【精選】我的爸爸三年級作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的爸爸三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的爸爸三年級作文 篇1
我的爸爸中等個子，剃著平頭。他那四四方方的國字臉上鑲嵌著一對充滿智慧的眼睛，最特別的就數(shù)他的絡(luò)腮胡了，一直從腮邊延伸到唇邊。他那密密的硬茬茬的絡(luò)腮胡子，經(jīng)常扎得我咯咯直笑。
從小到大，每當(dāng)我失敗的時候，爸爸總是安慰我，給我分析失敗的原因。當(dāng)我成功的時候爸爸會鼓勵我，教我怎樣才能更上一層樓。有一次，我們在草坪上踢足球，我們踢著踢著，正當(dāng)我們踢得興高采烈的時候，突然，我一不留神，把球給踢到草坪旁邊的小河里去了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，可爸爸卻不緊不慢地從墻角抽出兩根又細(xì)又長的木棍，又拿來了一個漏斗，讓我拿著，他用兩根長長的木棍去夾足球�？墒亲闱蛞驗榻^水太滑了，所以，爸爸三番四次都夾不到。過了好久，爸爸終于把足球夾了上來，可是他自己卻差點掉進(jìn)河水里了。雖然我的足球撿回來了，但是爸爸卻累得滿頭大汗，大汗淋漓，全身都濕透了。后來，爸爸告訴我遇到任何困難或事情，都要沉著冷靜地去面對。
瞧！這就是我的爸爸，他是我的父親，也是我的朋友。我既喜歡他，又害怕他。
我的爸爸三年級作文 篇2
我最熟悉的人是我的爸爸。
他有一雙炯炯有神的眼睛，一個挺拔的鼻子，笑起來時，臉頰還會出現(xiàn)兩個小酒窩，可親切了。
我的爸爸是個“雙面人”。親切時，讓你爬到他頭上都不會發(fā)火；而嚴(yán)肅時，像一只兇猛的老虎，令人大氣都不敢喘。
記得有一次吃午飯，我不小心把幾粒米飯掉到了地上，卻熟視無睹。一旁的爸爸突然瞪大眼睛看著我，說：“皓博，你把地上的米飯撿起來�！蔽胰魺o其事地說：“為什么呀！不就是幾粒米飯嘛！”我嘟囔了幾句�！澳阍僬f一遍！”突然之間，爸爸的聲音提高了好幾分貝，而此時的我，也被爸爸突如其來的`怒火給怔住了。只覺得有一股滾燙的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，心里覺得委屈，認(rèn)為自己并沒有做錯什么。
爸爸看看我，又看看地上的米飯，對我說：“兒子，我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，你不應(yīng)該隨意糟�！币老∮浀冒职种v了好多好多，而我也沒想到爸爸竟然為了幾粒米飯而對我大發(fā)雷霆，同時我也認(rèn)識到了自己的錯誤，不能隨便浪費糧食。
這就是我的爸爸，他是我生活和學(xué)習(xí)中的啟明燈，教我做人，陪我成長。
我的爸爸三年級作文 篇3
我的爸爸眉毛很粗，看起來很威嚴(yán),大眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，薄薄的嘴唇邊長了一些小小的胡子，顯得十分帥氣。
我的爸爸很嚴(yán)厲，記得有一天晚上，爸爸叫我把作業(yè)拿出來給他檢查。我之前因為急著看電視，作業(yè)寫得很不認(rèn)真，不想讓爸爸看。可爸爸的態(tài)度很堅決，我只好極不情愿地把作業(yè)拿了出來。他拿了過去認(rèn)真地看了看，臉立刻“晴轉(zhuǎn)陰”，眉頭變成了“川”字形，指著作業(yè)本大聲地說：“你看你，這邊錯了，這邊也錯了，你到底有沒有認(rèn)真做��！”我被說得啞口無言連忙拿起作業(yè)，一溜煙地跑回房間把錯題一一改正。改完了，我又跑回去給爸爸看，只見爸爸先是滿意地點點頭，而后臉又突然陰了下來，說：“你明明會做，為什么不一開始就認(rèn)認(rèn)真真地把它寫好呢？”我慚愧地低下了頭，小聲地說：“對不起爸爸，我剛才太不認(rèn)真了，我以后一定不會再這樣了�！薄爸e能改才是好孩子。”爸爸摸摸我的頭，終于笑了。
這就是我的爸爸，雖然有些嚴(yán)厲，但我知道這是為我好，愛我的爸爸。
我的爸爸三年級作文 篇4
大家好!我想每個人都希望自己有一個好的未來吧？
可是我們不能只希望未來是好的。我們要靠自己的雙手來創(chuàng)造。要不然想自己的未來是好的就是夢了。我希望大家一起努力。我希望我長大以后考上大學(xué)那是未來的事。我可不想讓我的未來變成夢。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)為將來打下好的基礎(chǔ)。我的未來決不是夢是真實的。我的未來要想更好就得多付出，正所為有付出就能得到回報。我要相信只要我努力學(xué)習(xí)為將來打下了好的基礎(chǔ)。我的未來就永遠(yuǎn)也不是夢。所以我們要珍惜美好的童年時光努力學(xué)習(xí)。讓我們竭盡全力努力學(xué)習(xí)用我們自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來吧!
最后讓我們一起呼喊吧：“我的未來不是夢，永遠(yuǎn)也不會是夢，它是真實的�！�
我的爸爸三年級作文 篇5
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。老師拿著一大疊試卷，嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。老師大聲喊道：“發(fā)試卷啦！”我的心嚇得砰砰直跳，老師把所有同學(xué)的分?jǐn)?shù)報了一遍，一一下發(fā)了試卷。我的心跳得更快了，只剩下我一個人沒發(fā)到試卷。“小明請你上來一下！”老師生氣地批評道：“又考這么點兒分?jǐn)?shù)，上課如果再不認(rèn)真，你只會考得越來越差！”我的臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了，低著頭，邁著沉重的腳步走上講臺，接過考了七十八分的試卷，低著頭回到了自己的座位上。
終于熬到了放學(xué)。我無精打采地回到家，輕輕地把門光上。爸爸關(guān)心地問：“你怎么啦？一回家就愁眉苦臉的，出來跟我說說吧！”
聽了爸爸關(guān)心的話語，我深受感動，跑到爸爸跟前，撲到他懷里，大哭起來，爸爸嚇了一大跳，連忙問：“小寶貝，今天誰欺負(fù)你了，我來幫助你�！蔽疫B忙回答：“爸爸，我考試考了七十八分！”爸爸被我的話驚住了。他輕輕地?fù)崦业暮蟊常倚睦镉X得舒服多了！
爸爸帶我到他的書房，先仔細(xì)找出錯題，再一道道教我訂正。然后又出了不少類似的題幫我鞏固。在爸爸的幫助下我把試卷上的錯題全消滅完了！
我開心地對爸爸說：“爸爸，謝謝你，是你給了我鼓勵，我重拾信心！”爸爸對我微微笑了笑。
爸爸語重心長地安慰道：“你上課認(rèn)真聽講回到家多看書，多復(fù)習(xí)，你就會慢慢進(jìn)步，加油！”
我的爸爸三年級作文 篇6
小時候，爸爸的大手握著我的小手，現(xiàn)在，他任我去嘗試怎樣飛翔。
那時，我剛學(xué)會走路，爸爸用他溫暖的大手拉著我，就在那皎潔的月光之下，在一束光的聚焦處緩緩前行。
那時，我剛學(xué)會跑步，爸爸用他有力的大手握著我，在一片綠油油的草坪之上快速奔跑，聽著風(fēng)的聲音，跑往前方。
我五歲那年，爸爸帶我去放風(fēng)箏。在城市廣場，我們帶著甜甜的笑臉游戲著。我緊緊握著風(fēng)箏，生怕一不留神它就跑了；爸爸緊緊拉著我的手，好像怕我跑了，在廣場的一邊，我們看著風(fēng)箏快樂地笑著，風(fēng)箏隨我們奔跑著。晚霞紅彤彤的，調(diào)皮的占著天空，看著我們，同樣咧著嘴笑了。
到了7歲，爸爸有玩性大發(fā)，帶我去溜冰。我穿上溜冰鞋，一連幾個踉蹌最終還是落了個底朝天的局面，這時，一雙有力的手映入我的眼簾，把我拉起來，轉(zhuǎn)了幾圈之后，我發(fā)現(xiàn)是爸爸的手。
那天我已經(jīng)11歲了，在月光如水的夜晚彈著動聽的樂曲，我的手變大了，他再也不能完全握住了，同時，我有了一半的自由。
這年，我五年級了，在夕陽中最后的照映下，完成了作業(yè)，和爸爸一起打籃球，乒乓球。
昨天，我和爸爸手拉手去打乒乓球，但是爸爸怎么都握不完整了。我到兒后，和他打球，不分上下。
那次，我和爸爸又去放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏線，爸爸沒有放開，他和我把帶著夢想的風(fēng)箏高高飛起，撿起童年回憶。我們的笑容是滿足的，笑聲是歡樂的，步伐是輕快的。
我彈著歡快的鋼琴曲，爸爸在一旁看著我那靈巧的手指，我們有不約而同地想起童年時的風(fēng)箏。
小時候，爸爸呵護(hù)我，現(xiàn)在，爸爸還是呵護(hù)著我，相信長大以后，這雙手一樣還是會牽掛著我。
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