【實用】小草四年級作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小草四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小草四年級作文 篇1
我是一棵小草，名叫艾米。
我在這河堤旁生活兩年多了。自從我出生到現(xiàn)在，河堤還是老樣子：河面上飄浮著垃圾，臭氣熏天；不遠(yuǎn)處的工廠向河里排放著污水；河邊的楊柳被砍得一干二凈......這就是杰作大師---人類做的事。
一天，我睡得正香，小伙伴葉蘭把我吵醒：“艾米，你看！你看呀！”我順著葉蘭指的方向向遠(yuǎn)處望去：幾個人拿著鋤頭、鐵鍬、釘子，向這邊走來。原來他們是來整理環(huán)境的。
不幾天，河里的水慢慢變清澈了，小魚、小蝦、螃蟹在河里快活地游來游去；我的根旁立著一個“大鐵扇”---告示牌，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”；新的伙伴（草）自由而生；河邊不僅有楊柳，又增添了楓樹、銀杏樹......遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠洋，一些野花妹妹在我們身旁撒嬌。我高興極了！“艾米，你笑什么？柳菲姐姐推推我，我睜開眼一看，眼前的景象消失了，“原來，原來是一場夢啊！”我大呼，“什么夢�。俊苯忝脗儨愡^來，我看著大家發(fā)黃的臉龐，一頭扎進(jìn)柳菲姐姐的懷里，大哭起來。我多么希望剛才的一切是真的��！
人類啊，請保護(hù)環(huán)境吧！你們可知道，破壞環(huán)境，最終害苦的還是自己呀！
小草四年級作文 篇2
當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被那一派生氣勃勃的春景所吸引，所陶醉。置身于那優(yōu)美的境界中，瞧，鮮花盛開，桃李爭芳，柳條婆娑，春光明媚。然而，每當(dāng)這時，你想過那被人踐踏，被人遺忘的小草沒有？想到過春天的使者，春姑娘的腳印——小草沒有？它雖然十分微小，但是它那堅強的性格，蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)感人的。它給春天增添了勃勃生機，增添了新的光彩！因此，我愛小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是小草精神的寫照，它把自己的一切貢獻(xiàn)給大地，默默無聞地點綴這大自然，然而自己卻毫無拘求，這怎么不叫人油然而產(chǎn)生敬意，怎么不叫人由衷熱愛呢？
有一次，我漫步松山湖，突然看見前面有幾個小孩子踏著小草鋪成的小路追逐、玩耍，小草一咎一咎地倒下去。不過，很快地，草地上出現(xiàn)奇跡，只見一株株小草竟然站起來，而且更加牢固了。你瞧，它們正倔強地挺起胸膛手拉手地在陽光下站著。
我愛小草，更愛具有小草精神的人民，它們?yōu)樽鎳拇禾鞀^斗著，工作著。
小草四年級作文 篇3
我是一株小草，我生張在一個生態(tài)園里。
我沒有美麗的衣賞，沒有鮮艷的花冠，只有一身綠油油的衣裳，這是春姑娘賜給我的。我長在一條小路邊，當(dāng)我有空的時候就會和我的小姐妹們一起玩，一到下雨的時候，大樹爺爺就會為我們擋雨，可是我每次都會被雨淋到。
一天一天過去了，科技越來越發(fā)達(dá)，人們就亂扔垃圾，小河被污染的非常臟，郁郁蔥蔥的樹木越來越少，裸露的土地不斷擴大，雨水也是酸的，使我變得枯萎。
我希望人們醒悟過來，讓環(huán)境變得越來越好
小草四年級作文 篇4
人們看到小草，大多都會想到渺小、軟弱、平凡這類的.詞。的確，小草沒有百合的美麗與高雅，沒有玫瑰的浪漫與高貴，沒有牡丹的鮮艷與富貴，但默默無聞的它已經(jīng)征服了我的心。
一場傾盆大雨過后，百合、玫瑰、牡丹的花瓣在大雨中飄落，就連挺拔的楊柳也被風(fēng)雨擊打得東搖西晃。而這看似軟弱、渺小的小草卻沒有絲毫退縮，任憑雨點拍打它的身體，頑強地挺立著。這種精神難道不讓人敬佩嗎？
一場大火過后，美麗的花兒都化成了灰，高大挺秀的楊柳被燒成了枯枝。但小草經(jīng)過一段時間的恢復(fù)后又重新挺直了腰板，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。]想到這瘦小的身軀竟能接受得了這么大的考驗！我再次欽佩起它的堅韌、不屈。
我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了路旁有一塊堅硬的大石頭，讓我驚奇的是在石縫中竟然有一棵嫩綠的小草，盡管沉重的大石頭擠壓著它弱小的身體，但它卻迎著風(fēng)在那窄小的縫隙中搖曳著，好像在歡快地舞蹈。雖然身處逆境，但毫無怨言；雖然生長在環(huán)境惡劣的地方，但愈挫愈勇。
我愛小草，愛它的無私奉獻(xiàn)，愛它的堅強，愛它的勇敢，更加敬佩它不屈服于命運、勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>
小草四年級作文 篇5
有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡冰肌玉骨的水仙花，而我卻喜歡那很不起眼的小草。
就在春風(fēng)剛剛吹過時，小草們就探出了又細(xì)又小的腦袋。春末時小草向小花大樹們招手，可小花大樹們都不理它，以為小草沒有資格跟自己說話。
夏天到了，火辣辣的陽光照射在大地上，大樹上的葉子全都卷了起來，小花的腦袋啦聳了下來。可是小草依然昂頭挺胸筆直的豎立在那里，一動不動。
秋天到了，大樹的樹葉紛紛落下，像紛飛的蝴蝶舞出最后的告白。小花也失去以前的光彩的顏色，慢慢地調(diào)謝了。你們肯定會以為小草也變得枯黃了吧？不！不對！你們看！就算小草又矮又小，不起眼，可它從不低頭，毫不示弱。
秋末到了，幾陣蕭瑟的秋風(fēng)，幾陣綿綿的秋雨，吹打在小草的身上，終于小草也漸漸地失去以往的氣息和色彩，現(xiàn)在肯定有人小草枯萎了，對�？墒撬骸按猴L(fēng)吹又生”，明年春天小草又會重新生長，給大地鋪上綠色的毯子。
我喜歡小草，我更喜歡有和小草一樣頑強不屈，堅韌不拔的人！
小草四年級作文 篇6
一天，我去草坪上玩耍，發(fā)現(xiàn)小草精神抖擻，身姿挺拔。這是怎么回事？難道小草穿有盔甲嗎？
“滴”一滴滴豆大的雨珠落在了我的頭上，原來白云不知被誰欺負(fù)，委屈地哭了起來。我立刻跑回家拿了一把雨傘，又跑了出去�！暗蔚蔚巍卑自频难蹨I越落越多，小草卻得意起來，在風(fēng)雨中左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭，洗起了天然淋浴，好不愜意。
第二天，我打開門，一陣涼風(fēng)撲面而來，我不由打了個哆嗦，心想：好冷��！這鬼天氣，一會兒有風(fēng)，一會兒又下雨的。我快速跑回家，隔著玻璃望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)小花被風(fēng)婆婆吹倒了，躺在地上正呼呼地睡大覺呢！可再看看小草，它們仿佛在兜風(fēng)，頭發(fā)都豎了起來，精神得很。不過我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，它竟然穿上了黃色的外衣，難道是枯萎了？我疑惑不解。這時，媽媽走過來說：“怎么了，浩然？”“小草好像都枯萎了！”我的情緒十分低落。媽媽笑著說：“不用擔(dān)心，你沒聽說過春風(fēng)吹又生嗎？”我一聽，這才放下了心中的那塊大石頭。
我慢慢地靜下心來，忽然想起了一篇文章《生命生命》，對��！小草的生命力那么頑強，不管遇到什么困難都不會倒下，這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎？現(xiàn)在我才知道了生命的意義是什么，那就是——勇氣和頑強的意志力！
小草四年級作文 篇7
有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡那不起眼的小草。
春寒未消，小草便從泥土中鉆了出來，晃動著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著似曾相識的世界，它貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長的葉子便在春風(fēng)中翩翩起舞。無論在肥沃的原野，還是在貧瘠的山梁，他們都生機勃勃地生長著，并以自己翠綠的身軀裝點著大地，使春天更加美麗�？吹竭@生機盎然的景象，一股奮發(fā)向上的力量油然而生。
盛夏到了，烈日當(dāng)空，大地像一個巨大的蒸籠。炎熱的酷暑使人難耐，花兒被烤得低下了頭，鳥兒也不再鳴叫了，唯有小草默默地抗?fàn)幹豢系拖戮髲姷念^。傍晚，人們都坐在草地上乘涼，而小草卻任憑人們在它身上踩踏，也沒有一句怨言。
一陣秋風(fēng)吹過，樹上飄落下一片片黃葉，小草也漸漸枯黃了。在千里冰封，萬里雪飄的嚴(yán)冬，小草也好像進(jìn)入了冬眠期，蜷縮在地面上�？墒�，冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？冬去春來，小草又重新恢復(fù)了生機，蓬勃旺盛。它不怕風(fēng)吹雨打，一個勁兒猛長，它只有一個堅定的信念：絕不向任何勢力低頭。
“天涯何處無芳草。”在田野，在平原，在山坡……到處都有小草的身影。小草啊小草，你那永不屈服的精神，永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。
小草四年級作文 篇8
走在校園的小道上，扎堆的小嫩草吸引了我的眼球。我向前望去，小草一片一片的，幾乎遍布了校園的每個角落。我不禁想：是什么東西支撐著她，使她變得這么頑強?后來我讀懂了她，正是因為她心中有一股對生活充滿希望的力量在支撐著她，使她頑強的活下去，哪怕是在巖石的強烈阻擊下。
看到她，我就想到了她的堅強不屈，就想到了詩人白居易對她頑強生命力的贊美：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”真的是這樣啊!每到萬物復(fù)蘇的時刻，她便會勇敢的鉆出來向人們報告：“春天來了!”頑強的她對待挫折時，始終面帶著微笑，在暴風(fēng)雨中歌唱。
有人說：“春天是大自然的靈魂�！笨晌覅s要說：“這小草是春的靈魂�！睕]有了小草，春便沒有了生機，沒有了綠的希望。于是我便哼起了那首被人們稱為“草的訴語”的歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍布天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹綠;陽光啊陽光，你把我照耀;河流啊山川，你哺育了我;大地啊母親，把我緊緊擁抱…”
草是平凡的，但又是偉大的。她們的籽隨風(fēng)飄落，落在哪里就會在哪里生根發(fā)芽，這樣一代又一代，生生不息。這不宛然象征了今天奮戰(zhàn)在教育事業(yè)上的老師們嗎?他們?yōu)榱伺嘤乱淮燎诠ぷ�，勞苦功高。他們雖然只在小小的三尺的講臺上工作，默默奉獻(xiàn)，但他們是偉大的，他們?yōu)榱伺嘤覀冞@些民族的春花而努力付出著。有人是這樣描寫老師的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覜]有華麗的語言，我只想對天底下所有的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”老師，您就像小草一樣平凡而偉大，我們會永遠(yuǎn)把您記在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
小草四年級作文 篇9
語文課上，我讀了《從巖縫里長出來的小草》這個故事，細(xì)細(xì)品味，深有感觸。
故事主要寫了一棵草的種子落到了巖縫里，種子靠自身頑強的生命力，再加上陽光、雨露等的幫助，長成了一棵挺拔、結(jié)實的小草。
讀完故事，我掩卷沉思：文中落入巖縫的草種能長成小草，除了外界的幫助外，最重要的是靠自身那種身處逆境不屈不撓的精神。土壤很貧瘠，生存環(huán)境很惡劣，但它靠著自己頑強的毅力，硬是在小小的巖縫里硬是闖出了一片天地！古今中外，有多少人都是靠著這種精神而獲得了成功��！《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，生活在無聲無色的世界里，卻頑強不屈，樂觀地面對生活，終于寫成了這本巨著；張海迪高位癱瘓，但她努力學(xué)醫(yī)，治好了無數(shù)的病人……這些逆境成才的偉人，驗證了大詩人拜倫的一句名言：“逆境是達(dá)到真理的一條通道�！�
我想，我們在學(xué)習(xí)上也正需要這種精神才能取得好成績。記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，苦思冥想，可怎么也做不出來，最終放棄思考。第二天，老師在講評這道題目時，我驚訝不已。因為我離正確答案僅僅差了一步！在懊惱之余，我不由想道：我為什么不能把題目做出來？是題目太難嗎？不，題目不難，是我缺乏鉆研精神，不敢迎難而上。
一個人如果具備了不屈不撓的精神，他就離成功的大門靠近了一步。這就是這棵不平凡的小草帶給我的啟示，事實上，這就是成功的秘訣。
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