【精選】校園的一角四年級(jí)作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的校園的一角四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的一角四年級(jí)作文 篇1

　　我們可愛(ài)的校園，坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學(xué)校做客一年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論春夏秋冬，我們校園的后操場(chǎng)總是那么綠。

　　春天，后操場(chǎng)一片生機(jī)勃勃的嫩綠。后操場(chǎng)中間一片草地，春天，小草探出頭來(lái)。后操場(chǎng)四周是榕樹(shù)、紫荊樹(shù)。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢，貪婪的吸著春天的甘露，嫩葉搖擺著，就像無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。

　　夏天，后操場(chǎng)四周一片濃綠，草地上一片綠油油，像一塊綠色的地毯。榕樹(shù)和紫荊樹(shù)伸出濃密的枝葉，在后操場(chǎng)上空撐開(kāi)一把把巨傘，遮住火辣辣的太陽(yáng)。紫荊樹(shù)開(kāi)花，粉紅色的紫荊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚會(huì)。抬頭向上看，好似進(jìn)入神話的世界。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，微風(fēng)一吹，令人神清氣爽。

　　如果說(shuō)春、下的后操場(chǎng)都這么綠，那么秋、冬的后操場(chǎng)則綠得深沉、蒼勁。秋風(fēng)吹來(lái)，小草戴上小黃帽。紫荊樹(shù)葉子有點(diǎn)黃，但榕樹(shù)的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣，穿上黃衣。

　　嚴(yán)冬來(lái)臨，當(dāng)紫荊樹(shù)和小草都無(wú)可奈何地凋零之后，榕樹(shù)的葉子依然那么密，那么綠。

　　啊，我愛(ài)著綠色的后操場(chǎng)，愛(ài)著和我們一樣洋溢著生命力的后操場(chǎng)！

校園的一角四年級(jí)作文 篇2

　　我愛(ài)美麗的校園。我的校園里一片花團(tuán)錦簇，可漂亮了！不過(guò)我最喜歡的是我們學(xué)校的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)中央有四個(gè)籃球架。每天早點(diǎn)上都有一群人聚在那里打籃球。他們打的可激烈了！旁邊圍觀的.人全都在為他們吶喊助威�；@球架旁邊有一套運(yùn)動(dòng)器材，每到下課總有許多男生在那里玩耍。我們的操場(chǎng)還有400米的跑道呢。

　　在操場(chǎng)的北面有一個(gè)小亭子，下課時(shí)同學(xué)們經(jīng)常到小亭子里去曬太陽(yáng)，特別是春天陽(yáng)光明媚的時(shí)候人非常多。小亭子的里面有一片青翠的竹林，那竹子長(zhǎng)得可高了，綠的像一塊大翡翠。

　　在操場(chǎng)對(duì)面還有一塊大草坪。春天小草生機(jī)勃勃遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像春姑娘給它穿上了美麗的衣服，還叫來(lái)小花來(lái)陪它們玩耍。夏天，小草在夏哥哥的懷抱里盡情的享受陽(yáng)光的沐浴。夏哥哥走了，它們又迎來(lái)了秋姑姑。秋姑姑把樹(shù)上金色的樹(shù)葉送給了它們，小金葉要為它們遮風(fēng)擋雨。冬爺爺悄悄地來(lái)了，好像在說(shuō)：“我給你們送棉被來(lái)了”，說(shuō)著便下起了大雪，給小草們鋪上了厚厚的被子，送它們?nèi)雺?mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我的學(xué)校，既快樂(lè)又充滿(mǎn)生氣，我整天都想跟它呆在一起。雖然我學(xué)校的操場(chǎng)已經(jīng)被拆了，這是我記憶中的操場(chǎng)，但是我相信裝修后的操場(chǎng)會(huì)更美麗！

校園的一角四年級(jí)作文 篇3

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校綠樹(shù)成陰，到處是綠樹(shù)，到處是名人名言。

　　在學(xué)校的操場(chǎng)邊，種了三四棵枇杷樹(shù)。他們生氣勃勃，枇杷樹(shù)的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，枇杷樹(shù)的葉子在顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問(wèn)好。

　　下課后，有的同學(xué)們?cè)跇?shù)下盡情玩耍，有的在樹(shù)下休息，大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿(mǎn)，幸福極了。

　　等到了夏天，他又成了我們的遮陽(yáng)傘。這就是我們的校園，我們的校園充滿(mǎn)了綠色。我愛(ài)我們的學(xué)校，但是更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵枇杷樹(shù)。

校園的一角四年級(jí)作文 篇4

　　有人喜歡波瀾壯闊的大海，也有人喜歡巍峨聳立的高山，還有人喜歡一望無(wú)際的草原，而我最?lèi)?ài)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。我們的校園既美麗又充滿(mǎn)生機(jī)活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨(dú)鐘的卻是學(xué)校的東南角。

　　學(xué)校的東南角有觀測(cè)天氣的氣象小站，令人遐想的嶙石聽(tīng)瀑，富有中華博大精深的節(jié)氣廊亭。

　　來(lái)到學(xué)校的東南角，首先映入眼簾的是氣象小站，它是山西省唯一一座全國(guó)校園示范氣象站，這是我們每一個(gè)實(shí)小人的驕傲。氣象站有幾個(gè)大鐵箱子，上面一片一片的鐵片像葉子一樣，叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛著溫度計(jì)和一個(gè)量杯，溫度計(jì)是測(cè)量溫度的，量杯是計(jì)量雨量的。在這里，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)觀測(cè)儀器的實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的意義，同學(xué)們個(gè)個(gè)覺(jué)得自己是氣象專(zhuān)家！

　　如果說(shuō)小小氣象站是我們探索科學(xué)奧秘的樂(lè)園，那么嶙石聽(tīng)瀑便是我們歡樂(lè)的天堂。再往里走就可以聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的音樂(lè)，讓我們不由自主地跟著音樂(lè)走，原來(lái)是一座假山上的流水傾斜而下演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，這奇妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲真讓我們領(lǐng)略了大自然的美妙。聽(tīng)著音樂(lè)，看著池塘里的小魚(yú)在水池里游來(lái)游去，我們往往陶醉其中，忘記了學(xué)習(xí)的疲憊。

　　沿著石子小路，綠綠的小草向你頻頻招手，五顏六色的花兒向你頻頻頷首，我們來(lái)到了節(jié)氣廊亭。同學(xué)們?cè)谶@里不僅了解了二十四節(jié)氣的由來(lái)，更重要的感受到了我們中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

　　我喜歡我們美麗的校園，但我更喜歡校園的東南角！這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，歡樂(lè)的天堂！

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