有關(guān)老鷹捉小雞二年級(jí)作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1
當(dāng)老鷹的同學(xué)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)向“小雞”發(fā)起了猛攻!澳鸽u”非常冷靜敏捷地?fù)踝 袄销棥钡臋M沖直撞,“老鷹”見這招不行,就來了個(gè)聲東擊西,只見“小雞”左躲右閃,蹦來跳去使“老鷹”眼花繚亂,“老鷹”又提高警惕,做了個(gè)假動(dòng)作,又猛一撲,一只“小雞”終于落網(wǎng)。
“老鷹”勝利了,他用智慧贏得了勝利,心里多么歡暢。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,有看書、畫畫、下棋、玩游戲等等;其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。下面,我們就一起來看看這個(gè)游戲怎么玩吧。
我們先用石頭剪刀布的方法來決定誰先當(dāng)老鷹,誰當(dāng)雞媽媽,剩余的小朋友就只能當(dāng)可愛的小雞了。
游戲開始了,只見當(dāng)老鷹的明明張牙舞爪的張開翅膀,露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑著向雞寶寶們撲來,老鷹看見雞寶寶們?cè)谧筮叄阆蜃筮厯淙,誰知當(dāng)雞媽媽的紅紅見這樣,不但不緊張,反而放松的對(duì)她的雞寶寶們說:“大家都別害怕,有媽媽媽在呢!闭f話間,老鷹已經(jīng)要捕捉到一只雞寶寶了,雞媽媽靈敏地一閃,一隊(duì)小雞就跟著到她的后面去了。老鷹撲了個(gè)空,心中很不是滋味,于是他又?jǐn)[出一副更加兇狠的樣子向雞寶寶撲來,就這樣一次次的攻擊,小雞們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下,都安然無恙。這時(shí)的老鷹已經(jīng)變得垂頭喪氣,蹲到一邊,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。他假裝朝左邊撲去,雞媽媽還以為老鷹要捉左邊的`小雞呢,老鷹又突然向右邊撲去,“啊……!”一只反應(yīng)有點(diǎn)慢的小雞被捉住了。其他的小雞見他被抓住了,都跟著一起尖叫起來,就這樣,廣場(chǎng)上一直回蕩著我們快樂的笑聲。
啊,多好玩的游戲呀,這不僅讓我們收獲到快樂,還讓我們感受到團(tuán)結(jié)、勇敢的重要性!
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球,有跳繩,有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個(gè)游戲,讓我的課余生活充滿了歡快。
昨天下午,課外活動(dòng)時(shí),老師把我們帶到操場(chǎng)上。又把我們分成4組,每組選1個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”,又選1個(gè)同學(xué)來當(dāng)“老鷹”。
游戲開始了,“老鷹”用兇猛的眼神盯著我們,忽然張開翅膀跑了過來!半u媽媽”張開雙臂,像一面移動(dòng)的墻擋住了“老鷹”。這時(shí)“老鷹”想“雞媽媽”把我防的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。“老鷹”急得直跺腳我得想個(gè)辦法,“老鷹”站在“雞媽媽”面前一動(dòng)不動(dòng),看上去很疲倦的樣子。“雞媽媽”放松了警惕剛轉(zhuǎn)過頭“老鷹”猛撲過去!半u媽媽”見狀,大吃一驚,迅速張開它有力的翅膀。我們嚇得左躲右閃,四處亂跑!袄销棥背锰摱,縱身一躍,一把抓住了王紫鵬,老鷹高興極了。
這就是我們快樂的課余生活!
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4
昨天,我們?cè)诮淌依锿胬销椬叫‰u的游戲。
小明當(dāng)老鷹。小紅當(dāng)母雞。其他同學(xué)當(dāng)小雞。只見老鷹張開雙翅,眼睛睜得大大的,飛向雞群。母雞連忙展開雙翅,攔住老鷹,護(hù)住小雞。老鷹張牙舞爪地?fù)溥^去,它撲到左邊,母雞連忙跑到左邊,它飛到右邊,母雞連忙奔向右邊,拼命保護(hù)小雞。小雞躲在母雞身后,跟著媽媽左躲右閃。老鷹一只小雞也沒捉到。
老鷹捉小雞的游戲真好玩呀!我們玩得很開心!
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇5
下課了,同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲,先由二個(gè)同學(xué)分別扮演老鷹和雞媽媽,其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了,老鷹張開翅膀,一會(huì)向左,一會(huì)兒向右撲向小雞,雞媽媽左閃右躲保護(hù)著小雞。最后,雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起,然后用力一甩,把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來:“我們勝利了!……”
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊,可惜已經(jīng)聽到上課鈴聲了,真期待下課后盡情的玩耍時(shí)間。
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