精選六年級(jí)想象作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)想象作文 篇1
傳說(shuō)在很早的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，他看見(jiàn)一只大雁在天空自由自在的翱翔，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，心想：“大雁可以在天空自由自在地飛多好啊，要是我也能飛該多好！”于是，知了找到大雁說(shuō)自己想學(xué)飛。
大雁看到知了這么勤奮就高興地答應(yīng)了，剛剛答應(yīng)了知了幫助他學(xué)飛就嚴(yán)肅地說(shuō)：“想要學(xué)飛可不是一件容易的事，你要先學(xué)會(huì)快速地扇動(dòng)翅膀才可以，等你學(xué)會(huì)了再來(lái)找我吧！”知了聽(tīng)完會(huì)到家就快速扇動(dòng)翅膀，直到自己精疲力盡了才肯停下來(lái)。不過(guò)，等知了一停下來(lái)便覺(jué)得自己的翅膀已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)。于是他在家休養(yǎng)了一個(gè)月。
過(guò)了一年，知了的翅膀好了，又可以扇動(dòng)翅膀了。于是，知了又找到了大雁說(shuō)自己已經(jīng)可以學(xué)下一步了。大雁二話不說(shuō)便把知了帶到了樹(shù)的頂端，到了樹(shù)頂大雁看見(jiàn)知了那一副不解的樣子便說(shuō)：“從這里跳下去，跳的同時(shí)極速扇動(dòng)翅膀你幾可以飛了，不過(guò)你放心，下面有床可以接住你的�！敝擞赂业靥讼氯�，但是他負(fù)傷了。因?yàn)樗麤](méi)有從有床的方向跳下去，因?yàn)檫@個(gè)事他又休養(yǎng)了一年.家里的`人都勸他不要學(xué)了但是知了毅然地說(shuō)：我不管你們?cè)趺凑f(shuō)我，我一定要學(xué)會(huì)飛行！”
下午知了來(lái)到大雁的家，可是大雁早飛到南方過(guò)冬了。沒(méi)有事情的知了只能到處閑逛。不過(guò)，在斷崖那邊有一個(gè)隱隱約約的求救聲，知了循聲走去。原來(lái)是鄰居螞蟻小弟，他正在斷崖那里掛著。知了見(jiàn)此情景便立馬去救螞蟻小弟，剛上去腳便一滑，跌下斷崖下了。就在知了快摔到地上的時(shí)候，知了快速扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。知了飛起來(lái)了以后連忙去救螞蟻小弟。他們剛剛得救知了便大叫：“我終于會(huì)飛了！”
從此知了一族便會(huì)在天空自由的飛了。
六年級(jí)想象作文 篇2
我曾經(jīng)做過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)到了我是第十代的航天員，我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的飛行，終于看到了那顆星光璀璨的星球。那里美得像一幅彩畫(huà)，所以我不由得停住了腳步，驚嘆一聲：“我看到希望了�！蹦抢锏牡孛�，像是一個(gè)大沙灘，一小顆粒，一小顆粒。那里的樹(shù)，綠得發(fā)亮，小草也青得直逼你的眼。香氣撲鼻，五彩繽紛的花朵，遍地是，讓我美不勝收，應(yīng)接不暇。那里雖然沒(méi)有樓房，也沒(méi)有親愛(ài)的人類(lèi)同胞，但是有優(yōu)質(zhì)的'土地。
“阿？”那樹(shù)和草突然變成了粉紅色，像一團(tuán)粉包。那些花都變成好吃的糖果，和米飯了。嗯……真奇怪！那些小溪河流都紛紛地變成了大瀑布，瀑布下面不是水，而是玫瑰花的花瓣，花流成河，真漂亮，花團(tuán)錦簇的。
哈哈哈，大收獲。我要回去告訴我的同伴們，這里有一棵神奇而美妙的星球�？墒牵乙矝](méi)想到的，只是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)這個(gè)夢(mèng)告訴我，只要你肯想，就沒(méi)有什么不會(huì)的。
六年級(jí)想象作文 篇3
中秋時(shí)分，明月高掛，在闃靜無(wú)聲的暗夜，以同身形般圓潤(rùn)的光芒，將佳節(jié)好景綻放，等待詩(shī)人的網(wǎng)，孩童在遙遠(yuǎn)地球上對(duì)嫦娥、玉兔的幻想�；饌愀邚�，農(nóng)夫賣(mài)力揮動(dòng)鋤頭，一次一次的給作物以汙水澆灌，太陽(yáng)如一球白熾燈泡，雖逼出了農(nóng)夫的疲累，在球型而公平散布熱力下，孰不知可能也正邀約孩子們外出，在球場(chǎng)灑下愉悅的汗水呢!
圓，對(duì)我來(lái)說(shuō)詩(shī)是面面俱到的象征，這樣的說(shuō)法，能夠在我母親身上得到印證，家中的`媽媽?zhuān)偸谴认槎倥�，極力的想給予兒女無(wú)微不至的照顧，親切的問(wèn)候并能共分享心事，是她最在行的，屢屢如清風(fēng)拂過(guò)心田，翻起舒泰稻浪，快意之至;在外出時(shí)，尤其是購(gòu)物，便是球的另一面—犀利，在與賣(mài)家的價(jià)格拉鋸時(shí)，總在言語(yǔ)間逐漸大起來(lái)的減價(jià)中，店家的態(tài)度愈趨軟化，最后終于屈服于多次母親的假意“別處買(mǎi)”與虛情“友誼價(jià)”之下，世故之情盡現(xiàn)，令人不禁是佩服而畏懼。
在慈愛(ài)、友善與世間之情的急速轉(zhuǎn)變，絕不是一般人能所及。人，原本是有棱有角的，不論母親，天下父母必得在生活與孩子相處間，磨去棱角，成為一位“處世圓融”的人。然而現(xiàn)值學(xué)習(xí)階段的我，雖不必，也沒(méi)有在世事間搖擺的能力，卻也能在生活中觀察他人而預(yù)先磨除。
六年級(jí)想象作文 篇4
20xx年6月28日由于翡翠劑的一種說(shuō)是能讓人和了身體能變強(qiáng)！但是翡翠劑真如廣告所說(shuō)的嗎？
7月13日首衛(wèi)者和突擊者統(tǒng)一戰(zhàn)線，雙方個(gè)派出4名精英部隊(duì)一起對(duì)抗Z博士。Z博士很強(qiáng)大8名特戰(zhàn)隊(duì)很快就頂不住了就在這時(shí)雷藏突然出現(xiàn)倆刀就把Z博士殺了。
六年級(jí)想象作文 篇5
20xx年3月15日，一覺(jué)醒來(lái)的我發(fā)現(xiàn)枕頭，床，電視等都變得好大好大。我想：是我吃了灰太狼的發(fā)明的“變小丸”，還是我的房子吃了“變大丸”呢？我?guī)е苫笕フ野职謰寢專(zhuān)此麄兪鞘裁礃印?/p>
我一拉開(kāi)他們房間的門(mén)，不禁嚇了一跳，房間里都是老鼠，而且它們竟然和我一樣大，難道它們也吃了“變大丸”？我自言自語(yǔ)的說(shuō)道�？墒遣涣媳焕鲜缶炻�(tīng)到了，便把我抓了起來(lái)帶回了“總部”，我看見(jiàn)爸爸媽媽和我的同班同學(xué)都抓了起來(lái)，就問(wèn)：“你們?cè)趺炊急蛔チ耍俊彼麄兿葥u了搖頭，再七嘴八舌的說(shuō)；“都怪那群丑老鼠�！蓖蝗晃衣�(tīng)到一只老鼠在說(shuō)；“大王，太棒了，灰太狼的‘變大變小丸’真管用，哈哈！再過(guò)不了多久整個(gè)地球都是我們的.了."好了，好了，先別得意的太早，你明天還要把‘變小丸’磨成粉，讓它們通過(guò)排氣扇倒入菜市場(chǎng)里�！贝笸醺吲d的說(shuō)。小老鼠說(shuō)：“是的，大王�！薄芭�，對(duì)了，放在倉(cāng)庫(kù)的‘變大丸’可千萬(wàn)不要讓人類(lèi)拿走哦�！崩鲜蟠笸鯎�(dān)心的說(shuō)道。我迅速和幾位同學(xué)組成了“救援小隊(duì)”。
我們說(shuō)好一起去倉(cāng)庫(kù)拿“變大丸”解救世界。我和他們說(shuō)好對(duì)策就去了倉(cāng)庫(kù)我們剛踏進(jìn)倉(cāng)庫(kù)的門(mén)，就聽(tīng)到了警報(bào)，原來(lái)老鼠知道我們來(lái)了，但是我們不管三七二十一還是在找“變大丸”，等老鼠來(lái)了我們已經(jīng)把“變大丸”裝好帶走了。我們吃了過(guò)后，迅速長(zhǎng)成原來(lái)的模樣，把老鼠們打敗了。
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲把我吵醒了，原來(lái)要上課了，“哦！我剛剛是做了個(gè)白日夢(mèng)��！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。
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