(yáng)光少年卻不幸身染重病，面對(duì)病魔，他恐懼過(guò)、悲傷過(guò)，因?yàn)樗浪麑⒉痪糜谌耸�，這是任何人都無(wú)法坦然面對(duì)的殘酷事實(shí)，但經(jīng)過(guò)了痛苦的掙扎后，桑桑選擇了勇敢的面對(duì)，用微笑來(lái)繼續(xù)余下的生活。他不想看見(jiàn)別人同情的目光，更不想讓爸爸媽媽為他擔(dān)心、難過(guò)。最終生活沒(méi)有拋棄桑桑，在最后關(guān)頭，他的病治好了。所以微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地；微笑可以使陷入絕境的人重新看到生活的希望，微笑可以使心靈枯萎的人再次獲得情感的滋潤(rùn)。挫折的鼓勵(lì)是微笑，堅(jiān)強(qiáng)的象征是微笑。微笑面對(duì)挫折是桑�！爸厣钡闹匾�。
杜小康原本是村子里最富有的孩子，一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但因?yàn)樗赣H投資生意失敗，一夜間負(fù)債累累，杜小康也一下子從快樂(lè)無(wú)憂的少爺變成了憂心忡忡的少年，他害怕過(guò)、無(wú)助過(guò)，但他并沒(méi)有一蹶不振、停下前行腳步，而是勇敢的向前邁進(jìn)，挫折、困難使他成熟與成長(zhǎng)，微笑面對(duì)挫折使他變得更加勇敢。人生之路，從來(lái)都是與挫折相伴而行，挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)就是一道道絆腳石，會(huì)把弱者摔得鼻青臉腫，而對(duì)于強(qiáng)者則是一塊塊墊腳石，是通向成功的一級(jí)級(jí)階梯。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的設(shè)想，假如我是書(shū)中的一個(gè)主人公，當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，我是否會(huì)像他們一樣能夠微笑的面對(duì)，勇敢的前行呢？我認(rèn)為只有像他們一樣擁有樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)定的精神才能在風(fēng)雨之后見(jiàn)到絢麗的彩虹。請(qǐng)你們也和我一樣來(lái)細(xì)細(xì)品讀《草房子》，用心去感悟生活的真諦。愿我們每個(gè)人都能積極的面對(duì)人生道路上的挫折，在挫折中不斷超越自我，鑄就人生的輝煌。
五年級(jí)微笑作文 篇5
去年2月，我去了菲律賓的海灘。車(chē)一路開(kāi)去，兩邊是黃綠色的草坪，有許多破舊的平房，路邊隨處可見(jiàn)牛羊。但我們住的地方屬于旅游勝地，酒店十分高級(jí)，酒店前的馬路上有很多小型柴油三輪車(chē)，偶爾也有一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)。穿過(guò)馬路，再穿過(guò)一條兩旁都是小商店的小巷，就到了我們的目的地――美麗的菲律賓海灘。
菲律賓的海水很藍(lán)很藍(lán)。那種藍(lán)，似乎很清淡，有點(diǎn)發(fā)綠；又似乎很深沉，一直藍(lán)到海底。這種藍(lán)是重重疊疊的，近處是青綠色，越遠(yuǎn)越藍(lán)，地平線這里的海水已經(jīng)是深藍(lán)了。站在高處看，深淺不一的海水呈現(xiàn)出優(yōu)美的漸變色，而拍在白沙灘上的白浪就像藍(lán)寶石上的光澤。坐上降落傘，腳下的海灘和陸地合成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。要是戴上呼吸管和泳鏡浮潛到海里，深藍(lán)色的海水夾著色彩斑斕的魚(yú)兒，就像來(lái)到了海底世界，美不勝收。而夕陽(yáng)西下時(shí)，就更美了，太陽(yáng)一沉一浮地在海水中，將最后一束光芒灑在海浪上，染紅了天空，染紅了海水，也染紅了帆船。走在軟軟的.白沙灘上，欣賞著這一美景，真是享受極了。
而且，當(dāng)?shù)厝说臒崆榕c微笑使海灘更美。
在通向海灘的小巷里，有一家小小的商店，商店里的東西精致而便宜，吸引我走了進(jìn)去。
這時(shí)，一個(gè)個(gè)子不高的菲律賓人走了出來(lái)。他微笑著向我們打招呼。他大概三、四十歲，皮膚黑黑的，穿著運(yùn)動(dòng)服，一口白牙特別顯眼。我微笑著指著一頂漂亮的藍(lán)色遮陽(yáng)帽問(wèn)：“Howmuch？”他笑了笑，伸出幾個(gè)手指頭說(shuō)：“一百二。”“一百二？”“Yes。”“嗯……”，我小心地問(wèn)：“一百？”他想了想，又笑了，說(shuō)“OK，一百。”（比索）我付了錢(qián)，輕輕接過(guò)帽子，戴在頭上。他笑著，伸出大拇指，說(shuō)“‘飄’亮！”我知道，他是真心希望我戴上漂亮的帽子。
從此以后，每天我們路過(guò)這個(gè)菲律賓人的小店，他總是站在門(mén)口，朝我們微笑，有時(shí)候還會(huì)說(shuō)“‘飄’亮！”他的微笑溫暖了我的心，我玩起來(lái)更開(kāi)心了。
一年過(guò)去了，那個(gè)菲律賓人的微笑一直印在我的腦海里，一想起他的微笑，我就想起了菲律賓的美景和當(dāng)?shù)厝藷崆閷?duì)待我們的種種畫(huà)面，我的心情就無(wú)比舒暢。
五年級(jí)微笑作文 篇6
“請(qǐng)把我的歌兒，帶回你的家，請(qǐng)把我的微笑留下……”夜深人靜，窗外傳來(lái)了一陣歌聲，這歌聲使我想起了那次的事情。
體育課上，我們正在進(jìn)行一百米跑步測(cè)試�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”遠(yuǎn)處的徐老師用手勢(shì)示意開(kāi)始。“嗖”的一聲，旁邊的賽道上已不見(jiàn)了人影，我也奮力奔跑，擺動(dòng)雙臂，企圖超過(guò)他們，可我的腿像灌了鉛一樣，怎么跑都很慢。當(dāng)然啦，我成了最后一名。在回教室的路上，我發(fā)現(xiàn)高陳培和胡柏祥耳語(yǔ)了一陣，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，談完后還對(duì)著我奸笑。我好像聽(tīng)到了一個(gè)“王”字，應(yīng)該是在討論我為什么跑得這么“快”吧。
一回到教室，我便開(kāi)始喝水，這時(shí)，嬉皮笑臉的胡柏祥朝我走來(lái)，很“親切”地問(wèn)道：“你好呀，王八豬！”我不知道他在說(shuō)誰(shuí)，繼續(xù)喝水，“別喝了，再喝小心肚子都炸了！”周?chē)耐瑢W(xué)都在喝水，我忍不住問(wèn)他：“你說(shuō)誰(shuí)啊？！”“你呀！懷孕的肥豬！”他笑得更猖狂了。什么？王八豬？懷孕的肥豬？說(shuō)的我？！我頓時(shí)感到五雷轟頂，我的同學(xué)居然這樣說(shuō)我！我的心里委屈極了，眼眶里噙滿淚水，周?chē)耐瑢W(xué)的話語(yǔ)也似火箭般轟炸過(guò)來(lái)：“這個(gè)傻瓜，還一直以為自己很聰明�！薄笆茄�，他的缺點(diǎn)又何止是胖啊，說(shuō)都說(shuō)不完�！薄澳憧矗�哭了！哈哈哈……”我忍無(wú)可忍，氣憤地沖出了教室，跑到一顆大樹(shù)下默默地哭泣。我感覺(jué)天上的烏云跟著我，籠罩在我的頭上，甩都甩不掉，我的心情也跟烏云一樣很壓抑。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣歌聲傳來(lái)：“請(qǐng)把我的歌兒，帶回你的家，請(qǐng)把我的微笑留下……”我朝四周張望著，看見(jiàn)小葉子正在樹(shù)的那邊唱著歌，她微笑地向我走來(lái)，眼睛盛滿了善良的笑意。她什么都沒(méi)有說(shuō)，但她的微笑像一把掃帚，把我的壞情緒一掃而空，使我的頭上的那片天空瞬間明朗起來(lái)。
“請(qǐng)把我的歌兒，帶回你的家，請(qǐng)把我的微笑留下……”每每聽(tīng)到這首歌，都會(huì)讓我想起那個(gè)悶熱的午后和那個(gè)明媚的午后……
五年級(jí)微笑作文 篇7
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個(gè)紅領(lǐng)巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動(dòng)著，不一會(huì)兒，她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語(yǔ)道：“我一定要給老師一個(gè)驚喜�！�
小姑娘匆匆忙忙地趕回學(xué)校，書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門(mén)進(jìn)去，而是繞到了辦公室后面的一個(gè)小花園里。
她輕輕地打開(kāi)靠花園的那扇窗戶(hù)，往里探頭�！肮徊怀鏊希蠋熯�沒(méi)回來(lái)。”接著，小姑娘的視線轉(zhuǎn)移了窗臺(tái)下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個(gè)地球儀、一個(gè)插滿了筆的筆筒、一瓶還沒(méi)蓋上蓋兒的墨水網(wǎng) ，還有那副架在語(yǔ)文書(shū)和備課本上的眼鏡，對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)一切都是那么的熟悉�！鞍�，老師昨晚肯定又熬夜備課了�！毙」媚锊唤了计饋�(lái)。忽然，她盯住了桌上的一樣?xùn)|西，一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍(lán)野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會(huì)很高興的�！�
哦，小姑娘要給老師一個(gè)驚喜，原來(lái)是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來(lái)。
五年級(jí)微笑作文 篇8
微笑，是一個(gè)最簡(jiǎn)單的表情，只需要把嘴角上咧的簡(jiǎn)單表情，卻可以溫暖一個(gè)世界。
——題記
冬日的下午，我從外面坐公交回家。公交車(chē)到了。我上去一看，人擠滿了整個(gè)車(chē)廂，我左擠右躲，好不容易找到了一個(gè)空位站著。這一切做完，就已經(jīng)到了下一站。
此時(shí)我才注意到，上來(lái)的人很多都是老人，在里面最顯眼的就是一位滿頭白發(fā)的老奶奶。突然間一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶踉蹌地前進(jìn)了幾步，手無(wú)意識(shí)的握住了一位女生的車(chē)座，女生奇怪地往后看了一眼。老奶奶滿是皺紋的臉上露出了不好意思的笑容，說(shuō)：“小姑娘，不好意思啊，剛才沒(méi)注意�！痹詾槟莻�(gè)女生會(huì)不以為意，當(dāng)做什么事都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)坐著，然而，沒(méi)想到的是那個(gè)女生站起來(lái)，臉上滿是歉意地微笑，：“該說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我，讓你這么大年紀(jì)還站著，剎車(chē)肯定會(huì)摔跤，快坐下吧�！崩夏棠掏泼撝f(shuō)：“那多不好意思啊，還是你坐吧�！边@位女生雖然微笑著，但態(tài)度卻很堅(jiān)決，堅(jiān)持要讓老奶奶坐下。老奶奶只好坐下。兩人相互對(duì)視，一直報(bào)以微笑。
整個(gè)車(chē)廂都充滿著溫暖，我的心里有一股熱流在涌動(dòng)，原來(lái)微笑的溫暖而美好的。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都真誠(chéng)地笑一笑，世界就會(huì)變得更加溫暖而美好。
五年級(jí)微笑作文 篇9
微笑一下，就說(shuō)明你對(duì)別人友好，就能更好地促進(jìn)人與人之間的距離。微笑，當(dāng)然還可以將不能挽回的局面得到更好地處理，就說(shuō)空姐十二次微笑吧！這可是我看了好幾遍的故事，當(dāng)然你也可能看過(guò)哦！
在飛機(jī)上，一位乘客向空姐要一杯水吃藥�？战愦饝�(yīng)10分鐘就送來(lái)送來(lái)。30分鐘后，客人要求服務(wù)的鈴聲響了，空姐慌了神，原來(lái)在忙碌中她忘了為客人送水。
在此后幾小時(shí)的飛行中，空姐每次經(jīng)過(guò)客人都要微笑著問(wèn)客人需要什么服務(wù)，但客人從不理睬她。要下飛機(jī)了，客人叫空姐拿來(lái)留言簿，空姐很傷心，她知道客人要寫(xiě)下批評(píng)的話，但她仍微笑著把留言簿遞給了客人。下了飛機(jī)，空姐打開(kāi)留言簿，她笑了，因?yàn)榭腿藢?xiě)道：“在飛行中，你微笑著問(wèn)我需不需要服務(wù)，一共有12次，我怎么能拒絕你12次真誠(chéng)的微笑呢？”
看完這個(gè)故事，你也一定感觸很深吧！微笑竟能挽回這樣的局面，再想想生活中的事吧！也不正是這樣嗎？有一次，我和媽媽上市場(chǎng)買(mǎi)菜，看見(jiàn)一個(gè)男人在肉攤上指指點(diǎn)點(diǎn)的，變著法找肉的缺點(diǎn)，但賣(mài)肉的是個(gè)女的，她自知自己斗不過(guò)他，于是她沒(méi)有爭(zhēng)論，反而給了他一個(gè)微笑，并耐心地說(shuō)這些肉的好，結(jié)果那男的終于改變了心意，買(mǎi)下了肉。臨走時(shí)，賣(mài)肉的女人還不忘給他一個(gè)微笑。
仔細(xì)想想，身邊還有許多類(lèi)似的事情，這些事情到最后不是很漂亮的解決了嗎？這個(gè)功臣是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是微笑。微笑，就是心靈上的一座橋梁，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，多給身邊的人一個(gè)微笑吧！我相信，你一定會(huì)為此收獲很多。
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