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    我們的校園四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-21 12:53:43 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門】我們的校園四年級(jí)作文合集8篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我們的校園四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】我們的校園四年級(jí)作文合集8篇

    我們的校園四年級(jí)作文 篇1

      藍(lán)藍(lán)的天空下面,有一個(gè)豐富多彩的校園,校園的操場(chǎng)綠草如茵,這就是我的美麗的校園!我在這美麗的校園已經(jīng)度過了四年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,在這段時(shí)光里,我學(xué)會(huì)了很多東西,包括動(dòng)手及實(shí)踐的能力和團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。

      在我們的校園里,每當(dāng)過節(jié)日的時(shí)候,老師會(huì)要求我們做一些手工。節(jié)日過完了,回到校園,我們把作品交給老師,老師選一些精美的作品掛上去,因?yàn)榇蠹叶枷M约旱淖髌纺鼙焕蠋熯x中,所以大家很細(xì)心認(rèn)真地去做,這樣會(huì)提高同學(xué)們的自信心和動(dòng)手能力,校長(zhǎng)會(huì)讓同學(xué)們排隊(duì)去欣賞掛在校園里的精美手工作品。

      然后,我們的校園有另外一個(gè)特色,那就是跳蚤書市,我們都會(huì)帶著自己的書,標(biāo)上價(jià)格,然后,我就和好伙伴一起努力把書賣出去,最后,我們一共賣了六本書,還有一些玩具。我覺得跳蚤書市可以很好地鍛煉我們的實(shí)踐能力。

      最后一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng),就是每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),每一年我都會(huì)有不一樣的感受。我記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班里一個(gè)女生,她參加了賽跑,她在跑的時(shí)候我們班的所有人都在為她加油,我還為她寫了加油詞,最終,她取得了好成績(jī),通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量!

      這就是我們豐富多彩的校園,在這個(gè)智慧的校園里,我和我的同學(xué)們鍛煉了能力,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),都不斷地變得有智慧了。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇2

      我們生活在一個(gè)溫馨的校園,這里充滿了陽(yáng)光,充滿著幸福。

      學(xué)生的幸福,莫過于遇到一個(gè)好老師。沐浴著老師濃濃的關(guān)懷,我們的學(xué)習(xí)是多么幸福。

      語(yǔ)文課上,老師讓我們每組的同學(xué)輪流來(lái)讀古詩(shī),正巧,輪到我的同桌(學(xué)習(xí)成績(jī)特不好,上課從不吭聲的同學(xué))讀了,可他毫無(wú)反應(yīng)。同學(xué)們都笑著叫他的名字,他卻一臉茫然。直到老師嚴(yán)肅地再次相請(qǐng),他才無(wú)奈地慢悠悠地站起來(lái),還是一副膽怯的樣子。我們等了半天,他卻愣是不開口。我想:老師會(huì)不會(huì)生氣呢?

      老師微笑著鼓勵(lì)他說(shuō):“快讀吧,在課堂上朗讀的機(jī)會(huì)可是很難得的!”可他毫不為所動(dòng)。

      老師想了想,又說(shuō):“要是你再不讀的話,這本新的語(yǔ)文書可就是我的了!闭f(shuō)著老師就要去拿書,同學(xué)們都笑了起來(lái)。他著急地說(shuō):“不,不要。”

      “那你快讀吧,別怕,同學(xué)們不會(huì)嘲笑你的,讀不來(lái)的字老師可以教你。你們說(shuō)是不是呀?”

      “是——”同學(xué)們響亮地回答。

      可他依然那么杵著,就是沒有勇氣張口,我真恨不得幫他一把,可就是使不上勁。

      “他一定是怕自己讀不好,來(lái)讓我們來(lái)鼓勵(lì)他一下,給他點(diǎn)掌聲。”

      老師的話音剛落,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

      終于,他張口了,可是只念了個(gè)題目,又停了下來(lái)。

      老師仍然笑瞇瞇地說(shuō):“讀得很好,繼續(xù)呀!來(lái),再來(lái)點(diǎn)掌聲!

      掌聲結(jié)束,他鼓起了勇氣,雖然讀得很輕,像蚊子哼哼似的,但還是讀完了。

      “你讀得真好,相信你再讀一次,一定能讀得更好!”

      在我們第三次掌聲的鼓勵(lì)下,他終于有了膽量,第一次正確響亮地讀完了這首詩(shī)。這一回,好像有人在無(wú)聲地指揮,教室里又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到,在掌聲里,他的臉紅了。

      遇到這樣一位好老師,我們是多么幸福呀!

      學(xué)生的幸福,更在于生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。那絲絲暖人的春風(fēng)拂過,受傷的花兒也能綻開笑臉。

      你看,小鵬同學(xué)的左腿骨折了,但為了不落下功課,他還是堅(jiān)持到校上課。老師說(shuō):“小鵬同學(xué)行動(dòng)很不方便,你們大家可得幫幫他。”

      于是,同桌理所當(dāng)然成為了他的左膀右臂,隨時(shí)為他服務(wù)。下課了,總有同學(xué)圍在他身邊問:“你需要上廁所嗎?”如果需要,馬上有人會(huì)攙扶著他進(jìn)進(jìn)出出,耐心當(dāng)好他的拐杖。我們的作業(yè)常常要拿到老師那里面批,最先完成的同學(xué)總是跑到他的座位,等他把作業(yè)做好,幫他交給老師批改,又耐心地等他訂正好,一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日,組長(zhǎng)則會(huì)主動(dòng)分擔(dān)他的任務(wù),還安排同學(xué)為他拿凳子,扶著他到外面曬太陽(yáng)……

      這回,小鵬的父母不再擔(dān)心了,小鵬也能安心地學(xué)習(xí)了。

      我們生活在這個(gè)美好又充滿生機(jī)的大家庭里,是多么幸福!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇3

      日出東方,天際已有朦朧的陽(yáng)光,校園還是一片寧?kù)o。當(dāng)陽(yáng)光灑下大地時(shí),學(xué)校的大門也剛好打開了。同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校,趕集似的停下來(lái),風(fēng)一般的狂沖進(jìn)班級(jí)。7點(diǎn)30分,音樂準(zhǔn)時(shí)響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學(xué)習(xí)的信號(hào)。

      上課時(shí),操場(chǎng)上靜靜的,西邊的一排排柳樹姑娘,正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅,讓墻壁上的畫充滿了生機(jī),操場(chǎng)中間的水仙花,已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里,老師已經(jīng)一個(gè)晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè),已經(jīng)十分疲憊不堪了,但是,一旦看到我們渴望吮吸知識(shí)的眼神,便重新打起精神來(lái)。老師講的內(nèi)容越豐富,同學(xué)們也越希望老師講的越多越好。

      下課了,同學(xué)跑出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上嬉戲。突然,一位同學(xué)摔倒了,另一個(gè)同學(xué)便連忙將她扶起,這兒,成了學(xué)校的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。小黃帽(從班級(jí)篩選出的督導(dǎo)員)看不放過學(xué)校的各個(gè)角落。仿佛是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士。同學(xué)們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個(gè)個(gè)都玩的不亦樂乎。

      放學(xué)了,同學(xué)們邁著歡快的步伐往回家的路上走著,更加期待明天的到來(lái)……

    我們的校園四年級(jí)作文 篇4

      我們的校園座落在萍鄉(xiāng)市人民商廈旁邊的巷子里,是個(gè)擁有六十多年歷史的名校。它占地面積有二千多平方米,共有二十五個(gè)班級(jí),一千多名師生。

      校園的鐵門是綠色的,象征著朝氣蓬勃。在鐵門的上方寫著金色的‘進(jìn) 賢 小 學(xué)’走進(jìn)校門,來(lái)到操場(chǎng)上,只見一棵棵梧桐樹聳立著,像一個(gè)個(gè)士兵在為我們站崗。地上還有許許多多黃色的圓點(diǎn),是我們做操時(shí)排隊(duì)用的,便于隊(duì)伍站得又快又整齊。在操場(chǎng)的東面,藝術(shù)長(zhǎng)廊里貼 滿了 老師和“三好學(xué)生”的照片……西面是四年級(jí)教室,后面是廁所,旁邊有四張乒乓球桌,便于我們?cè)谏象w育課和空閑時(shí)鍛煉身體。南面是二年級(jí)教室,校長(zhǎng)辦公室、老師辦公室、電腦室、體育室、食堂。每個(gè)教室里都裝著手推防風(fēng)窗戶、喇叭、風(fēng)扇、電燈、電視……在食堂門口,有一個(gè)升旗臺(tái),每個(gè)星期一早上,,唱國(guó)歌、校歌,做廣播體操。學(xué)校都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式。

      在生長(zhǎng)著萬(wàn)年青、充滿著桂花香的.校園里讀書、學(xué)習(xí),真是太幸福了。我喜歡這美麗的校園——進(jìn)賢小學(xué)。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇5

      啦啦啦!春天到來(lái)了,冬天被雪冰封千里的大地回來(lái)了!小草破土而出,大樹萌出了新牙,各種小動(dòng)物從冬眠中蘇醒來(lái)。我的校園也是春光煥發(fā)呢!

      來(lái)到大門,踏進(jìn)校園的第一步,呈現(xiàn)在你眼里的是郁郁蔥蔥的大樹,種樣繁多,有木棉樹,有大榕樹,有椰子樹……在籃球場(chǎng)的中心,肅立著升旗臺(tái),有三面旗幟,最高的那一面旗幟是象征著中國(guó)的國(guó)旗—五星紅旗。其余的是兩面校旗。

      進(jìn)入田徑運(yùn)動(dòng)帶,田徑跑帶圍繞著茵茵的小草。在跳遠(yuǎn)的地方,那里有開校時(shí)載種的榕樹,榕樹如老者一樣,久經(jīng)風(fēng)吹雨打,仍頑強(qiáng)不到。老榕樹看著開校來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著我們成長(zhǎng)。

      走進(jìn)進(jìn)小學(xué)部的大廳,兩邊分別有兩個(gè)小園子,一個(gè)是生物園,一個(gè)是地理院。走進(jìn)生物園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊有個(gè)池子,池子里養(yǎng)著歡快的魚,池塘中間有一座假山上面有很多畫,地理園里有火山地貌,地震地貌……

      學(xué)校后面栽有各種蔬菜,有白白的蘿卜、紅紅的辣椒、白白的白菜,后面還養(yǎng)有鴨子、雞、魚、人與自然融為一體。

      這就是我的校園。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇6

      我有一個(gè)智慧的家,在那里我得到快樂,在那里我認(rèn)識(shí)了新的家人,那就是我的校園。

      智慧校園是我的第二個(gè)家。在校園里我學(xué)會(huì)了古詩(shī),還學(xué)會(huì)了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認(rèn)字、識(shí)字、讀字……以及更多的知識(shí)。

      走進(jìn)校園首先看見的是迎風(fēng)起舞的五星紅旗,再往左、右看見的是樹木和綠化帶,像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學(xué)樓,也就是我們學(xué)習(xí)的地方。一樓和二樓是教室,三樓是美術(shù)和音樂教室。最右邊是操場(chǎng),我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室,是老師辦公開會(huì)的地方。

      早上剛到學(xué)校就聽到同學(xué)們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲,

      鈴鈴鈴……上課了,老師微笑著向教室走來(lái),帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺(tái)上面,老師講著同學(xué)們認(rèn)真的聽著,老師給我們講課時(shí)講的非常仔細(xì),我們也聽老師的話,老師每天很晚了都還在批改作業(yè),老師是偉大的!

      下課了,同學(xué)們有的打籃球,有的跳皮筋,有的踢鍵子……

      這就是我的校園,我愛我的校園,愛它的樸素中不失華麗,我愛我的校園,愛它的花草樹木,我愛我的校園,愛我的老師們,感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識(shí)。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。最后我想說(shuō)老師辛苦了!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇7

      我們有一個(gè)智慧校園,春天花繁葉茂,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天雪花飛舞。

      我們學(xué)校有一年一度的讀書漂流會(huì),是說(shuō)你看的書你可以便宜一點(diǎn)在讀書漂流會(huì)上賣,你還可以買點(diǎn)便宜的書,增加語(yǔ)文和作文的成績(jī)。

      接下來(lái)我就要帶著大家來(lái)參觀我們的學(xué)校,認(rèn)識(shí)一下我們的學(xué)校。首先,先進(jìn)大門上左拐,來(lái)到綜合樓,哪里是所有在里面會(huì),還有第二課堂各分都在里面。下來(lái)直走到了實(shí)驗(yàn)樓,那里面有個(gè)教室其實(shí)是我們班,但是那不是標(biāo)準(zhǔn)教室。二樓全都是第二課堂。接下來(lái)又走來(lái)到教學(xué)樓,從那里走過常?匆姾⒆觽?cè)谕,或是聽到一聲聲嘹亮的讀書聲。接下來(lái)直走來(lái)到操場(chǎng),那會(huì)有孩子們上體育課,踢足球,打籃球,跳繩······跟著操場(chǎng)直走會(huì)見到健身器材,這是幫助小朋友健身的。下來(lái)左走又來(lái)到大門口,到了大門口再上前走有一個(gè)辦公樓里面,是所有老師簽到的地方。對(duì)面是一個(gè)藝教樓,學(xué)校所有的體育設(shè)備都在里邊存放。還有醫(yī)務(wù)室,如果那個(gè)學(xué)生受傷了,老師會(huì)幫忙涂一些碘伏,再往上走,是總務(wù)處,哪里是領(lǐng)粉筆和黑板擦的地方。二樓就四到六年級(jí)最重要的課,里面是教你怎么玩電腦,而且學(xué)會(huì)可以看視頻。但是要保持安靜。我們學(xué)校中還有一塊崇高石,具體我說(shuō)不清。

      雖然你了解了具體路線,但是你要來(lái)我們學(xué)校參觀。才能了解更多。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇8

      每個(gè)人都有自己的校園,有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學(xué)生,我也有一個(gè)美麗的校園,它的名字叫新密市溱水路小學(xué)。

      一進(jìn)門,你就會(huì)看到一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,臺(tái)階上整整齊齊地?cái)[放著一盆盆的“花朵”,有紅的,有白的,有黃的,還有紫的,漂亮極了。走近一看,咦,怎么不是花朵?原來(lái)是一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車呀!踏上臺(tái)階,迎面是我們的教學(xué)樓,幾個(gè)紅色的大字在門口兩邊的大柱子上:讀書聲,歌唱聲,歡笑聲,聲聲入耳:鉛筆字,鋼筆字,毛筆字,字字方正。教學(xué)樓的兩邊,各有兩棵桂花樹,每當(dāng)八月花開的時(shí)候,我們的校園,到處都是香香的氣息!那些桂花綻開著笑臉,一陣風(fēng)拂過,那些黃色的小花兒,就像在跳舞一樣,一股股清香沁人心脾,好聞極了!同學(xué)們都愛湊近這些小花兒,盡情地享受這香味。哦,對(duì)了,我們的教學(xué)樓總共有四層,每個(gè)年級(jí)至少要有四個(gè)班級(jí),。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生呀,都熱愛集體,互幫互助,每一個(gè)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的集體呢!

      教學(xué)樓的右側(cè),是我們的操場(chǎng),每節(jié)課下課后,都會(huì)有人在那里打籃球、玩耍,我們都很喜歡上體育課,所以,也都很喜歡我們的操場(chǎng)。教我們體育的王校長(zhǎng),可是個(gè)籃球高手呢!不信,你跟他打一場(chǎng)比賽看看,你就會(huì)知道他有多厲害了!我們班的男生都很崇拜他!跟操場(chǎng)挨著的,是我們的草坪,雖然是人工草坪,但踩在上面,軟軟的,感覺很舒服,那次排演課本劇,還有比賽課本劇,就是在草坪上進(jìn)行的!我扮演的是小豬,我還記得在草坪上蹦跳的情景呢,好開心呀!演完課本劇了,老師還讓我們幾個(gè)小演員,躺在草坪上合影留念呢!我們還在那里就行跳蚤市場(chǎng),買、賣我們自己的小人書,玩具啥的,場(chǎng)面可熱鬧呢!這些主意,都是我們校長(zhǎng)想出來(lái)的,所以,我一定要好好讀書,長(zhǎng)大了,不辜負(fù)他們的一片希望!

      咦,對(duì)了,我還想告訴大家一個(gè)好消息,我們的新教學(xué)樓馬上就要建好了,老師的辦公室已經(jīng)搬進(jìn)去了,我們也馬上就可以到新教室里上課了!想到這里,我就好激動(dòng)呀!

      這就是我的校園,一個(gè)充滿讀書聲,歡笑聲的校園!我愛我們美麗的校園!

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