【精品】我的夢五年級作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的夢五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢五年級作文 篇1
三歲時，我就加入了幼兒園的舞蹈團，開始了我的舞蹈生涯。夢想著成為一個真正的舞蹈家。
剛剛開始練習(xí)舞蹈時，我的腿太硬了，一時劈不下叉，看到同學(xué)們一個接一個的下豎叉讓老師檢查。其中一個同學(xué)沒有擺對姿勢，老師拿起棍子就向她的腿上打去。只見那個同學(xué)皺著眉頭，咬著牙，默默流淚，我禁不住起了一身雞皮疙瘩。“瑞萱，快到你啦。”我的好朋友小雪悄悄提醒我。我緊張得來不及回答了，心里像有只兔子上下亂竄。輪到我啦，我的右腳在前，左腳在后，用力往下一劈。“��！”我從牙縫中擠出一個字。只感覺大腿酸酸的疼。坐下去之后，幾乎站不起來了。老師，一點頭，默默的過去了。我的眼淚，卻不爭氣的流了下來。
沒過多久，我們舞團要在六一兒童節(jié)的晚會的開幕式上跳舞。在排練的最后一天晚上，我一連吃了五碗豆角燜面，才能跟著同學(xué)們熬夜排練。我和小朋友們排著隊，走到舞蹈教室�？吹揭晃蝗局厣^發(fā)，身穿黑色連體服的女老師。我們站成一排，開始練習(xí)。只見那位女老師拿著手杖，步伐輕快，只要有同學(xué)不小心慢了一拍后忘記動作時，他就會狠狠的瞪那個同學(xué)一眼，如果連續(xù)錯兩次，就拉出來罵一頓，邊罵邊用手杖敲地。我非常害怕老師罵我，就認真的做著舞蹈動作，盡量不錯。一遍，兩遍，三遍……天是那么的黑，只能看見一兩顆星星，教室里的燈卻是那么的亮，亮得晃人眼睛。我們練了好久好久。在做最后一個旋轉(zhuǎn)動作時，我一不小心沒站穩(wěn)，重重地摔在地上。我坐在地上，驚恐的看著老師和同學(xué)們，有同學(xué)見我摔倒了，趕緊過來扶我。我感覺自己如同一只即將被狼殺死的羊。偷偷的看了一眼老師，她眼里滿是怒火，拿起手杖，狠狠的打了我的腿，因為我沒有站穩(wěn)，導(dǎo)致同學(xué)們都得陪我再做一遍，此時，已經(jīng)是凌晨一點半了，我們還在練習(xí)著。
功夫不負有心人，在六一那天，我們的舞蹈沒有出半點差錯，聽著觀眾們歡呼聲和掌聲，我知道，演出成功了！此時我覺得，那一切付出，都是值得的。幼兒園的時光，就在這淚水汗水中，很快的過去了。
一二年級的時候，我一直在學(xué)校的舞蹈隊跳舞。幼兒園的經(jīng)歷讓我覺得在學(xué)校跳舞是如此的輕松。連續(xù)三場《野斑馬》的演出讓我對舞臺如此迷戀！我是那么愛著舞蹈！可是，演出完沒多久，我就生了一場病，醫(yī)生說我不能過度疲勞，不能做太劇烈的運動。我的舞蹈夢就這樣破碎了……我心里全是惋惜。
雖然，我不能再跟著舞蹈隊跳舞了，但我還是會自信的面對以后的生活。童年時破碎的舞蹈夢，就當一份珍貴的回憶吧！
我的夢五年級作文 篇2
很小的時候媽媽就問過我，長大了想做什么？那時我總是說我也不知道啊，上了小學(xué)，老師告訴我每個小朋友從小就要有自己的夢想，要做個對社會有用的人，于是我漸漸明白了，原來每個人都會有自己的夢想。
我的夢想是什么？我還只是個二年級的小學(xué)生，也許對這個詞語還不能清楚的理解其深刻的涵義，我只知道我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課，學(xué)習(xí)更多的知識，并養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，長大了才能夠?qū)崿F(xiàn)自己更多的夢想。
從一年級我就開始學(xué)習(xí)圍棋，媽媽說：學(xué)習(xí)圍棋，可以開發(fā)智力、鍛煉頭腦，而且還能學(xué)習(xí)邏輯思維的，剛開始我也不是很明白，可是自從上完第一堂課，我就對圍棋著了迷，從最初的基本知識：棋盤、棋子；到現(xiàn)在的布局、中盤、官子，我慢慢地領(lǐng)悟到了圍棋的魅力，也漸漸喜歡上了這項運動。老師也跟我們說了我們國家著名的圍棋大師“聶衛(wèi)平九段”、“古力九段”，他們一次又一次地戰(zhàn)勝了世界上各個國家的圍棋高手，為我們的祖國爭光的故事，我聽了心里也默默下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，爭取通過自己的努力，慢慢掌握圍棋的基本要領(lǐng)，認真對局，成為一名優(yōu)秀的棋手。
懷著這樣小小的夢想，我在十月六日和七日參加了全市小學(xué)生圍棋定段比賽，第一天比賽剛開始很順利，我連續(xù)贏了四局，到了第五局下到一大半時，我看到自己的空好象不夠了，這時我忽然發(fā)現(xiàn)，對方有一塊棋出現(xiàn)了一個漏洞，我立刻把握機會落下一子用了打劫的棋法，終于把對方的那塊棋給吃掉了，最終我又取得第五局的勝利，出了教室，我也松了口氣。接著第二天，我又連續(xù)勝了2局，最終以七局全勝的成績獲得了一段棋位證書。
這就是我現(xiàn)在的小小夢想，通過自己的努力，我也實現(xiàn)了這個夢想，相信在以后的日子里，我一定會更加專心、認真學(xué)習(xí)更多的知識，來實現(xiàn)更大的夢想。媽媽也跟我說，不管你的夢想最終能不能實現(xiàn)，只要自己盡力了，就不會覺得遺憾。
我的夢五年級作文 篇3
在我6歲那一年，就常常看見電視節(jié)目里，有音樂家彈著鋼琴，美妙的，動聽的，婉轉(zhuǎn)的，他們的手指翻飛，在琴鍵上跳著美麗的舞蹈。音樂又是那么動聽！我好喜歡啊。特別是有一首——《少女的祈禱》是那么優(yōu)美，非常迷人。我有一個偉大的夢想就是成為一名鋼琴家，下面就讓我來介紹我想成為鋼琴家的原因吧！
剛開始學(xué)習(xí)彈，力氣非常小，就先買了一臺漂亮的電子琴。開始練彈琴的時候是很辛苦的，老師很慢的來教我練習(xí)手型，讓我背誦五線譜。老師辛苦的教我單手練習(xí)，接下來才慢慢得教我雙手彈，在我艱難的練習(xí)下，終于學(xué)會了簡單的曲子——小船。
在我的努力下，漸漸的長大，手指也長長了，所以我變得越來越喜歡彈琴了，后來媽媽就給我買了一臺嶄新的鋼琴，我喜歡的不得了。心想：“我一定要認真學(xué)習(xí)彈鋼琴，不管多么累，我也會堅持練習(xí)的！
老師認真教，我認真地學(xué)。每天晚上我只要一寫好作業(yè)，就去練習(xí)，后來我學(xué)的程度高了，自然曲子也長了，有一次老師給我彈了一首動聽的歌曲——《少女的祈禱》。這首歌可好聽了呢！我迫不及待地讓老師來教我彈，因為我很喜歡這首歌，所以我更加努力了。經(jīng)過我的努力，不到一個月我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了，能夠不用看譜子了�，F(xiàn)在我已經(jīng)會自己看譜，還會自己彈譜了呢！我現(xiàn)在已經(jīng)有9級的水平了。
我希望我以后要更加努力，一定要成為一位出色的鋼琴家！我今后會努力練習(xí)的，爭取為自己的目標而前進，加油！
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