- 相關(guān)推薦
積木二年級(jí)作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的積木二年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
積木二年級(jí)作文 篇1
我有許多套積木，都非常好玩，它們是我童年的好伙伴，給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)。
我喜歡各式各樣的積木：長(zhǎng)的、短的、方的、圓的、木頭的、塑料的……其中一套木頭積木，我最喜歡，那是我的第一套積木，到現(xiàn)在還在玩。看著一塊塊形狀各異、五彩繽紛的積木，讓我不禁想起用它們搭起的宮殿城堡、飛機(jī)車船……
拼積木的過(guò)程非常有趣，有時(shí)需小心翼翼，生怕做錯(cuò)了一步前功盡棄；有時(shí)又要大膽創(chuàng)新，這樣才能拼出自己想要的東西；還有的時(shí)候，拼出來(lái)的'東西可能是四不像，但快樂(lè)卻會(huì)加倍。記得有一次，用我最喜歡的木頭積木拼一棟三層小樓，二樓的陽(yáng)臺(tái)一搭上去就掉下來(lái)了，老也拼不好。我絞盡腦汁，試著把陽(yáng)臺(tái)往里面推一點(diǎn)，結(jié)果沒(méi)有成功，又試另一種方法，也不行。最后，我在陽(yáng)臺(tái)背后加了一個(gè)小方塊，終于成功了。還好我沒(méi)有放棄這個(gè)燙手的山芋，當(dāng)看到拼好的小樓時(shí)，我甜甜地笑了。
現(xiàn)在，我在周末還會(huì)拼一拼積木。拼好的積木不僅是我勞動(dòng)的果實(shí)，而且是很好的裝飾品，經(jīng)常是過(guò)很久我才戀戀不舍地拆掉。我喜歡拼積木！
積木二年級(jí)作文 篇2
今天早上我起的非常早，因?yàn)樽蛱焱砩衔易钕矚g的樂(lè)高積木到了，我一出門發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)在拼了，原來(lái)弟弟的是我的世界，有房子，水井，高塔，監(jiān)獄，農(nóng)場(chǎng)，牧場(chǎng)，一共有六個(gè)，而我的.只有三種形態(tài)，一種是飛機(jī)形態(tài)，一種是汽車形態(tài)，一種是機(jī)器人形態(tài)，首先我拼給了我最喜歡的機(jī)器人，行了，沒(méi)想到兩小時(shí)了，我才拼到第五部，我的零件太多了，找一個(gè)一個(gè)就非常非常難。
有1000多塊，最后我開(kāi)始上課了，下課的時(shí)間我爹媽趕緊拼呀拼呀拼呀拼到第六步，第二節(jié)下課拼到了第八部，第三節(jié)下課，我拼到第十部，中午放學(xué)我回家趕緊批拼了兩個(gè)多小時(shí)，終于拼完了，我的機(jī)器人跟數(shù)學(xué)書差不多一樣高，一個(gè)手臂是機(jī)關(guān)槍，一個(gè)手臂是狙擊槍，胸口有兩個(gè)紅色的機(jī)關(guān)槍，晚上地里回來(lái)時(shí)，弟弟說(shuō)我也想要那個(gè)機(jī)器人，但是弟弟才拼好了，房子，水井，監(jiān)獄，農(nóng)場(chǎng)，牧場(chǎng)啊我真太厲害了！
積木二年級(jí)作文 篇3
今天媽媽給我買給我和弟弟們買了三盒積木，分別是:紅鋼鐵俠，藍(lán)鋼鐵俠，黑鋼鐵俠，一回到家我們就迫不及待的打開(kāi)了盒子。
盒子上面寫了97加，這是有97塊積木，我選了一個(gè)藍(lán)色的帶有機(jī)甲的積木。我打開(kāi)盒子拿出里面的.圖紙，接著我又把零件拆開(kāi)，再接著，我拼好了一個(gè)小人，最后我拼好了他的劍�？砂盐依蹓牧�，但還有好多沒(méi)有拼呢？我的弟弟們來(lái)幫我了，我們一起拼圖，一起說(shuō)話可開(kāi)心了，我們先拼了他和機(jī)甲的。中心點(diǎn)，在拼好了他的一個(gè)手，接著我們又拼了他的手把纖安在手上，在拼了兩只腳和一個(gè)秘密基地，一個(gè)積木已經(jīng)拼好了，接著我又幫弟弟們拼好了，最后我們還用機(jī)器人的槍，一起來(lái)打，積木也散架了，可煞費(fèi)苦心，我們又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。才把它們拼好了，多么愉快的一個(gè)下午呀。
積木二年級(jí)作文 篇4
昨天老爸給我們買了盒積木，總共95片，看包裝盒拼好后應(yīng)該是一架戰(zhàn)斗機(jī)。
小時(shí)候我可是拼圖走迷宮的高手，幾個(gè)月前曾經(jīng)拼過(guò)一個(gè)360塊的航母艦，花費(fèi)了我近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，說(shuō)到這說(shuō)到了我的傷心之處，我辛辛苦苦拼好的戰(zhàn)艦到弟弟手里不到一分鐘，就被摔了個(gè)支離破碎，當(dāng)時(shí)揍他的心都有了。
打開(kāi)包裝盒，取出各人零部件，簡(jiǎn)單的看了一下圖紙，就開(kāi)始拼裝起來(lái)，自己還好，可身邊有個(gè)調(diào)皮的弟弟，與其是幫忙倒不如是說(shuō)幫倒忙，他動(dòng)手能力挺強(qiáng)，我拼著他拆著，偶爾他自己也能拼出個(gè)造型來(lái)，嘗試著拼裝，裝--拆--再裝--再拆，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，終于拼成了，不管怎么說(shuō)，也有弟弟的.功勞，爸爸媽媽下班回來(lái)夸獎(jiǎng)了我們倆。
通過(guò)這次拼裝飛機(jī)模型，明白了一個(gè)道理，自己辛苦勞動(dòng)得來(lái)的才是最好的。
積木二年級(jí)作文 篇5
我在休息的時(shí)候，喜歡畫畫、看書、看電視，我最喜歡的就是拼裝樂(lè)高積木了。
今天，我就拼裝幾個(gè)小時(shí)呢！我想拼裝吊車，于是，我拿起樂(lè)高就熟練地拼起來(lái)，首先拼了吊車的.頭，然后拼它的駕駛室，再把吊鉤和升降管組裝上，最后安上八個(gè)車輪，一個(gè)吊車就拼好了�？粗业慕茏鳎议_(kāi)心極了！
我還想拼一個(gè)塌掉，先拼好它的底座，又拼了九個(gè)柱子，最后把它的吊子一拼就拼好了。正在我玩得高興的時(shí)候，弟弟進(jìn)來(lái)了，一不小心把我拼好的吊車駕駛室踩壞了，我沒(méi)有生氣，又和弟弟一起拼起來(lái)，我教給弟弟怎么拼，弟弟也玩得像模像樣。我倆還拼了飛機(jī)、大炮、房子，玩得好開(kāi)心��！
拼樂(lè)高積木不僅可以開(kāi)發(fā)我的智力，還可以給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣！我喜歡玩我的樂(lè)高！
積木二年級(jí)作文 篇6
我二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買回來(lái)了一箱樂(lè)高積木，我愛(ài)不釋手，迫不及待的打開(kāi)了箱子的蓋，按著說(shuō)明書上的高樓大廈聚精會(huì)神的拼裝起來(lái)，可是時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸地……。
我感覺(jué)我按著說(shuō)明書上的高樓大廈漸漸地拼裝膩了，我想用自己的想法來(lái)拼裝高樓大廈，我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間，甚至想盡了我見(jiàn)過(guò)的所有的高樓大廈的樣子，終于想出來(lái)了，我先搭地基，不是說(shuō)：“地基不牢，怎能蓋得了高樓？”我先拿出最大的四塊積木，圍成一個(gè)正方形，然后把正方形的里面填滿，在往上蓋一層用四塊中形的'積木的地基，就開(kāi)始蓋樓了，我先蓋底下進(jìn)去的門，然后開(kāi)始往上搭，一層、兩層、三層、四層……我的材料也越來(lái)越少，最后，我用一塊三角形搭了個(gè)屋頂，數(shù)一數(shù)，我一共搭了三十層。我自己想的高樓大廈居然蓋成了，并且比說(shuō)明書上的高樓大廈更加雄偉，很有氣派，我高興的一蹦三尺高。
我感覺(jué)，只要細(xì)心觀察，多多思考，善于動(dòng)腦，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
積木二年級(jí)作文 篇7
今天晚上，爸爸媽媽都不在，就我和奶奶在家里。我作業(yè)都做完了，鋼琴也彈好了，就玩起了積木。
我先搭了多米諾骨牌。搭了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段，然后輕輕地碰下第一個(gè)，接著后面的.積木便跟著一塊一塊地倒了。多米諾骨牌真好玩，我一連搭了好幾次。
然后我又搭了條“公路”。搭完后，我找來(lái)一輛小汽車在上面開(kāi)，“公路”上設(shè)有很多機(jī)關(guān)，小汽車好不容易才開(kāi)完了這條“公路”呢。
我想了一下，又搭起了房子。房子搭得很高，可能稍微碰一下就會(huì)轟然倒塌。我用小汽車去撞房子，房子馬上就倒了。
接著，我又搭起了飛機(jī)跑道，搭了很久才搭完，因?yàn)轱w機(jī)跑道可是很長(zhǎng)的。我拿來(lái)一架飛機(jī)，在跑道上滑翔，不過(guò)飛機(jī)開(kāi)的時(shí)候積木總會(huì)散開(kāi)。我試了一次又一次，可是好像越搭跑道越不耐用。
正在我有些煩躁的時(shí)候，奶奶在一旁說(shuō)：“時(shí)間不早了，該洗洗睡覺(jué)了�！蔽亿s緊把積木整理完畢。
搭積木真有趣！
積木二年級(jí)作文 篇8
一天，美美在搭積木，玩得可開(kāi)心了！
她剛想搭一個(gè)小房子時(shí)，小華來(lái)了。他看見(jiàn)美美在搭積木也想玩，他對(duì)美美說(shuō)：“美美我來(lái)幫你搭房子吧，我可是搭積木高手！”美美說(shuō)：“不行，這是我的積木，你自己不是有積木嗎，為什么要我的呢？”
美美說(shuō)完就把積木緊緊地握在手中。小華一把就將美美的三角形拿走，美美伸手去搶三角形，小華說(shuō)：“你就給我玩會(huì)吧！”小華說(shuō)完，美美又大聲叫：“你自己不是有積木嗎，又搶我的干嗎！”
就是這樣搶啊搶啊，就在這時(shí)，三角形不小心滑了下來(lái)。只聽(tīng)“砰”的.一聲，三角形摔到地上。小華和美美吃驚地看著碎成兩瓣的三角形。小華不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起美美，我賠你一個(gè)，我真得很對(duì)不起�！泵烂勒f(shuō)：“小華下次不要搶人家的東西，要不然長(zhǎng)大以后就變成小偷的�！毙∪A慚愧地低下了頭。從此以后，小華再也沒(méi)有搶過(guò)人家的東西了。
積木二年級(jí)作文 篇9
今天，我要和我妹妹來(lái)一場(chǎng)磁力積木大賽。大賽的過(guò)程，聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。
首先，讓我來(lái)給你們講講游戲規(guī)則吧。每人選擇三塊磁力積木，其余的磁力積木隨意地?cái)[放在地板上。然后，我們用挑選的`磁力積木往前一推，吸到幾個(gè)是幾個(gè)，比誰(shuí)的多，多者勝。
比賽開(kāi)始了，客廳里充滿了“嗒、嗒、嗒”的聲音。我和妹妹不相上下，你一塊，我一塊。忽然，我發(fā)現(xiàn)積木沒(méi)了。比賽結(jié)束了，結(jié)果讓我吃了一驚，我以一塊之差輸給了妹妹。
我不服，便要再戰(zhàn)。第二次比賽開(kāi)始了，這一次版本升級(jí)，由兩個(gè)以上的積木組成一組。就是說(shuō)，可以一次吸2到5個(gè)。這一次，我選了有五個(gè)磁力點(diǎn)并且大的五邊形磁力積木，爭(zhēng)取一次吸一組2到3個(gè)。比賽開(kāi)始了，五邊形磁力積木果然很牛，一次吸了3個(gè)組，太給力了。而妹妹這邊這次似乎不太順利，一次只能吸一個(gè)，有時(shí)甚至一個(gè)都沒(méi)有。終于，比賽結(jié)束了，我以7個(gè)積木完勝了妹妹，真讓人開(kāi)心！
積木二年級(jí)作文 篇10
今天，我和媽媽上街去買我的世界拼插玩具，買完回來(lái)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你買了你想要的積木玩具，你就一定要把它拼出來(lái)。不能買完回來(lái)當(dāng)擺設(shè)，這不是糟蹋父母的錢嗎？”
“嗯！我一定會(huì)把它拼好的！”我毫不猶豫地說(shuō)。
可是，沒(méi)拼幾步，我就發(fā)現(xiàn)有些許不對(duì)勁，就又看了看說(shuō)明書上的拼法，感覺(jué)我沒(méi)有拼錯(cuò)，但是多看幾眼還是覺(jué)得不對(duì)勁，我心里感到非常著急，恨不得馬上就把它砸了，就在這時(shí)，媽媽說(shuō)了一句：“你看你，那么著急，怎么拼積木��！只有冷靜思考，才能想出解決問(wèn)題的`方法！”
聽(tīng)了這話，我如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。于是我再一次看了說(shuō)明書，知道了錯(cuò)在哪，把一個(gè)完整的“迷你堡壘！”
通過(guò)這次拼積木，我知道了：做任何事都要有耐心，不能急于求成！
積木二年級(jí)作文 篇11
哈哈，你們猜，我為什么這么開(kāi)心，這是因?yàn)閶寢屧诖竽耆翘焖土宋乙缓蟹e木。
我立刻跑進(jìn)房間里面去拼搭，呀！沒(méi)想到這么難，說(shuō)明書總共有84頁(yè)，我趕緊手忙腳亂的找起第一步需要的零件來(lái)，我把所有的積木都分成了7堆，努力的'一個(gè)個(gè)去尋找，全部搭完就是一個(gè)大工程吊車。
終于，我搭的車體漸漸成形了，剩下的積木也越來(lái)越少了，但我還是專心致志的仔細(xì)尋找所需要的零件，終于，車體完成了，我再給車體裝上大大的輪胎，就開(kāi)始組裝車頭，我把車頭固定好后，就安上了車燈。
接著就要進(jìn)行最難的步驟了，那就是吊車的吊鉤這一部分，我艱難的搭著，哎，還有三十幾個(gè)零件了，加油，果然功夫不負(fù)有心人，
這輛大工程吊車逐漸就要搭好了，還有最后一步了，我小心翼翼的拿起繩子裝在吊鉤上，我總共搭了二天，終于搭好了。
看，只要堅(jiān)持不懈，努力的去做一件事，就一定會(huì)成功。
積木二年級(jí)作文 篇12
我的積木已經(jīng)非常臟了，我也長(zhǎng)大了，所以該我自己洗積木了，不讓爸爸媽媽操心了。
我先找到各式各樣的積木，放入盆兒中，在盆兒中放入水。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)盆兒里的水不夠，我添了一些水，又多了，我又去水，又少了，我又添水，就這樣弄來(lái)弄去、弄來(lái)弄去------我費(fèi)了很大的工夫才把水調(diào)好，我又把洗衣粉放了進(jìn)去，就開(kāi)始洗了。
“洗刷刷，洗刷刷------”我一邊洗一邊唱，非常高興。盆兒里的泡泡逐漸向上升，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)照射變成了七彩泡泡。后來(lái)我撥開(kāi)泡泡，又撥開(kāi)積木，我發(fā)現(xiàn)水特別得黑，我也特別得累。我把水倒了，又洗了一次。洗完了，我就用“魚竿”把洗過(guò)的“魚”一條一條地都釣到了另一個(gè)“魚池”，等涼干了，我又把“魚”扔到了我的箱子里。
洗完以后，我感覺(jué)頸椎都痛，可想而知，媽媽洗衣服是多么辛苦��！所以，我要多幫媽媽做一些力所能及的.家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
積木二年級(jí)作文 篇13
今天，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到我的一個(gè)好朋友家里玩。
我們玩的游戲是拼積木，這完全要靠自己的想象力，有的伙伴拼的是一個(gè)小金塔，有的伙伴拼的是一個(gè)小人，而我拼的是我想象中的奶茶，評(píng)委當(dāng)然就是我的`那個(gè)好朋友啦！最后評(píng)選出來(lái)的結(jié)果就是那個(gè)拼小金塔的伙伴得到了第一名，第二名是我，第三名就是那個(gè)拼小人的小伙伴。
當(dāng)我們看到第三名的小伙伴拼的那個(gè)小人時(shí)，都忍不住哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她拼的小人就像一個(gè)小丑，就連她自己看到這個(gè)作品也忍不住捧腹大笑。
我們的笑聲越來(lái)越大，都快把房頂給掀翻了，我們的笑聲把正在睡覺(jué)的阿姨給吵醒了，她起來(lái)看我們?cè)诟陕铮覀兙桶研∪诉f到她面前給她看。她看了也哈哈大笑起來(lái)，一邊笑一邊說(shuō)：“這是小丑嗎？它的樣子也太丑了！”呵呵，我們拼的就是小丑呀！這滑稽的小丑，讓我們把煩惱全都忘記了，讓阿姨的睡意也消失了。
積木二年級(jí)作文 篇14
有人說(shuō)一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)，任何一場(chǎng)重大的失誤都是由無(wú)數(shù)細(xì)小的原因組成的。
例如剛才的游戲，前面的人將積木抽走后，似乎很平穩(wěn)，但是其實(shí)上面的重量已經(jīng)完全壓了下來(lái)，在一個(gè)看不到的地方，開(kāi)始慢慢變得搖搖欲墜。
在日常的.工作中也是這樣，面臨危難時(shí)，一個(gè)人的離去似乎給一個(gè)組織并沒(méi)有造成多大的損失，但其實(shí)已經(jīng)少了一份同進(jìn)退共患難抵御挫折的力量，增添了一份無(wú)法彌補(bǔ)的壓力。
隨著一個(gè)個(gè)人的離去，這樣的力量一點(diǎn)點(diǎn)流逝，組織變得越來(lái)越脆弱，危難隨之變得越來(lái)越強(qiáng)大，直至無(wú)法承受時(shí)，倒塌。
所以責(zé)任并不全在最后一個(gè)抽走積木的人身上，而是在每一個(gè)人的身上，那些看似平穩(wěn)的時(shí)候，那些看似微不足道的細(xì)節(jié)，往往是決定成敗的關(guān)鍵。
積木二年級(jí)作文 篇15
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，大姑送了我一盒樂(lè)高積木，我好開(kāi)心��！我就喊了王博文和我一起拼。我們先把積木倒下來(lái)，再分分類，然后就把這些零件裝成一幢幢威風(fēng)的房子和充滿殺氣的戰(zhàn)車。
我們先把人物的衣服、武器和帽子裝好，再拼兇猛的戰(zhàn)車。一開(kāi)始都非常好，可后來(lái)我們把一個(gè)零件裝錯(cuò)了，害得我們要從頭再來(lái)。搭了很長(zhǎng)時(shí)間，最后做到最關(guān)鍵的也是最難的一步了，建堡壘了，我們小心翼翼地把積木搭起來(lái)了。
哈！我們終于可以戰(zhàn)斗了，我選擇了曹操，王博文選擇了夏侯淵，我首先派了一輛戰(zhàn)車把他的'守城兵給撞成重傷，可他竟然用箭把我方戰(zhàn)車上的兵給打死了，使戰(zhàn)車無(wú)法前進(jìn)。這時(shí)，我想到了可以叫一位小兵進(jìn)戰(zhàn)車?yán)镌俅喂�。沒(méi)過(guò)多久，我們打得都只剩下兵了，所以只好用兵來(lái)決定勝負(fù)了，打了幾個(gè)回合我倆最后打得只剩下一個(gè)兵了，最后我終于用兵把對(duì)方給打敗了。我好開(kāi)心��！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它仍然在我的腦海里記憶猶新。
積木二年級(jí)作文 篇16
我的課余生活豐富多彩，包括積木，騎自行車，打球。先說(shuō)積木。是一種以小零件為主的玩具。那些部位有很多凸起，也有很多凹陷。把這兩個(gè)部分連在一起就行了。
從小就特別喜歡這種玩具。我媽給我買了很多，飛機(jī)，汽車，軍事基地，火箭，大炮，基地戰(zhàn)車。
每次有格斗玩具進(jìn)我房間，我都會(huì)先按照?qǐng)D紙拼起來(lái)。享受幾天后，我會(huì)把它打碎，把零件混合成其他玩具零件。就這樣，我把各個(gè)部分混在一起，然后按照自己的'想象拼東西。我拼寫過(guò)飛機(jī)、機(jī)器人、火箭、船只、汽車、軍事基地.比如我先拼一個(gè)底盤，再拼汽車的車窗、方向盤、車門，最后拼四個(gè)輪子，一輛車就完了。這輛車還可以在地上跑來(lái)跑去，但是很好玩。
爭(zhēng)取積木很好玩。我還是喜歡拼積木！
積木二年級(jí)作文 篇17
上周，媽媽給我買了一套積木，我打開(kāi)一看，哇！里面有那么多的零件��！連橡皮筋都有，肯定很難很難。
經(jīng)過(guò)看說(shuō)明書，我了解到原來(lái)有111個(gè)零件，包括板、磚、軸、齒輪還有連接銷等部件。這111個(gè)零件可以組裝拼成17樣?xùn)|西，這些東西有：井字游戲、連接銷跳棋、骰子游戲、燒杯攪拌器、毛驢車、發(fā)射器、煩人轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)機(jī)、夾緊爪、藝術(shù)畫筆、墻飾火箭賽車、超高速汽車、戰(zhàn)斗陀螺、時(shí)鐘擒縱機(jī)、旋翼直升機(jī)、釣魚竿、起重機(jī)、自主設(shè)置。其中燒杯攪拌器、發(fā)射器、煩人轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)機(jī)、夾緊爪、戰(zhàn)斗陀螺和旋翼直升機(jī)我已拼完，麻煩一點(diǎn)是拼完得拆卸才能拼下一個(gè)，因?yàn)榱慵枪灿玫?，在拼的過(guò)程中，前面都挺簡(jiǎn)單，到后面就難了，例如墻式火箭賽車，兩個(gè)橡皮筋要穿過(guò)一個(gè)連接銷里，不過(guò)，我會(huì)慢慢拼的。
我喜歡這套積木，它不僅讓我鍛煉了腦子，而且每拼完一樣?xùn)|西還有一種成就感。
積木二年級(jí)作文 篇18
感恩會(huì)的時(shí)候，我收到了一份樂(lè)高積木，是一架水上飛機(jī)。
回到家我就迫不及待地拆開(kāi)盒子準(zhǔn)備搭起來(lái)。大大的盒子里有長(zhǎng)方形、梯形、圓形、三角形等一百多塊五顏六色的`積木。我對(duì)照?qǐng)D紙按順序開(kāi)始搭。開(kāi)頭幾步很簡(jiǎn)單，我很快就完成了，感覺(jué)這是給幼兒園小朋友玩的�？稍酵髤s越力不從心，碰到實(shí)在搞不懂的地方，只好向爸爸媽媽求助。媽媽陪我一起仔細(xì)觀察圖紙，找到對(duì)應(yīng)的積木，按照?qǐng)D中箭頭指示的位置和方向拼接起來(lái)。由于我力氣小，有些積木固定不住。這時(shí)，我就只好請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)晚上按部就班地努力，一架帥氣的水上飛機(jī)終于在我手中誕生了，成就感油然而生。
在搭樂(lè)高積木的過(guò)程中，讓我體會(huì)到仔細(xì)觀察，按照正確的順序，細(xì)致耐心，就能完成任何事情。
積木二年級(jí)作文 篇19
一天早上，媽媽很早就把我叫起來(lái)，并且對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，今天妹妹要到我們家來(lái)玩！”我興奮地跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“好的”。
過(guò)了一會(huì)，妹妹來(lái)了，我們玩呀玩呀，忽然，奶奶說(shuō)：“我要出去一下！你們?cè)诩依锖煤么糁��！蔽液兔妹卯惪谕暤幕卮鸬溃骸爸懒�！”然后，妹妹把我的`積木拿出來(lái)玩，她非常高興，玩得全神貫注，她左拼拼，右搭搭，心里肯定在想：真好玩呀！后來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“哥哥，陪我一起玩吧！”在玩的過(guò)程中，她不小心把積木的底層弄倒了，積木全倒了！我對(duì)她說(shuō)：“怎么回事呀？”她卻一本正經(jīng)地說(shuō)“我們小人做事情也要像搭積木一樣，基礎(chǔ)一定要牢。”
嘿，她做錯(cuò)了事，還有一套大道理呢。你說(shuō)我的這個(gè)妹妹是不是既可惡又可愛(ài)呀？
積木二年級(jí)作文 篇20
今天下午，我到同學(xué)家玩。
一進(jìn)門我就看他拼的積木，忽然我看到了一個(gè)像鐵錨的東西便問(wèn)：“這是干什么的？”他沒(méi)有回答，眼珠一轉(zhuǎn)，拿起那個(gè)零件走到電視機(jī)旁的一個(gè)模型邊，他把那個(gè)零件放到城墻上，“這是錨”。我看著它想出了一個(gè)動(dòng)畫片：一個(gè)壞人偷偷地將錨丟到了城墻上，正開(kāi)始向上爬的時(shí)候被一個(gè)戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了，連忙提刀斬?cái)嗔恕?/p>
我們找到一袋零件讓自己創(chuàng)造。開(kāi)工啦!我找到了一片“草原”，想做幾輛穿梭在“草原”上的越野車。他想做的`是：一個(gè)寶箱和一艘尋寶船。我?guī)退伊藥讉�(gè)零件，他很快就做完了。我也不甘落后，我找了幾個(gè)輪子、幾個(gè)架子、幾個(gè)面板、幾個(gè)控制臺(tái)還有幾個(gè)連接架。我把輪子安裝到連接架上，兩個(gè)連接架又安在了板上，板上又裝了控制臺(tái)，控制臺(tái)上還按了小人。我拼了三輛越野車，看著我的越野車真是像在草原上奔馳呢。
【積木二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
抽積木感想（通用13篇）08-29
不倒的積木塔六年級(jí)寫人記事作文（通用16篇）08-29
六一二年級(jí)作文03-23
【精選】二年級(jí)作文09-08
二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-10
二年級(jí)作文10-16
二年級(jí)作文[精選]08-06
二年級(jí)作文(精選)08-15
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-24
二年級(jí)作文（精選）09-18