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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-11-17 10:45:37 二年級(jí) 我要投稿

    【精華】二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      我的故鄉(xiāng)一年四季都很美麗,都有不同的景象。

      在春天來臨的時(shí)候,人們會(huì)起的很早,他們換上舊衣裳,就到田里工作。故鄉(xiāng)老少各當(dāng)家,有的負(fù)責(zé)挖土,有的負(fù)責(zé)挑糞,還有的負(fù)責(zé)播種。從早上工作到吃午飯,才疲憊不堪地回到家。下午,有盯著烈日下田下地。故鄉(xiāng)的人們真是辛苦,也非常的勤勞。

      天地旁邊有一條很長的河流,平時(shí)的它是呢么碧綠,還可以看到一些人做這一直穿在湖面上劃過,欣賞這美麗的風(fēng)景。河流總是潺潺地圍著幾座山,山上還有房子,房子旁邊種著的都是菜3,秧苗和玉米。

      在其中的一座山前,湖的旁邊,種著即可剛發(fā)芽的柳樹。柔發(fā)班的柳樹跟著風(fēng)骨年一起舞蹈這,不時(shí)擺動(dòng)著,婀娜多姿,那么漂亮。岸邊的柳樹和倒影中的隸屬像一個(gè)孿生姐妹,他們的動(dòng)作都是一模一樣的,極其有趣!

      下天,太陽火辣辣的,大多數(shù)的農(nóng)民家的田地都在河邊,當(dāng)太陽曬得田里莊稼奄奄一息的時(shí)候,農(nóng)民都帶著草帽,挽起褲腳,從河里打來水澆灌。最美的就是蔬菜。剛剛澆灌的蔬菜的水珠在太陽的照射下閃閃發(fā)光,像一顆顆鉆石,蔬菜如同以為高貴的夫人,珠光寶氣。

      在鄉(xiāng)村,竹子隨處可見,青的桿,綠的葉。許多人都喜歡到竹林里去散步。如果剛吃完飯,往竹林那邊望去的話,那肯定是最美不過的了。竹林就像一片綠色的海洋,置身其中,人們就是五顏六色的小魚,他們的外表各式各樣,來來往往,穿梭不停,熱鬧極了!

      秋天到了,山上的數(shù)都成了光禿禿的一把掃帚,很多樹上都還掛著幾片黃色的葉子。樹葉都飄落到河面上,像是河面鋪上一層黃色的地毯。

      田地里,農(nóng)民們都忙著收割糧食,臉上露出幸福的微笑。機(jī)器轟隆隆地響,路上的汽車樂陶陶。合理的那幾顆柳樹飄舞著,也融進(jìn)這愉快的場(chǎng)面中來了。

      秋,默默地地走了,冬,悄悄地來了。天氣變得寒冷,路上的`人也少了。

      要么,都是幾個(gè)孩子早外面打雪仗。一時(shí)間,到處都是白茫茫的一片,真是銀裝素裹!。樹上,路上,房子上,原來黃土色都穿上了潔白的銀裝了,原來歡快活潑的河流,這時(shí)也成了厚厚的一塊“冰激凌”了。

      大膽的孩子,躲著父母,悄悄地來到結(jié)了冰的河面上滑冰。不回滑的一跟斗一跟斗接著摔跤,慢慢地,就會(huì)滑了。在河面上滑冰,富有情趣。冬天的河面,成了孩子們的游樂場(chǎng)。

      故鄉(xiāng)的四季,風(fēng)景絢麗多彩,情趣異常豐富。我愛故鄉(xiāng)!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      “我常常想,生命是什么呢?”作者這樣問道。也許你也會(huì)想,對(duì)啊,生命到底是什么呢,那么就請(qǐng)來讀一讀《生命,生命》這篇文章吧。她的作者是杏林子——一個(gè)身懷重病的女孩,她雖然只有小學(xué)學(xué)歷,卻寫下了80多部作品!斑@就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用她,也可以白白地糟塌她!边@是文章中的一句話。是啊,單單屬于我的,由我任意支配,我可以向雷鋒一樣做好人好事,也可以向愛迪生一樣做兩千項(xiàng)發(fā)明;反之,也可以去做違法的事?墒悄忝夹目,做壞事你覺得對(duì)得起誰!

      是不是白白來到這個(gè)世界上呢!也許作者——杏林子,和我想的一樣,所以她沒有辜負(fù)上帝送給她的生命,她竟然不服氣命運(yùn),與病魔頑強(qiáng)奮斗,磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,生活中無不展現(xiàn)出她對(duì)生命的熱愛,對(duì)人生崇高理想的追求。老年人一大清早起來就出去鍛煉,在廣場(chǎng)上扭秧歌,這是為什么?因?yàn)樗麄儫釔凵。我們小學(xué)生好好讀書,學(xué)知識(shí),學(xué)文化,長大成為國家的棟梁之才,把我們的國家、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,我們的生命就是有意義的!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      今天早上,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊有一個(gè)我夢(mèng)寐以求的手表,我欣喜若狂,趕緊叫媽媽過來看,我興奮地問媽媽:“手表是怎么過來的呢?”媽媽笑了笑說:“是圣誕老人送給你的啊!”哇!圣誕老人真神奇,竟然知道我想要個(gè)手表?墒俏易蛱焱砩贤涀鲆患铝,就是忘了把襪子放在枕頭旁邊,圣誕老人怎么知道我在這兒呢?應(yīng)該是我睡覺時(shí)在喃喃自語地說夢(mèng)話,被圣誕老人聽見了吧。圣誕老人是怎么送給我的,先不管了,來好好看一看我的手表吧。手表的表帶是黃色的,上面有幾串葡萄和葉子,表面的數(shù)字有三種顏色――粉紅、淺紫、深紫色。最有趣的是秒針是一片碧綠的葉子。我喜歡這個(gè)手表,我要天天帶著它節(jié)約每一分一秒光陰。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      今天天剛亮,就聽見媽媽喊:“下雨了,下雨了”我就想起了《春夜喜雨》。我和媽媽一起脫掉棉衣,奔向郊外,去尋找春天。

      春姑娘總是喜歡捉迷藏,我們仔細(xì)地找哇,找哇。

      在河邊我看到發(fā)芽的柳樹在空中飛舞,那是春姑娘在跳舞吧?

      雨中的麥田更清新,那是春姑娘的地毯吧?

      燕子從南方飛回來了,那是春姑娘的信使吧?

      郊外開出一朵朵野花,那是春姑娘的發(fā)卡吧?

      春天的雨喚醒了青蛙和松鼠,啊!春天真的來了,春天真美啊!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      九月來啦,夏哥哥帶著歡樂離開了我們,我愛他,但時(shí)間不能挽回他的腳步,讓我們一起走進(jìn)秋姑娘的世界吧!

      秋姑娘來到花園里,花兒仿佛聽到秋姑娘的腳步聲,全都頻頻點(diǎn)頭,展現(xiàn)出最美的色彩。喇叭花吹起喇叭,歌唱秋姑娘的到來。秋姑娘彩筆一揮,菊花獲得紅、黃、紫、白、藍(lán)……真是光彩奪目。

      秋姑娘來到果園里,彩筆一揮,果子都熟了。蘋果笑紅了臉,橘子樹掛上了一只只小燈籠,柿子換上了黃色外套。果園里,瓜果飄香,五顏六色,好不迷人!

      田野里,稻田像金色的海洋,高粱笑彎了腰,棉花像一個(gè)個(gè)雪球,掛在枝頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一床雪白的被子。農(nóng)民伯伯見了眼前的景象,把豐收和喜悅都寫在臉上。

      秋姑娘走進(jìn)菜園里,辣椒像一個(gè)個(gè)牛角,精神抖擻。玉米害羞的躲在皮衣里。你看,蘿卜在跟我們玩捉迷藏呢,東一個(gè)西一個(gè)。南瓜坐在土地上仰天大睡,呼呼呼……真像一個(gè)小懶蟲。

      樹林里,楓葉一片一片地在空中飛舞,飛呀飛呀,飛累了,就躺進(jìn)大地媽媽的懷抱。落葉要離開它的媽媽了,在說著離開前的最后一句話:“媽媽,我要離開你了,但請(qǐng)您相信,我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起!”

      秋姑娘是如此美麗,她把世界變得五顏六色。這就是秋天,我愛的秋天!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      星期五下午我們要學(xué)習(xí)包餃子。同學(xué)們聽了激動(dòng)萬分。

      終于到了包餃子的時(shí)候,大家手忙腳亂不知從何下手,還好有幾位心靈手巧的家長阿姨幫忙。首先拿張餃皮放在手里,在上面放點(diǎn)餃餡,然后在餃子皮的四周涂點(diǎn)水,最后把餃子皮對(duì)折捏緊,這樣一個(gè)白白胖胖的餃子就成功了?此坪(jiǎn)單,包起來卻沒那么容易,不是餡放多了,就是餡放少了.....我們包的餃子終于出爐了?,我們的餃子,有的趴在桌子上,有的躺在桌子上,還有的像小怪物。同學(xué)們看著形態(tài)各異的餃子,笑成一團(tuán)?墒谴蠹叶疾环艞,繼續(xù)努力,在各位媽媽的幫助下,慢慢地都包出了像月牙一樣美麗的餃子。

      煎餃的時(shí)間到了。那香味迎面撲來,饞的我口水直往肚子里流,終于吃到餃子了。一口咬下去讓我回味無窮。這次活動(dòng)讓我知道了一份耕云一份收獲。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      暑假時(shí),我回了老家。獨(dú)自踏上了一條幽徑,去觀賞家鄉(xiāng)的美景。

      我走在像寶石一般的鵝卵石鋪成的小徑上,蝴蝶馬上獻(xiàn)出她那優(yōu)美的舞姿,剛走沒幾步,小草便昂頭望著我,樹枝向我揮了揮手。突然我看見了一只小松鼠,它好像在說:“歡迎你來我們的家園玩耍!

      走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一片密密的竹林,我便走了進(jìn)去!巴!”我不由自主的贊嘆到,“好高的竹子啊!蔽易哌M(jìn)了竹林深處,發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小溪,小溪似乎唱著歌歡迎我的到來。在小溪里我發(fā)現(xiàn)石頭下竟有小蝦,我連忙脫掉鞋子和襪子,下溪捉小蝦了,我摘下一些竹葉來包小蝦。

      離開竹林,我來到草地。我聞到了一股泥土的香味,聽到了鳥兒清脆的歌聲。蜜蜂和蝴蝶請(qǐng)我和他們一起跳舞,我把捉來的小蟲子給鳥兒吃,鳥兒吃完后,唱得更加動(dòng)聽了。綠油油的草地好像一塊綠色的地毯。我在上面翻滾著,跳躍著。

      離開草地,我又去了大伯的果園。一走進(jìn)去,一陣陣淡淡的果香味撲鼻而來。紫色的葡萄向一顆顆美麗的寶石,在陽光下閃閃發(fā)光。橘子和梨露出了笑臉,柿子好像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠。

      啊!美麗的景色,讓我難以望卻,這樣的美景已經(jīng)深深地印在了我的心里。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      秋天又到了,迎面又撲來了一股熟悉的香味。這種香味,令人感到神清氣爽,而發(fā)出這種香味的,就是桂花。

      桂花是中國十大傳統(tǒng)花卉之一,集綠化、美化、香化于一體的觀賞與實(shí)用兼?zhèn)涞膬?yōu)良園林樹種,在園林建設(shè)中有著廣泛運(yùn)用,其清可絕塵,濃能遠(yuǎn)溢,堪稱一絕。桂花通常是一簇簇生長在一起,花瓣基本呈金黃色,耐冬,經(jīng)冬不凋,桂花每簇里又有很多對(duì),每對(duì)是三到四片。

      桂花開花時(shí),香飄十里,這種香味,可以令人陶醉其中,仿佛一整天都在聞著那股香味,而這種香味,又可以沁人心脾,這樣一來,人們就可以一整天都神清氣爽。桂花不僅好看,而且還有許多用途呢:1。可制作糕點(diǎn)等食物2。有藥用價(jià)值3。美容······

      桂花非常謙虛,不張揚(yáng) ,默默的奉獻(xiàn)自己,讓別人神清氣爽,自己卻默默凋零,桂花的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

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