【精品】初二我的母親作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初二我的母親作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二我的母親作文 篇1
媽媽是一個(gè)十分看重尊嚴(yán)的人，她認(rèn)為一個(gè)人可以失去錢(qián)財(cái)就是不可以失去尊嚴(yán)。她總是告訴我們說(shuō)布朗的母親曾經(jīng)也是因?yàn)樗驗(yàn)橥盗藙e人的東西被抓住了，那個(gè)人要布朗跪在地上等他父母來(lái)接他，布朗就跪下了他的母親看到了這一幕后拉起了布朗家里后打了布朗她告訴布朗說(shuō)：“你淘皮我是不會(huì)打你的因?yàn)槟莻�(gè)孩子不會(huì)淘皮啊！但是你不可以輕易就跪下��！你可知道男兒膝下有黃金啊，這關(guān)于你的尊嚴(yán)。媽媽告訴我每一個(gè)人都需要尊嚴(yán)，沒(méi)有尊嚴(yán)的人就是一個(gè)傀儡。
除此之外媽媽還是一個(gè)善良的人，每當(dāng)她看到乞丐她總會(huì)拿錢(qián)給他們的，這時(shí)我就會(huì)告訴媽媽說(shuō)現(xiàn)在有很多假的乞丐叫媽媽不要這么輕易就給他們錢(qián)，可是媽媽卻告訴我說(shuō)寧可給錯(cuò)一個(gè)也不可不給��！如果每個(gè)人都像你這樣的話(huà)乞丐又該如何生存，乞丐豈不是該餓死了。我們有能力就要幫我們雖不能幫助所有的乞丐，但是能幫一個(gè)是一個(gè)。就算我給的人是一個(gè)假的乞丐那我也不后悔，因?yàn)樗赡芤彩怯锌嘀缘陌�！不然誰(shuí)會(huì)愿意整天靠乞討過(guò)生活。
所以如果我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)會(huì)了善解人意、體諒人——我都得感謝我的母親。這就是我的母親，我的啟蒙老師。
初二我的母親作文 篇2
在我眼中，母愛(ài)是為迷途的船只指亮道路的一座燈塔，母愛(ài)是為沙漠中的旅人精心準(zhǔn)備的一片綠洲。母親，一生為兒女護(hù)航，卻不求一丁點(diǎn)的回報(bào)。
在我童年的記憶里，媽媽給我最深的印象不是她的臉龐，卻是她那模糊不清的背影。
那夜的月光朦朦朧朧地竄過(guò)粉色窗簾的縫隙,把一團(tuán)團(tuán)迷霧折射到屋子的某個(gè)角落,皎潔柔和的月光也星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在我的床鋪,催眠我懈怠的雙眼,慢慢地滲進(jìn)我的眼簾。最近的幾天，媽媽因?yàn)楣ぷ髟蚩偸窃绯鐾須w。我晃晃腦袋，讓自己微微清醒一點(diǎn)，百般無(wú)賴(lài)的等著媽媽的回來(lái)，過(guò)道中的一次次腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)的打碎我的期望。眼皮像灌上了鉛，合合閉閉�！斑菄}”一陣輕微的門(mén)鎖聲響起，我微微的睜開(kāi)雙眼，媽媽帶著一身的疲憊，卻仍不忘躡手躡腳的走進(jìn)來(lái)，悄然替我掖上被子，輕輕將窗簾拉上，又坐到電腦前面，一字一字的碼著她的論文。透過(guò)窗簾投射進(jìn)的微弱月光打在她憔悴的背影上，看著她為我那么操勞，伴隨著在深夜里突兀的鍵盤(pán)敲擊聲，我安心睡去，卻不知幾滴眼淚已掛在我的眼角。
又過(guò)了幾個(gè)月，終于熬過(guò)了這段時(shí)期，令人欣喜的春節(jié)也來(lái)到了我們身旁，我坐在電視機(jī)前歡快的看著電視，瞥著媽媽忙里忙外的背影，大年初一一到，媽媽就牽著我小小的手，帶我到處去拜親戚，我怯怯的跟著媽媽的身后，望著她的背影，感到無(wú)比的安心。
不經(jīng)意間，再次望見(jiàn)媽媽背影時(shí)，卻已不再是記憶中挺直的那個(gè)，取而代之的卻是微微鞠僂的背，日出變成日落，我依舊在陽(yáng)臺(tái)上欣賞那到悲涼的風(fēng)景，靜靜的看著被無(wú)盡的夕陽(yáng)所吞沒(méi)，只留下佝僂的背影，那壓在媽媽背上的卻是我的童年。
初二我的母親作文 篇3
“山泉汩汩成溪澗，屈曲潺流下蓬壺，蜿蜒西來(lái)至桃城，歌而東去入山美。”這就是桃溪，流淌了千年的母親河，養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)永春兒女的母親河。
清晨，一層薄霧籠罩在湖面上，顯得十分安詳恬靜，像一位羞答答的少女，若隱若現(xiàn)，窈窕的身子令人沉醉。兩旁的柳樹(shù)輕柔扭動(dòng)著纖細(xì)的枝條，為桃溪多添了幾分嫵媚。漸漸地，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在湖面上，驅(qū)散了湖面的晨霧，藍(lán)天、綠樹(shù)、紅花一齊印染在碧綠的湖水中，相映成趣……
但這一切的一切似乎已經(jīng)成為了回憶，那時(shí)的容顏似乎已經(jīng)衰減，被人們強(qiáng)制一副丑陋的外表——河面垃圾漂浮，臭氣熏天，魚(yú)兒奄奄一息，再也無(wú)法生存。曾經(jīng)那讓人流年忘返的桃溪，淡淡的微風(fēng)帶著的花香，現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，痛苦的呻吟著，而微風(fēng)夾雜的不再是花兒的芬芳而是那一陣陣惡臭，路人也望而卻步。
看著桃溪水一點(diǎn)一點(diǎn)的渾濁，一點(diǎn)一點(diǎn)的枯竭，難道能我們坐以待斃嗎？
水，是生命的源泉，它孕育著一代又一代的生命，是人們生存和發(fā)展不可替代的資源，是一切生物賴(lài)以生存的東西。難道水離得開(kāi)我們的生活嗎？
桃溪水的變化我們有不可推卸的責(zé)任，你看，工業(yè)廢水的隨意排放，你看，人們?yōu)榱藞D省事，把垃圾隨手地扔進(jìn)了美麗動(dòng)人的桃溪里，你看，旁邊賣(mài)蔬菜的小販把腐爛的菜也直接倒在了這里，這些都使水污染日趨加劇。
我們知道，世界上80%的疾病與水有關(guān)。傷寒、霍亂、胃腸炎、痢疾、傳染性肝類(lèi)是人類(lèi)五大疾病，均由水的不潔引起。全國(guó)有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水，1.64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重的水，3500萬(wàn)人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。然而水污染，已對(duì)人類(lèi)的生存安全構(gòu)成重大威脅，成為人類(lèi)健康、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大障礙。據(jù)世界權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，在發(fā)展中國(guó)家，各類(lèi)疾病有8%是因?yàn)轱嬘昧瞬恍l(wèi)生的水而傳播的，每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球20xx萬(wàn)人死亡，因此，水污染被稱(chēng)作"世界頭號(hào)殺手"。
自古以來(lái)，人類(lèi)就是在水的滋養(yǎng)下生存和繁衍，今后也將同樣依賴(lài)于水資源而繼續(xù)存在和發(fā)展，一個(gè)個(gè)驚人數(shù)目的`呈現(xiàn)，而我們現(xiàn)在最重要的就是合理利用和保護(hù)水資源。
讓我們的桃溪來(lái)一次完美的蛻變，一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)母親河，珍惜每一滴水！
初二我的母親作文 篇4
開(kāi)篇即不知從何說(shuō)起，因?yàn)樘煜履赣H都是那么的偉大，天下歌頌?zāi)赣H的美文不勝枚舉，天下母親對(duì)孩子都是愛(ài)，天下孩子寫(xiě)母親都是情。
但我又不得不說(shuō)，盡管語(yǔ)無(wú)倫次。如果說(shuō)寫(xiě)一個(gè)人務(wù)必介紹外貌，那么我不明白怎樣寫(xiě)，因?yàn)槲业哪赣H在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說(shuō)寫(xiě)一個(gè)人務(wù)必寫(xiě)明相關(guān)的事例，那么我就更不明白怎樣去捏造了，因?yàn)槟赣H的一舉一動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)愛(ài)的，我所熱衷的并非一件事體現(xiàn)什么真情，而是生活中充滿(mǎn)母親的情。
所以，我的母親最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發(fā)達(dá)的筆觸去寫(xiě)無(wú)論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。
母親的人生總未離開(kāi)“職責(zé)”二字，她對(duì)生活中的一切都從未持有“放下”的態(tài)度。對(duì)我，她要盡權(quán)利去負(fù)就應(yīng)負(fù)的職責(zé)；對(duì)家人，她上上下下都會(huì)一一盡到職責(zé)；對(duì)工作，她是必須會(huì)做得盡善盡美；對(duì)生活，她總會(huì)努力讓生活無(wú)遺無(wú)憾，讓生活更加真實(shí)，更加充實(shí)。
母親的人生總未離開(kāi)“操勞”二字，她對(duì)生活中的一切都從未持有“休閑”的態(tài)度。母親從小操勞，身勞心也勞。分擔(dān)她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來(lái)后身邊多了一個(gè)更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來(lái)越多，明白在操勞的人生路上負(fù)重可達(dá)每走一步都要踩出一個(gè)腳窩時(shí)，她也沒(méi)有停下來(lái)，似乎這就是她的生活。
母親的人生總未離開(kāi)“付出”二字，她對(duì)生活中的一切都從未持有“索取”的態(tài)度。說(shuō)她像奉獻(xiàn)絲線的春蠶嗎？不！母親沒(méi)有春蠶化蛹后的停滯。說(shuō)她像奉獻(xiàn)光和熱的蠟炬嗎？不！母親沒(méi)有蠟炬成灰后的終止。說(shuō)她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎？不！母親為的是自己辛苦換來(lái)他人的甜。說(shuō)她像默默無(wú)聞而勞的孺子牛嗎？不！母親所付出的一切絕對(duì)多于那還須青草的成果。我的母親，那是一個(gè)從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無(wú)休的人。
有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創(chuàng)傷。歲月凝重，風(fēng)雨歷歷，母親，讓我無(wú)言以盡我的愛(ài)意。我無(wú)法說(shuō)母親是如何如何，我甚至不明白我寫(xiě)的是否明了，是否正確，是否貼合寫(xiě)母親的作文的規(guī)范。但是我終究只能用愛(ài)去讀母親，讀母親的愛(ài)，讀在我心里。
初二我的母親作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我更有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜。”每當(dāng)耳邊響起這首歌，淚水模糊了我的雙眼……
記得前一個(gè)星期下午，天氣灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)下起了小雨。這好像就意味著今下午準(zhǔn)有不好的事情發(fā)生。來(lái)到教室，我看見(jiàn)了老班，像射箭一樣射到了老班面前：“班主任，成績(jī)下來(lái)了嗎？”我在那皺著眉頭問(wèn)道�！皼](méi)了”。不知是誰(shuí)的聲音打斷了我和老班的對(duì)話(huà)。“要下午5，6點(diǎn)才知道。”這又是誰(shuí)的聲音我更不知道了。似乎這班上我現(xiàn)在除了認(rèn)識(shí)老班誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。此時(shí)此刻，我的心像剛跑完步的運(yùn)動(dòng)者怦怦直跳。一會(huì)兒，老班們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)了，愿意等成績(jī)的在教室里等著。不愿的自己回家。我在教室里等了3，4個(gè)小時(shí)。老班終于回來(lái)了。我看到了成績(jī)單，天哪，我當(dāng)時(shí)的心情如晴天霹靂，把我的心劈碎了。我知道成績(jī)后不敢回家，想到了很多，在我期末考試的復(fù)習(xí)期間，母親總是默默的陪復(fù)習(xí)到很晚，當(dāng)我口渴了，母親總是第一時(shí)間把水遞到我手里。你們可能說(shuō)這只是因?yàn)槭瞧谀┛荚嚹赣H才會(huì)這樣，錯(cuò)了，我的母親在什么時(shí)候都會(huì)這樣默默奉獻(xiàn)，即使他明天要上早班！想得越多，不知不覺(jué)得到了家門(mén)口。我試著幾次拿起手敲門(mén)。但我心里像有小蟲(chóng)子再爬，害怕極了。正當(dāng)我準(zhǔn)備再試一次的時(shí)候，母親把門(mén)打開(kāi)了。母親見(jiàn)我兩眼又紅又濕潤(rùn)的，說(shuō)道：“你又沒(méi)吧？”我聽(tīng)了，又留下了眼淚。而母親只是在旁邊小聲說(shuō)道：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，你得知道要努力！”母親說(shuō)了很多。我知道母親心里很傷心，因?yàn)槲乙坏狡谀┏煽?jī)總會(huì)考得很差，但我的母親從不斥責(zé)我，而是鼓勵(lì)我，他從不把傷心的表情從他那張慈祥的臉上表現(xiàn)出來(lái)。這就是我那偉大的母親。不知怎么，我又陷入了思考：我從今以后要吸取教訓(xùn)，不馬虎，在課堂上認(rèn)真……我要用我的成績(jī)把媽媽心里的傷心趕走！
媽媽?zhuān)谌巳嗣：Ｖ形矣鲆?jiàn)了你，我要感謝你，感謝有你，讓我生活在快樂(lè)世界里！
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