【精華】二年級(jí)釣魚作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)釣魚作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)釣魚作文 篇1
星期六早晨，我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去釣魚。
鄉(xiāng)下春天的景色可美了，我聽見青蛙在“呱呱呱”地叫，聞到了麥苗的陣陣香味，看到了路邊五彩的野花。
爸爸在池塘邊選了一個(gè)地方，撐起了太陽(yáng)傘，然后爸爸就把三種魚食和菜餅混在了一起，把它扔到河里去，爸爸說(shuō)：“這叫打窩�！苯酉聛�(lái)爸爸從面團(tuán)上拿了一小塊，把它緊緊地包在魚鉤上，爸爸就把魚桿扔到了池塘里。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚桿扔了出去。
過(guò)了會(huì)兒我看看我釣不到魚，就扔了魚桿跑到田野里去了。一會(huì)兒媽媽就喊我：“伊伊，快來(lái)，爸爸釣到一條大魚了！”我聽了連忙趕回去看，爸爸招呼我說(shuō)：“來(lái)，拿一下吧�！蔽医邮帜昧唆~桿，剛拿一會(huì)兒就感覺很重很重，說(shuō)：“我快不行了！”
爸爸趕忙把魚桿拿回去，在魚老板的幫助下，終于把那條魚拉上了岸。哇，好大的一條魚！
爸爸看看媽媽也釣不到，就跑過(guò)來(lái)幫忙，才過(guò)一會(huì)兒爸爸就喊：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，有大魚啦！”我們跑過(guò)去，誰(shuí)知道爸爸已經(jīng)把魚桿扔了出去，原來(lái)又是一條大魚，這根魚桿釣不了，瞧，大魚正拖著魚桿在池塘里亂竄呢！
爸爸對(duì)我們說(shuō)：“釣魚是需要耐心和細(xì)心的，要注意觀察浮子的上下移動(dòng)，要眼疾手快哦！”
我想，我下次還要去釣魚，下次釣魚時(shí)我一定要耐心一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)。
二年級(jí)釣魚作文 篇2
今天下午，我和爸爸一起去釣魚。雖無(wú)魚獲，亦有理獲。
同行的還有爸爸的同事，等我們到達(dá)，大家已經(jīng)有了不少收獲，有的高高地“挺立”著，臉上一副得意洋洋的表情；有的把魚竿架在地上，時(shí)而站起，時(shí)而蹲下，還左右渡來(lái)渡去；還有的快活地下鉤，提鉤，樂(lè)在其中。
我在一邊早已是躍躍欲試，拿起“高端魚竿”，系上“溪流鬼爪”，穿上“大紅蚯蚓”，把魚竿向后舞去，扛在肩上，來(lái)到水邊，把長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿向前用力一甩，“嘿嘿，只等魚兒上鉤嘍！”我心里自個(gè)兒樂(lè)著。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，下竿后不到5秒，浮漂就動(dòng)了起來(lái)，2秒后，開始快速下沉！我快高興瘋了，媽媽咪呀，運(yùn)氣哪有這么好的呀�。。∫詠�(lái)就上鉤，絕對(duì)是只大魚�。�！我的.手剛想把魚竿抬起來(lái)，卻在半空中懸住了，該拉桿了吧？時(shí)機(jī)未到吧！不拉桿吧？魚兒跑了怎么辦��？我一直糾結(jié)了莫約10秒，才“痛下決心”猛地一拉桿。咦？神馬情況？魚竿一點(diǎn)兒也不重，也沒(méi)有魚兒上鉤時(shí)的掙扎，等我輕輕松松地把魚鉤拉出水面時(shí)，才看到，魚鉤上除了那條蚯蚓，和那露出來(lái)的鉤尖，就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上，扇自己一巴掌，但最終還是只暗罵一聲：呸，你這笨蛋，把魚都放跑了，還是個(gè)釣魚的嗎�。课覒阎鴿M腔的憤怒，把魚鉤狠狠地丟進(jìn)水里，桿還未放完，浮漂又動(dòng)了起來(lái)！我的心一下子就繃緊了，嘿，你這笨魚，你大難不死，叫你沒(méi)有后福！我心中又是氣又是喜，在它把浮漂向下拉的時(shí)候，我猛地一收桿，我的臉上已經(jīng)滿是激動(dòng)，下一刻，這份激動(dòng)在我臉上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被氣炸了，恨不得跳下水去，與他決一死戰(zhàn)，然后把它千刀萬(wàn)剮，做成魚湯！
我有一個(gè)小時(shí)都在這種尷尬中度過(guò)，我拋了不下于100次桿后，才釣起了一條半指長(zhǎng)，一指寬的小魚……我氣得捶胸頓足，“吧啦”一下就把它扔到地下讓它不知是喂貓，喂狗，還是喂螞蟻。我自言自語(yǔ)道：“魚兒啊魚兒，你為了吃我?guī)讞l蚯蚓，就丟了自己的性命，也許你覺得自己一輩子的不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，可你是在自欺欺人，又不能控制住自己的欲望，古人云：‘要想人不知，除非己莫為！’”
二年級(jí)釣魚作文 篇3
昨天，是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開車，外公引路，帶著我和媽媽去勝利村釣魚，我期盼這一天已經(jīng)太久了。
車子開了二三十分鐘，終于到達(dá)了目的地—?jiǎng)倮�。我�?wèn)外公要了一把小刀、一個(gè)魚鉤和一根魚線，把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來(lái)，做了一根簡(jiǎn)易的小魚竿，便跟著外公和爸爸開始釣魚了我把魚竿放在支架上，趁著爸爸沒(méi)注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了！我和一個(gè)在邊上看我爸爸釣魚的小男孩結(jié)成了玩伴，在淺河灣里摸螺螄，在水葫蘆下面抓小泥鰍，玩得不亦樂(lè)乎，等到想起魚竿還在支架上的時(shí)候魚餌早就被狡猾的小魚吃的一干二凈了。這時(shí)，在對(duì)岸的我突然聽見外公的叫聲“哈，釣到魚啦！”我連忙飛奔過(guò)去，小心翼翼的把小魚放進(jìn)水桶，興奮得跳個(gè)不停。
像外公這樣的釣魚老手不多見，我得好好向他學(xué)學(xué)�？晌矣值攘撕镁�，我的小魚竿還是沒(méi)有動(dòng)靜，我實(shí)在沒(méi)有耐心了，便順手抄起外公的魚兜開始撈魚。這個(gè)魚兜不大，就是桿子太長(zhǎng)了，重心不穩(wěn)，有好幾次都差點(diǎn)兒摔到小河里，幸虧小伙伴拉住了我，不然后果不堪設(shè)想。
今天我雖然沒(méi)有親手釣到魚，但和那里的小伙伴玩得很開心，還撈了十幾條小魚，收獲真不小。這次釣魚經(jīng)歷令人難忘，讓我明白了做任何事情都要有耐心。
二年級(jí)釣魚作文 篇4
暑假的一天，小貓XX獨(dú)自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。XX拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來(lái)到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會(huì)兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。XX一邊繼續(xù)釣魚，一邊想:魚兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去，多快活呀!
天氣這么熱，釣魚實(shí)在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來(lái)!心動(dòng)不如行動(dòng)!說(shuō)干就干，XX立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。唉呀，不得了了!小貓XX這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無(wú)情地灌入它嘴中。
幾分鐘過(guò)去，XX反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了XX心愛的魚具。
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