【精華】二年級(jí)對(duì)不起作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)對(duì)不起作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇1
對(duì)不起，親愛(ài)的媽媽。您那么呵護(hù)我，我卻傷害了您。
上周六，“汪汪汪！”我那淘氣的小狗吵吵鬧鬧的'，我只好慢吞吞地從床上爬起來(lái)，生氣地說(shuō)：“還讓不讓人睡覺(jué)了！”
媽媽從廚房走出來(lái)，溫柔地說(shuō)：“寶貝，醒了？媽媽做了好吃的蔥花餅。聞到香味了沒(méi)？”
“餅?zāi)�？”我吸了吸鼻子�?/p>
“我這就去拿。”媽媽邊跑邊說(shuō)，“香噴噴的蔥花餅新鮮出爐了！”
我看了看蔥花餅，金黃的餅上撒了我最討厭的胡蘿卜絲，紅艷艷的一片。我生氣極了：“媽媽?zhuān)髅髦牢易钣憛捄}卜絲，還撒這么多！”我一屁股坐在沙發(fā)上，大聲吼起來(lái)。
媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“手抖了一下，確實(shí)撒多了。那我把蔥花餅給‘肉包子’吃了。我們出去吃牛肉面吧�！笨粗」窔g快地吃著蔥花餅，我的心情慢慢平靜下來(lái)。
我和媽媽一起出去吃了早餐，心里很愧疚。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不該那樣吼叫。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇2
星期天下午，碧空如洗，小明在操場(chǎng)上踢足球。
踢著踢著，一用勁，球像箭一樣飛出去，“哎呦”一聲，踢在了小弟弟的背上。小明發(fā)覺(jué)大事不妙，飛奔過(guò)去，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”小弟弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼麆傄�，小明叫住了他，小弟弟好奇地問(wèn)：“怎么了？”小明說(shuō)：“你身上有球印，讓我?guī)湍闩母蓛��！辈灰粫?huì)兒，小明把土拍干凈了。小弟弟說(shuō)：“謝謝。”
小弟弟和小明成為了好朋友，小明說(shuō)：“你想不想跟我們一起去踢球？”小弟弟說(shuō)：“想！”小弟弟開(kāi)開(kāi)心心地和小明一起去踢球。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇3
星期六下午，陽(yáng)光燦爛，明明在興致勃勃地踢足球。踢著踢著，一用力，球像箭一樣飛出去�！鞍ミ希业谋�！”明明聽(tīng)到了一陣叫聲，心想：“大事不妙，我踢到人了！”他滿頭大汗地跑過(guò)去，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！毙〉艿苄χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完小弟弟轉(zhuǎn)身就走了。明明撿起球，抬頭發(fā)現(xiàn)小弟弟背上有球印，連忙喊：“等一等，小弟弟！”小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“怎么了大哥哥？”“讓我?guī)湍惆岩路系哪嗤僚母蓛��！彼贿呎f(shuō)一邊拍。小弟弟說(shuō)：“謝謝大哥哥�！�
后來(lái)明明和小弟弟成為了最好的朋友，因?yàn)樗麄兌际嵌Y貌的好孩子。
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