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    初二的生活作文

    時(shí)間:2021-10-27 18:53:46 初二 我要投稿

    初二的生活作文集合八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初二的生活作文8篇,歡迎大家分享。

    初二的生活作文集合八篇

    初二的生活作文 篇1

      回首茫茫金色十余載,記憶中有太多的快樂(lè)和悲傷。

      時(shí)間如流水,不知不覺(jué)中,我們走進(jìn)了向往已久的中學(xué)校園,可那里卻并沒(méi)有我們想要的生活,在進(jìn)了中學(xué)的一剎那,我就明白童年已不再屬于我。

      偶爾在校園中,見(jiàn)到以前的同學(xué),不過(guò)是淡淡的一笑,而這淡淡的一笑卻也轉(zhuǎn)眼既逝,取而代之的是對(duì)對(duì)手的警惕和冷漠,在那一剎那,我的心象冰一樣寒,六年的友誼換來(lái)的只是這轉(zhuǎn)眼既逝的淡然一笑嗎?

      回首茫茫金色的十余載,回憶時(shí),那最后的擁抱是悲傷的,那離別時(shí)含淚的微笑是苦的?稍谛拈g的記憶卻是甜的。

      你們還記得嗎?那一年的夏天我們迎著太陽(yáng)瘋跑,在冷清的月光中我們幸福的微笑。我們的日子是美麗而快樂(lè)的。

      再見(jiàn),那一去不反的快樂(lè)的日子,讓我們把這份淡淡的記憶,這份美麗的友誼永遠(yuǎn)藏在心中。

    初二的生活作文 篇2

      我的課余生活可豐富了!我有時(shí)打羽毛球,有時(shí)去公園,有時(shí)游泳,還有時(shí)做Flash但是我最喜歡的還是旅游。

      我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā),坐了將近三個(gè)小時(shí)的火車,到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時(shí)分。媽媽訂下旅館后,我們迫不急待地來(lái)到了海邊,欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上,腳下是松軟的沙灘,眼前是那一望無(wú)際的大海。夕陽(yáng)那紅紅的圓臉,散發(fā)出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像無(wú)數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊,我心情非常激動(dòng),輕輕的海風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀!我情不自禁的想到,此時(shí)迎著海浪在大海中嬉戲,該是別有一番滋味。

      第二天,我們?cè)缭缇蛠?lái)到了海邊。陽(yáng)光照耀下的海面上,人們穿著五顏六色的游泳衣,在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時(shí)而將他們高高托起,時(shí)而將他們輕輕放下,覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍,悅耳的笑聲與歡樂(lè)的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大海母親的召喚,于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我,細(xì)細(xì)的浪花不時(shí)隨著大海的起伏輕輕撫摸著我,我深深陶醉了。我浮在海面上,隨著波浪前后起伏,極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海,藍(lán)藍(lán)的天空,連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過(guò),向漂浮的白云發(fā)出問(wèn)候。

      大海的天氣真是變化莫測(cè),這時(shí)天陰了下來(lái),海上起風(fēng)了。遠(yuǎn)處的海浪層層疊疊,那浪頭越來(lái)越猛,像匹匹脫韁的野馬在翻騰,跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上,近處的岸灘上時(shí)時(shí)綻開(kāi)白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。

      我站在海灘上望著廣闊的大海,頓時(shí)覺(jué)得自己十分渺小。我們跟大海比起來(lái)是微不足道的,它時(shí)時(shí)提醒我們:要虛心,要刻苦,要不斷地努力。天是無(wú)盡頭的,海是無(wú)盡頭的,人的進(jìn)步也是無(wú)盡頭的。我們要銘記這個(gè)道理。

      我喜愛(ài)大海,它讓我的生活充滿快樂(lè)!

      文章開(kāi)門見(jiàn)山,直入主題,先總的寫出我最難忘的還是去秦皇島旅游,之后以時(shí)間的順序細(xì)寫去秦皇島旅游的過(guò)程和感受,最后抒發(fā)情感。文章整體結(jié)構(gòu)完整,脈絡(luò)清晰。對(duì)大海的觀察和描寫細(xì)致入微,既生動(dòng)又形象,讓讀者也不知不覺(jué)的愛(ài)上了大海。文章中多次出現(xiàn)排比、比喻和聯(lián)想并運(yùn)用的恰到好處,語(yǔ)言華美,引人入勝。

    初二的生活作文 篇3

      我的課余生活豐富多彩:有時(shí)練跆拳道,有時(shí)玩滑板,有時(shí)看書(shū),有時(shí)看電視,有時(shí)約上好伙伴一同去玩!ぁぁぁぁぁぴ诒姸嗟恼n余生活中,我最喜歡看書(shū)了。

      我一聽(tīng)說(shuō)哪有好看的書(shū),就央求媽媽給我買一本,我的書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)多得數(shù)不清了,還有很多沒(méi)來(lái)得及看呢,就這我還光想買新書(shū),實(shí)在慚愧!我每天上學(xué)都要在書(shū)包里裝上一本書(shū),下課時(shí),只要一有時(shí)間,我就立馬拿出我?guī)У臅?shū),津津有味地看起來(lái),連旁邊發(fā)生了什么事情都不知道;放學(xué)在校門口等媽媽的時(shí)候,也不忘拿出書(shū)來(lái)看;連坐在媽媽的電動(dòng)車上,也趁媽媽沒(méi)有覺(jué)察,偷偷看,真是“書(shū)不離手”!在家里,睡覺(jué)前,我必須看書(shū),不看書(shū)就睡不著,有時(shí)是在媽媽的催促聲中合上書(shū)本,鉆進(jìn)被窩;有時(shí)是自己實(shí)在困得睜不開(kāi)眼了,連衣服都沒(méi)有脫完就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜里還經(jīng)常做有關(guān)書(shū)中內(nèi)容的夢(mèng),說(shuō)夢(mèng)話呢!真是“日有所思,夜有所夢(mèng)”!當(dāng)媽媽第二天笑著問(wèn)我:“半夜碰見(jiàn)鬼了?說(shuō)一大堆稀奇古怪的話!”時(shí),我還丈二和尚摸不著頭腦,想了半天,才回憶起來(lái)夢(mèng)的內(nèi)容,原來(lái)都和書(shū)的故事情節(jié)有關(guān)。你說(shuō)可笑不可笑?

      就拿最近發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧!科幻書(shū)——《薩哈拉沙漠求生記》,心想:一定非常好看!就一直求媽媽買,可是媽媽卻因?yàn)槲业臅?shū)太多,還沒(méi)有看完,不給我買。前幾天,我突然得知同班同學(xué)楊一凡有這本書(shū),而且是一套哩,欣喜萬(wàn)分,就請(qǐng)求她借給我看看,誰(shuí)知她卻那么小氣,不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書(shū)什么時(shí)候看完,滑板就什么時(shí)候還給我。可是她在學(xué)校玩了我的滑板也不給我借書(shū),真不夠朋友!哎,我什么時(shí)候才能得到這本書(shū)呢?

      我愛(ài)讀的書(shū)種類可多啦!分為:冒險(xiǎn)類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類······看冒險(xiǎn)類的書(shū),能讓我體會(huì)驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué),就如坐上了北京歡樂(lè)谷的“叢林飛車”;看偵探類的書(shū),能讓我學(xué)會(huì)偵探們的破案方法,過(guò)一過(guò)當(dāng)偵探的癮,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(zhǎng)、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯,那高超的破案技術(shù),讓我佩服得五體投地;看童話類的書(shū),能讓我產(chǎn)生幻覺(jué),也和童話中的主人公做了好朋友,一起歡笑,一起悲傷,一起流淚,度過(guò)了美妙的時(shí)光;看科幻類的書(shū),如《快樂(lè)星球》,不但能增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí),還可以在神奇的宇宙中暢游;看漫畫類的書(shū),能讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì)面,煩惱的時(shí)候,看看漫畫書(shū),就會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑,忘記一切不快;看作文書(shū),可以積累好詞好句,學(xué)會(huì)寫作方法,提高作文水平?催@些書(shū),真讓我大開(kāi)眼界,也使我變得更加聰慧。

      有書(shū)為伴,我的課余生活其樂(lè)無(wú)窮!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”在人生路上,書(shū)將永遠(yuǎn)陪伴我左右,成為我的良師益友!

    初二的生活作文 篇4

      歲月如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔,我也開(kāi)啟了新的征程——初中三年行。

      我在這初中的生活里體驗(yàn)到了快樂(lè)、也徒增了些許苦惱、有一時(shí)的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起,使我的初中生活變得既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,有時(shí)厭倦,可有時(shí)卻又讓人回味無(wú)窮。

      既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個(gè)青少年了,長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爺”了!伴L(zhǎng)大”代表著自己會(huì)有自己的想法和自由了。不再只是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),只聽(tīng)父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個(gè)人的空間,可是,卻變成了一團(tuán)糟,完全不是想象中該有的樣子……雖然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,可有些事情還是無(wú)法獨(dú)立完成,真是很讓人頭疼。

      想想我們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候,學(xué)校里無(wú)論多么小的一件事情老師也會(huì)幫上忙,在學(xué)校自然過(guò)得輕松。學(xué)習(xí)也不是特別地緊迫,有什么不會(huì)的父母自然也會(huì)幫忙解決。在家中,自己是被父母寵著的“大王”,有什么拿不定主意的難題,就都交由父母處理,絲毫不用我來(lái)操心。那時(shí)的小日子不緊不慢,井井有條,自在又安逸。

      可是,上了初中這一切就都不同了,發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。在初中小事情要自己解決,學(xué)習(xí)也會(huì)很緊張,科目和作業(yè)又多,遇到不會(huì)的父母也不再幫助我了,因?yàn)楦改刚J(rèn)為上了初中就長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自覺(jué),要更加刻苦、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在家里充其量也是個(gè)有名無(wú)實(shí)的“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)我長(zhǎng)大了,要學(xué)著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無(wú)措,焦慮迷茫,科目的增多,作業(yè)量大,也讓我感到前所未有的沉重的壓力。還好,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我開(kāi)始逐步適應(yīng)了初中的生活,不再混亂無(wú)序,好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”,反而成了激發(fā)我攀越知識(shí)高峰的動(dòng)力。這讓我懂得了,在求知與探索的路上,有荊棘,有屏障,但也有著無(wú)盡的樂(lè)趣。

      初中的生活有甜有苦,有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道,世間萬(wàn)物都有它的雙面性,所以,不要擔(dān)心,這痛苦只是暫時(shí)的,一切終會(huì)過(guò)去!盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,相信在一番拼搏與努力過(guò)后,我們的初中生活一定會(huì)在人生的藍(lán)圖里繪上最為精彩的一筆!

    初二的生活作文 篇5

      初二,是成長(zhǎng)中變化的一年是開(kāi)始初中旅程的第2站。家長(zhǎng)說(shuō):“初二的生活是豐富多彩的。”高年級(jí)的師兄師姐說(shuō):“初二是快樂(lè)而充滿樂(lè)趣的!笨烧l(shuí)又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

      片段1:開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)時(shí)。

      “發(fā)書(shū)了!”。烈槐疽槐镜那妩c(diǎn)著,“語(yǔ)文、英語(yǔ)、代數(shù)……1、2、3、4、5……天。 毙。逻B忙問(wèn):“怎么了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?”“哪呀,你看看,這么多練習(xí)冊(cè)呀!”“嗨,你才看見(jiàn)啊?我都埋怨半天了。”“。俊毙。零读艘粫(huì)兒,無(wú)奈地低下頭,郁悶!

      片段2:正在測(cè)驗(yàn)時(shí)。

     。镁贿呑鰷y(cè)試卷,一邊嘀咕著:“這是初二的卷子嗎?我看怎么像高二的呢?”講臺(tái)上,英語(yǔ)老師正襟危坐,開(kāi)始發(fā)表言論了:“這張卷子我以及功能看過(guò)一邊了,十分簡(jiǎn)單!你要是覺(jué)得難的話,那說(shuō)明你不行,必須得提高,你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀……”唉,怎么越聽(tīng)越覺(jué)得像天書(shū)呢?

      片段3:作業(yè)進(jìn)行時(shí)。

      時(shí)間:北京時(shí)間9點(diǎn)整。書(shū)房里,D君正在伏案疾書(shū)。“吱呀!”門被推開(kāi)了,媽媽過(guò)來(lái)一翻作業(yè)單:語(yǔ)文卷子兩張,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課,英語(yǔ)單詞每個(gè)5遍,政治……哎,不要驚訝,這叫“不知作業(yè)何時(shí)完,明天一對(duì)黑眼圈!

      什么是初二生活?這就是初二生活。聽(tīng),音樂(lè)教室里的歌聲:“起來(lái),作業(yè)壓迫的奴隸起來(lái),全世界受苦的學(xué)生……”

    初二的生活作文 篇6

      !寒假一半都過(guò)去了,但農(nóng)村生活并不讓我失望,因?yàn),我今天親自目睹了從面粉變成白白的饅頭,那一步步的精致過(guò)程。

      昨天晚上,爸爸和我就提前和好了面,看著爸爸帶著干干凈凈的白帽子,還真像高級(jí)廚師呢。爸爸三步并作兩步,費(fèi)了九牛二虎之力,扛來(lái)了不久前剛剛磨好的白面粉,和面可不能少了大盆,瞧瞧那大盆,還是個(gè)重量級(jí)的!爸爸差不多倒了滿滿一盆,我來(lái)湊湊熱鬧,“一、二、三起!”喊著口號(hào),往上擁著。哎,還真費(fèi)勁,弄了我一身面粉,再弄點(diǎn)就變成白人了。哈哈!用“打太極”形容爸爸和面的樣子最適合不過(guò)了,屁股一撅,袖子一挽,一手抓住大盆,一手在面里搓啊搓。瞧!和呀和,終于,一團(tuán)大大的白面出現(xiàn)在我們面前。嘿!最后還倒了點(diǎn)白漿糊和發(fā)酵粉,用棉被蓋上,就等他好好發(fā)酵吧。

      這不,今天早上一起來(lái),爸爸就急急忙忙看面盆的面,讓我大吃一驚,昨晚一團(tuán)面,經(jīng)過(guò)一夜發(fā)酵變成一大盆,這時(shí)叫來(lái)了大姑和小姑,舅舅也來(lái)湊熱鬧。做饅頭像變魔術(shù)一樣,隨便抓一塊面團(tuán),揉幾分鐘,就變成了圓圓的“雪球”,一個(gè)一個(gè)排著隊(duì),整整齊齊的擺在熱床上,就像士兵們正在檢閱一樣!暗近c(diǎn)了!到點(diǎn)了!”我是個(gè)“移動(dòng)報(bào)時(shí)鐘表”只見(jiàn)媽媽拿著大籠,把一個(gè)個(gè)饅頭擺成圓圈,一籠又一籠的摞起來(lái)了,最后蓋上了蓋子。該燒火了,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),一點(diǎn)點(diǎn),小小的火苗,我燒,我燒,我燒我燒。在我的“關(guān)注”下,它終于旺盛了,變成了熊熊火焰,越燒越旺,越來(lái)越旺。

      水開(kāi)了!水開(kāi)了!我這個(gè)“移動(dòng)報(bào)時(shí)鐘表”還是有作用的,燒了一個(gè)小時(shí)后,終于聽(tīng)到媽媽說(shuō):“不燒了!不燒了!饅頭熟了!可以揭鍋了”。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一小時(shí)漫長(zhǎng)的蒸烤,白白的饅頭誕生了!聞一聞,千里飄香、迷人的麥香味撲鼻而來(lái),經(jīng)過(guò)一天一夜的努力,終于吃上了自己蒸的饅頭。

      這讓我情不自禁的想到,我們吃在嘴里白白的饅頭,竟然要如此多的步驟,我們要珍惜這么寶貴的糧食。∵@是多么有意義的寒假!

    初二的生活作文 篇7

      校園生活,猶如飯菜,酸甜苦辣多滋多味。需要我們來(lái)細(xì)細(xì)品嘗慢慢回味。

      校園生活是酸的,如同話梅一樣酸中有點(diǎn)澀。還記的有一次考試,在考試的前兩天我努力復(fù)習(xí)功課,虛心得向老師請(qǐng)教,與同學(xué)們一起思考問(wèn)題。為了這次考試,我付出了很大的努力。終于迎來(lái)了這一天,我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了考場(chǎng),但又馬上恢復(fù)了平靜,做好充分的準(zhǔn)備后,考卷發(fā)下來(lái)了。我覺(jué)的肩上好像背負(fù)了一個(gè)神圣的使命,這份考卷好像就是我的戰(zhàn)場(chǎng)。我把自己會(huì)做的――答出,細(xì)心做完以后又反復(fù)檢查了好幾遍。只我感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題,能拿不少分!可是,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)得時(shí)侯,卻讓我感到像喝了酸梅湯一樣,酸酸的!但我沒(méi)有流淚,我知道這只是一個(gè)小小的挑戰(zhàn),將來(lái)還會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn),所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我還要繼續(xù)努力。

      校園生活是甜的,如同蜜糖一般,使人回味無(wú)窮。還記的去年校園舉辦演講比賽,班主任選了好多同學(xué)參加,也包括我。因?yàn)槭莿倕⒓,心里難免會(huì)有些緊張,我走進(jìn)初賽教室,‘哇’那么多陌生的面孔,他們有的在嬉笑,有的在背稿。我走進(jìn)去坐下,渾身顫抖著……

      主考老師來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的表演。突然,叫到了我的`名字。我小心翼翼的走上講臺(tái),雙腿不聽(tīng)使喚,哆哆嗦嗦。我深呼一口氣,努力使自己平靜下來(lái)。大聲的抒情的演講起來(lái)。完畢,我回到座位,擦了擦手上的汗,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!誰(shuí)會(huì)被選上呢? !我的名字!我立刻跳起來(lái),像被從籠中放出的小鳥(niǎo)重獲自由。我太高興了,但是,我知道還要繼續(xù)加油!

      校園生活是苦辣的,在初三下半學(xué)期的日子里,我們大多數(shù)時(shí)間是從操場(chǎng)上度過(guò)的。

      天空是那樣的晴朗,太陽(yáng)公公使出全身力氣散發(fā)著它的光芒,照在大地上,照在每個(gè)同學(xué)的身體上。我們的臉頰紅通通的,好像吃了尖辣椒一樣,豆大的汗珠在臉頰流過(guò),用手一抹,繼續(xù)前進(jìn)——為了體育測(cè)試時(shí)能取得好成績(jī),我們一直很拼。

      有的同學(xué)跑不動(dòng)了,跟在后面的同學(xué)會(huì)跑過(guò)來(lái),扶持一下。一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)微笑,一個(gè)個(gè)伸出大拇指……會(huì)是我們繼續(xù)向前的動(dòng)力和希望。雖然天氣酷熱,但我們不畏艱辛,勇敢向前。我們互幫互助,共同迎接困難。再苦再辣的生活我們也不怕。

      酸甜苦辣的校園生活即將結(jié)束,但它將永遠(yuǎn)保存在我的記憶里,是我人生歷程中一筆寶貴的財(cái)富。

    初二的生活作文 篇8

      初升的太陽(yáng)在空氣中折射出淡淡的波瀾。微風(fēng)輕輕柔柔,它微微的指甲像剝開(kāi)被寒冷凍傷的表皮一般,將陽(yáng)光線一點(diǎn)點(diǎn)抽離開(kāi),無(wú)數(shù)細(xì)碎的光粒子在空中浮動(dòng)。

      “丫頭啊,起床吃飯了!”姥姥堅(jiān)實(shí)洪亮的聲音穿過(guò)空氣抵達(dá)我的耳邊。我收拾早晨的好心情,踩著步子下了樓。

      剛到大堂,就聞到若有若無(wú)的香味,淺淺淡淡的,似梔子花那般含蓄。抬頭望去,姥姥端著碗走了進(jìn)來(lái)。細(xì)密的汗珠在陽(yáng)光的映射下像珍珠一樣熠熠生輝。

      “你好不容易放個(gè)假,還回鄉(xiāng)下,姥姥知道你愛(ài)吃玉米粥,特地給你熱了一大鍋,你趕緊吃。”姥姥放下碗,就按著我的肩膀坐下。

      濃厚的香味在鼻尖肆意泛濫,一點(diǎn)一點(diǎn)勾纏出我的味覺(jué)。舀了一小勺,放進(jìn)嘴里,醇厚的味道在口腔潤(rùn)滑,細(xì)膩的觸感讓我再也忍不住。

      嚼著柔軟的玉米粒,心中想著:“這樣的生活真好!”

      吃過(guò)飯,我坐在梧桐樹(shù)下,細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)葳蕤生光的葉子鋪灑在地上。身上的衣服松松垮垮地搭在肩上,腿上平攤著沈從文先生的散文集。似乎鄉(xiāng)村是天生的靜謐,我都能聽(tīng)見(jiàn)自己平緩的呼吸聲,像七月的陽(yáng)光,蔚藍(lán)地歌唱。

      自有一股溫情在心間流淌,鄉(xiāng)村特有的安好撫平了前幾日為考試而焦慮的情緒,我終于能深刻體會(huì)到陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的追求。那樣的淡然是現(xiàn)代社會(huì)所沒(méi)有的。

      都說(shuō)現(xiàn)代人處于“一種另類生活狀態(tài)”,把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機(jī),把腿交給了汽車。忽視了內(nèi)心所向往的安寧的生活就像一池秋水,再也激不起任何漣漪。

      這樣想著,我裹緊了身上的大衣,幻想著只有新興高科技產(chǎn)品堆砌起來(lái)的生活,心中竟不禁打顫。那樣的生活再也沒(méi)有玉米粥的溫馨,再也沒(méi)有坐在梧桐樹(shù)下的愜意,只剩下虛偽的笑臉,鉤心斗角。這樣的生存狀態(tài)總有一天,會(huì)使人心走向死亡,再也不能安于心,細(xì)水長(zhǎng)流生活。

      我站起身,伸出雙臂,深呼吸,擁抱天地。頭頂上是大片大片的云,美好而潔凈。天空高遠(yuǎn),不知所往,可生活依舊在繼續(xù)。我要做一個(gè)安于心的女子,細(xì)水長(zhǎng)流生活,用心感受生活的真情,善意,美好。

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