實(shí)用的四年級(jí)動(dòng)物作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)動(dòng)物作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
每當(dāng)一到動(dòng)物園,我就聯(lián)想到我們家也像個(gè)瘋狂“動(dòng)物園”。媽媽像頭老虎,爸爸像頭豬,妹妹像條蛇,我覺得我像只雞。
虎媽媽
虎媽媽性格十分火爆,做事也非?。逛超市時(shí)心情好,大步流星地走來(lái)走去,買來(lái)買去。結(jié)賬時(shí)愁眉苦臉,這個(gè)不要那個(gè)不要。爸爸花錢買了,媽媽還火冒三丈,把爸爸批評(píng)得走路都顫抖了,這就是性格易變的虎媽媽。
豬爸爸
虎和豬相配,這會(huì)是什么結(jié)果呢?一個(gè)好吃懶惰,一個(gè)性格異變,合起來(lái)不可思議!豬爸爸像豬一樣,吃了睡睡了吃,怪不得吃得肥胖肥胖的。側(cè)面看他像吹得快爆炸的氣球一樣,這就是我的豬爸爸。
蛇妹妹
蛇妹妹一點(diǎn)也不乖,天天都在地上爬來(lái)爬去,樣子像條蛇,功能像一個(gè)掃地機(jī),把地“拖”得一干二凈。妹妹還有蛇的本領(lǐng)呢!她很會(huì)咬人。上一次,我倆為了爭(zhēng)一個(gè)石頭被她咬了一口,還出血了呢!
我是雞哥哥
我是家里的打鳴雞哥哥,每天定時(shí)七點(diǎn)醒來(lái),我就立馬起床,去鬧爸媽,把家里弄得一團(tuán)糟。我也像鬧鐘使勁捶打兩個(gè)鐵娃一樣,直到他們起床為止。
這就是我的家——瘋狂“動(dòng)物園”。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物,最喜歡的小動(dòng)物要數(shù)我家的那條小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛,眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn),頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長(zhǎng),像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵,
好象時(shí)刻在傾聽著周圍有什么動(dòng)靜。又粗又長(zhǎng)的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著,像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我,像一個(gè)生病的孩子,看起來(lái)似
乎很可憐,其實(shí),我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請(qǐng)呢!
小黑狗的性情很溫順,很通人性。我和它相處久了,產(chǎn)生了感情,它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時(shí)候,它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng),似乎想陪我度過(guò)那難過(guò)的時(shí)間;我高興的時(shí)候,它就會(huì)圍著我跑來(lái)跑去,“汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。
小狗的經(jīng)歷危險(xiǎn)也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里,幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來(lái),喂給它吃藥,不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次,幸好也被及早治療,才得脫險(xiǎn)了。從那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物無(wú)毒。后來(lái),我家的狗再也沒(méi)中過(guò)毒。它夠機(jī)靈吧!
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右,陪我快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝你!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我們家的藏獒狗
大千世界,無(wú)奇不有。人們都說(shuō)狗是最好訓(xùn)練的動(dòng)物,可是我們家的.狗卻可以說(shuō)的上是“頑固不化”了,但是最后經(jīng)過(guò)我的一番嚴(yán)格訓(xùn)練,它終于也變得服服帖帖了。
我們家的狗一身潔白如雪的毛,四肢小巧的爪子,下面還有四個(gè)軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴,就會(huì)露出鋒利的牙齒,誰(shuí)見了都會(huì)退避三分呢!
記得當(dāng)時(shí)訓(xùn)練它的時(shí)候,我才上三年級(jí)。剛開始見了它,我總會(huì)被嚇得毛骨悚然。后來(lái),我為了叫它聽我的話,決定訓(xùn)練這只頑固不化的狗?墒撬鼌s不像別的狗那么容易訓(xùn)練。開始,我拿了一塊肉舉過(guò)頭頂,準(zhǔn)備讓它跳起來(lái)吃那塊肉,誰(shuí)知它不但不跳起來(lái),竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那里,仿佛是故意氣我呢!后來(lái),它趁我不注意,猛的一躍把肉叼走了,躲在一旁靜靜地吃了起來(lái)。
第二天再訓(xùn)練的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這回它好像能聽懂我說(shuō)的話了,我讓它干什么它就干什么。等第三天時(shí),我?guī)е鋈ュ迯潱姷搅艘郧澳切┨舳哼^(guò)它的人,就撲上去準(zhǔn)備咬他們時(shí),我拍了拍手,它竟然乖巧地跑回來(lái)了,然后伸出舌頭討好的舔著我的手,好像做了錯(cuò)事的孩子,可愛極了!
我喜歡我家那只“頑固不化”的狗。通過(guò)這件事我明白了:所有的事物都是有靈性的!
我的好伙伴
我的老家有一只小動(dòng)物,它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”,它是我的朋友,一個(gè)非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的;它的耳朵又長(zhǎng)又黑;身體像天上的滿月的月亮那么的圓;尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子;
又一次,妞妞生了一只小狗,我便把小狗放在妞妞身邊,妞妞仔細(xì)地在照顧著小狗,讓它不受到任何一點(diǎn)傷害。如果我想抱了一抱小狗,妞妞就不肯讓我抱小狗,即使是我妹妹它也不肯。在晚上,如果很冷的話,妞妞會(huì)把小狗抱在自己的懷里,讓小狗不會(huì)被一股股冷風(fēng)吹到,當(dāng)我看到這一幕時(shí),心一酸,便從柜子里拿出一件小衣服,蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多,我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神,變得溫和了許多,因?yàn)樗懒,我?duì)它的友好。日子一天天的過(guò)去了,我和妞妞的感情也越來(lái)越深了,漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動(dòng)物----妞妞,它成了我親密無(wú)間的好伙伴。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
一天,小豬、小狗、小免一起去森林探險(xiǎn)。
它們分別帶了食物、水、大刀、寶劍、盾牌。它們走呀走呀,看見一只小狐貍很餓,就把一塊小面包送給了小狐貍,它們對(duì)小狐貍說(shuō):“你想跟我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)嗎?”小狐貍興奮地說(shuō):“好呀!我正想練練武力呢!”就這樣小狐貍就跟著它們一起去探險(xiǎn)。
它們走啊走啊,忽然,它們看見了一只小猴很渴,就把它們的水分了一半給小猴。它們又問(wèn)小猴:“你想跟我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)嗎?”小猴高興的說(shuō):“好呀,好呀!我正想練練我的靈活性呢!”說(shuō)著他們就又上路了。
它們繼續(xù)前行,在路邊又看到一個(gè)山洞。山洞頂上寫著骷髏洞,把它們嚇一跳,它們撓著腦袋想,里面不會(huì)都是骷髏吧。它們邊走邊聽里面有沒(méi)有動(dòng)靜,就這樣他們慢手慢腳得走進(jìn)了洞里。讓他們果然發(fā)現(xiàn)里面有許多的骷髏人。它們就大聲的喊到:“怪獸快滾出來(lái)吧!痹掃沒(méi)說(shuō)完,就看到兇猛的怪獸朝他們飛奔過(guò)來(lái),并威脅他們說(shuō):“不知天高地厚的家伙,想跟我們對(duì)戰(zhàn)嗎?”而小動(dòng)物們也鼓足勇氣和怪獸對(duì)決。它們拿出來(lái)自己的武器,和怪獸開始了生死博斗,它們打得很激烈……
最后那可惡的怪獸被打敗了,小動(dòng)物們從此過(guò)上了安定、快樂(lè)的日子,這些勇士們還得到了動(dòng)物國(guó)王的獎(jiǎng)勵(lì)。
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