有關(guān)二年級(jí)釣魚作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)釣魚作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)釣魚作文 篇1

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去釣魚。

　　我先看爸爸釣了一會(huì)兒，看到了他不時(shí)地起到了一條條魚兒，我心里有點(diǎn)癢癢了，覺(jué)得釣魚挺有意思。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我想學(xué)釣魚，可以嘛？”“肯定可以，你自己去試試吧，不過(guò)釣魚得有耐心，我相信你”，爸爸說(shuō)。于是，我從爸爸的工具袋里拿出了魚網(wǎng)、小釣桿、浮子、釣線、魚餌等工具和魚食。我先把釣線穿到釣桿的最前端，拉緊，再把浮子裝好，試了一下水，浮子立起來(lái)了。我把魚餌鉤到魚鉤上，將釣鉤投向了“魚窩”。

　　開(kāi)始等待魚兒上鉤了，我有點(diǎn)既緊張又興奮，緊張的是我怕一條魚也釣不上，興奮的是我感覺(jué)自己已經(jīng)是一名釣手了。魚鉤在水里浸泡了好久，居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“無(wú)聊死了，根本就沒(méi)有我想象的那么好玩。”媽媽站在我旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)學(xué)你爸爸，要有耐心，你再等等，魚兒會(huì)上鉤的`。”我聽(tīng)了媽媽的話，又增添了興趣。媽媽的話音剛一落，我就看見(jiàn)浮子一下子快速地鉆進(jìn)了水里。我想：一定是魚兒上鉤了吧！我把魚桿使勁一提，只看見(jiàn)一條活蹦亂跳的“黃鴨叫”在釣鉤上鉤著，嘴里還發(fā)出“吱吱吱吱”地叫聲，好象在說(shuō)：“救命啊，救命啊”。媽媽把“黃鴨叫”取了下來(lái)，放進(jìn)了魚網(wǎng)。

　　“終于釣到魚了，我會(huì)釣魚了”，我興奮地大叫起來(lái)。

二年級(jí)釣魚作文 篇2

　　一天，下雪了，河水結(jié)成了冰。小貓?jiān)诮Y(jié)冰的'河面上打了一個(gè)洞釣魚，釣了兩條大魚。

　　狐貍看見(jiàn)了就向小貓要魚吃，小貓說(shuō)：“去去去，一邊兒去，想吃自己去釣！”狐貍心里想：我怕你��！我就去釣一條更大的回來(lái)！

　　狐貍跑到河邊想，我沒(méi)有魚桿怎么釣魚呢？他又想了想說(shuō)：“用尾巴釣吧，正好給小貓那小子開(kāi)開(kāi)眼界，用尾巴釣魚的狐貍，哈哈哈�！�

　　狐貍把尾巴放進(jìn)冰洞里釣魚，可是一條魚也沒(méi)上鉤，它嘴里還在自言自語(yǔ)：“也許魚沒(méi)看見(jiàn)，也許魚沒(méi)看見(jiàn)……”

　　等了好一會(huì)兒也沒(méi)釣到，可是狐貍已經(jīng)凍僵了。

　　這時(shí)，有個(gè)獵人來(lái)了，獵人說(shuō)：“一只狐貍自己送上門來(lái)了�！闭f(shuō)著就把狐貍抓走了。

二年級(jí)釣魚作文 篇3

　　暑假的一天，小貓XX獨(dú)自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。XX拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來(lái)到河邊，開(kāi)始一心一意地釣魚。不一會(huì)兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。XX一邊繼續(xù)釣魚，一邊想:魚兒們?cè)谒�里游�?lái)游去，多快活呀!

　　天氣這么熱，釣魚實(shí)在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來(lái)!心動(dòng)不如行動(dòng)!說(shuō)干就干，XX立刻丟下手中的`魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。唉呀，不得了了!小貓XX這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無(wú)情地灌入它嘴中。

　　幾分鐘過(guò)去，XX反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了XX心愛(ài)的魚具。

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