實用的四年級環(huán)保作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級環(huán)保作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級環(huán)保作文 篇1
現(xiàn)在空氣越來越不好了，原因是車太多，樹太少，惡劣的天氣出現(xiàn)了霧霾，山中那清清的水，那綠綠的樹，那清脆的鳥叫，那藍藍的天空，那白白的云，那無憂無慮的動物們，到哪兒去了呢？一切怎么會變成這樣呢？現(xiàn)在汽車越來越多家庭擁有了汽車，是汽車的廢氣染黑了天空？樹也不少��！那次去游玩都會看到能凈化空氣的大樹呀！
我又想起來了，人們砍樹的數(shù)量增加了2倍，現(xiàn)在看見水就要吐出三個字：臟、臭、黃，太太惡心了！看見樹就會心疼，一圈一圈年輪被劃開，枯枝敗葉靜靜地落在地上，清脆的鳥叫不見了，因為天氣的改變，有的鳥兒慘死在這里，有的鳥兒遠走它鄉(xiāng)，還有的幼鳥在鳥窩里掙扎著，實在太讓人看不下去了，藍天變成黑天，陽光伸手不見五指的也沒有了，白白的云朵變成黑黑的云朵，異樣大大改變。不過，這個趕走惡魔型環(huán)保汽車被發(fā)明出來了，淡淡的米色，香香的花朵味，雅雅的座位，淺淺的綠色的大輪子，組成了趕走惡魔型環(huán)保汽車，游玩時有好多好多功能，走過的地方百花齊放，開過的地面干干凈凈，枯萎的草花被香氣染化又變地鮮紅、翠綠了，大樹被米色吸引著，馬上長為一顆參天大樹，沙漠被開過后就馬上長出花草樹木，淡淡的米色又把小鳥們吸引回來了，空氣變好了，不再有毒了，因為花草把毒吃掉，然后覆蓋了，海洋因受到大輪子的綠化作用，將垃圾退出沙灘去了，并把藍色又變回來了，改走惡魔型環(huán)保汽車又飛上天，藍藍的天，白白的云，終于又變回來了，能源還是滿滿的，你肯定會問，能源是什么呢？
告訴你，都是我們身邊不用錢也能買到的“無價之寶”就是太陽光、月光、風、雪、雨等一些自然環(huán)境的東西，改走惡魔型最大的功能，也就是最強大的功能，講到比普通車怎么樣了，我講一些，你猜猜看，你可以把任何東西放進車里，車就會變大，擴開一些，并能夠及時將垃圾處理，如果車上有洞，會及時修補，五分鐘就好了，如果你是從未進過車的人，要在主人的允許下才能進來，不然一個紅色大拳打過來，如果你將車移到其它地方去了�。ㄔ谥魅说奈丛试S下），那你就會被手銬帶走了，車也會在五分鐘之內(nèi)回到真正主人家。如果你覺得太不保險了，可以讓車縮小，放到口袋里去，不管怎樣，只要有這輛車，你在的地方保證是春天鮮花齊放、草翠花開，夏天綠樹成陰，秋天秋果飄香，冬天白雪一片，車還能調(diào)整環(huán)境的溫度呢！
如果你發(fā)現(xiàn)了這輛神奇無比、能夠保護環(huán)境的車后，請轉(zhuǎn)告車的主人，因為我們的環(huán)境也越來越差了，所以你要真誠地請他幫個忙，讓他幫我們把我們的低級環(huán)境做一些調(diào)整吧�。�！
四年級環(huán)保作文 篇2
我是一個天真的小女孩，我小小的心靈有著大大的抱負，我和所有的同齡人一樣熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天。清晨，我喜歡邁著輕盈的步伐去鄉(xiāng)間小徑上踏青，輕霧繚繞，清風徐徐。吮吸著花早的芳香，享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如醉如癡的夢幻里。
夜里，我喜歡坐在稻花飄香的小院里，仰望著群星璀璨的星空，聆聽浪花拍擊海岸的優(yōu)美樂曲，我仿佛置身于一個夢幻王國。春天，我來到山崗上，看看那朵朵開放的花兒；夏天，我站在海邊，看那海鷗輕盈地掠過遼闊的大海；秋天，我站在樹下，仰望那金黃的葉子一片一片地落下；冬天，我站在窗前，看那晶瑩剔透的雪花漫天飛舞……然而，這樣的景色還會一直美下去嗎？
如今，地球母親還是受到了傷害。垃圾成堆、污氣彌漫、河水干涸、花草枯萎、到處塵土飛揚。一片片綠地不見了，取而代之的是一座座化工廠；一棵棵大樹不見了，取而代之的`是一棟棟房屋；自行車越來越少了，取而代之的是一輛輛小汽車……這不是謊言，這是事實。善良的人們，你們有沒有想過：人類只有一個地球，她是我們賴以生存的家園。生態(tài)界的任何一環(huán)斷裂都會帶來不可逆轉(zhuǎn)的災難，任何降臨在地球身上的，終究會降臨在我們?nèi)祟惿砩�。破壞環(huán)境，傷害地球，實際上就是在傷害我們自己。為了讓我們的家園變得更加美麗，為了讓我們的未來變得更加美好。
我們要從現(xiàn)在起，從身邊的每一件小事做起：隨手拾起地上的垃圾、及時關(guān)掉小小的水龍頭、保護一花一草一木、追求低碳生活、節(jié)約一張紙、一度電……可愛善良的人們啊，您的一舉手、一投足，您的一個不經(jīng)意，都是一種貢獻。讓我們大家攜起手來，保護環(huán)境，愛護環(huán)境，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。為我們的美麗家園做出自己應有的一份貢獻吧！
四年級環(huán)保作文 篇3
據(jù)科學報道，一個人如果不吃飯，最多可以活7天；而一個人如果不喝水，最多可以活3天。由此可見，“水是生命之源”！是啊，水滋潤了麥苗，水哺育了生靈，水的靈動為自然增色，水的鮮活給生活添彩。
談到水，我們不禁感嘆不已，隨著社會的日益發(fā)展，我們的水資源正日益短缺，生活污水的排放，工業(yè)廢水的亂流……這一切都號召著我們要珍惜水資源，珍惜生命之水！校園之于學生正如水之于生命，我們每個人都是這個諾大校園中的一分子。那么對于與我們朝夕相伴的校園，我們又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不為創(chuàng)建節(jié)約型校園而努力貢獻自己的力量呢？
所謂節(jié)約型校園，在我看來，就是合理充分地利用校園資源，不鋪張，不浪費，使我們的校園處處彌漫節(jié)約之風，人人養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
的確，節(jié)約能彰顯一個人的素質(zhì)水平，節(jié)約能反映一個人的道德風尚，同樣，創(chuàng)建節(jié)約型的校園對我們每一個人來說都至關(guān)重要。倘若在我們這個校園里，到處彌漫著一股奢侈之風，我們的心能靜下來搞學習嗎？同學之間相互攀比，肆意浪費公共資源……這一切能營造良好的校園風氣嗎？所以，創(chuàng)建節(jié)約型校園能給每一個莘莘學子營造良好的學習氛圍，能節(jié)約每一點珍貴的資源，能提升每一位高中生的素質(zhì)水平，能反映一個學校的和諧程度。
那么，作為一名高中生，我們又該如何創(chuàng)建節(jié)約型校園呢？
首先，我認為我們應當樹立責任意識。校園是我家，建設靠大家，我們每個人都是校園中的一分子，都是這個集體中的受益者。我們理應以主人翁的姿態(tài)，提高自己的責任感和使命感，優(yōu)化責任意識，共同為節(jié)約型校園的創(chuàng)建而努力！我想，只有人人樹立責任意識，我們方可緊密團結(jié)起來，為校園建設奠定基礎(chǔ)！
其次，我們應當從日常點滴做起。學校生活不外乎教室、寢室、食堂三點一線，只有在這三點一線之間細心留意，我們方可養(yǎng)成好的習慣。試問，當你在艷陽高照的白天，看著樓道的燈依然亮著，你有何反應？當你聽著水籠頭邊傳來嘩嘩啦啦的響聲時，你是否心動過？……從平常做起，從小事做起。隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水籠頭，不浪費水，不浪費電；飯菜適量地買，不挑食，不浪費；零花錢省著點兒使，不亂花不亂用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成，同樣，每一種習慣于，一種風尚都是由點滴細節(jié)養(yǎng)成。我想，這正是我們創(chuàng)建節(jié)約型校園的中堅力量！
最后，互相督促，提醒是不可避免的。當別人鋪張浪費時，當別人肆意浪費資源時，我們不妨多一個溫馨提示，一個善意的舉動也許就能改變一種不良之風，所以，大家彼此督促，彼此提醒是創(chuàng)建節(jié)約型校園的后續(xù)力量！
珍惜生命之水，創(chuàng)建節(jié)約型校園。我想，只要我們每個人邁出一小步，我們整個校園將會邁出一大步。
朋友，創(chuàng)建節(jié)約型校園，你準備好了嗎？
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