優(yōu)秀高三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀高三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀高三作文1
夏，悄悄的來(lái)了。
辭去了春的的芬芳，幽幽的日子里，沒(méi)了太多的嘈雜。愛(ài)靜的我，此刻卻顯得急躁了許多，是否認(rèn)越是長(zhǎng)大越退步了呢？想了很多，有時(shí)會(huì)明白，可有時(shí)卻依舊那么糊涂。
詩(shī)那么美，美得讓人陶醉，愛(ài)詩(shī)的人總是向往詩(shī)般的世界，童話王國(guó)，可是卻那一找尋。寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)的是美中透露的辛酸，現(xiàn)實(shí)的難堪。如果你是現(xiàn)實(shí)主義者，那么請(qǐng)放棄用詩(shī)吧，那樣只會(huì)徒增憂傷，許多傷感已成了往事，許多快樂(lè)已經(jīng)隨風(fēng)而去了，追，卻追不到。
繁華幾個(gè)春秋，現(xiàn)在卻那么破舊不堪了，再美的花也會(huì)謝掉。請(qǐng)記住往昔，可不要陷在回憶之中，那種之能在回憶中找到安慰的，是中無(wú)奈的痛苦，與其如此還不如，在生活中穿行，體味更多的滋味。
嘗過(guò)了辛酸，會(huì)有甜蜜的。甜蜜蜜，那是一種生活態(tài)度，從各種苦痛中走出來(lái)，你才能真正明白什么是生活。
有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多偶然是那么寶貴，親人，朋友，來(lái)來(lái)回回，。當(dāng)你一個(gè)人翻開(kāi)舊日歷時(shí)，有那么多留戀，那么多不舍。想去靠近，只是你已經(jīng)無(wú)法回到過(guò)去了。倒帶是不可能了。就想現(xiàn)在能好好聚聚，現(xiàn)在的我喜歡上了聚會(huì)，可不是商場(chǎng)或社會(huì)上的那種。
人喜歡感傷，喜歡緬懷，而我就是其中一個(gè)，今夏，思緒萬(wàn)千，亂糟糟的。
問(wèn)天涯何處歸宿，只把寄思送東風(fēng)。
不知道遠(yuǎn)處認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)你聽(tīng)得見(jiàn)嗎？
優(yōu)秀高三作文2
記得小的時(shí)候，每當(dāng)遇到一些不開(kāi)心的事，或者一些煩心的事，總想到一個(gè)陌生的地方，然后誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的從新開(kāi)始。長(zhǎng)大以后，也明白了這件事是不可能發(fā)生的，至少，對(duì)自己而言，到一個(gè)完全陌生的地方從新開(kāi)始，這件事成功的可能性不大。
已經(jīng)很久沒(méi)有這種想法了，因?yàn)楦杏X(jué)長(zhǎng)大以后的世界還是該現(xiàn)實(shí)些，想一些自己覺(jué)得可能實(shí)現(xiàn)的事。
可是，最近一段時(shí)間，卻又突然有一種想要逃離這個(gè)熟悉的地方的想法。有時(shí)候真的會(huì)感覺(jué)自己活的太累了�？磩e人的生活，豐富多彩，旅游，購(gòu)物，逛街，節(jié)日的狂歡，平淡中也有浪漫。而自己，真的是感覺(jué)一年三百六十五天都過(guò)得一樣。
突然間真的很想離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，然后到一個(gè)完全陌生的地方，關(guān)了手機(jī)，跟外界斷了聯(lián)系，然后讓自己從新開(kāi)始一段全新的生活，工作，生活，甚至感情。
我知道，自己的這種想法屬于逃避現(xiàn)實(shí)，我也知道，遇到問(wèn)題，逃避真的解決不了問(wèn)題，可是，還是忍住不想要逃離。忍不住想要離開(kāi)這一切煩躁的人和事。
有人說(shuō)，逃避現(xiàn)實(shí)是弱者的表現(xiàn)�？墒�，說(shuō)實(shí)話，我一直都不想當(dāng)什么強(qiáng)者，懦弱也好，失敗者也罷，我只是想要心里稍微好過(guò)一點(diǎn)，而不是一直一直的煩躁。
閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，總喜歡看各種的心靈雞湯文，然后看著它們告訴我幸福的模樣，或者不幸的生活該是什么樣子的。可是，看多了就覺(jué)得幸福的樣子都是一樣的，而不幸福的卻各自有各自的不幸福。所以，不想套用太多的公式，把自己想象成一個(gè)小可憐。我只是想要逃離這個(gè)地方一會(huì)兒，然后做個(gè)生活的逃跑著。
優(yōu)秀高三作文3
今天晚上，爸爸媽媽去看同事，把我一個(gè)人留在家里。我雖然有些害怕，但是還是答應(yīng)了。
我寫(xiě)完作業(yè)，看了一會(huì)兒電視，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8：30了。“哦，困死了，睡覺(jué)吧。”我小聲嘀咕。于是，我以最快速度刷完牙，穿上睡衣睡褲，鉆到了被窩里。
剛剛關(guān)上臺(tái)燈，我就后悔了。因?yàn)檫@夜里漆黑一片，什么也看不到，于是我的恐懼油然而生。心里不自覺(jué)地想起鬼魂啊、鬧鬼的故事來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到我的身邊好像有“滴滴達(dá)達(dá)”的聲音，我嚇得在被窩里瑟瑟發(fā)抖。然后，我在墻角看到一個(gè)幽藍(lán)色的小點(diǎn)在一閃一閃的。好像一只眼睛在看著我。而且好像一步步地向我走來(lái)……
“��！”我再也受不了了，大叫起來(lái)，企圖驅(qū)走我的恐懼。這時(shí)，傳來(lái)了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音！爸爸媽媽回來(lái)了。我顧不上穿鞋，三步并作兩步跑到客廳。藏到爸爸的大衣里，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爸爸，臥……臥室里有鬼！”爸爸笑了：“傻孩子，什么鬼呀！走，我們看看去！”
到了臥室，爸爸把燈打開(kāi)，我不害怕了。又
聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)滴滴達(dá)達(dá)的聲音，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是鐘表發(fā)出的聲音。我又去找那個(gè)小藍(lán)點(diǎn)，唉，原來(lái)是媽媽的手機(jī)在充電。一閉燈，就顯現(xiàn)出幽藍(lán)色的光芒。唉，真是虛驚一場(chǎng)。
唉，我可真是的。以后膽子可不要這么小了。
優(yōu)秀高三作文4
題記:青春的美麗既是剎那的輝煌，也是明媚的憂傷。
青春是美麗的,青春又是短暫的;青春是是永恒的,青春也是遺憾的.
青春是一扇無(wú)形的門(mén),當(dāng)你跨入青春的門(mén)檻時(shí),總有幾分對(duì)往日的懷念;青春是一座神圣的宮殿,當(dāng)你走進(jìn)青春的殿堂,總有一絲對(duì)未來(lái)的憧憬.
青春總是充滿生機(jī)與活力,我們用真誠(chéng)廣結(jié)好友,品味友誼;青春總是充滿夢(mèng)想與追求,我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;青春總是充滿成功與希望,我們用自信挑戰(zhàn)機(jī)遇,收獲成功.正值青春的我們有的是萬(wàn)千的思緒,有的無(wú)限的感慨.
再回首,曾經(jīng)的我們歡樂(lè)過(guò),也煩惱過(guò);曾經(jīng)的我們甜蜜過(guò),也傷心過(guò);再回首,曾經(jīng)的我們成功過(guò),也失敗過(guò);曾經(jīng)的我們拼搏過(guò),也放棄過(guò).我們有時(shí)開(kāi)心的像春天的花朵,燦爛的笑容在臉上盡情綻放;我們有時(shí)悲痛的像秋天的落葉,傷心的眼淚從臉頰無(wú)情流下.
李太白嘆人生易老,發(fā)出"黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回"這樣的感慨;而曹孟德卻認(rèn)為"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已".杜甫嘆歲月無(wú)情,發(fā)出"白頭搔更短,渾玉不勝簪"這樣的感嘆;而蘇東坡卻高唱"誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞".
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨.年輕的我們像早晨初升的太陽(yáng),散發(fā)出無(wú)限的光芒.我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華,不能在青春留下遺憾;我們要好好品讀這有滋有味的青春時(shí)光,不能在青春留下憂傷.
青春的背影在街道上并不耀眼,但這份獨(dú)有的清澀與美麗是世間最美的感覺(jué).讓我們散發(fā)青春獨(dú)特的激情與活力，向著人生的目標(biāo)奮勇直前吧！
優(yōu)秀高三作文5
速溶咖啡，是與大部分高三同學(xué)們?nèi)杖障喟榈拈|中蜜友。原因只有一條，便是它讓我們信賴(lài)的提神功效。
時(shí)光匆匆，曾讓我恐懼卻又滿心期待的高三就這樣來(lái)到了。有人會(huì)說(shuō)，高三是個(gè)煉獄。但在我看來(lái)，用調(diào)劑好的速溶咖啡來(lái)形容它似乎更確切些——微苦，有些甜。
高三，是苦的罷！
每天清晨，都要經(jīng)歷鬧鐘的輪番“轟炸”，經(jīng)歷內(nèi)心反反復(fù)復(fù)的掙扎，然后在一片黑暗中坐起，摸索著穿好衣服，飛快地洗漱。踏出宿舍門(mén)，驚訝地發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓上還是一片漆黑。大家都還在睡夢(mèng)中，高三的我們已經(jīng)披星戴月地踏上了征程�？�。
高三，苦中，還有些甜。
三年的時(shí)光，足以將同學(xué)之間的戰(zhàn)友情誼打磨得堅(jiān)不可摧。我們彼此相伴，共同努力；我們一起聽(tīng)課復(fù)習(xí)，相互督促完成學(xué)習(xí)計(jì)劃；我們相伴在操場(chǎng)跑步，在寢室聊天放松心情；我們打鬧玩笑，互相“吐槽”，教室里常會(huì)傳出爽朗的笑聲。嗯，蠻甜。
帶我們六大科的一律是男老師。除了“父親”二字，我想不出更恰當(dāng)?shù)脑~匯去形容他們。他們認(rèn)真嚴(yán)肅，卻又詼諧幽默。為了給我們“減負(fù)”，老師們已很少批評(píng)我們，而是盡可能地鼓勵(lì)我們，開(kāi)導(dǎo)我們，還會(huì)在課堂上時(shí)不時(shí)地抖幾個(gè)包袱活躍一下氣氛，惹得哄堂大笑。嗯，蠻甜。
高三，是疼痛但也絕對(duì)快樂(lè)的一年。
高三，我們拼搏，我們流汗，流淚，都只是為了不給自己留下遺憾，為了365天磨煉后的亮劍出鋒，俯瞰群雄，為了能在那一刻，賦予自己驕傲和榮耀。
仰頭，又一杯咖啡下了肚，而我，又要踏上征程，繼續(xù)前行。
咖啡般的高三，有些苦，有些甜
優(yōu)秀高三作文6
我的風(fēng)景，留在了那里，留在了過(guò)去。
是否，我曾經(jīng)以為那里的天是誰(shuí)打翻了藍(lán)色染料；是否，我曾坐在田埂上，與麥浪一起歌唱；是否，我搖曳著一葉小舟，蕩漾在澄澈如鏡的心河……
那一片風(fēng)景，何時(shí)消失，是誰(shuí)，不小心偷走了我的風(fēng)景。
兩只羊角辮牽著我，去了那段美好的時(shí)光。我懵懂地知道那是爸爸的`故鄉(xiāng)。那里有爺爺奶奶，有瓜果蔬菜、蟹鱔魚(yú)蝦，還有一群天真無(wú)邪的伙伴�；蛟S是我很少下鄉(xiāng)，那里的生活總是讓我新奇快樂(lè)。
我愛(ài)跟著奶奶去田野里，奶奶干活，我便闊步走或坐在田埂上，放聲歌唱。摘野花、扔石子，有時(shí)也會(huì)放那我永遠(yuǎn)也控制不了的風(fēng)箏。
若是村上的廟里開(kāi)展難得一次的活動(dòng)，奶奶會(huì)拽著我的小手前去湊熱鬧。沿路都是擺著的香爐與燭臺(tái)，即便被煙熏得咳嗽也樂(lè)此不疲。
白天吃飯，經(jīng)常有端著飯碗的村民到奶奶家?jiàn)A菜聊天，我便坐在旁邊奇怪地觀看。
到了夜晚，我最為激動(dòng)。奶奶會(huì)帶我到“潛伏”到蟹塘上，觀察螃蟹上岸。它們橫七豎八，張牙舞爪，絡(luò)繹不絕地上岸，嘴里還不停地嘟噥冒泡。我卻屏住呼吸，不敢出聲，這風(fēng)景在我看來(lái)真是奇特。
我愛(ài)拿著涂料，在奶奶家的房壁上畫(huà)下我的風(fēng)景。
離開(kāi)那后，我坐上了一輛神秘車(chē)，再次回來(lái)，卻不知所措。
誰(shuí)偷走了我的風(fēng)景？
藍(lán)色的染料被潑上了黑墨，麥浪不再與我歌唱，還有那承載小舟的河水讓我嫌棄。
村民們不再舉辦活動(dòng)，小伙伴們不知去向，奶奶家對(duì)面的空地被人立了兩塊石頭不讓大家停車(chē)……只有奶奶家的大門(mén)依舊敞著，時(shí)不時(shí)有鄰居來(lái)曬衣曬稻。我當(dāng)初描繪的那幅藍(lán)圖，早已不見(jiàn)蹤影，甚至連痕跡都沒(méi)留下。
我延著當(dāng)初的那條小路，默念：是誰(shuí)偷走了我的風(fēng)景，抑或是我弄丟了它……
優(yōu)秀高三作文7
收到老妹的短信說(shuō)：姐，要中考了，緊張呢！
忽然意識(shí)到老妹也初中畢業(yè)了，我回復(fù)說(shuō)：不要緊，你老姐我也是這樣過(guò)來(lái)的，瞧我去年這個(gè)時(shí)候在高考戰(zhàn)場(chǎng)上都沒(méi)有休克而死，你中考就更沒(méi)問(wèn)題了。
原來(lái)，我高中畢業(yè)也已經(jīng)一年了。忽然有點(diǎn)懷念，有點(diǎn)感傷。
總覺(jué)得高三是讓人沉淪的時(shí)光，很想培養(yǎng)一份釋然，又覺(jué)得自然好。這是一段緊張而慌亂的時(shí)期，仿佛亂馬奔騰過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)，留下一地的殘?jiān)珨啾�，我們只是在諸多的紀(jì)念碑中繼續(xù)著我們的戰(zhàn)斗生涯。
孫燕姿在《逃亡》中唱：我看著山下千萬(wàn)的窗，誰(shuí)不曾感到失望，就算會(huì)彷徨也還要去闖，才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢(mèng)的答案，一直在自己手上，只有自己能讓自己發(fā)光。
我想這就是我們要說(shuō)教給自己的東西，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是需要深刻內(nèi)涵的，我們要懂得的內(nèi)涵是怎樣在沉淪中追逐希望。
戰(zhàn)斗是會(huì)留下痕跡的，也許是一輩子無(wú)法磨滅的傷痕，我們無(wú)需再爭(zhēng)論這一年的經(jīng)歷給我們留下了什么，至少?zèng)]有遺憾，錯(cuò)過(guò)全世界，不能對(duì)不起自己。
總覺(jué)得高三一年，滄海桑田，我們都老去了很多，因?yàn)楦呷且粋�(gè)恐怖的時(shí)代。但是衰老是必然，年輕總不會(huì)長(zhǎng)久，沒(méi)有什么能夠永遠(yuǎn)，而高三是必然，沒(méi)有人能逃過(guò)，那是生命的一個(gè)重要坎坷，延伸到遠(yuǎn)方的一條路。
有一句話說(shuō)：既然你選擇了地平線，那留給別人的就只能是背影。
這就是我們的宿命，宿命的選擇，無(wú)奈的高三。
優(yōu)秀高三作文8
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”
——題記
”生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由顧，兩者皆可拋�！辈恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，人們就開(kāi)始著對(duì)自由的憧憬。老莊迷夢(mèng)于自由自在的蝴蝶，討錢(qián)亦留戀于采菊東籬的悠閑恬淡。心之所向，唯獨(dú)自由。
青春期的我們讓身邊的人頭疼�？傁胫缭侥挲g的鴻溝無(wú)拘無(wú)束的過(guò)自己夢(mèng)想般的生活。哪怕這個(gè)世界有多殘酷。我們年輕，拿著青春做籌碼去追尋飛蛾撲火的最后一絲光和熱，哪怕遍體鱗傷，滿目瘡痍，甚至煙滅灰飛也抵擋不了我們追求光和熱、向往自由的熱切與躁動(dòng)的心。
抬起頭看到同一片星空，甚至同一顆星辰。彼此相距的也許是海角與天涯的距離。在那一天看到的星星會(huì)不會(huì)更美?山那邊到底是什么?我渴望的是日后每個(gè)黃昏的我能悠閑的坐于陽(yáng)臺(tái)，看太陽(yáng)灑下最后一抹光輝，看天邊第一顆星辰開(kāi)始閃爍。我會(huì)品一口香茗，細(xì)細(xì)體味這生活的平淡與自由。
但，這世界上又哪有白來(lái)的午餐。要得到回報(bào)就得付出。
我知道追求自由的這條路上有遍地荊棘，也有無(wú)盡空虛，畢竟向往的東西總不是那么唾手可得。在這段旅程中，我將荊棘當(dāng)做橫越鴻溝的橋梁，把空虛當(dāng)做沿途傷口上的良藥，奔向遼闊的天際。讓夢(mèng)去放逐，讓心去流浪。
當(dāng)我像一匹駿馬奔跑于遼闊的草原，當(dāng)我像一只雄鷹展翅在無(wú)盡的蒼穹，當(dāng)我像一尾魚(yú)兒遨游在幽深的大海。我會(huì)感受到心之所向的自由，并開(kāi)始不在沿線古人“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
優(yōu)秀高三作文9
又是一個(gè)明媚的九月，我們從教學(xué)南樓搬進(jìn)了北樓，高三生活就這樣開(kāi)始了
曾幾何時(shí)，教室里貼滿了催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了嚴(yán)肅。生命中本應(yīng)燦爛的季節(jié)，也被劃分成幾大戰(zhàn)役。不久，周一的班會(huì)也被課堂所占用。同學(xué)們手中的筆很少停下，吃飯和睡覺(jué)只是“例行公事”。耳邊不再聽(tīng)到動(dòng)人的流行歌曲，身邊也很少有人談?wù)撾x奇的電視情節(jié)。令狐沖們已告別了我們的記憶，碧血?jiǎng)σ惨扬w離了我們的雙手。
剩下的只是兩個(gè)人一組、三個(gè)人一群，面紅耳赤地爭(zhēng)論。我們起早貪黑地學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)的打拼，日子天天如此。雖然我們已經(jīng)覺(jué)得很累，但老師們大都有奉陪到底的精神。
剎時(shí)間，教室里多了幾分凝重，仿佛很難容得下更多的快樂(lè)。
雖然我們的課余生活已經(jīng)被繁重的學(xué)習(xí)剝蝕得沒(méi)有了多少色彩，但慶幸的是，周五的體育課上，我們可以盡情地歡笑和放松。男生在球場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶?zhuān)銇?lái)我往，我們站在周?chē)鸀樗麄兗佑凸恼�。他們看上去是那么的英俊瀟灑，身姿矯��！下課了，他們又三三兩兩急不可耐地跑向了水塔，對(duì)這水龍頭大口大口地灌水。那舉動(dòng)，又是何等的豪邁，何等的瀟灑！
這就是我們的高三生活！這也是我們?nèi)松凶钪匾�、最關(guān)鍵的歲月！歡樂(lè)兮幾何？痛苦兮幾何？然而誰(shuí)又不是在這歡樂(lè)與痛苦中度過(guò)！
十六歲是花季，十七歲是雨季，而十八歲則是受傷與磨礪之后的收獲之季。高考不僅僅是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，更是對(duì)我們心里承受能力的檢閱。
畢業(yè)證上那圓圓的鋼印，是我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡囊粋�(gè)句讀，是我們高中生活的一個(gè)句號(hào)，但不知道我們能否畫(huà)得圓滿，但愿我們不會(huì)犯阿Q的錯(cuò)誤。
一切才剛剛開(kāi)始，一切也都不可知，但我們會(huì)長(zhǎng)大的！
優(yōu)秀高三作文10
有人說(shuō)，高三是陰間，也有人說(shuō)，高三是火爐，不論高三是和風(fēng)仍是暴雨，已然咱們進(jìn)入了高三，就要英勇面臨高三，知道高三畢業(yè)班的特色，馬克思說(shuō)過(guò)：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，并且只需通過(guò)摔跤，他才干學(xué)會(huì)走路�！币虼�，咱們要勇于面臨缺陷，正視成果，剖析缺乏，把從失利中總結(jié)經(jīng)歷、經(jīng)歷為主要目的，咱們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。咱們深知，只需打好堅(jiān)實(shí)的根底，就有能夠蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是確保，踏入高三這個(gè)門(mén)檻，咱們腦海中要構(gòu)成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)刻觀。學(xué)習(xí)門(mén)類(lèi)多，作業(yè)多，因此時(shí)刻需求咱們?nèi)D，去掌握。
單靠抓時(shí)刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需求教師的教導(dǎo)，咱們會(huì)緊跟教師的腳步，完結(jié)教師安置的全部使命，合作教師，在課上活潑答復(fù)，構(gòu)成師生互動(dòng)的氣氛，讓整個(gè)班級(jí)活潑起來(lái)，同學(xué)們還要為自個(gè)定計(jì)劃和方針，還要尋覓對(duì)手，使班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣愈加稠密。
高三，熱情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，咱們會(huì)盡最大的力氣把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起擔(dān)負(fù)，才是咱們向前翱翔的同黨。
步入高三，咱們?yōu)榱诉M(jìn)步學(xué)習(xí)成果，決計(jì)做到：面臨波折和失利，及時(shí)調(diào)整好自個(gè)的心態(tài)，還要營(yíng)建杰出的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊教師的腳步，永不言悔，永不言退，永不言敗，興起心中的那面帆，一往無(wú)前!
優(yōu)秀高三作文11
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古。老師，是辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
在我的記憶中老師有時(shí)并不可愛(ài)甚至感覺(jué)有點(diǎn)討厭�？蛇@并不影響你在我心目中的形象。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了但是我還是不能忘懷親愛(ài)的老師。如果沒(méi)有你三年的諄諄教誨我怎能考上理想中的高中。如果沒(méi)有你的嚴(yán)格要求我怎能很好的掌握自己。老師，謝謝你！
記得，以前。你在講臺(tái)上揮汗如雨的為我們一遍遍的講解題目而我們卻在底下東摸摸，西瞧瞧�，F(xiàn)在想來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)好玩卻又覺(jué)得愧疚，老師請(qǐng)你原諒我們的貪玩和懶惰。我們總是說(shuō)，老師哪里哪里不好，卻沒(méi)有想過(guò)作為學(xué)生我們自己做好了嗎？
一開(kāi)始，老師你有這一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的青絲，烏亮烏亮，特別漂亮、而現(xiàn)在在這頭青絲中長(zhǎng)出了一根根如白雪般的雪絲。
在畢業(yè)時(shí)，我清楚地看見(jiàn)你那雙大大的眼睛中摻雜著一絲絲的血絲，我想你應(yīng)該是一晚沒(méi)睡吧并且你還偷偷的哭泣。你明明舍不得我們，卻在我們面前叫我們快“滾”，你們“滾”了，我就輕松了，也不會(huì)這么氣了。你嘴里叫我們快“滾”我卻清楚地看見(jiàn)你那顫抖的肩膀和那含著淚水的眼睛明白的告訴我們你舍不得我們。
老師，再見(jiàn)！我們?cè)诔砷L(zhǎng)而你卻在變老。我希望你下一屆學(xué)生不會(huì)再像我們一樣調(diào)皮。老師，真誠(chéng)地祝愿你幸福、快樂(lè)！
優(yōu)秀高三作文12
對(duì)與好，似乎天生就是相伴而生的，好便一定對(duì)，對(duì)就一定好。但在現(xiàn)實(shí)中，真就一貫如此么？
對(duì)不一定好，在《宋史》上曾經(jīng)記載過(guò)這樣一個(gè)例子，開(kāi)封府曾辦理過(guò)一個(gè)案子：甲與乙是朋友，甲拿了乙的東西，兩個(gè)人在大鬧間，乙不慎打到了甲的要害，甲不治而亡。按照當(dāng)時(shí)大宋的刑法，應(yīng)判處乙死刑。開(kāi)封府按照法律辦事，此為對(duì)，但無(wú)論按照當(dāng)時(shí)人或是現(xiàn)在人的眼光來(lái)看，乙都罪不至死。所以導(dǎo)致當(dāng)時(shí)不僅乙不服，百姓也有諸多為乙伸冤的。此即為判的不好。由此可見(jiàn)，對(duì)不一定好。
同樣，好不一定對(duì)，“滴滴打車(chē)”的出現(xiàn)無(wú)疑極大地便利了我們的生活。在最初也贏得了陣陣喝彩，此即為好。但在后來(lái)的發(fā)展中，層出不窮的媒體報(bào)導(dǎo)使得“滴滴公司”的安全隱患和個(gè)人運(yùn)營(yíng)違法的問(wèn)題暴露無(wú)遺。違法的行為當(dāng)然是不對(duì)的。因此，好也不一定對(duì)。
但很對(duì)例子也證明了，好的事即便在當(dāng)時(shí)不對(duì)，但在事后，也會(huì)得到人們的認(rèn)可。
在“721”大雨當(dāng)天，無(wú)數(shù)志愿者冒著雨前往首都機(jī)場(chǎng)，想盡自己的一份力幫助困在機(jī)場(chǎng)的旅客。但在經(jīng)過(guò)收費(fèi)站的過(guò)程中，卻爆發(fā)了沖突，走高速要交高速費(fèi)是法律規(guī)定毫無(wú)疑問(wèn)嗎，但好心好意做志愿者卻依然被收高速費(fèi)無(wú)疑令人心寒，司機(jī)們想要免費(fèi)通過(guò)高速，即為好與不對(duì)之間的沖突。
但在隨后，有關(guān)部門(mén)卻進(jìn)行了反思，對(duì)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了修改，允許依照特殊情況對(duì)高速路實(shí)行免費(fèi)政策，由此可見(jiàn)，好的事即便當(dāng)時(shí)不被認(rèn)可，但終歸會(huì)得到人們的承認(rèn)，但違反法律的好事即便出于好心也是不對(duì)的。
好與對(duì)，從不相伴而行，我們應(yīng)在對(duì)的基礎(chǔ)上，努力追逐好。同時(shí)，常規(guī)不代表隊(duì)，我們也應(yīng)當(dāng)用于打破常規(guī)，在看似“不對(duì)”中追求好。
優(yōu)秀高三作文13
每個(gè)看到這篇文章的人你們好。
我是一名中國(guó)人，但更是一名大自然守護(hù)者，我曾經(jīng)也和你們一樣，去超市買(mǎi)那些污染大自然的東西來(lái)使用，買(mǎi)那些食品來(lái)吃，而家里面的垃圾，也隨意的丟在河邊，我不知道這有什么危害，我只知道，有那么多人都隨意亂丟垃圾，我也丟。
其實(shí)，我們這么做，是在讓我們?cè)久利惖募覉@變的烏煙瘴氣，我曾經(jīng)把家中后院的幾棵樹(shù)賣(mài)掉，很多人也和我一樣，賣(mài)掉樹(shù)，賺錢(qián)，可是，他們卻不知道，一棵樹(shù)帶給我們的總價(jià)值已經(jīng)超過(guò)了不知多少倍，夏天時(shí)，我們可以在樹(shù)下乘涼，頭痛時(shí)，我們可以在樹(shù)下呼吸新鮮空氣，讓頭痛緩解，每天晚上，在樹(shù)下可以讓我們的頭腦變的異常清醒，而這些，只是大自然的一部分。
大自然給我們帶來(lái)太多了，可是我們卻在不停的破壞著，可以試想一下，地球如果沒(méi)有樹(shù)，只有人類(lèi)，難道人類(lèi)還有可能活嗎，我的回答是‘不會(huì)’。一棵樹(shù)，它不需要你給予的太多，它只需要一點(diǎn)水，一點(diǎn)陽(yáng)光，它就可以永遠(yuǎn)為你提供氧氣，現(xiàn)在，我們地球上的樹(shù)正在不斷減少，而我不想看到人類(lèi)最終滅亡的那一天。
現(xiàn)在，不僅大自然在衰弱著，連地球母親也在衰弱著，我們?nèi)祟?lèi)砍伐森林，挖能源，但是我們應(yīng)該想著下一代，我們不能讓下一代埋怨我們，讓他們也有能源用，大自然里有很多的能源，但是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，即使是這樣，我們也要低碳生活，不能讓下一代，下一代的下一代，埋怨我們。
我希望大家看到這篇文章時(shí)可以和我一樣懸崖勒馬，和我一起保護(hù)大自然，即使，你們不能做到，但我還是希望大家的行為能夠減少，我不希望再次聽(tīng)到地球母親的哭泣，而兇手還是我們?nèi)祟?lèi)。
優(yōu)秀高三作文14
我使勁咬咬嘴唇，痛！
我才意識(shí)到，這是真的。我已經(jīng)讀初二了，這是不可推殘的事實(shí)。我不會(huì)再扯著媽媽的衣角哭鬧，也不會(huì)吵著要吃糖果，是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
我就要讀初二了！
初一學(xué)習(xí)生活中的我就像一只小鷹，剛一開(kāi)始我渴望藍(lán)天，渴望飛得更高。于是我每一天都堅(jiān)持不懈的努力練習(xí)，渴望著有一天我能夠飛上藍(lán)天！
結(jié)果，我終于成功了，我飛起來(lái)了！
在朦朧的霧氣里，我隱隱約約的看見(jiàn)在我的上方還有幾只小鷹，他們飛得更高比我更高。這時(shí)我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要超過(guò)他們！一定要！
可是事與愿違，到了后來(lái)，我不僅放棄了飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時(shí)的，在我享受過(guò)后，老天破天荒的出現(xiàn)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。于是我就開(kāi)始?jí)櫬淞�，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點(diǎn)啊！
突然，一股激流沖過(guò)來(lái)，剛好沖在我身上，這股激流沖得好�。�
它沖醒了我，使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識(shí)到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來(lái)，飛出我人生的峽谷。
在我的前方 ，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)在我即將讀初二，這也就相當(dāng)于我人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，有些機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再來(lái)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在初二再度騰飛！
初二即將到來(lái)，考驗(yàn)我的時(shí)候就要到了，能否抓住這個(gè)機(jī)會(huì)就看我是否努力。我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在初二散發(fā)出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢(mèng)想，飛得更高，飛向?qū)儆谖业乃{(lán)天！
優(yōu)秀高三作文15
坐在河邊的一塊石頭上，夜，靜靜地，靜得有些可怕。一股河水的腥臭味直往我的鼻子里鉆，我真的想離開(kāi)，但是我能去哪里呢？夜空中，只有一顆暗淡的星在那里獨(dú)守，地上，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的孤影在考試失敗中沉淪著......
望著那張已看過(guò)無(wú)數(shù)次的數(shù)學(xué)試卷，想到那因“失誤”而敗北的數(shù)學(xué)，心中總會(huì)隱隱作痛......
曾在及時(shí)，我發(fā)誓：一定要考第一！正當(dāng)我幻想登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取那份屬于我的榮譽(yù)的時(shí)候，那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)幻想已久的夢(mèng)想如泡影般破碎。那帶著玻璃棱角的“夢(mèng)”的碎片毫不留情的扎到我的心上，同時(shí)，還夾雜著無(wú)盡的譏諷。但是，但是，我曾經(jīng)努力過(guò)啊！為什么別人高興的帶著獎(jiǎng)品回家，而我，將要忍受那個(gè)如泡影的夢(mèng)支離破碎的痛苦，難道這就是“一分耕耘，一分收獲”嗎？全都是騙人的！.......
“什么東西，原來(lái)是只蜘蛛！”我?guī)c(diǎn)嘲諷的味道說(shuō)道。只見(jiàn)它在一個(gè)樹(shù)杈上織網(wǎng)，第一次快要織好時(shí)，忽然一陣風(fēng)襲來(lái)，網(wǎng)破啦，它也掉下來(lái)了。但是它好像不氣餒似地，又爬了上去，繼續(xù)織網(wǎng)，但是命運(yùn)好像跟它過(guò)不去似地，從樹(shù)上掉下了一根樹(shù)枝，落在網(wǎng)上，剛織好的網(wǎng)又破了。我以為它要放棄，誰(shuí)知，它又爬上了樹(shù)，繼續(xù)織網(wǎng)，一次，一次，又一次.......
看著鍥而不餒的蜘蛛，我好像什么突然明白了什么似的。此刻，再次抬頭仰望天空，月光更加皎潔，星星也更加明亮了。
我放聲歌唱：“我要飛得更高，飛得更高......"是啊，要不停地飛翔，才會(huì)成功�。�
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
--后記
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