- 初二時(shí)光作文 推薦度：
- 初二時(shí)光作文 推薦度：
- 初二時(shí)光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】初二時(shí)光作文集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初二時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初二時(shí)光作文 篇1
蝸牛爬上了青草葉，在上面見(jiàn)識(shí)著露珠，曬著太陽(yáng)，它說(shuō)：“這是一段最美好的時(shí)光。”蜻蜓撲閃著翅膀，飛到水面上輕輕點(diǎn)鐘，水面上濺起一圈圈漣漪，它說(shuō)： “這就是最美好的時(shí)光�！泵鄯湮宋说仫w到花叢中，為蜂王采著蜜，忽上忽下的跳著原形五，它也說(shuō)： “這就是我的最美時(shí)光�！蔽乙矒碛幸欢巫蠲篮玫臅r(shí)光我小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯。
小學(xué)六年時(shí)光，雖然說(shuō)已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是小學(xué)生我的畫(huà)面總是濕濕的浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我情不自禁的思念他們，回味他們……
我的小學(xué)是在A城度過(guò)的。那里有我親愛(ài)的老師，有朝夕相處的同學(xué)。記得校園內(nèi)，一處桃花林正值飄香季節(jié)。一片粉紅的景象映入眼簾，樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，微風(fēng)輕輕一吹，花瓣一片一片的散落下來(lái)，在地上，形成一層粉色的地毯，塵緣形狀散落桃花嶺的四周，唯美，壯觀極了。桃樹(shù)下一群穿著校服的學(xué)生嬉戲著，而我也在其中。在我的身旁，有一起陪我玩游戲、嬉戲打鬧的同學(xué)，也有坐在石板桌凳上寫(xiě)作業(yè)的好同學(xué)。我和同學(xué)玩著拍手游戲，頭頂上幾只盤(pán)旋在樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒展示著它那清脆的歌喉，“嘰嘰喳喳”地唱著，襯著飄落中錯(cuò)落有致等花瓣，猶如一首伴著特效的優(yōu)美舞曲。
每當(dāng)課間，教學(xué)樓的北面便傳來(lái)一陣笑聲，好下去看看，原來(lái)是同學(xué)們正正正課余時(shí)間來(lái)小花園蕩秋千，他們真會(huì)勞逸結(jié)合�？粗麄兺娴萌绱吮M興，我也坐上了一個(gè)空的秋千。“我推你呀！ ”我的'閨蜜走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)： “我會(huì)把你推到高高的白云上的！ ”于是，我的秋千隨之蕩了起來(lái)，越來(lái)越高，我的頭發(fā)也隨著風(fēng)飄了起來(lái)，雙腿隨著秋天的擺動(dòng)往上、往下，仿佛能觸碰到天際，哈哈的歡笑聲在操場(chǎng)回蕩。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)小A和我們一起蕩秋千，我便讓我的閨蜜和我一起做上來(lái)，小A推著我們。我們一起望著天空，愈來(lái)愈近，似乎伸手便可觸摸到藍(lán)天……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…… ”上課鈴聲把我們拉回了教室里。接著，同學(xué)們拿出教科書(shū)，認(rèn)真聆聽(tīng)著老師的講課，學(xué)習(xí)新知識(shí)。
多么美好�。∵@六年的時(shí)光，是那么的短暫，是那么的令人難忘！
初二時(shí)光作文 篇2
旅行的第三天上午，一行人浩浩蕩蕩地來(lái)到俗稱人間仙境的“南尖巖”。說(shuō)實(shí)話，我感覺(jué)這是四日游里最累的一個(gè)環(huán)節(jié)。清晨用完早餐后就直奔景點(diǎn)，換上行山路的小巴經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)45分鐘的盤(pán)山公路，山路輾轉(zhuǎn)蜿蜒，顛簸難行……到達(dá)天柱峰頂后，上午的“爭(zhēng)峰”活動(dòng)開(kāi)始了，我自認(rèn)身體素質(zhì)還不錯(cuò)，仗著是學(xué)校游泳隊(duì)的，四肢發(fā)達(dá)、腿腳利索，輕松地漫步完了這段險(xiǎn)峻山路，回頭一瞧，還有一大群人氣喘吁吁地走在后面，也有人爬不動(dòng)的樣子。哈哈！心里泛起點(diǎn)點(diǎn)小得瑟。
在山上用完午餐后離開(kāi)了人間仙境，我們驅(qū)車下山，沿途盡是自然景色，疊嶂屏屏，林木蔥蔥，各色野花野草充斥其間。正當(dāng)我感官困頓，神游天外是，大巴忽然停車，已到了我們的下一站：湯沐園溫泉。
這是座建在一座小山上的冬夏溫泉館，從山底到山頂最多不過(guò)十五分鐘的路，山上遍布花草樹(shù)木，古木參天，據(jù)說(shuō)有些樹(shù)木已經(jīng)有150年以上的`歷史了。而溫泉就掩映在這些花草樹(shù)木之中。通過(guò)巧妙的布局和精心的搭配，把水的靈性和周圍的景致相溶一致。換上浴袍，踏著鵝軟石鋪成的小徑，我走進(jìn)了這水的懷抱，仿佛置身于森林深處，感受水霧氤氳、云蒸霞蔚。
泡湯，任由這溫潤(rùn)的泉水將我環(huán)抱，透過(guò)樹(shù)梢的間隙，我看著那金色的夕陽(yáng)把陽(yáng)光滲進(jìn)水中，形成大小不一的光斑，輕輕的揮揮手，便把那光斑攪成了晶瑩的碎片，在水中不斷的跳躍。吸一口氣，把平日的煩惱盡數(shù)的呼出。睜開(kāi)眼，煥然有解脫之感。
古人總說(shuō)風(fēng)水，定與山水有關(guān)。依山傍水的地方，定有才人輩出，因?yàn)樽匀唤o予了生存的第一要?jiǎng)?wù)，好水，好空氣，同樣素質(zhì)的人，生存在這樣的地方，靈氣能不多點(diǎn)嗎？透氣能不多點(diǎn)嗎？怪不得哪些佛家道家會(huì)找這樣的清凈之地，超然物外，得到成仙。我雖然不想成仙，但到這樣的地方，吹吹野山的清風(fēng)，聞聞愜意的空氣，濯濯身上的凡塵，也算是得到片刻解脫，享受到了自然給人類的恩賜了。
我發(fā)覺(jué)許多上午爬山時(shí)覺(jué)得很累的同學(xué)們，在此刻都是如此地放松和愜意。其實(shí)，我腳底的酸痛也因?yàn)闇厝徑饬嗽S多，還真應(yīng)驗(yàn)了那句“最幸福的時(shí)刻總是在最艱難的時(shí)刻之后”。這話若是放大到學(xué)習(xí)和生活中也是如此，不管你覺(jué)得眼前的這道題有多解，或是自己身處何樣的低谷，都不要太絕望，因?yàn)榍胺降拿篮每偰芘c彼時(shí)的糟糕形成鮮明對(duì)比，之后總能體會(huì)出什么是苦盡甘來(lái)，就仿佛浸泡在冬日的溫泉里，總要先感受嚴(yán)寒再享受溫暖一樣！
初二時(shí)光作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們離實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)越來(lái)越近了�；叵肫饍赡昵皝�(lái)到學(xué)校，我們從陌生到熟悉，從青澀到成長(zhǎng)，我們經(jīng)歷了搬遷新校區(qū)的憧憬與激動(dòng)，留下了一次次活動(dòng)中參與和拼搏的身影，也收獲了同學(xué)間最真摯的友情。這一路走來(lái)，我們?nèi)〉昧藰s譽(yù)，也犯過(guò)大大小小的錯(cuò)誤。在這最后的一個(gè)多學(xué)期里，我們不僅要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，也應(yīng)該從小事、從細(xì)節(jié)做起，避免發(fā)生不必要的問(wèn)題。
今天班主任老師給我們班干部開(kāi)會(huì)之后，我領(lǐng)悟到了一些道理。不久即將實(shí)習(xí)的我們正值心態(tài)上的`復(fù)雜期，加之年輕沖動(dòng)，可能會(huì)偶爾頭腦不清做傻事，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到犯傻之后的后果，事后可能帶給自己和他人的傷害是無(wú)法預(yù)料的。同學(xué)之間的友誼是一層一層建立的，我們不應(yīng)該因?yàn)橐痪湓�、一個(gè)動(dòng)作就對(duì)對(duì)方惡語(yǔ)相加甚至大打出手。否則不但對(duì)雙方都會(huì)造成身心損害，也可能會(huì)因?yàn)閲?yán)重后果而影響自己和他人的一生。
作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我應(yīng)該做的是和其他班干部一起，在班級(jí)里起到帶頭作用。我們要自覺(jué)自律，把自己做到最好，讓班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都跟著積極、上進(jìn)起來(lái)。遇到事情保持清醒冷靜，幫助同學(xué)以最佳的方式解決問(wèn)題。同時(shí)我們也應(yīng)該經(jīng)常自我反省，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題，有則改之，無(wú)則加勉。通過(guò)將近兩年的歷練，班主任老師認(rèn)為我們都成熟了許多。在剩下的在校時(shí)間里，我們也一定會(huì)繼續(xù)完善自己，認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助老師將班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)得越來(lái)越好。
接下來(lái)的這段時(shí)光也許會(huì)是我們?nèi)松凶詈笠欢握嬲饬x上的校園生活了，希望我們都能珍惜彼此在一起的日子，融洽生活、快樂(lè)成長(zhǎng)，留下更多的溫暖和感動(dòng)，讓這段時(shí)光成為我們將來(lái)最美好的回憶!
初二時(shí)光作文 篇4
午飯后，大家三三兩兩往教室趕，聚在一起有說(shuō)有笑合不攏嘴。
“杰瑞”首先闖進(jìn)教室，你看他那圓滾滾的臉，凸出沉甸甸的肥肉，笑起來(lái)時(shí)可愛(ài)的倆個(gè)小酒窩清晰可見(jiàn)，給人一副傻得可愛(ài)的感覺(jué)�？吹搅税�，他又是手里帶著飯后余香進(jìn)來(lái)的。這不，你瞧他左手拿著薯片，右手拿著肥嫩的雞腿，嘴巴正在“勤奮”的工作著。舌尖努力地將觸及到的味道遍及全身。他一邊咬一口雞腿，一邊還不住地發(fā)出讓人發(fā)笑的聲音，“好吃，你想吃么？我才不給你�！蔽铱粗s緊把不爭(zhēng)氣的口水卷向喉嚨深處，故意斜著眼睛，對(duì)他撇撇嘴�，F(xiàn)在你該會(huì)知道他那碩大的軀體，全是零食的“功勞”了吧！
跟在他身后走來(lái)的是阿哲，還是沒(méi)變，他的依舊掛著笑，好像他從來(lái)都沒(méi)有遭遇過(guò)人間煩惱事一樣。他剛一坐下一圈笑臉就圍上了他。他身上最引人注目的是那蓬亂的頭發(fā)，有的挨挨擠擠，親似伙伴；有的保持一定距離，恰似敵人�？偟母杏X(jué)好像一堆未經(jīng)處理的.雜草，又好像一個(gè)雞舍�？吹竭@情景，“杰瑞”的雞腿還含在嘴里就烏拉烏拉扯開(kāi)了：“阿哲，你的頭發(fā)咋像一堆茅草啊？”他卻不緊不慢地說(shuō)：“這叫藝術(shù)，懂不？沒(méi)審美的眼光別瞎評(píng)論�！贝蠹覗|倒西歪地笑成一團(tuán)。
接著進(jìn)來(lái)的是那張麻子臉，一顆顆小痘痘執(zhí)著地爬滿整張臉，唯有那雙水汪汪的眼睛在痘痘群中東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，好像在尋找什么新的興奮點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，“齙牙小妹妹”慢條斯里走來(lái)。她的那張臉讓人看一眼就忍不住樂(lè)，月牙形，中間凹進(jìn)去，兩邊凸出。更有趣的是那六月的臉，說(shuō)變就變，無(wú)緣無(wú)故就撅起嘴巴，很委屈一樣。一會(huì)兒又掛上滿滿的笑，仿佛變了另一個(gè)人。我偷偷翻過(guò)她的作文，文字水一樣靈動(dòng)。再看看她那朱紅色的眼鏡背后那雙善于捕捉生活細(xì)節(jié)的眼睛，你就知道她的文字是從何處而來(lái)的了。
不多時(shí)間，自修鈴聲響起，教室里一下安靜起來(lái)，大家各做各的一份兒事去。
初二時(shí)光作文 篇5
有些人總是說(shuō)不清哪里好，但總是誰(shuí)也代替不了，在那些時(shí)光，那些事里……
——題記
是夜，這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉(xiāng)的云，還有那條纏繞著我延綿思念的河。彈指間，我來(lái)到這所中學(xué)已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時(shí)光里，我們有苦，有笑，有悲，有喜，最令我不能割舍的是老師對(duì)我們的愛(ài)。
金色的秋天，正是豐收之際，一場(chǎng)“甲流”卻成了不速之客，迅速席卷了這座城市，而我們學(xué)校也分到了一些“紅”。在甲流肆虐的這段時(shí)間里，老師們可累壞了。生活老師為我們?cè)跇堑览镅洗�，這味道很刺鼻，但是卻充滿了綿綿的愛(ài)。在我們?nèi)ド险n的時(shí)候，生活老師要照顧因發(fā)燒而被隔離的同學(xué)們：督促她們吃藥，量體溫，多喝水�；蛟S這樣的小細(xì)節(jié)在別人看起來(lái)不算什么，但卻深深地感動(dòng)了我。同樣忙碌的還有教學(xué)區(qū)的老師們，他們?yōu)槲覀儼玖私獪�，那姜湯辣辣的，卻也暖暖的，這熾熱的暖，直達(dá)我們的內(nèi)心深處。
因?yàn)榱鞲械木壒�，我們班的大多�?shù)同學(xué)都被隔離了，落下了不少課，而我們又是實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，所以感到亞歷山大。然而，我們所受的這些壓力比起老師來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是微不足道。老師們要趕進(jìn)度，保證在一定的時(shí)間內(nèi)完成授課，留下充裕的時(shí)間給我們復(fù)習(xí)。不知有多少個(gè)夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)安然入睡，而老師宿舍的窗口還閃耀著明晃晃的燈光；不知有多少個(gè)白日，當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)心玩耍時(shí)，老師卻在辦公室里辛勤的寫(xiě)著教案……這一切的一切，只為我們能夠取得更好的成績(jī)，能有一個(gè)更美好而光明的未來(lái)。
如果說(shuō)我們是風(fēng)鈴，那么老師就是一陣清風(fēng)，吹開(kāi)了我們的'心扉；如果說(shuō)我們是小草，那么老師就是雨露，滋潤(rùn)了我們的心田；如果說(shuō)我們是小鳥(niǎo)，那么老師就是那遼闊的天空，任我們自由翱翔……老師對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。就讓我們永遠(yuǎn)銘記那些時(shí)光，那些事，把感恩深埋心底，用自己的努力取得更好的成績(jī)，不負(fù)老師那些時(shí)光對(duì)我們的愛(ài)。
初二時(shí)光作文 篇6
夏夜，大雨滂沱�？諝庵袏A雜著塵土與悶熱，即使是在卷簾門(mén)內(nèi)，也是如此感受。
爸媽有事出門(mén)三日，臨行前交代我在店鋪里等著外婆來(lái)。我趴坐在窗臺(tái)上，雨滴落在地上的聲音，感覺(jué)冷冷的，看著外面，視線逐漸模糊起來(lái)…。
七點(diǎn)，狂風(fēng)和大雨的鬧劇愈演愈烈，隔著卷簾門(mén)也能聽(tīng)到他們的不滿�！巴馄�，你怎么還沒(méi)到？平常不是四十多分鐘就到了嗎？”我拿起手機(jī)給外婆打電話，心里埋怨著因外婆的“遲到”讓我又多在“寒風(fēng)刺骨”的屋里多受些時(shí)分的折磨。外面已狂風(fēng)大作，大地已籠罩在黑暗之中。
八點(diǎn)，“咔嚓——咚”大概是外婆到了。拉起卷簾門(mén)，我看見(jiàn)外婆正在收攏的傘已經(jīng)破爛不堪——傘骨已經(jīng)折斷好幾根，掛在傘面上搖搖欲墜，似是為這陰郁的天氣而無(wú)奈。外婆似乎注意到我的視線一直停留在傘上，急忙把傘放在一邊，理了理濕漉漉的衣衫，走進(jìn)來(lái)，堆起笑臉對(duì)我說(shuō)：“你還沒(méi)吃飯吧？你先玩，外婆這就去做飯�！蓖馄呸D(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，我卻不能忘懷剛才外婆臉上堆起的皺紋與她焦黃的、瘦得顴骨高高突起的面容。淚水悄無(wú)聲息地滑落，上個(gè)月見(jiàn)到的外婆，明明年輕許多。多了幾條皺紋？我不愿去數(shù)，停止回憶，拭去淚水�！巴馄拍憷洳焕浒。肯劝岩路蹈稍偃プ鲲埪�！”“沒(méi)事，耍這么久了，肯定都餓得狠了，先做飯，先做飯�！蓖馄乓贿呌每粘龅氖植寥ツ樕系挠晁贿叴掖掖鸬�。
飯菜端上桌，冒著熱氣，像迷魂煙，使我饑腸轆轆。我狼吞虎咽了幾口，卻突然注意到外婆的'碗筷絲毫未動(dòng)，同外婆被淋濕的衣衫一起散發(fā)出看得見(jiàn)的寒氣。心似外面的滂沱大雨，起伏不定。外婆打了個(gè)冷戰(zhàn)，像是如夢(mèng)初醒般說(shuō)道：“我先上樓吹衣服，你吃完把碗筷放到桌上就是，等會(huì)兒我來(lái)洗�！蓖馄判α诵D(zhuǎn)身上樓。又是剛才那般笑容。有時(shí)光的無(wú)奈與匆忙——望著外婆瘦小的背影，我的思緒又隨淚水一起噴涌而出。剛才的外婆，莫不是又蒼老了幾分？到底多了幾條皺紋？一、二、三、……這次，我不能停止這泛黃的回憶…。
時(shí)光長(zhǎng)河中，對(duì)外婆的記憶是泛黃而又老舊的，伴隨童年，伴隨外婆的皺紋，隨著時(shí)間的推移，漸漸淡去，又時(shí)而加深。但我悟到，或是我許久未撥開(kāi)那，朦朧的面紗——時(shí)光未舊，只是落滿塵灰。
初二時(shí)光作文 篇7
青春是人生中最美好的時(shí)期，青春紡織著美麗的夢(mèng)，充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……
對(duì)于剛步于中學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，中學(xué)的校園無(wú)疑是一個(gè)陌生的環(huán)境，我當(dāng)初又何嘗不是這樣的呢？陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué)，這所有所有的一切都是陌生的，當(dāng)時(shí)可真是懷念小學(xué)的時(shí)光�。〉�，就是在這陌生的地方，給我快樂(lè)。那段時(shí)間大概是我這一生中最美好的時(shí)光吧�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了，去了另一個(gè)陌生的環(huán)境。
那天早晨，他們紛紛為我送別，我獲得了一個(gè)又一個(gè)擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚，但在那一刻，我深深地感受到了他們的友誼之愛(ài)，所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻，這一刻是悲傷的，也是快樂(lè)的。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記：
在夕陽(yáng)下，小白慎重地說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是我最好的.朋友。”
那天沒(méi)來(lái)學(xué)校，得知后傷心地踢翻了桌子，趴在我的座位上哭著埋怨我沒(méi)告訴她。
我猛然覺(jué)得那里是除了家最溫暖的地方，那里的一幕幕浮現(xiàn)在眼前：那個(gè)女孩笑起來(lái)眉毛是彎的；那個(gè)男孩愛(ài)耍帥；那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無(wú)邪；那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛(ài)；那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……
那幾張離別寄語(yǔ)我每天都會(huì)看無(wú)數(shù)遍：
“明明話到嘴邊，我卻說(shuō)不出口，你只要知道，不管發(fā)生什么事，在二中有一群你的朋友�！�
“每天都要開(kāi)心、快樂(lè)，記住，你還有我們，我們也還有你。”
“雖然我們總是叫你拖油瓶，但在分別的時(shí)候，我還是忍不住哭泣�！�
“有人說(shuō)，今天的著陸是為了明天更好的騰飛�，F(xiàn)在你騰飛了，飛去了其他學(xué)校，而我卻來(lái)不及向你告別，不知何時(shí)才會(huì)再見(jiàn)�？傊チ诵碌膶W(xué)校別忘了好好學(xué)習(xí)，別忘了二中還有人在關(guān)注著你�！�
“表面上裝著堅(jiān)強(qiáng)，離別時(shí)還在微笑，但我知道你內(nèi)心有多不舍，多傷心。”
“雖然認(rèn)識(shí)你不久，但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學(xué)。”
“永遠(yuǎn)不要傷感；因?yàn)閭惺亲钔纯嗟氖�。黎明的曙光永遠(yuǎn)會(huì)照著你，微笑看明天，我會(huì)一直陪著你！”
我們的故事那么長(zhǎng)，我們的青春那么絢爛，我們的友誼那么純真。
那天早上，是我們一同度過(guò)的最美好的時(shí)光，是我最美好的回憶，這回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中，永不磨滅。
初二時(shí)光作文 篇8
在我的夢(mèng)境中總會(huì)有那么一幕：年幼的我推開(kāi)門(mén)，木門(mén)外是一條小路路邊有一片田野，綠油油的油菜花上縈繞著絲絲縷縷的晨霧。外公正在茶樹(shù)下磨砍柴的刀，我一蹦一跳來(lái)到籬笆旁，大口大口的呼吸著清晨的空氣，看著眼前掛著露珠的牽牛花。
醒來(lái)時(shí)，眼淚總是悄然聲息的落下。我知道那只會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里的田野、茶樹(shù)、牽�；ā�有外公，都不會(huì)再出現(xiàn)在我的生命中了。
的確，小時(shí)候喜歡呆在外公外婆家，因?yàn)槟抢镂铱梢栽陂T(mén)口的石階蹦來(lái)蹦去，可以用樹(shù)枝在泥土上畫(huà)畫(huà)，可以在鄉(xiāng)村小路上采一束一束野花，可以在第一縷陽(yáng)光下親吻牽�；�，還有外婆外公陪在身旁。每天清晨，外公總是早早的起床，去后山砍柴，外公穿著那白色的背心和洗得發(fā)白的褲子總會(huì)在茶樹(shù)下磨刀，樹(shù)上的露珠落下來(lái)懸掛在外公參差不齊的灰白的頭發(fā)上，細(xì)細(xì)的汗水滲在額頭。我聽(tīng)到外公沙沙的磨刀聲，也會(huì)跟著起床，跑到籬笆前看那一簇簇纏繞在上面的牽牛花，一叢疊一叢的類似心形的.葉子，拼合成一幅幅美的圖畫(huà)，圖畫(huà)上點(diǎn)綴著一朵朵藍(lán)色紫色的大大小小的牽牛花，在清晨還會(huì)掛上露珠。一朵朵喇叭似的花，中間是玉般的潔白，再向四周蔓延著深沉的紫藍(lán)。清晨的微風(fēng)輕撫我的臉龐，牽�；ㄔ陲L(fēng)中搖擺。我回頭外公便在那樹(shù)下，用慈祥的眼光看著我咯咯的笑。
后來(lái)外公去世了，那片田野便荒廢在那里，牽�；ㄒ膊恢醯叵Р灰�(jiàn)，就連外公磨刀坐著下面的那棵茶樹(shù)也已被砍掉。我便很少在看見(jiàn)牽�；耍退阍僖�(jiàn)到，也總覺(jué)得沒(méi)有從前的那般艷麗。那盛開(kāi)在時(shí)光里的牽�；ㄖ粫�(huì)為外公開(kāi)放。
初二時(shí)光作文 篇9
歲月匆匆，歲月的雙眸把我們帶離了記憶的軌道；歲月飛逝，可時(shí)光的腳步未曾止住。時(shí)光啊，你可否慢些走？時(shí)光啊，你可否喚起沉睡在過(guò)去的回憶？可時(shí)光卻總是一去不復(fù)返。
清晨，剛下過(guò)雨的山林中氤氳著一絲泥土的幽香，空氣中夾雜著小草的芳香。記憶的小船早已被波濤洶涌的海水打翻，失去了昔日里美麗的色彩。記憶的小屋，如今已變得破爛不堪，門(mén)前的石頭上，早已布滿了青苔，雜草叢生。猶記得小時(shí)候和表姐在門(mén)前跳橡皮筋，在石頭上“騎木馬”。
時(shí)光啊，你可否慢些走，等等我遲疑的腳步。我還未來(lái)得及轉(zhuǎn)身，時(shí)光已悄然無(wú)息的從我指間溜走，我緊隨著時(shí)光的腳步，打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，昔日里一幅幅歡樂(lè)的`畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前：
窗外。天，很黑。星星，很亮。我和表姐躺在涼椅上看星星。
“表姐表姐，你看天上的星星好多好亮啊”
“嗯嗯，你看天上那顆離月亮最近的星星是啟明星哦”
“表姐喜歡星星嗎？“
“當(dāng)然了”
“那我以后要把星星摘下來(lái)給你”
“好啊，我等著你的星星，來(lái)，拉鉤”
“拉鉤上吊，一百年不許變“
幼時(shí)稚嫩的對(duì)話縈繞耳畔，歲月不留情地將我們的童年奪去，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線。
時(shí)光，請(qǐng)你慢些走，過(guò)去的記憶我還來(lái)不及享受，你就那么悄然無(wú)息的溜走。時(shí)光，請(qǐng)你慢些走，現(xiàn)在的我們回不去，那么就讓我們銘記現(xiàn)在，就算是回憶，也依然美麗。
時(shí)光，請(qǐng)你慢些走。
【初二時(shí)光作文】相關(guān)文章：
時(shí)光初二作文01-07
幸福的時(shí)光初二作文07-07
珍藏時(shí)光初二作文09-02
時(shí)光初二學(xué)生抒情作文07-31
初二時(shí)光作文08-25
初二時(shí)光作文11-15
我的快樂(lè)時(shí)光作文初二07-17
初二時(shí)光作文【合集】09-25
[實(shí)用]初二時(shí)光作文01-07
[熱]初二時(shí)光作文10-14