實(shí)用的初三的滋味作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初三的滋味作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三的滋味作文 篇1
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一眨眼之間，我成為了一個(gè)準(zhǔn)中考生。日子依然平淡得過(guò)著，而我，踏入初三已經(jīng)一月有余。
如果說(shuō)初三是一場(chǎng)3000米的長(zhǎng)跑，那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時(shí)，沒(méi)有絲毫的不適應(yīng)，終于熬過(guò)去這兩年，卻不知道真正的考驗(yàn)才剛剛來(lái)臨。
初三的生活是苦的。自從升入初三，原本就繁忙的功課中又添了一門(mén)化學(xué)，時(shí)間似乎越來(lái)越不夠用。每日過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱后便進(jìn)校開(kāi)始早讀、默寫(xiě)。接下來(lái)就是八節(jié)課程，明天都是新課內(nèi)容，從不會(huì)停下來(lái)復(fù)習(xí)，這讓我很是頭疼。晚自習(xí)大約有三個(gè)小時(shí)，加上如山的試卷和作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都是埋頭苦干。九點(diǎn)左右走讀生才放學(xué)，回到家后還是要拓展、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和背誦。每每窗外已經(jīng)一片黑暗，我卻依然在書(shū)桌上繼續(xù)學(xué)習(xí)。多少次眼皮打架，卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了，絕對(duì)不能隨便放松了。
初三的生活是酸的。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)壓力大，體育中考也讓我無(wú)比煩惱。最最憂心的就是800米的長(zhǎng)跑，以我現(xiàn)在的測(cè)試成績(jī)，離優(yōu)秀還有十萬(wàn)八千里，可這40分卻是那樣重要��！除了練習(xí)沒(méi)有任何辦法，所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行，過(guò)了一夜后還會(huì)更加嚴(yán)重。
初三的生活是辣的。在日常中，同學(xué)們總會(huì)有一個(gè)兩個(gè)的疏忽，比如說(shuō)衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒(méi)有完成、課間紀(jì)律不好，這些問(wèn)題總讓老師煩心。每當(dāng)老師訓(xùn)斥我們時(shí)，總是十分羞愧，低下頭，臉上早已是火辣辣的一片。
初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測(cè)驗(yàn)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，心中便如灌了蜂蜜一般，能偷偷開(kāi)心許久；每當(dāng)解決一道難題，再向同學(xué)講解，更是十分自豪……或許，這是苦中作樂(lè)吧！
平淡中的理解與照顧，孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望，痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡(jiǎn)單的，也是復(fù)雜的，只要你用心去品嘗、去體會(huì)，它的滋味會(huì)讓人著迷！
初三的滋味作文 篇2
將時(shí)間倒帶，日歷回翻到去年7月的某一天，已經(jīng)忘掉那是怎樣一個(gè)特別的日子。我樂(lè)此不疲地下了廚，用自己不敢恭維的手藝燒了一桌子菜。即使色香全無(wú)，在我的記憶里，那一桌菜至今還斑斕著我的雙眼，緊一緊鼻子，還能聞到香氣。搗鼓了一下午的我抹了抹汗，圍裙還沒(méi)來(lái)得及摘就奔向電話機(jī)，手指在按鍵上一陣亂舞——“媽，你和爸爸今天回來(lái)吃飯吧！”
五點(diǎn)……我坐在鐘前掰著手指算父母回來(lái)的時(shí)間，心里不僅僅開(kāi)心還有些忐忑，毫不夸張地說(shuō)，當(dāng)時(shí)就是有種要夢(mèng)想成真的感覺(jué)，記不清有多久沒(méi)好好看一看他們，和他們說(shuō)一說(shuō)話的我，不斷聯(lián)想著待會(huì)兒的場(chǎng)景，只覺(jué)得心跳得比這滴答的秒針還快，雙拳不斷在褲子兩側(cè)摩擦，熱度就從指尖一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)，把整個(gè)身子燒起來(lái)似的，根本坐不住，就在客廳打轉(zhuǎn)。
時(shí)針毫不猶豫地指向了6點(diǎn)半，體力已經(jīng)不允許我在客廳跳“華爾茲“了，我呆呆的坐在椅子上，兩眼放空，剛剛還熱氣騰騰的菜肴也安靜了。隱隱的飯香挑逗著我的鼻子，空空的胃快要背叛我了，我只得不斷咽著口水——我不餓。我不餓，再忍一下！支著頭的我回想著媽媽那個(gè)匆匆的承諾，不斷懷疑著又不斷自我****：一定是路上堵車了，一定是的……可是也不會(huì)堵這么久吧，是不是根本忘了啊……想到這，秒針抖動(dòng)的聲音惡作劇般地吵鬧起來(lái)，像在告訴我——是啊是啊，很久了呢！我拼命搖了搖頭，想要搖散籠罩在頭上的烏云，那時(shí)定在椅子上的我好似正在把時(shí)間當(dāng)籌碼，賭一頓父母共享的晚餐。
“叮咚——”當(dāng)時(shí)的我一定覺(jué)得世界上最悅耳的聲音莫過(guò)于此了，你見(jiàn)過(guò)奧運(yùn)花樣滑冰選手是怎樣在剛打磨過(guò)的冰面上發(fā)揮的嗎？我就是那樣沖到了門(mén)口，拿起聽(tīng)筒也無(wú)法克制自己激動(dòng)地急喘——“喂，爸媽——”那個(gè)鄰居顯然對(duì)我這么冷不丁的稱呼嚇了一跳，慌張地解釋只是想讓我開(kāi)一下大門(mén)，又羞又急的我狠狠按下開(kāi)門(mén)鍵，折回了飯桌，蹦極的感受真是一點(diǎn)也不好。我端起因?yàn)槎啻渭訜岫@黯淡的菜飯走向微波爐，放進(jìn)，合門(mén)，轉(zhuǎn)鈕，長(zhǎng)期坐著而僵硬的脊椎也發(fā)出了合拍的咔咔的聲響。又不知坐了多久，我開(kāi)始垂著腦袋故意不看鐘，那呆板的滴答聲卻故意往我耳朵里鉆，我頭上的烏云已經(jīng)開(kāi)始哭泣。我又去了陽(yáng)臺(tái)張望，哪怕我脖子伸得比花盆里的牽牛花還長(zhǎng)，卻還是被黑夜的大手捂住了眼睛，看不到想看的，那天似乎還下了雨，不然怎么會(huì)看什么都模模糊糊，窗上還凝著水珠呢？我又撥了媽媽電話，手指像只折翅的蝴蝶軟軟的攤在按鍵上，系統(tǒng)的女聲從聽(tīng)筒里不緩不急地流出來(lái)——你撥打的電話已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥。像是一首比這夏夜里的蟬鳴更亙長(zhǎng)的歌，連在窗外沉默了很久樹(shù)枝與樹(shù)葉都開(kāi)始唏噓，我等了多久啊多久，好似不過(guò)3個(gè)多小時(shí)，但我那顆滿滿裝著渴望的心卻把這些時(shí)間研磨成細(xì)細(xì)碎碎的，足以鋪滿一生道路的渣滓。我心里什么也沒(méi)有，只有大大的，大大的失望，整個(gè)人都在滴水，黏答答地滴著水。
至于后來(lái)，我還是放棄了等待，躺在床上，過(guò)了午夜才聽(tīng)見(jiàn)父母疲憊的換鞋聲。那個(gè)時(shí)候，包括現(xiàn)在，我都想說(shuō)，爸爸媽媽，你們工作勞累女兒知道，但不知道不厭其煩的叫你們回來(lái)和自己吃餐飯，為你們的失信而賭氣傷心是不是一種很任性的表現(xiàn)，至少對(duì)于一個(gè)比你們還高的大姑娘而言，也許失妥。但是，我想說(shuō)但是，女兒真的還需要你們偶爾的陪伴，需要你們可以道句晚安。還有允許我小小地貪心一下，能不能別讓女兒每次等得太久，因?yàn)槊看挝野训却旁谧炖铮捉�，那是一種多么苦，多么澀的滋味啊，女兒不想再嘗了。
初三的滋味作文 篇3
時(shí)間從指尖滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼又到梔子花開(kāi)，聲聲蟬鳴的季節(jié)——這是屬于我們的畢業(yè)季，是五味陳雜的初三。
我們變的忙碌，忙著上課，忙著寫(xiě)作業(yè)，忙著復(fù)習(xí)，忙的來(lái)不及收拾腳邊的紙片。桌上的書(shū)本，卷子開(kāi)始堆成小山，每個(gè)人都用盡全力緊握住自己的夢(mèng)想，將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在黑板上用粉筆嘰嘰喳喳的寫(xiě)著，我們無(wú)一不全神貫注，唯恐讓知識(shí)逃跑。我們挑燈夜讀，在悶熱的陽(yáng)臺(tái)上奮筆疾書(shū)，埋頭苦讀······初三，像苦瓜一樣澀。
“嘩······”一陣熱烈的掌聲響起，我們用最簡(jiǎn)單直接的方式來(lái)表達(dá)我們心中的喜悅——為我們的班級(jí)在第一模擬考試中奪得總分桂冠而喝彩！老師的辛勤教導(dǎo)，我們的不斷努力，終于有所回報(bào)。我們用心積蓄的努力，在模擬考試中綻放出璀璨奪目的光芒。我們的心房，都被幸福充盈。初三，像蜂蜜一樣甜。
“全部給我站起來(lái)！都變成瞌睡蟲(chóng)了！“我們都強(qiáng)撐著千斤重的眼皮上課，昏昏欲睡的樣子惹火了老師�！倍际裁磿r(shí)候了？你們看看黑板后面的中考倒計(jì)時(shí)，還剩多少天了？還這么散漫？不想考了嗎？中考都要迫在眉睫了！給我打起十二分精神來(lái)！“老師訓(xùn)斥道。我們又都恢恢的低下頭。為自己懶散的態(tài)度而感到羞恥。心中火辣辣的，仿佛決戰(zhàn)的火苗在燃燒。初三，又像小米椒一樣的辣。
這就是初三的滋味，酸甜苦辣咸，百般滋味上心頭。
初三的滋味作文 篇4
每當(dāng)看到大廳墻上的那張獎(jiǎng)狀，那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷便浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的事情了。
一天，教數(shù)學(xué)的施老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級(jí)速算比賽的通知。回到家，我便開(kāi)始了練習(xí)。按照比賽的規(guī)則規(guī)定，十五分鐘之內(nèi)，必須做完五十道運(yùn)算題。做錯(cuò)不算。對(duì)著練習(xí)冊(cè)我練了幾遍，每次我很快就做完了，都以為是全對(duì)。但是很遺憾，每次都是因?yàn)橥诉M(jìn)位而出錯(cuò)。我不禁有點(diǎn)泄氣了，這也太難了！照這種準(zhǔn)確率，我根本就沒(méi)有可能取得名次了。索性不練了。此時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。只要你虛心、細(xì)心一些就會(huì)成功的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊�！�
媽媽說(shuō)得對(duì)，先別老想著比賽，就先提高自己的計(jì)算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了和兔子玩的機(jī)會(huì)，先練做題；每天做完老師布置的作業(yè)后，我放棄了上網(wǎng)的機(jī)會(huì)，還是做題；遇到周末，附近的同學(xué)叫我出去溜冰，這可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了，可一想到自己做題還不夠細(xì)心，我硬是咬咬牙，堅(jiān)持留了下來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”，通過(guò)一段時(shí)間的苦練，我的做題準(zhǔn)確率果然大有長(zhǎng)進(jìn)，已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內(nèi)答對(duì)全部題目了。為了提高準(zhǔn)確率，接下來(lái)，我改進(jìn)了一些計(jì)算方法，糾正自己容易出錯(cuò)的地方。我還找來(lái)記時(shí)的`秒表，進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)后，有一次我竟然在10分鐘內(nèi)答對(duì)了全部題目，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！
在等待和盼望中，速算比賽終于來(lái)臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張，但想到平時(shí)自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺(jué)。拿到賽題后，我?guī)缀跏瞧磷『粑�，一氣呵成，第一個(gè)完成試卷。
沒(méi)過(guò)幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了。竟然是年級(jí)一等獎(jiǎng)！聽(tīng)到施老師宣布的時(shí)候，我感覺(jué)這次我成功了。
望著這張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是誰(shuí)，只要有了信心，付出了努力，還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣，就一定能夠取得成功。
初三的滋味作文 篇5
人生就像一首動(dòng)人的樂(lè)曲，那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律，時(shí)而高亢，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而低沉，時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……
把人生比作樂(lè)曲，恰如其分的表現(xiàn)出人生的跌宕起伏。并且為本文點(diǎn)明了主旨。
那是一次省級(jí)電子琴比賽，全省的器樂(lè)高手云集南京，開(kāi)始了一場(chǎng)熱火朝天的較量。為了這場(chǎng)比賽，我的老師為我精心挑選了一首非常好聽(tīng)的電子琴曲，為了這場(chǎng)比賽，我放棄了無(wú)數(shù)休息的時(shí)間。當(dāng)別人在外面玩耍的時(shí)候，當(dāng)別人愜意地坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，當(dāng)別人睡覺(jué)的時(shí)候，你總能聽(tīng)到陣陣琴聲從我的房間傳出，從我的指尖流出。幾個(gè)月過(guò)后，我可以說(shuō)是對(duì)樂(lè)曲已了如指掌，一切似乎已經(jīng)水到渠成，只等著比賽那天的到來(lái)。
利用排比的首法描寫(xiě)出自己積極準(zhǔn)備比賽，信心滿滿，爭(zhēng)取取得好成績(jī)的決心，也為下文的轉(zhuǎn)折埋下了伏筆。
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了比賽的日子，終于站在了華麗的比賽大廳里。那里濟(jì)濟(jì)一堂，高手如林，可是我一點(diǎn)也不懼怕。終于輪到我了，我信步走向舞臺(tái)，向觀眾鞠了一躬，便開(kāi)始了演奏，時(shí)而激越，時(shí)而抒情，美妙的琴聲如行云流水般在大廳里回響。一曲終了，臺(tái)下的觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，評(píng)委們紛紛亮出了前所未有的高分。可是，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間以后，記分員卻公布：“9號(hào)選手比賽超時(shí)，記分無(wú)效�！边@一結(jié)果如同一個(gè)晴天霹靂，我一下子蒙了，一旁的老師也蒙了：他沒(méi)想到自己精挑細(xì)選的曲子竟忽略了時(shí)間的限制；我沒(méi)想到我沒(méi)有敗給別人，卻敗給了自己！此時(shí)，我真切地嘗到了失敗的滋味，那滋味是苦的，是澀的，是咸的，是五味紛雜的！我失聲痛哭，為我的努力付之東流而痛哭，為我的失敗而痛哭。老天對(duì)我為何如此不公？這就是挫折嗎？它竟來(lái)得如此神速！
細(xì)致地寫(xiě)出比賽中自己的用心表現(xiàn)和自己的企盼成功的心情，再一次說(shuō)明自己對(duì)比賽的重視程度，同時(shí)，也表現(xiàn)出在失敗以后的無(wú)比沮喪的心情，希望越大，失望也也越大。將文章的感情推向了高潮。
挫折也是成功的開(kāi)始，那次失敗給了我教訓(xùn)，卻也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從那以后，我更加努力地練琴，我又參加過(guò)許多比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)�，F(xiàn)在，我不僅考過(guò)電子琴十級(jí)，還獲得了江蘇音協(xié)頒發(fā)的鋼琴十級(jí)證書(shū)。也許，這就是挫折的力量。是它，讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，再如何爬起來(lái)努力著走向成功！
初三的滋味作文 篇6
窗外，并沒(méi)有什么繁花似錦，只有幾株含苞欲放的花苞，和一些正在發(fā)芽的小草。是春，它真的來(lái)了。
沒(méi)有去鄉(xiāng)下看一看農(nóng)民們的播種，又怎能體會(huì)到他們的汗水和艱辛，但是，在這新的一年中，他們將為這個(gè)世界灑滿更多的綠色。
往山上望去，大片的綠色從土里冒出來(lái)，那是什么，那正是青春的萌芽。
青春是人生一個(gè)特殊的階段，現(xiàn)在回想起來(lái)，那真是一段美好的時(shí)光……
六年級(jí)的下學(xué)期每天晚自習(xí)結(jié)束后，我都會(huì)去大操場(chǎng)。就那樣躺在草地上，望著星空，愜意。深藍(lán)色的夜空中，還是可以隱約的看見(jiàn)一朵朵云在飄，但是它們已經(jīng)遮擋不住那些耀眼的星光了。雖然，我看見(jiàn)的星空，不像電影里的那么迷人，但那絕對(duì)是我親眼見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景了，就這樣，每天半個(gè)小時(shí)的幻想。那是我第一次發(fā)現(xiàn)，天之大！星漢燦爛，若出其里！
青春充滿了幻想，經(jīng)�；孟胱约壕褪悄切眯≌f(shuō)里的主角，無(wú)人能敵，永世不隕；磅礴之勢(shì)，震撼寰宇；就像那星河，在那最高的地方，也無(wú)人能夠動(dòng)搖。
“縱行山河萬(wàn)里，肆意九州五岳”天上天下唯我獨(dú)尊，放棄世間紅塵，只為一生瀟灑，又何樂(lè)而不為呢？
青春當(dāng)然也有一些對(duì)愛(ài)情的幻想，和她一起牽手在那浩瀚星河之下，感受星河之美，以星河之力度世間之紅塵。
“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰�！庇靡簧螝v千山萬(wàn)水，只為尋求自己所愛(ài)之人，如此話語(yǔ)，又怎能不讓人動(dòng)心呢？
那究竟是要相思還是逍遙呢？
青春的那一段經(jīng)歷和幻想，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
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