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    初二的生活作文

    時(shí)間:2021-11-17 13:38:39 初二 我要投稿

    【實(shí)用】初二的生活作文集合七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的初二的生活作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】初二的生活作文集合七篇

    初二的生活作文 篇1

      “碎片化”本意是指完整的東西被碎成諸多零塊。在我的印象中,碎片化的生活就是將一些遺留下的小塊時(shí)間加以利用。有些老人習(xí)慣于在上廁所時(shí)看報(bào)紙,有些學(xué)生喜歡在排隊(duì)時(shí)背英語(yǔ)單詞,更有許多年輕人喜歡在上班途中刷微信,看小說(shuō),打游戲。這些,都是碎片化的生活。

      而在我的生活中,也存在著許多碎片化的地方……

      在忙碌的周末生活中,這種現(xiàn)象最為常見(jiàn)。從星期六早上的補(bǔ)習(xí)到下午的興趣班之間,有一大段車(chē)程,而我也時(shí)常會(huì)在汽車(chē)中吃快餐,有時(shí)甚至還會(huì)在車(chē)中寫(xiě)上幾筆作業(yè)。與此同時(shí),補(bǔ)習(xí)課中的十分鐘休息時(shí)間也沒(méi)有被我放過(guò),而是用來(lái)打打游戲,刷刷微信朋友圈。

      而在家做作業(yè)期間,每完成一項(xiàng)作業(yè),我都會(huì)停下筆,放松一下自我,甚至從書(shū)架中抽出一本課外書(shū)看起來(lái)。而正因?yàn)槿绱,我常?吹萌肷窳,從而忘記了時(shí)間,在書(shū)中情不自禁地花費(fèi)了大把的時(shí)間,有時(shí)還會(huì)因此而耽誤了做作業(yè),導(dǎo)致之后還要抽時(shí)間來(lái)補(bǔ)作業(yè),從而打亂了一天的安排。

      與此同時(shí),這種碎片化的閱讀總是給人以情不自禁的感受。許多情節(jié)都有著明顯的前因后果,這樣讀讀停停也容易使人忘記上次讀過(guò)的情節(jié),使原本完整的一本書(shū)被分化成一個(gè)又一個(gè)的小部分,使一個(gè)個(gè)原本完整的情節(jié)被分化,這可能會(huì)使讀者們更難以了解作者的深意,增加了閱讀的難度,使讀者們無(wú)法掌握閱讀的樂(lè)趣,使一些意味深長(zhǎng)的文學(xué)巨著變成了快餐式的閱讀作品。

      有些人認(rèn)為,碎片化的生活可以大幅度地減少時(shí)間的浪費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人為了用碎片化的時(shí)間完成某件事而將一大段時(shí)間分化為好幾小段,從而造成了一系列的連鎖反應(yīng),而許多人這樣做的原因卻是為了更好的放松。

      一旦這種情況出現(xiàn),這種碎片化的生活,就成了一種浪費(fèi)時(shí)間的方式。

      在學(xué)校中,因?yàn)樯磉厸](méi)有手機(jī),而且學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,所以這種碎片化的時(shí)間很多都是用以學(xué)習(xí)。而在這種時(shí)候,碎片化的生活就是良好利用時(shí)間的工具,是海綿中擠出的水。

      總而言之,碎片化的生活本身沒(méi)有任何對(duì)錯(cuò),而她的對(duì)錯(cuò),只在于你將這些時(shí)間用于干什么,為何這么干。與此同時(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該利用這一段段碎片化的時(shí)間。

    初二的生活作文 篇2

      我的暑假生活 自從放暑假第二天的早上開(kāi)始、睜開(kāi)眼睛的那一瞬間就開(kāi)啟了我忙碌的暑假生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō)暑假無(wú)非就是和作業(yè)PK罷了,我總是知道無(wú)論怎么樣到暑假的最后10天總會(huì)急急忙忙的趕作業(yè),趕到開(kāi)學(xué)的前一天,做完作業(yè)然后睡上這個(gè)暑假以來(lái)第一次踏實(shí)的覺(jué)。

      我的暑假是反復(fù)無(wú)常的,就像重復(fù)著每一天特別在于學(xué)奧數(shù)的那一段時(shí)間,每天都重復(fù)著一樣的生活,起床,學(xué)習(xí),吃飯,電腦,游泳,吃飯,被罵,英語(yǔ),睡覺(jué),這一帶錄影碟反反復(fù)復(fù)的播放,一直保持了37天,于是發(fā)現(xiàn),暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了。再過(guò)了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒(méi)有做完……

      于是,立刻開(kāi)始趕作業(yè),但由于記性不好,剛剛把所有的工具準(zhǔn)備好,就忘記應(yīng)該干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一個(gè)電話(huà)通知要跟哥哥到貴州玩,才連忙趕起作業(yè)來(lái),說(shuō)來(lái)也神,一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,語(yǔ)文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫(xiě)十分鐘玩十分鐘的工作效率。

      這一個(gè)暑假過(guò)的也好,不過(guò)也好,玩開(kāi)心了,玩開(kāi)心了嗎?作業(yè)沒(méi)有做,作業(yè)做完了,暑假也完了,先玩玩不好,后玩玩不了,轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了,轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)完了,轉(zhuǎn)眼一小時(shí)的電腦游戲時(shí)間就沒(méi)有了,轉(zhuǎn)眼一集動(dòng)畫(huà)片就要播完了,剛剛睡上這個(gè)暑假最踏實(shí)的一覺(jué),轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)始做作業(yè)了

      過(guò)完了67天,好像沒(méi)過(guò),沒(méi)收獲,過(guò)了67天,成長(zhǎng)了,時(shí)間消磨了,暑假好像是用來(lái)吃飯的,過(guò)了67天但是天天都在玩啊!突然發(fā)現(xiàn),又要上學(xué)了,而且還是六年級(jí)了,轉(zhuǎn)眼間又要上初中了,突然與六年的同學(xué)分開(kāi),突然接觸到了比以往更難上加難的題目,這好像抱怨,但面臨著上學(xué),總感覺(jué)放假要比上學(xué)困難,總感覺(jué)要比以往更加復(fù)雜,總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧!總感覺(jué)會(huì)有那么一天,厭煩了上學(xué),期待著寒假的到來(lái)……

      我想,如果每一天要是有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話(huà)作業(yè)或許并沒(méi)有那么難,不要多做,不要少做,也總比狂做強(qiáng)啊,就會(huì)有一種可做不做的感覺(jué),對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)然選擇不做,總認(rèn)為今天可以,明天可以……最后一天再來(lái)趕。這次我還是搶在開(kāi)學(xué)之前把作業(yè)做完的話(huà),到了下次,或許到了開(kāi)學(xué)才想起來(lái)有的寒假作業(yè)吧!

      從放了暑假,到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧,如果我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)的話(huà),該不是今天這個(gè)樣了,這會(huì)是我的一個(gè)失敗的暑假,67天的`睡覺(jué),吃飯,玩。但這也是最后一個(gè)這樣的暑假。

    初二的生活作文 篇3

      只不過(guò)一眨眼而已,卻留下了太多太多。

      ——題記

      倚窗,看云卷云舒,賞花開(kāi)花落。當(dāng)最后一只蝴蝶飛走,當(dāng)最后一片楓葉落下,總有記憶掉在時(shí)光里。那一剎那的記憶,雖短,卻是永恒。

      剎那傷——抹不去

      一碗熱粥,滿(mǎn)是清香。我捧在手中,視若珍寶。清歡今天肚子疼,聽(tīng)說(shuō)熱粥能暖腹·,我才去五里外的面館買(mǎi)。風(fēng)一吹,粥香縈繞在鼻間,久久不散。轉(zhuǎn)身,踏進(jìn)宿舍,“清歡,過(guò)來(lái)喝粥啦!”這到嘴的話(huà)卻不得不被咽下,淚隨臉頰落入粥中,“嗒嗒”作響。忽覺(jué)全身無(wú)力,手一松,粥墜地,地上充盈著熱騰的粥米。世界一瞬間靜謐了。剛才,清歡說(shuō),“千塵就像只麻雀,整天在我面前唧唧喳喳,煩死人了!”。呵呵,我的全心付出卻換來(lái)你的一句厭煩,真是可笑,可憐,可悲,可憫。風(fēng)起了,殘破的記憶帶著淚隨風(fēng)逝去。剎那間,我聽(tīng)見(jiàn)了心碎的聲音。曾經(jīng)發(fā)誓永不離散的東西早已消失殆盡,卻不知該做些什么,唯有在風(fēng)中一聲輕嘆。

      朋友,剎那傷,?菔癄,抹不去。

      剎那語(yǔ)——永難忘

      此起彼伏的加油吶喊聲回蕩在操場(chǎng)上,一聲又一聲,鏗鏘有力。我在跑道上艱難的蠕動(dòng)著,呼吸越來(lái)越急促,腳軟無(wú)力,口干舌燥。但我還在繼續(xù)堅(jiān)持,盡管我已是墊底。最后半圈了,我落在后面,離倒數(shù)第二也還差幾十米。我加快速度,雖然只快了一點(diǎn)點(diǎn)。越來(lái)越少的人委婉的告訴我這個(gè)殘酷的事實(shí)——我是最后?邕^(guò)終點(diǎn)線(xiàn),撲進(jìn)同學(xué)懷中。一杯溫水遞于我嘴邊,輕抿一口,無(wú)比暢快。雁子在我身邊笑嘻嘻的說(shuō):“千塵,你真棒!”淚,決堤而出,只為了她這句話(huà)。一瞬間,心被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

      姐妹,剎那語(yǔ),斗轉(zhuǎn)星移,永難忘。

      剎那悟——終身隨

      朗月清風(fēng),碎星滿(mǎn)天。獨(dú)坐湖畔,聽(tīng)微風(fēng)細(xì)水歡歌。不知從何處滾落了一粒石頭,咕咚入水,濺起一片漣漪。片刻之后,湖面又恢復(fù)了往日的平靜,仿佛不曾發(fā)生此事。驀然間,我好像明白了些什么。就讓那些憂(yōu)愁,像這粒石頭,沉入水底吧!

      湖畔,剎那悟,滄海桑田,終身隨。

      時(shí)光會(huì)淡忘一個(gè)人的記憶,卻永不能淡忘一個(gè)人的回憶。

    初二的生活作文 篇4

      重慶山城,熱的山,熱的樓,熱著吃,熱著玩,熱的“巴適”,悠閑的“巴適”,卻熾熱中,綠意綿長(zhǎng)。

      ——題記

      紅光十色的霓虹燈,人聲鼎沸的小街,在滿(mǎn)天星辰的襯托下,格外迷人。

      滿(mǎn)山,滿(mǎn)城,滿(mǎn)人。在悠長(zhǎng)古鎮(zhèn),一條河穿透小鎮(zhèn)中心,穿透了房屋,穿透了炎熱,也穿透了心與心的隔膜,在過(guò)腳踝的河水中,人們擺桌椅,推麻將,打水槍?zhuān)谉岬纳匠,那一刻仿佛只有水,潺潺?xì)流的小河,清澈的河水,水底被磨的圓滑的鵝卵石,石上高聲談?wù),暢飲闊達(dá)的山城人,都“熱的巴適”。被炎熱稱(chēng)為代名詞的山城,卻在小河上,綠意盎然。山城人的生活,星空下,熾熱上,綠意中。

      山城的人,豁達(dá),無(wú)感,山城的景,悠然宏大。

      山城,群星裊繞,云霧升騰,綠樹(shù)林蔭,紅花盎然,白天的城,人生沸鼎,人行如梭,黑夜包圍中的山城,格外靜謐,安然。在重慶隨處可見(jiàn)的每座山上,順著盤(pán)山公路而行,一路上風(fēng)景變幻,如夢(mèng)如梭,奇在夜晚,山城透出少有的清高和冷靜,在夜色中,透著綠意,綠色的山,綠色的林,綠色的水,連路都是因樹(shù)葉墜落,而漸漸變成墨綠色,夜城,墨綠中隱隱透著安詳,美好……

      燈火通明,霓虹漫天,大橋直通,高樓林立,五湖四海的人匯集到同一個(gè)炎熱山城,追尋著自己熾熱的夢(mèng)想,嘉陵江跨越南北,高華中露著靜樸,前衛(wèi)中透著綠意。不管哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)年齡,在山城之中,被炎熱的天氣,熾熱的心靈溫暖著,被這里一水一花一木一城吸引著,無(wú)盡留芳。這里科技,教育,藝術(shù),高度發(fā)達(dá),卻還保留著一份古香古色的靈魂和人心,重慶山城,溫暖著每一個(gè)異地的靈魂,讓每個(gè)靈魂透著熾熱而又綠意溫暖的生活,夜城,繁華中露著溫情。

      山城,山青,水綠,人暖。繁華中,熱情奔放,靜謐中綠色悠然……山城,本就是一種綠意生活。

    初二的生活作文 篇5

      劉翔獲得冠軍時(shí);中國(guó)獲得20xx年舉辦的主權(quán)時(shí);那個(gè)畫(huà)面,哪個(gè)瞬間,是多么美麗。

      流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長(zhǎng)河中,只要擁有感恩之心,堅(jiān)持不懈,即可成就自己燦爛的一生。

      花朵在瞬間開(kāi)放了;剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨;嬰兒瞬間從媽媽的肚子里鉆出來(lái)……這一切一切的事情在瞬間里發(fā)生了,有美麗、有丑惡、有歡樂(lè)、也有悲傷,他們都是很珍貴的。他們都在訴說(shuō)著一個(gè)道理,我們要善于抓住生活中的每一個(gè)瞬間。

      瞬間在歷史上起著舉足輕重的地位,在科學(xué)研究方面特別重要。世界著名的科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次為學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的課中發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體,周?chē)嬖诖艌?chǎng)這一現(xiàn)象。他發(fā)現(xiàn)了在通電導(dǎo)體旁邊的小磁針在瞬間偏轉(zhuǎn)。奧斯特立即抓住這一瞬間,對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)和研究,最終得出這一結(jié)論。它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的影響極深。奧斯特抓住了這一瞬間,取得了巨大的成功,造福了人類(lèi)。假如奧斯特沒(méi)有抓住了這一瞬間,也許我們還處在一個(gè)人手控制機(jī)器時(shí)代,那就更談不上什么智能化了。

      瞬間是美好的,沒(méi)有抓住瞬間是悲哀的。在交易所里買(mǎi)賣(mài)股票的人要抓住每一個(gè)瞬間,因?yàn)楣善钡拿恳粋(gè)升起都預(yù)示著下一步的起跌。那些不注重瞬間的人,只顧著不斷地等待,聽(tīng)天尤命,他們往往是全付身家都沒(méi)有了,這是多么可悲啊。這些反面例子都在警告著我們要抓住生活的瞬間。

      瞬間充斥著我們的生活,司機(jī)打個(gè)哈欠,也許在這瞬間就會(huì)發(fā)生交通事故,一個(gè)人把煙頭扔到地下,也許在這瞬間就會(huì)發(fā)生大火,甚至爆炸。這瞬間是多么重要啊。要抓住瞬間我們就要注意細(xì)節(jié),善于發(fā)現(xiàn)、研究。如果只是一味追求長(zhǎng)遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)方的成功就難以到達(dá)你身邊。

      朋友,別再盼望未來(lái),等待未來(lái)了,先抓住瞬間,因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的人生路是由瞬間累積而成的。抓住瞬間,讓我們迎接美好的未來(lái)吧。

    初二的生活作文 篇6

      一個(gè)平凡的午后,蔚藍(lán)天空下綠茵成片,陽(yáng)光正好。

      坐在操場(chǎng)的綠茵地上,享受著微風(fēng)拂過(guò)內(nèi)心的舒暢,大片大片的暖陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,春風(fēng)拂過(guò),灑下一樹(shù)淡淡的花香。微瞇著眼,整個(gè)人慵懶地望著遠(yuǎn)方,享受這片刻的寧?kù)o。

      周?chē)黄澎o,只有微風(fēng)襲過(guò)留下的聲音。偶然間,目光定格,伴隨而來(lái)的是模糊的喘息聲。

      這個(gè)身影似乎是不小心闖入我的視野的——他矮小而難受的樣子,似乎與這片寧?kù)o不相匹配,打亂了我對(duì)美好的暢想,于是便將思緒飄落在他身上。

      他在跑步——

      慢慢地跑著。大概跑了很久了吧,一次又一次,從我眼前跑過(guò),可以清晰地看到他額頭、臉頰滲出細(xì)密的汗珠,面頰微紅,不停地用手拭去臉上的汗水。能看出他目視前方,專(zhuān)心地跑著……他大口大口地喘著粗氣,每一次呼吸似乎都十分困難,大幅度費(fèi)力地?cái)[動(dòng)手臂,吃力地向前跑著,緩緩前行。雙腳早已打亂了節(jié)奏地向前跑,每一步前行都伴隨著鞋底踩在塑膠跑道上沉重的落腳聲——他一定很累了。

      他一個(gè)踉蹌,身體前傾,險(xiǎn)些摔倒,只見(jiàn)他趕緊用手支撐著地面,卻又艱難地站起來(lái)。陽(yáng)光傾落,溫暖著我的心,時(shí)間定格,將眼前的畫(huà)面深深封存在記憶中。他和風(fēng)賽跑,與風(fēng)為伴,隨風(fēng)向前,不言放棄。不經(jīng)意間,目光與他對(duì)視,愣了幾秒,他沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。而我,似乎從他目光中看到了一絲堅(jiān)定的力量,從他背影捕捉到堅(jiān)持與追求,從他的不輕言放棄中收獲一絲感動(dòng),從他堅(jiān)定的步伐中感悟出努力——他是一個(gè)努力的人!

      生活平凡,但從不平淡。我們可以平凡,但不能甘愿平庸,不能屈從于碌碌無(wú)為。面對(duì)一切平凡,我們不能丟掉努力,守望在,堅(jiān)持在,信念在,夢(mèng)想就在。心中總有寸寸陽(yáng)光和綠地,眼前總有一片希望!讓生命邁開(kāi)堅(jiān)定有力的步伐,向前奔跑。

      微風(fēng)不躁,陽(yáng)光正好——面對(duì)悠悠歲月,面對(duì)漫漫征途,追尋平凡生活中流露的真情,感受美好——做一個(gè)努力的人。平凡的日子里,我們?cè)谂η靶校?/p>

    初二的生活作文 篇7

      寒假生活被許許多多的事情填滿(mǎn),這些事情不管是喜是悲都匯聚成了我們豐富多彩的寒假,我的寒假因?yàn)檫@些小事兒變得精彩。

      喜——放寒假了,高興是不可避免的。在新年的夜晚,我和我的家人正在看新年晚會(huì),弟弟卻坐在沙發(fā)上津津有味的吃著他的你最?lèi)?ài)——巧克力!它先是舔了舔巧克力,不一會(huì)兒,巧克力上就沾滿(mǎn)了他的口水,我就是搶到了,恐怕也是難以“開(kāi)口”呀!接著,弟弟拿著巧克力就是一頓“狂啃”,巧克力屑沾在了他的臉上,他就用手去弄,結(jié)果,他的臉上和手上都沾滿(mǎn)了巧克力,等到他吃完巧克力,看一看他,難免不會(huì)笑到肚子痛呀!只見(jiàn)他臉上已成了巧克力的天下!如果他這樣子出去,別人會(huì)以為他剛在田里打了個(gè)滾呢!

      怒——自從弟弟變得淘氣后,我的怒火就從來(lái)沒(méi)有“熄滅”過(guò),你看,這不,又把我的怒火向上升了一級(jí)。這可真是火上澆油——自討苦吃啊!自見(jiàn)弟弟拿著我的作業(yè)本畫(huà)起畫(huà)來(lái)了,我是頓時(shí)火冒三丈啊!我一手奪過(guò)我的作業(yè)本,大聲叫喊著:“媽?zhuān)憧纯吹艿,那我的作業(yè)本畫(huà)畫(huà)!”誰(shuí)知媽媽卻說(shuō):“你是姐姐,就讓讓弟弟,弟弟還不懂事,你就原諒他吧!”聽(tīng)了這話(huà),我就只好宰相肚里能撐船了!

      懼——自從媽媽個(gè)我制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的慘叫就連連不斷!這不,好不容易等到媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,媽媽前腳一出門(mén),我后腳就開(kāi)了電視,那精彩的電視節(jié)目讓我仿佛身臨其境,不想離開(kāi)。叮咚——叮咚——一陣鈴聲把我從里面“拉”了出來(lái),我馬上手忙腳亂的關(guān)了電視,假裝鎮(zhèn)定的去開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén)看是媽媽?zhuān)揖突胤孔鲎鳂I(yè)了,雖然表面和個(gè)沒(méi)事人似的,可我的心里卻早是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了!耳邊傳來(lái)一陣聲音,細(xì)聽(tīng),原來(lái)是媽媽在叫我:“你是不是看電視了?”我急忙吞吞吐吐的回答:“沒(méi),沒(méi)有啊!薄澳鞘请娨曌约骸鞍l(fā)燒”了嗎?”我這那時(shí)真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。接著,就是媽媽的看家本領(lǐng),那一張嘴,oh my god!又是我的一聲慘叫!

      這就是我豐富的寒假生活,每天都有各種有趣的事情發(fā)生,給我的寒假增添了許多趣味,讓我的寒假不無(wú)聊。

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