【精選】初二的生活作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的初二的生活作文8篇,歡迎大家分享。
初二的生活作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,賈里已經(jīng)是一位初二的學(xué)生了,個(gè)字又長(zhǎng)高了一點(diǎn),但是視力卻差了一些,小伙子也變得更帥氣了。
初一時(shí)多次當(dāng)偉人的經(jīng)歷讓賈里認(rèn)識(shí)到:不做小事是做不成大事的。他變得更愛(ài)學(xué)習(xí)了,他積極地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。但他的正直,爽朗的性格一點(diǎn)都沒(méi)變,而且他更追求真理了。這一年他們班又轉(zhuǎn)來(lái)幾個(gè)壞學(xué)生,賈里初二的故事就此拉開了序幕。
“魯智勝”,那壞學(xué)生賀龍一聲喊道,差點(diǎn)沒(méi)把魯智勝的膽子嚇破。“你干……干什……么?”魯智勝顫抖地問(wèn)道!澳阈∽樱Wo(hù)費(fèi)打算什么時(shí)候交?”賀龍拳頭一握,筋都鼓了起來(lái)。“馬……馬上給。”說(shuō)著,魯智勝便轉(zhuǎn)頭從書包里掏錢。可惜掏了半天也只掏了兩元錢!笆裁矗挥袃稍?你打發(fā)叫花子啊,我看你欠揍!辟R龍兩眼瞪得圓圓的,說(shuō)著話一拳就揮了上去。這一幕正好被路過(guò)的賈里看到了,賈里徑直走上去給魯智勝解圍。誰(shuí)知賀龍轉(zhuǎn)身就沖賈里打來(lái)。
其實(shí)賈里早就想和賀龍算賬了,因?yàn)橘R龍已不止一次欺負(fù)他的妹妹賈梅了,這在賈里看來(lái)簡(jiǎn)直是恥辱。雖然賈里一直在等正當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),可今天看到魯智勝被欺,還是沒(méi)忍得住。所以還沒(méi)等賀龍上前,賈里便沖出一拳,這一拳一下子砸在了賀龍的鼻梁上,賀龍下意識(shí)地一捂鼻子。賈里早拉起魯智勝飛也似的跑了。
也不知他們狂奔了多久,終于停了下來(lái),他們靠在墻角上,呼呼地大喘氣。還沒(méi)等賈里開口,魯智勝大叫道:“你害死我了,我逃的了今天,但是逃不了明天,明天他們肯定會(huì)更加變本加厲的。”“那你說(shuō)怎么辦,”賈里反問(wèn)道,“難道就任人宰割了嗎?我說(shuō)魯智勝,你怎么變得這么膽小了?”魯智勝?zèng)]有回答,那天,他們不歡而散。
第二天,魯智勝的話真的應(yīng)驗(yàn)了。晚上,賈梅哭哭啼啼地回家來(lái)了,說(shuō)是被賀龍打了一頓。賈里覺(jué)得自己特別無(wú)能,竟連自己的妹妹和好朋友都保護(hù)不了。第二天一早,賈里就將此事告訴了老師,老師懲罰了賀龍。可事后,賀龍便到處宣揚(yáng)賈里是“小屁精”。賈里幾次想找邱士力聯(lián)手整治一下賀龍,但有覺(jué)得這樣太沒(méi)大師風(fēng)度。看來(lái),他的偉人夢(mèng)并沒(méi)有放下。
眼看運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了,賈里他們都在為贏得比賽準(zhǔn)備著,一天早上,賈里正在晨練,發(fā)現(xiàn)一幫人氣勢(shì)洶洶地沖進(jìn)操場(chǎng)。原來(lái)是賀龍?jiān)诰W(wǎng)吧和別人鬧了矛盾,他們是來(lái)教訓(xùn)賀龍的。眼看賀龍要吃大虧,賈里挺身而出,一場(chǎng)肉搏之后,對(duì)手雖然被打退了,賈里的臉上也青一塊紫一塊的了?粗仟N的賈里,賀龍終于紅著臉說(shuō)了聲:“對(duì)不起。”而運(yùn)動(dòng)會(huì)上,初二年級(jí)又多了一位好漢。
初二的期末考試中,賈里考出了優(yōu)異的成績(jī)。而更使他高興的是:再也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)欺負(fù)他的妹妹賈梅了。
初二的生活作文 篇2
初二的生活就像青蘋果,酸酸的,澀澀的,透著讓人回味的甜!}記
踏著課本與習(xí)題爬上了初二的臺(tái)階,回首初一的往事,似乎很遙遠(yuǎn),又是那樣的觸手可及,不禁感慨。
酸
刺耳的鬧鈴劃破了清晨的寧?kù)o,天黑得讓人害怕。拖著疲憊的身子走在上學(xué)的路上,“咚咚”的腳步聲在靜靜的樓道上清晰可聞,無(wú)數(shù)的回聲讓人聽(tīng)得后背發(fā)涼。天灰蒙蒙的,大街上只有稀零的幾個(gè)匆匆路過(guò)的“書包”,潮濕的空氣使原本就涼的清晨更加寒冷了,我不禁又往衣服里縮了縮,心里酸酸的,很不是滋味,可誰(shuí)叫我是初二的學(xué)生呢?當(dāng)整個(gè)城市都還在夜的懷抱中時(shí),我們?cè)缫炎咴谏蠈W(xué)的路上;當(dāng)人們都愜意地與周公見(jiàn)面時(shí),我們還在刺眼的臺(tái)燈下孤軍奮戰(zhàn);當(dāng)孩子們都在快樂(lè)地游戲時(shí),卻不時(shí)傳來(lái)我們的陣陣讀書聲……想到這兒,我不禁想哭,酸的滋味不好受,但沒(méi)有人曾有過(guò)半句怨言,我們得考慮我們的未來(lái)。
澀
難得的生日,難得的聚會(huì)。邀請(qǐng)了許多朋友出去玩,到了許多地方,拍了許多照片。晚上回家與父母一起分享時(shí),他們卻冷不丁的冒出一句:“有男生嗎?”“當(dāng)然”我很意外他們?cè)趺催@樣問(wèn)。父母的臉立刻就陰沉了,隨即給我講了一大堆道理,并罰我面壁思過(guò)!我很郁悶父母會(huì)這樣想,但我清楚地知道:早戀是一枚還沒(méi)熟的果子,是澀澀的,我還不會(huì)笨到去摘它!
甜
“姓郭的,給我站!”卻不料那小鬼一閃便不見(jiàn)了人,哼,跟我躲貓貓,你還嫩了點(diǎn)!果然,剛拐過(guò)去,便看見(jiàn)一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋一閃而過(guò),小樣兒,你完了。我便不出聲,躲在一邊,不一會(huì),她以為我走了,便探頭探腦打望,當(dāng)她放心大膽出來(lái)時(shí),我冷不丁跳出來(lái)嚇了她一跳!皣?biāo)览,媽呀!”等她回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)我笑得直不起腰,呲牙咧嘴便象我跑過(guò)來(lái):“你給我站!”三十六計(jì),跑為上!
初二的生活,苦,但我們卻樂(lè)在其中。就象青蘋果,酸,卻又透著清甜。
初二的生活作文 篇3
E
在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的便是老師們時(shí)不時(shí)來(lái)一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!
我的三位主課老師都是女的,上課時(shí)各有風(fēng)味。語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師直奔主題,英語(yǔ)老師朗朗上口!哎!都有特點(diǎn),讓我怎么來(lái)評(píng)判我最喜歡哪個(gè)呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)還好,但我會(huì)更加努力的!因?yàn)槲乙忌衔覊?mèng)想的中學(xué)。∥疫報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班,雖然時(shí)間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識(shí)面。槲业膶W(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
在初二,可以說(shuō)到了我們所謂的人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個(gè)青春昂揚(yáng)的日子里,我們要度過(guò)一段無(wú)悔的日子。為我們初步形成的夢(mèng)想去努力,因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。
在學(xué)校里,班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動(dòng)作,讓人哈哈大笑,頓時(shí)覺(jué)得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數(shù)學(xué)課上,我們?cè)贋椤皒yz”頭疼;語(yǔ)文課上,我們?cè)贋椤爸跽咭病鳖^暈;英語(yǔ)課上,我們?cè)贋椤癆BCD”比拼。哎!神吶H救我吧I是,學(xué)習(xí)之余做做題,突然發(fā)現(xiàn)不難了;讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;看看英語(yǔ)雜志,突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來(lái)。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂(lè)而不為呢?
哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點(diǎn)累,累中大有豐收!
北進(jìn)二年級(jí):王建龍
初二的生活作文 篇4
我有一所房子,面朝大海,春暖花開?赐デ盎ㄩ_花落,云卷云舒。
轉(zhuǎn)眼間日歷的最后一頁(yè)又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發(fā)現(xiàn),自己有辜負(fù)了一個(gè)鮮活的今天。過(guò)往的歲月,揮一揮衣袖,不帶走。真心期待下一個(gè)最溫暖的明天。
余陰下,于庭院藤椅,看瓊花盛開的那一時(shí)。五月的天,絲絲炎熱,微風(fēng)拂面。微閉雙眼,詩(shī)意江南的黛瓦白墻,小橋流水,兩岸人家,不禁浮現(xiàn)在眼前……平靜的溪流,看不到一絲漣漪,淮揚(yáng)、柳絮的倒影融合著兩岸人家一幅絕美寧?kù)o的江南水鄉(xiāng)圖不禁使人浮想聯(lián)翩……要是早晨,興許還能看見(jiàn)勤勞的江南女子在石階上磋打著衣服,伴著朝陽(yáng),以及柔美溫和的笑聲。聯(lián)想起王維的詩(shī)句——竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。
悠然自得的生活,令你我心馳神往,淡定平靜的心境,更是人生必備的佳境。擁有陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的驚喜婉約,更是白居易”最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的淡然優(yōu)雅,加上蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。寧?kù)o致遠(yuǎn),“一花一天堂,一草一世界。一樹一菩提,一土一如來(lái)。一方一凈土,一笑一塵緣。一念一清凈,心是蓮花開!毙娜魧?kù)o處,便能耳目清明,如聽(tīng)天籟。淡定是一種空靈悠遠(yuǎn)的境界,脫離塵世的喧囂,在廣闊的思想空間里,任思緒盡情飛揚(yáng),任想象自由翱翔,讓憂傷徹底沉默,讓痛苦在此發(fā)光。
初二的生活作文 篇5
抬頭遠(yuǎn)望群山,低眉俯瞰流水。一靜一動(dòng),一剛一柔,一仁一智,一猛一媚,世間的萬(wàn)物,都活出了自己的智慧。而我也經(jīng)常感恩它們的存在所給我?guī)?lái)的啟示和感動(dòng)。
那一次,我與朋友發(fā)出了沖突,心中布滿了陰云,我臉上的微笑被心中的傷痛淹淹埋了,負(fù)面情緒層層的重疊著,壓迫者我的心,它們互相擠壓著,把最后一次陽(yáng)光也遮擋住了,負(fù)面情緒如同石塊,不斷的堆積,填滿了我的整個(gè)心房。我看見(jiàn)書房窗臺(tái)上有一束要枯萎的玫瑰,便咒罵道“:真是喪氣的家伙!”我發(fā)怒似的將它扔進(jìn)了水桶里。轉(zhuǎn)身便走,下了樓。說(shuō)起來(lái)也可笑,那束花像極了我,一束黯淡的將枯玫瑰;ㄆ孔兊每帐幨幍模瑵嵃谉o(wú)瑕的瓶身顯得格外憔悴,映著憂傷。
眼前的世界黑白交錯(cuò),無(wú)趣枯槁,樹葉發(fā)出的沙沙聲愣是讓我的心猛地顫了幾下,在這廣大的世界中,無(wú)趣的黑白里,我被慢慢、無(wú)聲無(wú)息地淹沒(méi)。
不知何時(shí),我想起了那束花,便來(lái)到水桶旁,看到眼前的一幕,我驚了。那些花,吸飽了水分,正在熱烈的綻放著,我把它們從水桶里抱起來(lái),插到了花瓶里,它們仿佛在生長(zhǎng)著,延伸著,使房間也染上了充滿激情的紅;ò晟系乃,圓潤(rùn)晶瑩,映襯著這個(gè)色彩斑斕的世界。我在原地沉思了許久,一陣清風(fēng)撲拂面,吹散了我腦中的浮躁,吹落了我心中的塵埃,忽然領(lǐng)悟到:我們每個(gè)人都像這束花,不能因?yàn)槎虝旱目蓍露晕曳艞,我們需要將自己浸泡在冷靜與智慧之水中,找到自己陷入困境的原因,然后去打破它。我凝望著那束花,它在我眼里是發(fā)著光的,我感恩它開得如此熱烈,生機(jī)勃勃;ò昊鸺t,枝莖翠綠,抬頭挺胸,我感恩它的存在,感恩它所給我?guī)?lái)的莊嚴(yán)與感動(dòng)。
萬(wàn)物皆有情,哪怕是最不起眼的事物也藏著最微細(xì)的智慧。當(dāng)我陷入困境時(shí),我總能在它們身上得到啟示。在生活之路上,我衷心的感恩它們的存在。
初二的生活作文 篇6
炎炎夏日、凜冽寒冬,我們有多少歲月得在學(xué)校度過(guò)?那些千言萬(wàn)語(yǔ)總是幻化成靜默,在胸口堆積成山等待下課鐘的解放,但是有正就有負(fù),脫口而出的字句倒也有些歡樂(lè)。
每一堂課不外乎就是老師講學(xué)生聽(tīng),這樣的模式必須持續(xù)一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現(xiàn)狀,硬是要耍點(diǎn)花樣。于是,流行于全班的課間逆襲“沒(méi)錯(cuò)、我懂”便展開了序幕。
顧名思義,所謂的“沒(méi)錯(cuò)、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒(méi)錯(cuò)”或“ 我懂”,宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別,他 一開口,全班便笑翻了!那一聲聲的“沒(méi)錯(cuò)、我懂”就像風(fēng)一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學(xué)們的笑容如同贊賞般的此起彼落,而我也藏不住筆記下的笑靨,在沉悶的課堂中,我給了旁邊的男生,我所能給的 ,最大的欽佩。
雖然有些老師不贊同,仍是板那張臉,但在我們心中,這些歡樂(lè)比那些年代、人名好太多太多了!散落在學(xué)生四周的熱情似乎被那些沒(méi)錯(cuò)給拾起,滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊,我的爺爺常說(shuō):“快樂(lè)才是人生的根本。”經(jīng)歷了這樣的課間反叛后,我完全同意爺爺?shù)脑?人生嘛!快樂(lè)最重要!在的我們,正是享受快樂(lè)的時(shí)候,所以放聲大笑吧!給自己一個(gè)有笑聲的人生!
初二的生活作文 篇7
生活的準(zhǔn)則就像人生活所需的必需品一樣,都是不可缺少的。人缺少了氧氣,將不會(huì)存活;人缺少了笑容將不會(huì)快樂(lè)。但是,人如果沒(méi)有生活的準(zhǔn)則那將一天都活得不踏實(shí)。而我生活的準(zhǔn)則就是幸福。有人常說(shuō)“人心中各有一把尺”。每天這把尺子都會(huì)度量我著我幸福的痕跡。
其實(shí)我對(duì)幸福的定義也沒(méi)有多大,并不是用一個(gè)詞語(yǔ)一個(gè)句子幾個(gè)字能表達(dá)出來(lái)的。我覺(jué)得幸福就是自己覺(jué)得高興,那樣嘴角上揚(yáng)的樣子就是幸福;蛟S在我心中,這個(gè)幸福的定義很簡(jiǎn)單,在別人眼里很容易做到,可我覺(jué)得人一生并不會(huì)一帆風(fēng)順,滿足現(xiàn)在就好了,天天想未來(lái)的事情,會(huì)把自己累死的,畢竟還沒(méi)有到以后,其實(shí)滿足也是一種幸福吧。在我的生活中,爺爺就是我最大的幸福。
我的爺爺其實(shí)說(shuō)起來(lái)也就是一個(gè)有著白花花頭發(fā)的老爺爺,和別的老頭一樣,都有深深的皺紋,都記錄著他們?cè)?jīng)歲月的滄桑。小小的眼睛,本身就看不清楚,一瞇起來(lái),就剩下一條縫了,真是可愛(ài)的老頭。
我爺爺對(duì)我很好,家里就我一個(gè)女孩子所以他特別的疼我。其余的哥哥們都叫他爺爺,我就叫他老頭。他每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)特別的稱呼,都會(huì)特別開心的笑著,說(shuō):“我家小寶貝長(zhǎng)大啦,爺爺也有專屬的名字啦。”其實(shí)我家老頭本身是個(gè)軍人,他身上那軍人的氣質(zhì)讓他的兒子們不敢和他開玩笑,他一直很嚴(yán)肅。那天,老哥他們闖禍了,爺爺拄著一根拐棍站著對(duì)著他們講道理。當(dāng)時(shí)的我還小嘛,走過(guò)去,和爺爺說(shuō):“老頭,不要這么嚴(yán)肅,笑笑,會(huì)年輕的!蔽壹依项^抱起我,一邊笑著一邊說(shuō):“好好好,我家寶貝都發(fā)命令了,爺爺不敢不執(zhí)行!备绺鐐凅@訝這看著爺爺會(huì)這樣像個(gè)小孩一樣調(diào)皮的笑了,我仿佛像戰(zhàn)勝了的將軍一樣,有十足的勝利感,雖然勝利的戰(zhàn)果只是爺爺?shù)奈⑿,但是我已?jīng)很滿足了。看見(jiàn)他嘴角上揚(yáng)的樣子,我心里也暖暖的,因?yàn)槲液軔?ài)很愛(ài)這個(gè)老頭子,很想讓他幸福。
其實(shí)爺爺也有自己幸福的時(shí)刻,那就是和奶奶在一起默默的關(guān)心著自己的兒子們。據(jù)聽(tīng)說(shuō)他們是經(jīng)過(guò)介紹才認(rèn)識(shí)的,那些陳芝麻爛谷子的我也不是很了解,但是我總是跟著他們?nèi)ュ迯。每次奶奶不想帶我去,爺爺總是拉著我的小手就走了。奶奶也沒(méi)辦法,只要遵守我家老頭的命令。那天,走之前大爺在爺爺家對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“爸媽,我要出差了!睜敔斆鏌o(wú)表情地說(shuō):“哦,早去早回!闭f(shuō)完就要出去遛彎了,爺爺奶奶到了外面,就是黃昏時(shí)刻,陽(yáng)光柔柔的從天上瀉下來(lái),照在他們的`身上,就像是鍍了一層一層的橘子醬。我掙開爺爺?shù)氖,躲在了他們的后面,爺爺和奶奶兩個(gè)人并排在路上慢慢的走著,仿佛在享受著這金黃色的陽(yáng)光遞來(lái)的溫暖。他們一邊走著,一邊說(shuō)著家里的小事。
“今兒老大說(shuō)他又要出差了”
“去哪啊,那孩子脾氣毛毛躁躁的在家里就不踏實(shí)”
“聽(tīng)說(shuō)挺遠(yuǎn)的”
“唉…”
這么一段對(duì)話是我從后面偷偷聽(tīng)到的,爺爺總以嚴(yán)肅的臉對(duì)著大家,但他還是默默的關(guān)心著自己的兒子,雖然嘴上不說(shuō)什么,但是心里還是和自己的兒子系在一起的。奶奶總和爺爺說(shuō)這些小事,弄得爺爺也和她一起說(shuō),兩個(gè)小孩,在一起真是特別的可愛(ài)。從后面看著他們的背影,仿佛記錄著他們的感情,他們好幸福。此刻,我的嘴角上揚(yáng),因?yàn)槲乙灿X(jué)得很幸福。
最后一次就是在爺爺?shù)牟》块T外,我哭了,哭得很傷心。我抬起頭,像勉強(qiáng)眼淚不掉下來(lái),但是,淚水從不聽(tīng)我的話,還是倔強(qiáng)的下來(lái)了。我擦干眼淚,走進(jìn)爺爺?shù)牟》,我微笑著?duì)爺爺說(shuō):“老頭,我來(lái)看你啦,今兒有沒(méi)有想我啊,我都想你了!睜敔斘罩业氖终f(shuō):“想,可想你了。”我說(shuō):“老頭啊,你快好吧,等好了之后,咱倆放風(fēng)箏去!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“行,可是…”我捂住爺爺?shù)淖彀停骸皼](méi)有可是,你去不了我就不理你了,不愛(ài)你了!睜敔斘⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,但是我看出來(lái)他的微笑很牽強(qiáng)。過(guò)了三天,是真正的別離了。我再一次的走進(jìn)病房,這次沒(méi)有哭,因?yàn)檠蹨I都哭干了。我坐在爺爺旁邊,爺爺仍舊是握著我的手對(duì)我說(shuō):“寶貝啊,恐怕這次爺爺要違約了,不能陪你放風(fēng)箏去了,我該和風(fēng)箏一起走了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)事,爺爺,我不怪你,我等你,等你和它回來(lái)的那天!睜敔斘⑿χ,這次他嘴角上揚(yáng)的弧度很小,但是,卻顯得一個(gè)老頭格外的小幸福,就這樣,這個(gè)老頭帶著他的小幸福去了,去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,等著和我相遇。
我家一個(gè)可愛(ài)的老頭,一個(gè)調(diào)皮的老頭,一個(gè)幸福的老頭。他生活的準(zhǔn)則何嘗不是微笑,何嘗不是一種幸福。我的幸福永遠(yuǎn)和他緊緊相系著,每次我感覺(jué)到幸福,我想天上的爺爺也會(huì)微笑吧。
初二的生活作文 篇8
“伍佳婧,邱瑤佳,快去打開水啦!再遲些可就沒(méi)水啦!”騰旭琪提著熱水瓶在宿舍門口嚷嚷著!皝(lái)了,來(lái)了!”我連忙放下手中的筆和作業(yè),提起開水瓶就往門外跑。
經(jīng)過(guò)一番“波折”,我們幾個(gè)終于來(lái)到了開水房,但眼前的一番景象差點(diǎn)沒(méi)把我的嚇傻!一間小小的開水房,只不過(guò)十幾平米。里面卻被擠得水泄不通。有的蹲著、有的半跪著、有的半俯著身子,黑壓壓的一片。大家里三層外三層的圍在一塊兒,腦袋挨著腦袋。細(xì)細(xì)一聽(tīng)才能聽(tīng)到,從人堆中傳來(lái)一陣“嘩啦嘩啦”的水流聲。燒水機(jī)真是“倍受歡迎”。大家全都把開水壺的瓶塞攥在手上,身子往里擠,眼睛卻死死的盯著水龍頭,只要前一個(gè)人的水壺一滿,后一個(gè)人立馬接過(guò)去,兩人幾乎是同一秒完成的。這樣的完美配合簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫,“滴水不漏”啊!
目睹了眼前“精彩表演”,大家都打完開水了,好不容易輪到我們了。我把開水壺放好,擰開水龍頭——“滴滴——嗒”“什么?沒(méi)水了?”我驚訝地叫道。騰旭琪也是一副苦瓜臉:“認(rèn)命吧!”邱瑤佳的眼睛瞪得老大,看她那張小嘴都快翹到天上去了!排了這么久的隊(duì),浪費(fèi)了那么多寶貴的時(shí)間,卻是這樣的結(jié)局。我深深的吸了一口氣,萬(wàn)般無(wú)奈的對(duì)開水機(jī)說(shuō):“老兄,咱三個(gè)可是這學(xué)期新來(lái)的,您給點(diǎn)面子吧!就施舍我們?nèi)龎責(zé)衢_水吧!”騰旭琪顯然已經(jīng)不抱有一絲希望了,她無(wú)奈地?fù)u了搖頭,試圖想把水龍頭關(guān)好,誰(shuí)知就在這一回?cái)Q的過(guò)程中,冒著白霧的熱滾滾的開水流了下來(lái)!鞍!伍佳婧,你的請(qǐng)求靈驗(yàn)了!”邱瑤佳高興地嚷道。我自然也是興奮的手舞足蹈。這時(shí),有個(gè)好心同學(xué)進(jìn)來(lái)說(shuō)道:“你們下次打開水,水龍頭不能開得太過(guò),開到正好一半才會(huì)有水的!薄鞍?原來(lái)是這樣。 蔽覀?nèi)齻(gè)真是欲哭無(wú)淚!
我們?nèi)齻(gè)來(lái)校當(dāng)寄宿生沒(méi)幾天。這些天總是匆匆忙忙的,弄得我們有些暈頭轉(zhuǎn)向。寄宿生的生活還真有點(diǎn)不適應(yīng),節(jié)奏快,跟行軍作戰(zhàn)一樣,不像在家里,三餐有媽媽做好的熱騰騰的、香噴噴可口的飯菜吃。碗也不用洗,真是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而現(xiàn)在什么都得自己做,做什么又都得排隊(duì),浪費(fèi)了許多時(shí)間。還得完成和原來(lái)相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),我實(shí)在有些扛不住了,唯一有收獲的是我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活,我堅(jiān)信這是我人生成長(zhǎng)道路上一筆寶貴的財(cái)富。
所以我還要硬著頭皮闖下去,任何困難也就過(guò)去了。
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