實(shí)用的初一數(shù)學(xué)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初一數(shù)學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
初一數(shù)學(xué)作文 篇1
在班里我的數(shù)學(xué)成績(jī)也可謂是名列前茅，但一次的月考，卻沉重的打擊了我。
那天，我滿(mǎn)懷期望的走進(jìn)了數(shù)學(xué)考場(chǎng)。一進(jìn)考場(chǎng)我就對(duì)同學(xué)狠話：“這次你還是超不過(guò)我�！笨伤麉s不屑的說(shuō)：“這可不一定，別以為你上次考好了這次就一定能考好�！碧煊胁粶y(cè)風(fēng)云，這次他居然變成了預(yù)言家。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了，我迅速寫(xiě)完考卷，看了看周?chē)娜硕歼�沒(méi)有寫(xiě)完，我就想：“這些人怎么這么慢，他們肯定不會(huì)了。”時(shí)間慢慢過(guò)去了，終于鈴聲響了，收卷子了。
回到班我就開(kāi)始跟他們交流試卷。令我震驚的是：我跟他們的答案有好多不符合。我想：完了，這次考爛了，唉！我怎么還對(duì)他放狠話呢，這次他肯定瞧不起我了。
在等待試卷發(fā)下來(lái)的這幾天，我都是以恐懼的心情度過(guò)的。終于我最不想看見(jiàn)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了。望著這張卷子，我自己都被下了一跳：我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿給同學(xué)看，每當(dāng)他們問(wèn)我的成績(jī)時(shí)，我都找個(gè)理由走開(kāi)了。上課了，老師宣布了數(shù)學(xué)成績(jī)最好的那個(gè)，令我驚訝的是，那個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)最好的就是我當(dāng)初放狠話的那個(gè)人。我覺(jué)得我已經(jīng)瀕臨崩潰了。下課后，我已經(jīng)不好意思再跟他說(shuō)話了，可是他卻主動(dòng)地過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了幾句：“不要灰心，考前你跟我說(shuō)的話我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還有我知道你沒(méi)考好，不要覺(jué)得不好意思，以后我相信你還會(huì)超過(guò)我�！闭f(shuō)完他就走了，可是這句話已經(jīng)深深的刻在我的心里，我突然覺(jué)得很對(duì)不起他。
雖然這次考試已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我仍對(duì)考前的態(tài)度覺(jué)得尷尬。
以許人生就是這樣吧，往往覺(jué)得自己一定可以，就對(duì)別人放下狠話，可后來(lái)自己確實(shí)最失敗的那個(gè)。
初一數(shù)學(xué)作文 篇2
我是一介小學(xué)生，現(xiàn)將升入中學(xué)。一天，我漫步在幽幽的小樹(shù)林，忽聽(tīng)到一陣奇怪的鳥(niǎo)叫，便抬頭仰望，只見(jiàn)一只碩大的鳥(niǎo)緩慢飛過(guò)，像在散步，因?yàn)樗捏w型像個(gè)X，我就來(lái)了興趣，不知不覺(jué)跌進(jìn)了坑里，昏了過(guò)去……
醒來(lái)，見(jiàn)一堆數(shù)字圍在我身邊，他們見(jiàn)我醒了，便扶我起來(lái)，看見(jiàn)我驚訝的表情，他們給我講起了這個(gè)“外星球”的歷史……“原來(lái)這個(gè)星球是數(shù)學(xué)王國(guó)，”我驚訝的叫起來(lái)，“快，帶我參觀參觀�！蔽腋鳻號(hào)來(lái)到了大街上，大街上全是數(shù)字人，我還見(jiàn)到了一個(gè)不自量力的幼兒園小朋友——6.1596348和π大叔比誰(shuí)的小數(shù)位數(shù)多，真是可愛(ài)。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了數(shù)學(xué)宮殿，數(shù)學(xué)國(guó)王熱情的招待了我，我見(jiàn)了他身體不由得一震，哇，開(kāi)頭一個(gè)9，披個(gè)斗篷，斗篷很長(zhǎng)都是由9連在一起組成的，這應(yīng)該是數(shù)學(xué)王國(guó)最大的數(shù)了吧！
晚上，我在由上億的1做成的床上睡覺(jué)，剛睡著，一陣“叮鈴鈴”聲音將我吵醒，我坐起身來(lái)，看著鬧鐘發(fā)愣，呆了一會(huì)，突然反應(yīng)起來(lái)，“啊，7：45了，要遲到了。”待我著急忙火地趕到半路，忽的想起來(lái)，今天星期六！高興得跳起來(lái)，又掉頭往家趕……
初一數(shù)學(xué)作文 篇3
我讀了五年小學(xué)，竟然沒(méi)有一位數(shù)學(xué)老師能完整地帶滿(mǎn)我們一年的課程，直到王淑芳老師到來(lái)之前。
大家都知道，在小學(xué)階段，任課老師能夠連續(xù)跟班那也是一種福氣，學(xué)習(xí)需要連貫性，沒(méi)有了任課老師的持續(xù)培養(yǎng)和用心教學(xué)，學(xué)生的成績(jī)就沒(méi)有保障，這不，在一到四年級(jí)期間，全班的數(shù)學(xué)成績(jī)“穩(wěn)中有降”，連我這個(gè)還算不錯(cuò)的學(xué)生，數(shù)學(xué)成績(jī)照樣徘徊不前，每次測(cè)試能拿90分就算“阿彌陀佛”了，打個(gè)80多分屬于“正常發(fā)揮”。
初見(jiàn)王老師，也沒(méi)啥突出的特點(diǎn)，中年人的打扮，為人師表的形象，高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，在她的眼睛里飽含著兩種感情，一是嚴(yán)肅，二是親切。
我不知道王老師是怎么擁有這兩種截然不同的情愫，但對(duì)我們這些希望學(xué)好數(shù)學(xué)又覺(jué)得一時(shí)半會(huì)兒提高不了成績(jī)的孩子們來(lái)講，心情是忐忑不安的。
課程開(kāi)始了，一臉嚴(yán)肅的王老師以“黑臉”面對(duì)我們：“同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待你們的數(shù)學(xué)課，因?yàn)槟銈円呀?jīng)被別人甩下四年的時(shí)間了，再不迎頭趕上，就別想考個(gè)好中學(xué)，上好大學(xué)何談容易？！”
同學(xué)們默不作聲了，就連平時(shí)那幾個(gè)愛(ài)調(diào)皮的男孩子，也壓低了自己的頭。大家齊刷刷地拿出筆和本，跟著老師的講解，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。
幾個(gè)輪回下來(lái)，也不知道王老師施了什么法術(shù)，所有的同學(xué)都開(kāi)始靜氣凝神、認(rèn)真地聽(tīng)起她的課來(lái)，大家唯恐落下一個(gè)細(xì)節(jié)與重點(diǎn)，連我這個(gè)平時(shí)上課愛(ài)開(kāi)小差的人也被王老師的課給深深地吸引住了。深入淺出、循序漸進(jìn)、舉一反三，也許這些特點(diǎn)不能夠全部概括王老師講課的特點(diǎn)，但就是這些效果明顯的授課方法，一度將我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)帶到了一個(gè)高度。
分?jǐn)?shù)是硬道理，半年下來(lái)，每位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)至少提高了10分，以前的測(cè)試成績(jī)從未有滿(mǎn)分的情況發(fā)生，而最近半年每次的考試都有好幾個(gè)拿百分的同學(xué)，期末考試時(shí)，全班的數(shù)學(xué)成績(jī)“全線飄紅”！
課上的王老師嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，課下的她卻和我們不分彼此、和藹可親。冬天里，她向剛到的同學(xué)問(wèn)寒問(wèn)暖，夏日里，她將濕毛巾送給流汗的同學(xué)。我們不懂的問(wèn)題，她都會(huì)給我們一一解答。女孩子膽小面嫩，心里裝得事兒多，當(dāng)女同學(xué)受到一些心理打擊的時(shí)候，因一些瑣事鬧心的時(shí)候，抹不開(kāi)面子的時(shí)候，王老師都會(huì)主動(dòng)找到我們，耐心地和我們聊天、談心，直到問(wèn)題的解決。
由于我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)組里名列前茅，王老師受到了學(xué)校的褒獎(jiǎng)，我們由衷地替她高興，當(dāng)同學(xué)們和她一起分享榮譽(yù)的時(shí)候，王老師幽默地地說(shuō)了一句：“鮮紅的勛功章都是由你們?nèi)炯t的！”
是啊，質(zhì)樸的王老師是不會(huì)將自己的`榮譽(yù)放在嘴邊的，她最大的心愿就是將學(xué)生帶好，而對(duì)于我們這個(gè)特殊階段的班級(jí)，她傾注了更多的心血。是的，這就是我們眼中既嚴(yán)肅又可親可佩的王淑芳老師，一位把生平職業(yè)看做終生事業(yè)的人民教師。
初一數(shù)學(xué)作文 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覍�(duì)書(shū)有著濃厚的興趣，不管是課外書(shū)還是課本，一有時(shí)間我就會(huì)津津有味的看起來(lái)。
今天，我再次坐在書(shū)房里，拿起一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū)，看著看著，一束金光向我射來(lái)，我趕緊閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，金光消失了，我睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我的桌位不是書(shū)房，而是森林了。
在我的左邊、右邊、后面、都是森林，只有我的前面有一座大酒店，在酒店的表面，有四個(gè)用鉆石做的大字：數(shù)學(xué)酒店。在我的前面，有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)酒店！如果你能進(jìn)入酒店，并把我們?cè)O(shè)計(jì)的關(guān)卡一一解開(kāi)，我們就會(huì)把你送回人類(lèi)世界！
我向酒店走去，這時(shí)，酒店的自動(dòng)伸縮玻璃門(mén)前出現(xiàn)了一道題：有一個(gè)數(shù)，它既是最小的質(zhì)數(shù)，也是最小的雙數(shù)，這個(gè)數(shù)是什么？我想了想，把數(shù)字二填了上去。門(mén)開(kāi)了，傳來(lái)一陣清新的花香和美妙的音樂(lè)。我走進(jìn)了酒店，卻發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)了電梯。
不一會(huì)兒，電梯動(dòng)起來(lái)了，等到它開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我走了出去，突然，鉆石數(shù)字220和284出現(xiàn)在我的面前，一起說(shuō)：“為什么我們是相親數(shù)？”我想了想，說(shuō)：“284有5個(gè)真因數(shù)，分別是1、2、4、71、142，把它們加起來(lái)，等于220。220有8個(gè)真因數(shù)，把它們加起來(lái)等于284。
我走進(jìn)電梯，繼續(xù)闖關(guān)去了。接下來(lái)的關(guān)卡一關(guān)比一關(guān)你難，可是，我還是全部通過(guò)了。正當(dāng)我答完了最后一道題時(shí)，卻被拋出酒店外，這時(shí)，又出現(xiàn)了一束金光，后來(lái)又消失了，我又睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)，自己在……
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