【精選】發(fā)現(xiàn)六年級作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
在我的生活中，有許多的發(fā)現(xiàn)，但是，最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。
今年春節(jié)，我到姨媽家去玩。剛走進客廳，就被她家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚�？戳撕冒胩�，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜著眼嗎？”我問表哥，他說不知道。我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對�！蔽矣謫枺骸澳囚~兒為什么睡覺睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案�！�
我?guī)е蓡柌榭础妒f個為什么》，工夫不負(fù)有心人，我終于查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，連忙去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了，做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
一個星期天，路邊成群結(jié)隊的小螞蟻闖入我的視線。它們排著整齊的隊伍，來來往往，忙忙碌碌。咦，它們在趕什么？只見一隊螞蟻嘴上都銜著食物，走得較慢，另一隊螞蟻空著嘴，走得很快。原來它們在搬運食物。
哎，它們從哪來？又把食物搬到何處去？我跟隨著空著嘴的螞蟻看個究竟。我發(fā)現(xiàn)路邊低洼處有一個螞蟻洞，它們鉆了進去，出來的螞蟻嘴里都銜著食物。原來它們是在搬家呀！
它們把家搬到什么地方去？我又跟隨著銜著食物螞蟻尋找答案。它們走啊走，走了大約100多米處才鉆進洞。我回頭看了看，這個地方比低洼處那個洞要高出許多。
這些小螞蟻為什么要搬家？我百思不得其解。后來我去問爸爸，爸爸說：“你沒有聽說過‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到�！@個氣象諺語嗎？”我在想螞蟻為什么能夠預(yù)報天氣？爸爸告訴我：這與它們的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性有著密切關(guān)系。螞蟻常年生活在石縫、洞穴中，氣溫、濕度、氣壓出現(xiàn)異常，它們能夠通過自己 的感受器，能靈敏地感知并作出反應(yīng)，如搬家。一般情況下，螞蟻搬家預(yù)示天氣有變化。因為大雨會沖垮它們的巢穴，所以它們會向高處搬家，放棄低洼潮濕的巢穴。想不到螞蟻還有這樣的特殊本領(lǐng)，它們真厲害！
大自然中有許許多多的未解之謎，只要我們善于觀察，勇于探索就會揭開一個又一個奧秘。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
人，總在變化，而世間萬物，也在變化。不是嗎？比如說：“春天來了，迎春花開了；夏天來了，是游泳的最佳時期；秋天來了，是碩果累累的季節(jié)；冬天來了，是玩雪的好季節(jié)。”而我也發(fā)現(xiàn)了生活中的變化。
大家看到了嗎？馬路上，汽車的尾氣互相打著招呼，路旁的行人掩鼻行走；在工廠里，黑煙飄散在天空，藍天白云已難覓蹤跡；原本清澈的河水，現(xiàn)在已被污染，原本蔚藍的天空，現(xiàn)在被廢氣污染了，可想而知，這對人類造成了多大傷害？
平時吃飯時，一次性筷子，一次性塑料袋，一次性飯盒……都在廣泛使用，又破壞了環(huán)境。可是，有些人甚至把用過的一次性餐具埋在土壤里。據(jù)說，中國人一年大約吃掉2500萬棵大樹，這讓人觸目驚心啊！
除此之外，水危機事件也頻頻向人類發(fā)出警告�；S流出的污水排入河流，讓清澈的河水變得渾濁不堪，不得不讓魚兒們逃離自己的家園；洗菜時人們把水龍頭開大，當(dāng)別人問他為什么，他笑著說：“別人也這樣做�！�
人類都是貪婪的，都在無休止地破壞地球。水、電、木……都不是取之不盡，用之不竭的。可他們卻毫無節(jié)制地使用。
為了保護環(huán)境，我為大家提幾點倡議：禁止砍伐樹木，不使用一次性餐具；要養(yǎng)成變廢為寶的好習(xí)慣；不隨意扔垃圾……。為了我們?nèi)祟惞餐募覉@更美好，我們要愛護環(huán)境。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，從中我知道了：只要善于發(fā)現(xiàn)，總會有收獲，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，就是一筆財富。同時，我們要從我做起，從點點滴滴做起，我相信地球明天會更加美好。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
今天，老師帶我們?nèi)プ隽艘粋�尋寶活動，規(guī)則是這樣的：六人一小組之間的比賽，根據(jù)清單上的內(nèi)容尋找“寶藏”，第一個收集到全部物品的小組為勝利者，不過尋寶時間只有15分鐘。
“嘩”的一聲，一張“藏寶圖”落在了我的手中，剎一看，立刻傻了眼，“這…。。這些是什么呀，釘子和大米都出來啦？”我皺了皺眉頭，情不自禁的張大了嘴巴�！坝螒蜷_始！”我急忙捧著單子沖出教室。“礦泉水，你去找。大米，我來。還有…還有…還有號碼牌，她去找！”我拍拍胸口，氣喘吁吁的說，“分配完畢，開始行動，在雕塑旁集合�！痹掗g剛落，我便迅速地拉起趙天樂的小手，以風(fēng)一般的速度沖向第一個地點，體育室�！澳銈冊趺锤�？尹釋賢，你們不是去找葉子嗎？”“啊？不是張揚找嗎？”我的臉立刻抽搐了一下，打了個寒顫�！邦櫜坏媚敲炊嗔�，我們先去找號碼牌�！薄邦~。。。怎么這么多人？”趙天樂見情況不妙，嗖的一聲，以迅雷不及勢，用她尋小巧玲瓏的手指抽出一張出來�！鞍『牵〉谝患䦟毼锝K于找到了。”不過，在我們不知該再找什么的時侯，上帝對我們笑了。意外中，我們竟欣喜地看見有一根細(xì)小的別針?biāo)浪赖貟煸谏厦�，這可是我們清單中的寶物開心地大叫起來。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就過去了八分鐘，可我們卻還有三樣寶物沒找到。雖然冬天夠冷的，可我的汗水早已濕透了我的手心了�！帮埫琢�，飯米粒，你在哪里呀？”無奈之際我們不去門衛(wèi)叔叔那兒淘寶�！笆迨澹迨�，有沒有飯米呀？”“叔叔，叔叔，有沒有雪一樣的頭發(fā)呀？”“沒！沒！”我嘆口氣，拼命地用手去扇風(fēng)�！拔抑�，你這兒有米的，給我們一粒嘛！”趙開樂調(diào)皮地笑了笑，這話引起了我們的`興致，不久，我們便開始了“持久戰(zhàn)”，與“敵人”死纏爛打，“叔叔，你就奉獻一料米飯嘛！”我期待朝他望望�！笆迨�，你就給一粒吧，我們贏了，會萬分感謝你的�！遍T衛(wèi)叔叔見趙天樂都快撲進“基地”了，只好勉強笑笑，賜給我們一粒對物。哈哈，得到戰(zhàn)利品的我們，自然開心地走了。
雖然結(jié)束了游戲，但我領(lǐng)悟了一次人生的道理：我們雖然失敗了，但是卻有了一次新的體驗，我們要學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，從細(xì)節(jié)中入手，從小事入手，其實，游戲反映了我們的將來，如果你是一個領(lǐng)導(dǎo)者，你的人生會是怎樣的，如果你是一個被領(lǐng)導(dǎo)者，你又會是一個怎么樣的未來。團結(jié)最重要，人人是關(guān)鍵！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
兩行樹木排列在公路兩旁，枝葉茂密，枝椏延伸著，在公路頂上交叉，形成一個天然的“屋頂”，灑下大片陰涼。陽光透過枝葉間的縫隙灑下來，在陰涼的地面上投下一片片的光點，把樹冠染成了金色。
一片翠綠的樹葉飄然而下，落在一個小小的桌子旁，矮矮的桌前坐著一位老人。老人并沒有理睬那枚樹葉，正低頭干著什么。他的頭發(fā)梳成七分頭，上了油般的光亮，頭發(fā)分開的一條縫可以看見青白的頭皮。一張令人看不出年齡的臉正專注著手中的鐘表。眼睛微瞇著，皺紋悄悄爬上了眼角和額前，但那一雙眼卻炯炯有神。
老人干練的手在鐘表的內(nèi)部游走，查找著出了毛病的位置，熟練的上著油，上緊發(fā)條。一只鐘表，一般都要幾天時間修理，但卻能保證煥然一新，走得比太陽還準(zhǔn)。
但現(xiàn)在修表的人也不多了，老人也越來越閑。老人的兒子見了，關(guān)心的在一旁問道：“爸，現(xiàn)在修表的人也不多了，要不你跟我回去享福？家里也不是沒錢�！�
“但這里總還有人要修表，只要還有人戴表，我就不能走！”老人固執(zhí)的回答道，回答完后，老人又接著修理手中的懷表。
“可……，一只表而以，有了一點偏差又怎么樣呢？”兒子見父親不聽勸告，著急的奪過父親手中正修著的懷表，放在桌子上，發(fā)出了一聲悶響。
“你懂什么！”老人拍著桌子，“騰”地站了起來，拿起桌上的懷表，細(xì)細(xì)的擦著，又大聲的對兒子說，“表是干什么的？用來看時間的，如果表出了偏差，可能趕不上會議，可能失約于人，時間是可以開玩笑的嗎？”
兒子被老人說得無地自容，小聲地辯解：“我，我這不是怕您累著嗎？一個表，用得著那么精細(xì)嗎？”
老人嘆了一口氣，又坐了下來，幽幽道：“你知道么？我年輕時，也像你一樣，不拘小節(jié)。可就因為一分鐘，我丟了喜歡的工作，只是短短的一分鐘�。≡谀憧磥砜赡軟]有什么，可那時的我，竟乎絕望，我那是才發(fā)現(xiàn)，細(xì)節(jié)是多么重要。”
兒子不語，轉(zhuǎn)身走了，幾年之后，那個小攤還在，老人還在，一塊塊如明鏡似的鐘表還在……
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