實(shí)用的初一寫景作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的初一寫景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初一寫景作文 篇1
在暑假的一天里,我的媽媽帶我去長(zhǎng)江玩一玩。
第二天,我們來到長(zhǎng)江。我早早就起床了。早晨,江面上升起了一層如紗一般的薄霧,繡過這層薄霧我看了長(zhǎng)江正在緩緩地流淌著。這時(shí)候的長(zhǎng)江還在沉睡著。我呼吸著早晨的空氣,使我一陣清爽。
中午,還在沉睡著的長(zhǎng)江醒了起來。這時(shí)候的長(zhǎng)江開始忙了起來。水流得很急,就像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩把一個(gè)個(gè)旋渦卷了起來。長(zhǎng)江有時(shí)也會(huì)唱歌,你聽那啪啪的響聲這就是長(zhǎng)江得意的杰作。
到了傍晚,太陽(yáng)下了山,給江面鋪上了一層金黃色。我站在船上觀賞那美麗的黃昏,突然一個(gè)小弟弟問我:“大哥哥,是誰給長(zhǎng)江鋪上了金黃色?”這時(shí),忙碌的長(zhǎng)江似乎感到了一絲疲倦。
聽當(dāng)?shù)厝苏f長(zhǎng)江白天的景色比不上長(zhǎng)江夜晚的景色。夜晚降臨了,漆黑的天空上掛著一輪皎潔的圓月倒映在長(zhǎng)江里,也是,那么圓那么百好像長(zhǎng)江也有一個(gè)圓月一樣,美麗極了……
深夜,奔騰了一天的長(zhǎng)江漸漸平靜了下來。在那美麗的月光下,顯得十分寧?kù)o。
如今我還想去那美麗的長(zhǎng)江玩一玩。
初一寫景作文 篇2
虞河,一條不知名的小河。他雖然沒有白浪河的寬廣與壯麗,但我卻認(rèn)為,這邊的風(fēng)景是獨(dú)好的。
春天,河畔柳樹上的第一批新綠打破了灰白色的嚴(yán)冬,換來了幾聲清脆的鳥鳴與潺潺的流水。昆蟲們第一次出門感受到春天的氣息,大地上處處煥發(fā)著生機(jī)。春意正濃時(shí),河,是綠的;岸,是綠的;樹,也是綠的。隨著小河遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那抹淡綠直接天邊,藍(lán)白色的天空仿佛也被春所渲染。好一副虞河春意圖!
夏季,忙碌的昆蟲在地上奔跑,濃密的草茵覆蓋著大地。蟬兒們也耐不住寂寞,奏起了夏天的“交響曲”。黑色的螞蟻在樹旁勞動(dòng),黃色的蜂兒在花間采蜜。滂沱的大雨沖刷著干涸的河床,陣陣的蛙聲不斷從耳邊響起……
秋冬季節(jié),兩岸的樹木經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮,茂密的樹葉化作金蝶飛起。銀色的月光照著銀色的河水,一夜之間,冰天雪地。
小小虞河,一年四季,各有不同,各具風(fēng)采。他雖默默無聞,但只要你有心,總能品出另一番風(fēng)味
這,就是虞河。
初一寫景作文 篇3
我日思夜想啊,可是上天就好像要和我作對(duì)似的,可不知什么原因,老天突然想通了。爸爸媽媽終于帶我去那個(gè)地方了,那地方就是我們所說的大連。
那里街道整潔,交通順暢,很少有交警和環(huán)衛(wèi)工人,從來沒有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領(lǐng)我來看海,我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚得水一樣在大海里游泳。
那里湛藍(lán)的海水與天和為一體,天上的白云有時(shí)像駿馬,有時(shí)像綿羊,我認(rèn)為那里是人類的天堂。
我們?cè)谕嫠,那里沙灘松軟,人踩在沙灘上覺得十分舒服,我們?cè)诤I湘覒,玩耍,十分快樂。海面有時(shí)拍過來幾個(gè)大浪,那才叫爽呢,我在大浪里喝了好幾口海水,不過還很高興,有人還在水上劃小船呢。
在沙灘上讓陽(yáng)光沐浴著你的全身,浪花還能拍打你的腳丫,好像母親在給你按摩,那個(gè)舒服勁真是妙不可言。
一陣微風(fēng)吹來,拂過你的臉頰,使你心曠神怡。
那里有大海的清香,有大海的美麗,還有大海的心曠神怡。
我漫步在沙灘上,踩著松軟的沙灘,聞著大海的清香。愉快的一天過去了,我們還要迎接在大連更美好的一天。!我覺得大連的海是類的天堂,人類有權(quán)去保護(hù)它,請(qǐng)你們不要破壞人類的天堂。
我愛這里的美麗,我愛這里的味道,更愛這里的景色。
初一寫景作文 篇4
清晨,我走進(jìn)校園,高大的教學(xué)樓好像剛剛蘇醒過來,伸了伸懶腰,打了打哈欠。明亮的玻璃窗,在晨光的照耀下,像剛睡醒孩子的眼睛,調(diào)皮地眨呀眨。
進(jìn)了大門朝左拐,首先看到的是花壇;▔锏幕ㄐ叽鸫鸬亻_了,彎了彎腰,睜開瞇瞇的眼,做著早操。一陣微風(fēng)吹過,花朵搖擺著苗條的身子,像一位舞蹈家,在空中跳舞;ㄏ惆押^來了,一只只立在花瓣上,久久不愿離去。這時(shí),一顆晶瑩的露珠滑了下來,把蝴蝶嚇了一跳:“是誰在搗亂!咦,是露珠。”直達(dá)教學(xué)樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹,像草原哨兵挺立在路兩旁,盼望著那些調(diào)皮可愛的孩子早些到校。
“叮!毙iT開了,一群孩子迫不急待地沖了進(jìn)來,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來了。有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在玩游戲,有的在朗讀……笑聲、讀書聲、說話聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個(gè)角落,孩子們的到來給校園增添了無限的生機(jī)和活力。
瞧,正在打乒乓球的孩子。只見胖小孩把球高高拋起,然后右手往前用力一拍,旋轉(zhuǎn)的小球飛了過去,球剛落到對(duì)方桌上就被對(duì)方輕而易舉地打了回來,他又以極快的速度打過去,就這樣來回打了四五個(gè)回合,胖小孩跑得氣喘吁吁的,有點(diǎn)招架不住了。終于,球在他眼前晃了一下就落在地上,調(diào)皮地蹦了幾下,就一動(dòng)不動(dòng)了。此時(shí),另一個(gè)小孩歡呼起來:“噢噢,我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個(gè)腮幫子,狠狠地瞪了一下躺在地上的球說,再來一局我不服氣。于是一場(chǎng)更加激烈的對(duì)抗賽又繼續(xù)上演了。
校園的早晨是多么的充滿生機(jī)和活力呀!我愛這可愛的校園。
初一寫景作文 篇5
呵!天氣悶熱,潮濕難耐,日月無光,如同在一個(gè)高壓鍋中,汗液趴在身上,逐漸凝成黃豆大的汗珠,河中蛙鳴四起,仍憑魚躍。天上的黑色鍋蓋,密不透風(fēng)。除了恬燥的青蛙之外,云下如死般寂靜,剩下的只有悶熱。
唰,一道黃色的光如箭般撕裂了天空,又像是天外的巨人手持巨斧般有著盤古開天的氣勢(shì)!
天空無邊的黑暗霎時(shí)間開出了一道大口,后面連通著天河,連帶著水,帶著光一起來了!
!下雨了!
沖進(jìn)雨中,由著那豆大的雨珠打在身上,啪啪作響。聽著這一狂風(fēng)暴雨主體的,以細(xì)密雨珠為伴奏的自然狂想,沿著路走,踩著雨的鼓點(diǎn),我好像聽見了應(yīng)龍的喘息,風(fēng)鐮的怒吼,在雨中一切都散發(fā)著自由,散發(fā)著狂放。這是雨!這是暴雨!這是狂風(fēng)暴雨!
看著一次又一次被電撕裂的天空,聽著這寂靜中的狂想曲,任憑那青蛙在腳下亂竄,魚兒在水中浮動(dòng),這雨,讓膽小的鳥兒無處藏身,令怯懦的人們發(fā)抖。
大地被一次又一次的沖刷,將污穢沖了個(gè)干凈!
河水向堤岸發(fā)起沖鋒,把水草淹死。
這雨沖走了污穢,沖走了炎熱!
這劍撕裂了天空!
太陽(yáng)以驚人的速度沖破了云的`束縛,將光灑向大地!
雨停了。
初一寫景作文 篇6
在7月20日的下午,我和爸爸去寒亭楊家埠參觀游玩。
剛到村口,就看到路口上有一個(gè)大的牌樓,上面寫著三個(gè)燙金大字——楊家埠。穿過這個(gè)牌樓,路兩旁是大有古老特點(diǎn)的房子,青的磚、白的墻,屋檐上有飛鳥。這些房子是一個(gè)個(gè)商店,大部分是賣風(fēng)箏、年畫等工藝品的。再往前走,就到了楊家埠大觀園。
在楊家埠大觀園的門口兩旁站立著兩個(gè)石頭做的門神,手里拿著兵器,像兩個(gè)威武的將軍,把壞人都嚇跑了。我走進(jìn)楊家埠大觀園的門里面一看,有一個(gè)很大的風(fēng)箏模型,大概有兩人高,旁邊有一個(gè)水池,水池里面的一群魚都在快樂的游戲。我又往里面走,看到一個(gè)雕像,上面寫著年年有魚,年年有魚的右邊是高大的柳樹。柳樹旁的草坪上有人在放風(fēng)箏,我們上草坪上問奶奶們要了一個(gè)風(fēng)箏去放,放風(fēng)箏的那會(huì)風(fēng)很大,風(fēng)箏跟著我走,我的風(fēng)箏越放越高。放完風(fēng)箏后,我們繼續(xù)往前走。一會(huì)兒就看到了一排小房子,我進(jìn)去一看,原來是風(fēng)箏藝人在扎風(fēng)箏。他們先用細(xì)細(xì)的竹棒做成風(fēng)箏的骨架,在上面糊上宣紙,在紙上畫上美麗的圖案,有燕子、蝴蝶、老鷹、蜻蜓,還有可愛的小兔子。風(fēng)箏藝人們的手真靈巧啊,一只只的風(fēng)箏就在他們手中制作完成。
楊家埠真美麗!這里不僅風(fēng)景美,而且人也美。
初一寫景作文 篇7
秋季到的時(shí)候,我又跨入了新的年級(jí)。
秋季帶給我們金黃的稻谷和成熟的瓜果,也將我們帶進(jìn)一個(gè)美麗的校園。
在這個(gè)宜人的季節(jié)里,我走在寬闊的校園大道上,迎面是高大的教學(xué)樓,老師親切的笑臉讓這個(gè)建筑變得慈祥了,同學(xué)們熟悉的身影更是讓這個(gè)建筑有了新的活力。
涼爽的秋風(fēng)帶來陣陣花香,迎著花香走去,學(xué)校東南角有一個(gè)小花園,那里有許多花草樹木,有高大的、有矮小的、有螺旋狀的、有像蘑菇的……
走近小花園,首先映入我眼簾的是幾朵月季花,它們迎著秋風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)地開放;花瓣落了的,留下了圓圓的花托。
小草許多變黃了,踩上去軟綿綿的,就像黃色的地毯。
小花園里最高大的樹就是銀杏樹了。它的樹干粗粗的,顏色是銀灰色的。銀杏樹上有一些葉子飄落下來,就像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我撿起落在地上的一片銀杏葉,呵呵,是一把小扇子!
最靠近銀杏樹的是幾棵金桂。我還記得桂花開放的時(shí)候,淡黃色的小花掛滿枝頭,校園里到處彌漫著清香。金桂樹周圍長(zhǎng)滿了各種顏色的花,一陣秋風(fēng)吹來,真像一位姑娘穿著花裙子在跳舞。
最吸引我的是幾株火棘樹,上面長(zhǎng)滿了像小蕃茄一樣的果子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火棘樹像一把打開的紅斑點(diǎn)的傘。
花園邊的水泥場(chǎng)地上,有些同學(xué)在跳繩,踢毽子,拍球,有兩個(gè)還是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的健將呢!他們矯健的身影為校園秋色平添了一抹亮麗的色彩。
我愛我多姿多彩的校園,她讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加精彩!
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