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    初三寫人的作文

    時(shí)間:2021-11-10 16:05:39 初三 我要投稿

    實(shí)用的初三寫人的作文匯編10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初三寫人的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的初三寫人的作文匯編10篇

    初三寫人的作文 篇1

      打開記憶的閘門,想起你我同坐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里不免流過一絲暖意。

      你是一的助人為樂、善解人意的女孩,在你的世界里,沒有煩惱,只有快樂,只有笑容,傻傻的你總是笑者面對人生,面對生活。那天,班里的同學(xué)一時(shí)不小心打碎了一扇窗子,急的滿頭大汗,想著想著眼淚就不爭氣的流了下來,這時(shí)的你正坐在座位上做作業(yè)親眼目了眼前剛發(fā)生的這一切,你毫不猶豫的站了起來,理所當(dāng)然的替她背了黑鍋,后來被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事后又被父母訓(xùn)了一個(gè)小時(shí)。我問你后悔了沒有,讓我史料未及的是,你竟然告訴我說,你不后悔。我問你為什么,你說:“既然別人害怕受到懲罰,那我就幫她解脫這個(gè)罪名。”說的理直氣壯。你說說,我這個(gè)朋友傻不傻。

      你的至理名言是:知識創(chuàng)造財(cái)富,智慧改變命運(yùn)。你始終相信知識就是一筆巨大的財(cái)富,智慧可以決定一個(gè)人的未來。你把人分為了兩類:一類是智者,一類是愚者。你認(rèn)為智者是個(gè)學(xué)富五車,不斷追求學(xué)習(xí)最高境界的人;愚者是一個(gè)不知所謂,把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲的人,只顧悠閑自在,不顧將來的人。而你卻一直向智者奮斗。

    初三寫人的作文 篇2

      母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在以及他的意義所在,但是對于許多人來說,父愛一直以特有的沉靜的方式影響著我們。

      ——題記

      (一)

      清晨,當(dāng)東方的太陽還沒有露出頭角的時(shí)候,家中早已經(jīng)沒有了你的身影。忙碌、奔波,為了自己么?不是,你是為了自己的這個(gè)家,為了這個(gè)家的幸福。

      在我還是孩提的時(shí)候,根本不知道那時(shí)候的家庭是多么的困難,柴米油鹽,市場缺這少那。也許小孩子就是喜歡愛玩愛吃罷了,每每看到別的小孩子有什么可以玩,有什么可以吃的時(shí)候,我的心里就有一種不平衡的感覺,為什么別人有的我不能擁有呢?多少次央求的目光總是被父親的一頓飽打才得以安寧。“不知道家里的困難?要那些東西能頂飯吃啊?”哭泣聲讓我忘記了所有。三分鐘的溫度,過后又看見了別的,又是讓父親給自己買來,不說也知曉了,又被飽打一頓之后才得以消停,小時(shí)候根本不知道什么,一把鼻涕一把淚的哭過之后,又跑出去玩了,直到父親站在村口喊著“回家吃飯了……”我才不情愿的走回了家!

      從此以后,我有許多自己小小的愿望,比如有一輛自己的玩具車什么的都被徹底的扼殺了,我再也不敢在父親當(dāng)面提及。

      記得有一次,伙同本村的幾個(gè)小孩去偷吃人家果園里的桃子被主人抓了個(gè)正著,通知讓父親來領(lǐng)我回家。雖然這件事情過去很久了,但我還是記憶猶新,被父親領(lǐng)回家之后,先是一頓痛打,最后直接跪倒在床邊幾小時(shí)不許動彈。我當(dāng)時(shí)也不知道什么,只是不停的哭泣,直到深夜,我才被拉上床去睡覺!第二天,當(dāng)我睜開眼的時(shí)候,父親站在我的身邊,“拿上這五毛錢,不許弄丟了,出去玩吧!以后不許再做這丟人的事情了,要什么就給爸爸說!”我高興地拿過爸爸手中的錢,沖出了門外,全不記得昨天晚上發(fā)生的一切,也不知道父親給我錢的時(shí)候所說的那句話的意思,當(dāng)時(shí)的心里只是想著,有了這些錢,我該去買什么呢?

      這也許就是小孩子的天真無邪所在吧!小時(shí)候,就是這樣,我在父親的責(zé)罵、挨打之中度過了自己的童年。

      (二)

      父愛是一首抒情的詩,父愛也是一杯沁人心脾的香茶,不甚與表露出來,但卻無處不在。

      童年的腳步伴隨著時(shí)間的腳步離我而去,接踵而來的便是那漫長而又心酸的中學(xué)時(shí)代。出身于貧困山村的自己,唯一一條出路就是好好讀書,爭取考上大學(xué),走出大山,走進(jìn)外面的世界。

      我也時(shí)常問父親,“你說大城市的人是不是很多?哪里的樓房是不是也很高?汽車也非常多么?”父親沒有告訴我,只是淡淡一笑,說道:“如果你想知道,你自己應(yīng)該親自去看看,爸爸沒有去過!”其實(shí),父親曾經(jīng)去過,今天也去過,但是我希望他明天也能去看看。父親層也是百萬農(nóng)民工中的一員,也許哪天,我真的走進(jìn)了那個(gè)城市,融入了那個(gè)城市,成為了哪個(gè)城市中的一員的時(shí)候,腳下走過的道路也許就會有父親的辛勤,也許那一幢高樓里就有父親添上的一磚一瓦。

      中學(xué)時(shí)代,人生的初起步。父親再也沒有以前那樣對我嚴(yán)厲,每每上學(xué)時(shí)候,父親總會塞給我?guī)自X的生活費(fèi),“不要舍不得花,沒有的時(shí)候,給家里說聲,爸爸給你送去!”

      就是這樣,每月幾元,幾十元,甚至上百元,隨著我學(xué)齡的增長,父親給的生活費(fèi)也有所提高,每每接過父親給的生活費(fèi)的時(shí)候,父親總會說上一句“不夠了給家里說聲,現(xiàn)在什么都漲價(jià)了!”,其實(shí)我什么都知道,父親是擔(dān)心我吃不飽,穿不好!從高一年紀(jì)開始,直到畢業(yè),父親每次都是這句話,不知道在他的口中說了多少次,唯一有所變化的就是父親的語氣有所變化了,變得較以前有所緩慢了,我知道,那是因?yàn)楦赣H他老了!

     。ㄈ

      當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候,父親特別高興,我也很高興,總算沒有辜負(fù)父親對我的期望?墒钱(dāng)面對幾千元的學(xué)費(fèi)的時(shí)候,家里犯難了!安挥脫(dān)心,爸有辦法!”其實(shí)我也不知道父親的辦法是什么!但是在我開學(xué)的那天,父親真的八幾千元的學(xué)費(fèi)寄到了我的手中,接過父親寄過來的學(xué)費(fèi),也許父親為了這些錢曾經(jīng)沒日沒夜去幫人家干活,也許父親為了這些錢曾經(jīng)不知道流了多少心血和汗水,也許父親為了這些錢不知道磨破了幾雙鞋襪,也許……也許更有所不知道的!當(dāng)我接過那些錢的時(shí)候,我真的很想哭,我還是強(qiáng)忍住了!去學(xué)校的那天是父親送的我,臨走的時(shí)候,父親又說了那句話:“不夠了給家里說聲,現(xiàn)在什么都漲價(jià)了!”在父親轉(zhuǎn)身的一剎那,我發(fā)現(xiàn)父親比以前更年老了,背有點(diǎn)駝了,走起路來也沒有以前那么利索了!

      一晃,幾年大學(xué)生涯就要結(jié)束了,七月份你自己就要面臨就業(yè),找工作,真的叫我有點(diǎn)犯愁!

      有次回家,我同同父親坐在一起看電視,什么電視我也記不太清楚了,但是里面有段情節(jié),我記憶猶新,說是一家三口人在公園里玩,母親一句“寶貝,寶貝,我愛你”,父親一

    初三寫人的作文 篇3

      她是一個(gè)芭蕾舞者,她熱愛芭蕾,早已視其為生命。那年,她5歲,媽媽就將她送到了“芭蕾舞者中心”,但是,至此之后,她的爸爸媽媽卻再也沒有來接她。中心的一位阿姨對她說,她的父母去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,那叫天堂,暫時(shí)不能回來,讓她好好在中心里生活,學(xué)芭蕾舞。

      還不懂事的她,以為只要自己學(xué)好了舞,爸爸媽媽就會來接她。于是,她很努力,跌倒了不怕,再來,有時(shí)候,她的腳尖都已經(jīng)出血了。但是、、、只因?yàn)槟莻(gè)信念,她沒有放棄。在別人的眼里,她是一個(gè)孤傲的女孩,但是,那其實(shí)只是她的偽裝。她不想任何一個(gè)人看出她內(nèi)心的脆弱。同時(shí),她出色的表演更是令不少年輕貌美的女孩子妒忌不已。所以,她沒有朋友。

      那年,她18歲,便隨著自己的舞蹈團(tuán)體到世界聞名的表演中心做表演。她那妙曼的舞姿、美麗的臉龐惹得無數(shù)的男士為其傾心。但是,很不幸,她跌倒了。在芭蕾舞的世界中,跌倒了一次就代表著你再也無法翻身!她沒有告訴觀眾,其實(shí)是她的舊患復(fù)發(fā),她只說了一句抱歉之后,又繼續(xù)站起來,繼續(xù)完成那一只孤單的天鵝的獨(dú)舞!但是,沒辦法,她跌倒了一次又一次,終于有人起哄趕她下臺,她沒有被嚇到,直到一曲終。

      后臺,她躲了起來,她哭了,淚一直往下掉。無數(shù)的男士想借此機(jī)會去贏得美人心。但是,她卻當(dāng)著那些男人的面,把自己的假臉皮撕了下來,而她真實(shí)的臉,有一條疤痕,而那,是不久前發(fā)生意外造成的。所有的男人都走了,還帶著恥笑聲。她低著頭,傻笑著。一個(gè)男人走上前來,只問了一句:“你的腳怎么樣了?”她笑著回答說:“沒事!比缓笃饋磙D(zhuǎn)身離去。

    初三寫人的作文 篇4

      從看到他的那一刻我便知道:一個(gè)浣紗女的命運(yùn)將會被改寫。于是,無需過多的語言,我便隨他走了;也無需過多的勸解,我便為了他所忠實(shí)的人投入另一個(gè)男人的懷中。我知道,即使不是為他,而是為了越國的子民,我也應(yīng)該走上這條路,但因?yàn)橛兴,我才能走得如此平靜,如此毅然。沒有任何的反抗,沒有任何的怨言,我步入了姑蘇臺。

      這一切只因他是范蠡,而我是夷光,是西施。一個(gè)是智慧過人的謀士,一個(gè)是風(fēng)華絕代的美人。兩個(gè)人在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、錯(cuò)誤的相識,注定著這只能是另一種方式的離別,也注定我的棱角將因他而磨平,我的個(gè)性將因他而藏匿。

      第一眼看到那個(gè)不再年輕卻雙眼色迷迷的夫差時(shí),骨子里的個(gè)性讓我?guī)缀鯅Z門而逃,但就在那一刻,我才憶起,我已不能再擁有自己的個(gè)性,為了越國的百姓,為了他,我的個(gè)性就必須隨著我的聰慧一同埋沒在記憶的深處。即使看到油嘴滑舌的伯囍向夫差進(jìn)著讒言,即使是看到忠臣伍子胥被賜死,我依然沒有把它們從我的記憶中挖掘出來,不是不能,而是不敢。我只能在一旁做一朵外表嫵媚動人的解語花,僅此而已。因?yàn)槲也荒芨缮鎯?nèi)政,落下話柄,更不能說伯囍的不是,因?yàn)橛幸粋(gè)重佞輕閑的君主,吳國才會更快的走向滅亡,因此我只能選擇緘默,對自己的良心緘默。

      我每天依然使出在越國學(xué)到的渾身解數(shù),在夫差面前努力施展著,借此使他對我著迷。雖然我清楚,憑我的姿色要做到這一點(diǎn)也是毫無困難的,但我想以此告訴我自己我活在世上還是有用的,并不是行尸走肉,并不是一個(gè)傀儡。于是,漸漸地,我征服了他,憑我的美貌,我的.“善解人意”。君王從此不早朝,而我,也從一個(gè)地位微小的敵國“貢品”變成了人人羨慕巴結(jié)的王妃。我的笑容是如此嫵媚,,以至于每一個(gè)人看了都神魂顛倒而忽略了我那雙干涸的眼睛以及藏在心底的那一份緘默。

      于是我在這種緘默中成為吳國的皇后,在緘默中享受著夫差對我的好,最后又在這種緘默中看著夫差走向死亡。

      終于,我如同一只被放飛的囚鳥,自由了!但由于太久的束縛,我的翅膀變的如此沉重——一如我的心。我疑惑,壓抑了自己那么久,不就是為了今天嗎?可為何心卻如千年磐石壓的我喘不過氣來?我救了一個(gè)國家的黎民百姓于水深火熱之中,卻把另一個(gè)國家的百姓推入了火坑;我把一個(gè)驕奢的君主送入了死亡的圈套,卻又造就了另一個(gè)更令我所不齒的君王!

      他,似乎早就料到這樣一個(gè)結(jié)局,于是,他選擇了離開。而我,只能留下,從一個(gè)籠子飛入了另一個(gè)籠子,中間那片刻的自由絲毫無法讓我欣喜。我甚至看著那位我敬如兄長的文種成為越國的伍子胥,卻無能為力。

      如果說,伍子胥死了,我把自己的個(gè)性隱藏,那么文相國的死,則是我已在多年的隱藏中失去了自己的個(gè)性,如同被困多年的鳥兒再也不懂的飛一樣。

      我突然為自己感到悲哀,何時(shí),我變成了一個(gè)沒有個(gè)性的人?

      于是,我決定了,趁我還有“個(gè)性”這個(gè)概念是,再瘋狂一次,最后一次擁有我的個(gè)性。

      終于,我,也離開了。而離開的方式?jīng)]有人知道,于是,各式各樣的說法便流傳開了:有人說我選擇了死亡作為我最后的歸宿,有人說我和他一同逃到了深山老林做了一對神仙眷侶……

      其實(shí)選擇什么樣的方式離去并不重要,我離去只是因?yàn)槲揖肓,我離去只是因?yàn)槲覒涯钸^去那個(gè)有個(gè)性、有主見的夷光,想把她尋回來罷了……至于其他的一切,就讓它隨風(fēng)而去吧。

    初三寫人的作文 篇5

      同樣的時(shí)間,同樣的飄雪,漫天的白色似在哭訴你的不舍。

      ——題記

      “我要的飛翔/不是借雙翅膀/未來是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方/用旅途的孤單來束縛成長/直到遇見了你一起飛翔……”許飛的歌聲回蕩在耳畔,撥動了我的心弦。我要的飛翔,與你同在的,飛翔。

      姐,是你,在我倔強(qiáng)地不肯告訴父母我的傷心時(shí),在因特網(wǎng)的那一端,電波傳來你的真摯關(guān)懷。是你的話,劃破整個(gè)世紀(jì)的陰霾,溫暖我心。

      姐,也許你不知道,沒有你,就不會有現(xiàn)在的我。你仿佛墜入人間的天使,是你的出現(xiàn),讓我愛上學(xué)習(xí),也是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),讓我明白不應(yīng)枉費(fèi)青春。

      記得你和我說過的你曾經(jīng)的夢想,你曾經(jīng)幻想的未來。你說你喜歡看孩子們望著你那充滿對知識的渴望的雙眸;你說你喜歡看孩子們吸取知識后滿足的表情;你說你喜歡聽孩子們用稚嫩的口音叫著你“老師”。我可以感受到,你話與話間透露出的留戀與無奈。你多次提醒我要確定一個(gè)目標(biāo),于是,在我的深思熟慮后,我建好決定告訴了你——一個(gè)“老師”的夢。我清晰的感受到電波那端你的驚訝。

      記得兩年前我患了“神經(jīng)性頭痛癥”,那鉆心的疼痛讓我想到了放棄,讓我想到只要有一個(gè)好身體,什么都不重要。我打電話告訴你,那邊的你的沉默,你的哽咽,你的哭泣,以及你帶著哭腔的責(zé)備,讓我醒悟:身體好固然重要,可我還要有夢想!對不起是我傷了你的心,辜負(fù)了你的期望。那以后,我更加賣力,想得到你的原諒,雖然我知道你并未真生我的氣。

      我至今仍記得你對我說的最后一句話:戀兒,不要放棄,要不停的飛,飛翔屬于你的藍(lán)天。

      你一直未讓我目睹你的芳顏,你說與其讓我看見病態(tài)的你,不如讓我保留著對你的美麗幻想。我不怪你拋下我,因?yàn)槲抑,那是對你的解脫?/p>

      姐,我會聽話的不會放棄,用你給予我的力量,扇動我自己的翅膀,帶著我們共同的夢,飛向未來……

      花兒的翅膀凋落時(shí)飛翔,

      鳥兒的翅膀豐滿時(shí)飛翔,

      我有一雙翅膀,

      因?yàn)閻酆蛪粝氩棚w翔

      ……

    初三寫人的作文 篇6

      眠夏。知了在遠(yuǎn)處鳴叫。茂盛的大榕樹下光影斑駁。我悄悄地走過去想嚇你一跳。你卻在那里安靜的呼吸。睡著了。

      十年修得共船渡,我和你同桌共椅應(yīng)該得修百年吧,同桌你說是不?

      時(shí)隔兩年,如今你我不在是同桌,我卻未曾忘記過你,或許我在你的記憶里已經(jīng)泛白,連名字也消失。

      開學(xué)第一天,你我未曾相識卻成同桌,你不愿也無奈,班主任之命令不可違抗。因男女“授受不親”我畫了條三八線。你藐視的笑了笑:“你數(shù)學(xué)不好吧,連平分都不會,看這邊缺了個(gè)角呈三角形,還有這,半圓的面積你會嗎?”剛認(rèn)識而已,就知道我的短處此人定乃“神人也”,迫于無奈只得繳械投降。

      為了摸清新生的“底細(xì)”,學(xué)校進(jìn)行了場開學(xué)考試,你竟奪得桂冠,讓我吃驚不已“這小子難道是學(xué)霸?”

      “你數(shù)學(xué)竟然及格了?”當(dāng)你用這高傲的語氣,尖酸刻薄的話來傷我時(shí),我非常討厭你,但想了想以后“嗯,你成績這么好,給我講下題唄”!安粫念}就找我好了,我的同桌不能只考60分”。萬萬沒想到你一口答應(yīng),雖然這話有點(diǎn)嘲諷意味,但是我卻有了莫名的感動。

      此后你經(jīng)常犧牲休息時(shí)間來為我講解,你的耐心把我感動得一塌糊涂,我無以回報(bào),只送了顆蘋果為你解渴。付出總是有回報(bào),我的成績呈緩坡上升,你笑解:“常用才能見效”。

      正值青春的我們很多情。某人的一顰一笑都會牽動我們的心。我很快發(fā)現(xiàn)你的異常,你也老實(shí)交代出你對某漂亮女同學(xué)暗生情愫。因?yàn)樗闵险n走神,心不在焉成績有所下滑,也不再給我講題,我竟有了小小醋意。先用激將法:“你說話不算數(shù)。”“你數(shù)學(xué)不是已經(jīng)上了80嗎?!”卻反將自己一把。

      情人眼里出西施,你對她獻(xiàn)殷情又送零食,結(jié)果表白遭慘拒,你整個(gè)人像禿廢了一樣。剛開始我有點(diǎn)竊喜,后來我更不忍心:“如果你每次拿第一,或許會扭結(jié)局。”但結(jié)局早已注定,你坦然面對,我也進(jìn)入前十。沒有不散的宴席,直到最后我也沒送你紀(jì)念品。

      同桌,我喜歡你為我講題時(shí)的那份耐心;同桌,我喜歡你舉手回答問題的那份勇氣;同桌,我喜歡你上臺領(lǐng)獎時(shí)的那份自信;同桌,我喜歡你。

      無疑,我是你生命中的過客,你是我旅途中的風(fēng)景,在你的世界,我輕輕飄過,不帶走一片云彩。

    初三寫人的作文 篇7

      直到今年夏天,我們已經(jīng)分開整整六年了吧?

      那年的蟬鳴,我至今還隱約記得。

      當(dāng)時(shí),是我最失意、最不知所措的時(shí)候。而你,出現(xiàn)在了我的眼前。

      那是小學(xué)三年級的一個(gè)暑假,我去爸爸那里散心。那時(shí)候,最疼愛我的爺爺剛過世沒多久。

      在爸爸工作的花園里,看到一朵藍(lán)紫色的睡蓮靜靜地生長在那里,似乎從遠(yuǎn)古時(shí)期就一直存在。那么的美艷、那么的渾然天成。

      動了想把它占為己有的念頭,我一步一步地走下那個(gè)我以為并不是很深的水池里。

      到它身邊的時(shí)候,才真正地被它的美所撼動,一雙剛要伸出去的手又收了回來。

      可是回頭一看,才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)浸到了我的肩膀,頓時(shí)失去了行走的能力。是被嚇到了吧?

      水那么深,我到底是怎么走過來的?

      我的身軀微微顫抖。該怎么辦呢?

      周圍的蟬鳴聲使我愈加恐慌。到底現(xiàn)在的我應(yīng)該怎么做呢?

      “上來吧,我?guī)湍悖埐灰ε!?/p>

      她是誰呢?我在心里犯起了嘀咕。

      “快點(diǎn)上來吧,這樣下去你會著涼的!闭f著,她把手伸向了我。

      幾乎是不由自主地也把手伸向了她。因?yàn)橛X得,她是個(gè)好人。

      在刺眼的陽光下,看不清她的臉龐,白皙而又修長的手指與她那一身白色的公主裙交相輝映。如果不是背后沒有長出一對白色的羽翼的話,我是否會誤以為是天使隕落凡塵了呢。

      “你沒事吧?不要緊吧?”

      “嗯,我沒事了,謝謝。”

      “沒事就好!闭f著,她露出陽光般的微笑。

      這么美麗的人,與我這個(gè)落水狗還真是構(gòu)成了很強(qiáng)烈的對比呢。

      “去換件衣服吧,都濕了,我叫小七,以后請多多指教!

      “嗯!

      就這樣簡單的,我這個(gè)落魄的小丫頭與這個(gè)天使般的女孩成了好朋友。

      今年的蟬鳴,似乎特別悅耳。希望小七,過得幸福。

    初三寫人的作文 篇8

      在現(xiàn)實(shí)生活中,使我感動的事實(shí)在太多太多,我不為金錢感動,我不為名利感動,我不為一份貴重的禮物而感動……,能感動我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動。

      “凱凱,上體育課后,脫掉的衣服別忘穿上。”“今天要下雨,別忘帶傘”!敖裉鞁寢屔习啵形顼埖酵馄偶页,路上小心” ……,這是我上學(xué)時(shí)媽媽經(jīng)常囑咐我的話,這話真是太平常不過了,但從這些樸實(shí)無華的話語中,透出了媽媽對我的無微不至的關(guān)愛。在我手受傷的日子里,老師的關(guān)心;同班同學(xué)無私幫助,雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些不起眼小事,卻讓我非常感動萬分。時(shí)隔多時(shí),但現(xiàn)在回想起來,還記憶猶新。

      有一次中午放學(xué),媽媽原先叫我到外婆家吃飯,放學(xué)的路上碰到了小阿姨,沒跟爸爸打招呼,就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班,打電話到外婆家找我,發(fā)現(xiàn)我不在,顧不上自己吃飯,餓著肚子一路去找我,教室里找了二遍沒找到,又去“永和豆?jié){店”找,還是不見我的蹤影,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后試著向小阿姨家打電話,才找到了我,真是虛驚一場。事后我得知爸爸為了找我,下午一點(diǎn)多才吃中飯的,真是讓我既感動又內(nèi)疚。通過這件事使我對“可憐天下父母心”這句話有了更深刻的理解。

      沒有得大獎的喜悅,沒有當(dāng)明星的榮耀,生活中的平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,讓我真正體會到了人間的真情,正是這一次次的感動,使我走向了成熟,領(lǐng)悟到了人生的真諦。

    初三寫人的作文 篇9

      老師的笑是純潔無私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海里。

      張老師已經(jīng)快五十多歲,皺紋爬滿了她的額頭,她的眼睛“閃閃發(fā)光”,似乎要看透學(xué)生的心靈。

      那是我讀六年級時(shí);不知怎的,我迷上了畫畫;上課也畫,下課也畫,因此我的學(xué)習(xí)非常差。一天上課,我蹲在課桌下面畫畫;突然,傳來:“楊聰”的喊聲,我應(yīng)聲站了起來。只見張老師望了望我一眼說:“坐下”。

      下課后,我來到了張老師辦公室門前,等待著一頓批評。

      “楊聰,你的畫畫的的確很好,值得發(fā)揚(yáng)”張老師拍了拍我的肩膀說。對于這種迂回戰(zhàn)術(shù),我置之不理,默默無聲。“但是,你的畫畫的好,學(xué)習(xí)不好可不行!”張老師此時(shí)臉上顯現(xiàn)出了嚴(yán)肅的神情。“那我以后在也不畫畫了”我冷冷冰冰的說,“哎!你怎么老是不和我想到一塊去呢?”老師皺紋攏在了一起,接著微笑著對我說:“我要你畫的時(shí)候你又不畫,不要你畫的時(shí)候你又偏偏要畫!

      “真的嗎?”我懷疑自己聽錯(cuò)了。

      “以后,每個(gè)星期送一幅你畫的畫,好嗎?”張老師撫摸著我的額頭。

      “好的”我?guī)缀醺吲d地跳了起來。

      “好了,上課去吧”

      我望了望張老師,她坐在椅子上,雙手正在理著花白的頭發(fā),沖著我笑了,。∵@種笑是多么的和藹啊。

      我也飛快的離開了辦公司。

      誰也沒有想到,死神正在悄悄的逼近我們的張老師,至于是什么病我們自己也不知道。

      這天,我抱來一幅畫來看望張老師了,不知是怎么回事,同學(xué)們也紛紛來了,剛到醫(yī)院門口。這時(shí),一位醫(yī)生捂著臉跑了出來,看他樣子,好像剛哭過。此時(shí),我有種不祥的感覺。。∥铱吹搅;張老師正努力的睜著眼睛。我連忙把畫遞了過去,可是張老師連說話的力氣也沒有了,只是沖了我們微微的笑了。不知是什么時(shí)候,一位醫(yī)生站在了我們身后,對著我們沉痛的說:“走吧!”

      多好的一位老師!臨終前,還帶給學(xué)生們一種寄托著希望的微笑。

    初三寫人的作文 篇10

      一個(gè)可以真正改變你的老師,也許并不需要一套長長的苦口婆心的說教,只需要一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)輕微的動作,就可以影響你的一生。

      ——題記

      “善之本在教,教之本在師。”這是盱江先生李覯所說的一句話。教師,一個(gè)古老的職業(yè),斯大林說過:“教師是人類的靈魂工程師。”但我覺得,教師更是知識與文化代代相傳的棟梁,是未來的點(diǎn)燈者、指路人。

      老曹,是我們的老班。一年四季,他都穿著深色的衣服。夏季是一件黑灰色的格子襯衫,到了冬天就變成了深褐色的大衣,顯得他有些飽經(jīng)滄桑。一副簡單的黑色方框眼鏡,下面射出一道如鷹一般銳利的目光,似乎可以把坐在最角落同學(xué)的小動作一眼看穿。所以上他的課,大家都會聚精會神地聽講,因?yàn)殡p目無神、神游天外的同學(xué)一旦被他的目光掃到,里面就會把思緒以光速塞回教室之中,雙眼立刻聚焦在黑板上的道道公式上,如電光火石一般快捷。在這一道眼神的影響下,老曹的課往往效率極其高。在我們班評選出的“十大神器”的榜首便是“老曹的眼睛“。后來,在我們班,”老曹的眼睛“便成了銳利的代名詞。

      別看老曹的眼神如此銳利,但他還有一個(gè)外號“曹媽媽“,當(dāng)然,這只是我們班同學(xué)的戲稱。老曹的平易近人是遠(yuǎn)近聞名的,”老曹的眼睛“只是他在上課時(shí)的”專屬技能“,當(dāng)他找同學(xué)談話時(shí),眼睛里會帶有一絲大漢的柔情,用網(wǎng)絡(luò)流行語來說,他那時(shí)的眼神,和他的外表形成一種“反差萌”,似乎看著有一絲別扭,但是當(dāng)他用充滿磁性的嗓音開口說話時(shí),這種別扭就變成了一種美感,一種用語言無法形容的美。我們都很喜歡老曹的嗓音,那是一種由聲帶發(fā)出,似乎全身都會產(chǎn)生共鳴的聲音,吐出的字如同落魄詩人寫出傷感的詩句,有點(diǎn)憂傷,但又充滿了說服力。所以我們一旦有了困難與煩惱,也愿意找他訴說,在他獨(dú)特嗓音的循循善誘下,似乎一切困難和煩惱都如過眼云煙,如同我們的內(nèi)心世界下了一場瓢潑大雨,沖刷了成長帶來的痛苦和磨難。

      但很多人都不知道,老曹理科男的外表下其實(shí)藏著一顆文學(xué)的心。那是一次我因遲到被老曹叫去辦公室談話。在談話中,我無意中看見老曹的桌子倒擱著一本書,有些好奇,便湊上去瞧了一眼,那是一本微微泛黃,皺褶遍布,看上去被翻閱了無數(shù)遍的《紅樓夢》,我當(dāng)時(shí)不知怎么地有些想要發(fā)笑,但又看見老曹嚴(yán)肅的目光,只能把笑憋回肚子里。后來有一次運(yùn)動會,老曹和語文老師當(dāng)裁判,坐在一起不知在談?wù)撔┦裁矗彝低档販愡^去一聽,他們是在探討有關(guān)紅樓夢的問題,老曹的目光很認(rèn)真,又帶著一絲期盼與向往,我從未見過老曹露出過這樣的表情,只聽他們從木石前盟講到寶玉神游太虛幻境,從金陵十三釵講到賈府獲罪抄家,最后聊到寶玉懸崖撒手。他們聊的范圍很廣泛,從大致劇情到具體細(xì)節(jié),聊到了黛玉的《葬花吟》,令我十分驚奇的是,老曹竟然能將《葬花吟》全篇背出,當(dāng)老曹吟出一句句憂傷的詩篇,獨(dú)特的磁性嗓音幻化出那個(gè)多愁善感、命運(yùn)多桀的女子,似乎運(yùn)動場上的熱鬧氣氛被這憂傷的情感所拒之門外,老曹的周圍籠罩著一層說不清、道不明的光輝。

      曾經(jīng)有那么一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績極其糟糕,整個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)也每況愈下,學(xué)習(xí)一下子就成為了一個(gè)漫長而又痛苦的過程,數(shù)學(xué)像一座高不可攀的大山,壓得站在山腳下的我喘不過氣,老曹的課也從一開始的享受變成了束縛著我的鎖鏈,黑板上列出的道道公式變成了殘酷而又嚴(yán)苛的教條,捆綁著我的思緒。聽不懂的感覺很痛苦,無論你怎么努力跟上老師的步伐,但它仍然將你拒之門外。到后來,我便開始自暴自棄,在老曹的課上露出很專注的表情,但其實(shí)思緒已經(jīng)在藍(lán)天之上翱翔。也許老曹是看出來了,也許又是沒看出來,他開始在我每天完成的作業(yè)上寫上一兩句鼓勵(lì)的話,雖然在課上依然聽不懂,但是一想到那幾句話,心里總是暖暖的,我也開始慢慢從自暴自棄的低谷中爬起,看著頭上明亮的天空,默念著老曹那幾句鼓勵(lì)的話,邁著堅(jiān)定的步伐,緩步前進(jìn)。而真正讓我站起來的,是老曹的一句話。那天,我們正在分析習(xí)題,突然,老曹叫到我的名字,讓我走上講臺講解一道題目,那是我在紅色叉叉叢生的習(xí)題中一道難得被打勾了的題目。我有些緊張地走上講臺,忐忑地寫下了那道題的解題過程,老曹看完之后,對有些手足無措的我說:“非常好,看吧,你也能做得很好!岸潭痰囊痪湓,似乎點(diǎn)亮了我心中無盡的黑暗,把我拉出了深坑,看到了明亮的藍(lán)色天空。遠(yuǎn)方,是一片晴空燦爛。我開始把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)之中,雖然沒有取得特別優(yōu)異的成績,但是我邁出了那一步,相信,未來是一片燈火輝煌。

      寫了那么多,已是到了深夜。但我知道,老曹一定還在寂靜的夜里點(diǎn)著孤燈批改著成堆的作業(yè)。

      謝謝你,曹老師,你讓我知道了學(xué)習(xí)的意義,知道了未來會如此美好,如此光明。

      夜空之中,繁星點(diǎn)點(diǎn)……

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