有關(guān)猴子二年級(jí)作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的猴子二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猴子二年級(jí)作文 篇1
星期五，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，是秋游的好季節(jié)。老師帶著我們來(lái)到動(dòng)物園。我們?cè)趧?dòng)物園里看到了許多動(dòng)物，但我最喜歡的還是猴子。我們爭(zhēng)先恐后地登上猴山，看到許多猴子。
它們有的在玩，有的在吃東西，還有一只母猴正在給一只小猴子搔癢癢。呵！右上角的猴子更有趣兒！站在那兒，四處眺望，好像是在放哨，有沒(méi)有敵人侵犯。集合了，我們都不舍得走。
猴子二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，三只小猴到小河邊的樹陰下玩球。瞧！它們你拍過(guò)來(lái)，我拍過(guò)去，玩得高興極了！
忽然，一只小猴重重地拍了一下皮球，球被彈了出去，掉在了小河里。小猴們都很著急，這可怎么辦呢？
另一只小猴爬上樹枝，它看了看河里的球，說(shuō)：“我想到辦法了！”它先用尾巴繞住樹枝，身子倒掛下來(lái)，它抱住另一只猴子的身子，這只猴子又抱住第三只猴子的身子。它們就這樣一個(gè)接一個(gè)地垂到水面上，把球撈了起來(lái)。
小猴們很開心，它們又繼續(xù)興高采烈地玩球啦！
猴子二年級(jí)作文 篇3
森林里要選“專業(yè)小能手”啦！小猴子想?yún)⒓�。他�?tīng)說(shuō)小兔是寫作高手，就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說(shuō)：“寫做要認(rèn)真，寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不說(shuō)，就寫了一篇作文給小兔。小兔說(shuō)：“這里要修改，這里也要……！”小猴聽(tīng)了想：“煩死人了，寫作除了要?jiǎng)幽X，還要修改�！庇谑�，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“我不干了！”說(shuō)完，小猴子就氣呼呼地走了。
后來(lái)，小猴被一陣美妙的音樂(lè)迷住了，就去看誰(shuí)在練習(xí)音樂(lè)。原來(lái)是小夜鶯正在練習(xí)吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說(shuō)：“你每天清晨起來(lái)練習(xí)，要……”小猴又想：練習(xí)音樂(lè)要起早，好累��！“于是，就對(duì)小夜鶯說(shuō)：“我不干了！”就頭也不回地走了。
然后，小猴看見(jiàn)小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡(jiǎn)單的，于是，他就去拜小花鹿為師。小花鹿說(shuō)：“你要每天早上進(jìn)行練習(xí)�！毙『镉X(jué)得太累啊，就對(duì)小花鹿說(shuō)：“我不干了！”于是，他又走了。
最后，由于，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂(lè)家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無(wú)成，他羞愧地低下了頭。
猴子二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，三只小猴高高興興地來(lái)到小湖邊踢足球。湖的周圍樹木茂盛，湖水碧綠。
它們玩著玩著，一不小心把皮球踢進(jìn)了水里。一只小猴爬上樹，看見(jiàn)皮球掉進(jìn)了湖中央。
小猴們驚叫到：“糟啦！糟啦！皮球掉湖里啦�！彼鼈円黄鸾g盡腦汁想出了一個(gè)好辦法。它們跑到湖邊地老樹上，一個(gè)連著一個(gè)倒掛下來(lái)，讓掛在最下面的小猴拿著樹枝去撈皮球，撈了半天，終于把皮球撈上來(lái)了。累得它們氣喘吁吁。
它們又開心地玩了起來(lái)，一直到太陽(yáng)下山了才回家。
猴子二年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)炎熱的夏天，三只小猴來(lái)到湖邊的大樹下拍氣球。
它們正玩地興高采烈的時(shí)候，一只小猴一不小心把皮球拍到湖里，撿不到，怎么辦呢？有一只直打滾，有一只使勁抓腦袋，還有一只爬到樹上東張西望，都很著急。
忽然，樹上的猴子想到：“猴子撈月的辦法。”樹上的猴子叫著，我用尾巴吊在樹上，抓住另一個(gè)尾巴不就好了么？然后大家做了起來(lái)把皮球撈了上岸。
它們覺(jué)得天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
猴子二年級(jí)作文 篇6
星期天早上，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，還有茂密的樹上有幾只小鳥歡快地唱歌。老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園看猴子。
到了動(dòng)物園，同學(xué)們迫不及待地下車，朝假山跑去。在假山，我們看到了很多很多猴子。有些猴子在倒掛金鉤，有些猴子在給自己的寶寶撓癢癢，有些猴子抓耳撓腮好像有為難的事情不知怎么辦才好，有些猴子在津津有味地吃蘋果，看它們大口大口地吃著，我想那蘋果一定又香又甜吧。有些猴子沒(méi)東西吃，就朝著我們叫喚，好像在說(shuō)：“給我們點(diǎn)吃的吧，我們口水直流了……”哈哈，看著猴子們這樣的活潑可愛(ài)，大家忍不住哈哈大來(lái)。最左邊的那只猴子可勇敢了，它一手拿著蘋果吃，一手抓著石頭，一腳踩在一根細(xì)細(xì)的樹枝上，好像在表演“金雞獨(dú)立吃蘋果”，引來(lái)了大家陣陣喝彩。還有一個(gè)長(zhǎng)得像奧特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的練功夫呢！逗得小朋友們哈哈大笑。
最左邊的那只猴子可勇敢了，它一手拿著蘋果吃，一手抓著石頭，一腳踩在一根細(xì)細(xì)的樹枝上，好像在表演“金雞獨(dú)立吃蘋果”，引來(lái)了大家陣陣喝彩。最右邊的那只猴子看到我們這么多人圍著它看，可高興了，它不時(shí)地向我們扮著鬼臉，逗得我們哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在頭上，好像在說(shuō)：“你們看，我的帽子漂亮嗎？”真頑皮！
猴子們真有趣呀！
猴子二年級(jí)作文 篇7
有一天，陽(yáng)光明媚，老師帶著一群小朋友去動(dòng)物園。他們來(lái)到了猴山觀猴。你瞧，那些猴子多活潑可愛(ài)呀!有的'鼻子上頂著香蕉皮，多像雜技演員;有的坐在高高的山頂上，邊吃蘋果邊欣賞美麗的風(fēng)景;還有的在樹干上，一只腳勾在繩子上倒掛著，多淘氣啊!圍觀的小朋友看了都哈哈大笑。
猴子二年級(jí)作文 篇8
星期天，爸爸一有空閑時(shí)間就帶我到動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里的動(dòng)物很多，有袋鼠、棕熊、還有長(zhǎng)頸鹿。不過(guò)我一來(lái)就直奔盼望已久的猴山了。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)今天猴子十分活躍，一看到人就興奮得“吱吱”直叫。我猜應(yīng)該是餓的緣故，還以為是飼養(yǎng)它們的人來(lái)了。這么想著，我就把拿來(lái)的糖扔了過(guò)去。猴子十分敏捷，接到糖后三下兩下就把糖紙剝開吃了起來(lái)�？粗鼈冋{(diào)皮的樣子，我的腦海里突然閃出了一個(gè)惡作劇念頭，就用糖紙把一塊石頭包了起來(lái)，心里竊笑著扔給了一只猴子。它正準(zhǔn)備吃，沒(méi)想到冷不防被后面的一只更健壯的猴子搶了去。它用牙齒使勁一咬，“咯”地一聲，只見(jiàn)它上竄下跳，生氣地“哇哇”直叫。它的鼻子皺得像枚苦棗，仿佛在責(zé)問(wèn)我：“這是什么東西，好硬啊，你怎么給我吃這個(gè)？”
我把香蕉與瓜子也拿了出來(lái)。剛剛被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子，垂涎三尺地看著我手中的香蕉。我輕輕地一扔，它趕快跳起來(lái)抓住，生怕被別的猴子搶去，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，它就津津有味地吃了起來(lái)。接下來(lái)，我使勁把瓜子一扔，猴山上頓時(shí)下起了瓜子雨，每只猴子都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖持献印?/p>
夜幕降臨了，我依依不舍地準(zhǔn)備回家，只見(jiàn)猴子揮手向我告別，我一邊走一邊想：猴子真聰明，跟它們玩耍真有趣。
猴子二年級(jí)作文 篇9
一天森林里舉辦找朋友大會(huì)，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都拿出自己的絕活。
活動(dòng)開始了，小動(dòng)物們拿出了美食一起分享、做游戲。正當(dāng)他們玩得開心時(shí)，小猴子走了過(guò)來(lái)，瞥了一眼，一只手叉著腰，一只手指著小動(dòng)物們，說(shuō)：“你們都不配做我的朋友�！彼钢⊥谜f(shuō)：“小兔，你太幼稚了，整天都抱著洋娃娃，丟死人了�！闭f(shuō)完，小兔就哭了起來(lái)，他瞪著小象說(shuō)：“小象，你太胖了，該減減肥了�！毙∠鬀](méi)理他，他一臉瞧不起人的樣子，對(duì)山羊說(shuō)：“你的胡子太長(zhǎng)了，該剪一剪了�！毙∩窖驔](méi)說(shuō)話，他又對(duì)著小豬說(shuō)：“你又矮又胖，太丑了�！闭f(shuō)完，小猴子就走了。
他走到草地上，繞了好幾圈，想：我還沒(méi)有交到好朋友。這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)陣陣笑聲，小猴往后一看，原來(lái)是剛才被他說(shuō)壞話的小動(dòng)物們。小動(dòng)物們走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你愿意和我們交朋友嗎？”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”于是，他們開心地在一起玩了起來(lái)。
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