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    我的同學二年級作文

    時間:2024-09-24 01:07:08 偉城 二年級 我要投稿

    我的同學二年級作文(精選38篇)

      在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的同學二年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的同學二年級作文(精選38篇)

      我的同學二年級作文 篇1

      羌鑫磊是一位帥氣的男生,他有著健康的體魄,圓圓的`臉,眼睛像兩顆黑珍珠,簡短干凈的頭發(fā),顯得很的精神。

      他是我們班的體育小健將。他跑步跑得很快,每年的運動會上他都是長跑、短跑的冠軍,為班級爭得榮譽。他的跳繩也很厲害,在這次跑繩比賽中,他跳得快如閃電,令同學們都很驚訝、佩服。

      他還很樂于助人。有一次我沒帶水彩筆,他就把他的水彩筆給我。還有一次我跑完步,很吃力,是他把我扶到教室,給我喝水。

      他唱歌也很好聽。他還有很多優(yōu)點,要是你跟他在一起時間長了,一定會成為好朋友的。

      他就是我有同學,更是我的好朋友——小磊。

      我的同學二年級作文 篇2

      石小鈺是我們班的一位同學。她今年九歲。小鈺的眼睛大大的像兩顆黑珍珠,笑起來臉上還有兩個酒窩,小鈺還扎了個馬尾巴似的長辮子?雌饋砗芫。

      小鈺喜歡看書她媽媽有一些時候都叫她“小書蟲”。她還是我們班的故事大王,有一次,我們全校舉辦了一次故事大王比賽結果小鈺就被我們大家選中了,結果還上了電視的.。還有一次小鈺到英語風采大賽比賽還拿了十佳的哦!還有一次,小鈺寫了一篇作文就寫了幾頁!還被周老師表揚的呢!

      小鈺的習慣非常好,因為他每一次老師檢查作業(yè)都完成的很好。什么功課都很棒。

      我真佩服小鈺。

      我的同學二年級作文 篇3

      我的同學她叫李瓏媚,她有許多優(yōu)點,如果不信看了我的介紹你就知道了。

      她有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴巴,紅撲撲的'臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā),身才高挑是;@球隊的。

      有一次,我和李瓏媚、楊若涵一起讀書,李瓏媚把書讀得生動又有趣,在對人物的聲音的處理上也不一樣,可以把枯燥無味的“白開水”讀得像甜甜的“蜜水”,讓人回味無窮。

      她不但讀書好,而且寫了一手好字,古箏彈得也很棒,都已經過七級了。畫畫也不錯,真可以稱得上是讀書、彈琴、畫畫樣樣通的才女了。

      看了我的介紹你相信我了嗎?

      我的同學二年級作文 篇4

      我的同學叫徐楊,他長著一雙明亮的眼睛,能干的小手,他在班級里個子不算高,他瘦瘦的,粗粗的眉毛,他的字寫得很好,他還喜歡穿黑色的衣服。

      他愛打電腦、畫畫、看課外書、練字。

      他的優(yōu)點是:愛幫助人。比如有一次他的同桌有一個問題沒法解決,他立即講給他聽,他不會閑別人煩,直到人家叫懂為止。

      他的一個缺點是:愛捉弄別人。比如有一次,我去上有事,他就把我的文具盒藏到我的'書包里。我回來的時候,他又說是他同桌藏的。

      有一次我問他長大想當什么?他說他長大想當科學家,正好他和我的理想一樣。這樣我們以后就可以三起了。

      我的同學二年級作文 篇5

      我有一個同年同月同日生的好朋友。他有巨大的能力,可以把自己變大,變小,來無影,去無蹤。

      白天,在太陽底下,他會和我一起玩耍;晚上,在路燈下,他也會和我一起撒步。我拍拍手,他也拍拍手,我跑步,他也跑步,但是,我晚上睡覺的時候,他就悄悄地離開了,我就可以睡上美美的'覺了。他真是一個又頑皮又懂事的孩子!你知道我的好朋友是誰了嗎?對了,他就是我的影子。

      我的同學二年級作文 篇6

      楊洋是我的同學,第一次認識她,我情不自禁地想到了《喜羊羊和灰太狼》。

      開學初,楊洋做事好慢,上學遲到了好幾回,交作業(yè)也很慢,大家干脆叫她“慢羊羊”。

      沒過幾天,我發(fā)現她很風趣呢!一天中午,她見我這個值日班長來了,“噓”了一聲,說:“灰太狼來了!”全班同學都被她逗樂了。不知不覺地,大家改口叫她“喜羊羊”。

      后來,楊洋的學習一天比一天進步,她還參加了元旦節(jié)目演出,舞姿優(yōu)美,表演出色。全班同學一見她,都叫她“美羊羊”。她呢,一邊學著羊兒的`動作一邊高興地唱著:“別看我只是一只羊……”

      現在的她,笑容都會飛翔。

      我的同學二年級作文 篇7

      我的同學是——邢周坤元,她的學習很好,長的眉清目秀,唇紅齒白,黑寶石般的大眼睛,鑲嵌在她那白嫩嫩的臉蛋上,閃著快樂樸實的光。

      有一次,我們考試,她竟然是全班第一名,我大吃一驚,心想:她怎么會考得這么好?

      后來,我來到他家寫作業(yè),邢周坤元熱情的招待了我,我問邢周坤元的媽媽:“阿姨,邢周坤元每天是怎樣學習的'?”阿姨不假思索的說:“我每天都讓她寫兩份卷子和三道閱讀題!蔽尹c點頭,心想:原來邢周坤元成績好是有秘訣的。

      這就是我的同學——邢周坤元。她不但學習好,而且還很討人喜愛,我要向她學習。

      我的同學二年級作文 篇8

      劉曉姿是我的同學。她的個子很高,身材很瘦很苗條,每天都扎著兩條小辮子來到學校上學。她的眉毛非常的濃,眼睛很大,皮膚白白的.,經常穿一雙粉紅色的鞋子,就像一位公主。

      她性格開朗,喜歡惡作劇。有一次,我們倆一起值日,她想到了一個捉弄我的主意,就對我說:“我去喝口水。”我說:“好!边^了一會兒,我也口渴了,說:“我也去喝水!钡铱匆娝畨乩锏乃疀]了,嚇了一大跳,明明剛才還剩下大半杯。她看見了,哈哈大笑,說出了原因。原來她偷偷喝了我水壺里的水!她還是跳繩高手,一分鐘可以跳115下呢!

      我們關系很鐵,她和我就像是對方的影子。

      我的同學二年級作文 篇9

      我的同學是汪逸桐,他和我在同一個小組。他的樣子他瘦瘦的,臉黑黑的,學習成績還算可以,上課發(fā)言不怎么積極,幾乎看不到他舉手,所以成績不怎么好。

      有一次語文課,蔣老師提了一個簡單的問題,有19到20個人舉手了,但汪逸桐沒有舉手。有4到5個人思考了一下舉手了,汪逸桐終于也舉手了。輪到小組討論的時候,2到3個小組舉手了,又一會兒4到5個小組舉手了。這是,我們的組長叫我們舉手,汪逸桐就是不舉手的人之一。經過組長的.一陣“勸說”,我們的汪逸桐終于肯舉手了。

      同學們,你們說汪逸桐是不是不喜歡舉手?

      我的同學二年級作文 篇10

      我有一個可愛的同學,她今年已經八歲半了,身高是 一米 二八。她長得非常漂亮,臉白白的,嘴巴紅紅的,就像白雪公主;眼睛又大又圓,像小白兔一樣可愛。她愛扎一個馬尾辮兒,愛穿裙子,她最喜歡的就是唱歌了。

      有一次,我們在午托班里玩唱歌的游戲,我問誰想當歌星,她和那宇軒同時舉手了,于是,我就讓她們倆來表演。該輪到她了,只見她大大方方地走上“臺”,很認真地唱起歌來,因為她的表情很自然,嗓子也很亮,所以唱起歌來非常動聽,就像真的`歌星,我們都給她鼓掌。

      哈哈,告訴你們吧,這就是我的同學王子睿,如果你認識她,一定也會喜歡她。

      我的同學二年級作文 篇11

      我的同學高茜個子不高,長得不胖也不瘦。

      長長的頭發(fā),烏黑油亮,扎成了馬尾辮,很有精神。

      她的.額頭鼓鼓的,我覺得里面好像有很多智慧。細細的眉毛像彎彎的月牙。有雙大大的眼睛,還是單眼皮呢。小小的鼻子圓圓的。小小的嘴巴很可愛。她穿著一件紅色的衣服,戴著一條紅色的圍巾。衣服后面有一朵小花,小花下面呈裙狀。她穿著黑色的褲子,還有黑色的鞋子。真好看!

      我的同學二年級作文 篇12

      我班有一位男同學,叫劉昕睿。

      他理了一個平頭,皮膚也很白,有一雙炯炯有神的小眼睛,大大的耳朵,聽說他還會動耳神功呢!他經常穿一件橙色和褐色相間的上衣,不過我有些奇怪:他一個男孩子卻經常穿粉紅色的'秋衣。他還經常穿一條藍色的牛仔褲。

      他每次都按時完成作業(yè)。有一天,好多同學沒完成作業(yè),就只二十多個同學完成了作業(yè)。然后,黃老師就說:“看人家劉昕睿他每年都考全年級第一,他有一次沒完成作業(yè)嗎?”我們一起說:“沒有,劉昕睿從來都是認真完成作業(yè)”。

      我想:看來以后要向劉昕睿學學習了。

      我的同學二年級作文 篇13

      我的同學叫孟林,他有一雙明亮的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,還有一雙不大不小的耳朵,……這樣就組成了他。

      孟林非常調皮。記得有一次,我的橡皮掉了,剛要彎腰去撿,他就把橡皮用力的踩住,不讓我撿。他把橡皮弄得很臟,我撿起來擦了幾下,結果越擦越臟,最后已經臟的不能要了。他看見我的橡皮臟兮兮的,就哈哈笑了起來。

      孟林也很愛哭,有一次我們比賽跑步,他跑著跑著,突然被一塊石頭絆倒了,摔在地上,在那里哭了起來。我上去安慰他,對他說:“男子漢大丈夫,流血不流淚,不要再哭了!”我以為他聽了我的話就不再哭了,沒想到還是哭,眼淚像小溪水一樣嘩啦啦的.流下來。

      這就是我的同學——小林。

      我的同學二年級作文 篇14

      我的同學吳一博是一個陽光女孩,樂于助人。

      有一次上美術課,忘了帶水彩筆?吹狡渌瑢W的畫都快完成了,我急得像熱鍋上的螞蟻。吳亦博看到了,關切地問我:“你怎么了?”我低聲回答:“我忘帶水彩筆了。”吳亦博說:“那就用我的吧!闭f著,把水彩筆推到我面前。就這樣,我完成了她的使用,她完成了我的使用,小水彩筆在我們之間傳遞。后來我的.畫得了euka星,還有吳一博的貢獻!

      有她這個幫助別人的好同學我好開心!

      我的同學二年級作文 篇15

      我有一位同學,她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉蛋上總是帶著微笑。她還有一個紅彤彤的小嘴,特別惹人喜愛。

      她特別愛學習。有一次下課了,我們都出去玩,只有她還在教室里復習,準備迎接下一節(jié)課的考試。叮叮叮,上課了,開始考試了?煲站淼臅r候,我轉過頭想看看她在干什么。她低著頭正在認真地檢查。果然,成績出來了,她考了第一名,我只考了第三名。要是我當初也那樣做就好了。

      她還樂于助人。記得有一次,我們班的小紅沒有帶語文課本,她就把自己的'語文課本借給小紅了。老師批評她丟三落四。下課后,小紅難過地對她說:“對不起,都怪我!彼χf:“沒關系。”

      這就是我的同學,一個熱愛學習又樂于助人的女孩。

      我的同學二年級作文 篇16

      陳是我們班的學習委員,是我們學習的好榜樣。

      她個子不高,小蘋果臉上長著一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著長發(fā)的小尾巴,很好玩。

      她的學習很優(yōu)秀,不僅文筆工整漂亮,每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛(wèi)生,只要她完成手頭的工作,她就會毫不猶豫地幫助行動遲緩的學生。那天輪到我擦桌子了。天冷,我就慢慢揉。她看到了,悄悄幫我擦干凈。

      那一次,學校為中學的一個哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢,她一句話沒說就把一個星期的零花錢都捐了。

      在學校運動會上,她獲得了幾個獎項。她出現在班上的`每一場文藝演出中。上次參加縣里的經典讀書會,居然還有她!

      她真的是一個值得學習的女孩!和她相處很愉快!

      我的同學二年級作文 篇17

      我的同學長著一身黝黑的皮膚,一對濃眉大眼,一個高高的'鼻梁,顯得很精神。他就是我們班最調皮的男生?

      他很愛搞惡作劇,所以“調皮大王”位置就非他莫屬了。記得有一次,我把中午作業(yè)落在學校,我一回家匆匆扒了幾口飯就去學校補作業(yè)。我剛剛走進教室,一推門就看見搗蛋大王又在搞惡作劇了。他把門半掩著,把黑板擦放在門卡上。當別人一推門,一個裝著白粉的黑板擦就會“從天而降”,砸得別人“暈頭轉向”。他覺得這樣還不夠,他又跑到五(6)班去搞惡作劇。這時剛好文明崗的人把他逮個正著,被扣了一分。

      他也很愛打架。有一次剛下課,我剛好走出教室,柳文鑫閑著沒事干就沖過來打我一拳。我扭頭一看是他,心想:是他啊,還是走為上策,沒想到他又踢了我一腳。我火了,也沖上去打了他一拳,一場“男人”之間的戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)了。最后,雙方“傷亡慘重”,被老師請到辦公室“禁坐”。

      這就是我的同學柳文鑫。你說他調皮嗎?

      我的同學二年級作文 篇19

      我們班有一位同學,他的個子比較高,頭發(fā)短短的,眼睛大大的。他獨立自主,樂于助人,他就是施沛霖。

      施沛霖是個樂于助人的人,同學們有困難,他總是第一個出現。記得有一次,我們班的'黃煜森在大掃除的時候扭到了骨頭,每天都要爸爸背著來上學。于是施沛霖就主動幫助他:黃煜森的水喝完了,就幫他去接水;黃煜森想去洗手間,就扶他去洗手間。當黃煜森對他說謝謝的時候,他就眼睛彎彎地微笑著說"不用謝。"

      施沛霖自己的事情自己做,他每天上下學都自己走;他的書包里每天都放一把網球拍,他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車去網球班打球。我每次去上小主持人班都要家長接送,我要向他學習,自己的事情自己做,這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下,還可以鍛煉自己獨立做事的能力。

      這就是施沛霖,人見人愛的施沛霖,值得我們學習的施沛霖。

      我的同學二年級作文 篇20

      我的同桌是一個男孩子,他的名字叫做許逸飛。他有一雙烏黑透亮,像黑寶石一樣的眼睛。他的嘴巴大大的,說起話來聲音很大,讓我震耳欲聾;他的'鼻子高大挺拔,像一座小山峰,非常好看。他的耳朵肥肥的,頭發(fā)烏黑烏黑的。

      我的同桌是個助人為樂的好孩子。有一天早上,我剛剛跳完繩,我感覺非常的累,也非常的渴,很想喝水?墒牵易叩斤嬎畽C面前,我發(fā)現飲水機里面的水都被別人喝完了。我現在口干舌燥的,但就是沒水喝,這時,我的同桌走了過來,從他的杯子里給我了倒了一些水,我連忙說:“謝謝你!”他說:“沒關系!”我喝水的時候不小心手一晃,水灑了出來,他還幫我去他桌上拿衛(wèi)生紙擦干凈。

      我的同桌他愛好讀書有時候,他要是看到一本好看的書,他就會從下課一直看到上課,還不愿意松手,依依不舍地把書收在了書包里。

      我有一個小小的建議給我的同桌,那就是希望他能再少吃一點,這樣就能長的更帥更瘦了!

      我的同學二年級作文 篇21

      我有一個朋友。當他笑起來的時候,兩個酒窩像兩朵花骨朵兒綻放在他的臉上。他還有一雙大眼睛,像蝴蝶的翅膀一樣撲閃撲閃的。烏黑的頭發(fā)在陽光里閃閃發(fā)光,發(fā)尖上有汗,像屋檐上的雨滴一樣閃閃發(fā)光。一抓手就滑了出來。

      看到這,你肯定覺得他是個女生,但是你錯了,他是我們班最調皮的男生,像孫悟空一樣調皮的男生。

      他坐的座位是我們班男生最向往的位置。班級最后面的角落里。在他的'前桌是一個女生,有兩條長長的辮子。他有時候會偷偷地把辮子綁在一起,再用力一扯。接著,一聲尖叫把全班震了起來。老師面目猙獰,眼冒兇光地走了過來。可想而知,他被老師臭罵了一通。

      下課啦。他早就把這件事拋在腦后,又連蹦帶跳的去大鬧操場了。我這個同學真的是太調皮啦

      我的同學二年級作文 篇22

      我的同學劉昱良,他也是我的朋友。他的五官端正,一雙水靈靈、像黑珍珠一樣的大眼睛鑲嵌在臉上。長長的睫毛像窗簾把心靈的窗戶給遮上。他的鼻子也想我的鼻子,塌鼻子。他的嘴巴中等大小,平時聲音比較小,但管起人來卻如同獅吼功一般響亮。他的性格很堅強,但被老師說的時候卻很容易哭。比如有一次,老師說他沒背古詩,說得他都哭了,然后他坐到座位上,在那默默地流淚,他的同桌張靖宇察覺到了他的`不悅,關心地問:“你還好嗎?”他只是小聲地回答:“我沒事。”

      劉昱良最愛打籃球了,每個星期的星期二或者星期五,他都會去打籃球,因為我星期五沒有時間,所以我只能星期二跟他打一會兒。有一次,他在做功課,我過去邀請他去打籃球,他二話沒說,一下子跑到球場打起籃球來。后面他在打籃球的時候,發(fā)揮很好,最終我們隊贏了。

      我非常喜歡他,他也是我最好的搭檔。

      我的同學二年級作文 篇23

      我的同學叫韓青博,性格很內向。他的愛好很廣泛,愛打籃球,看書,玩電腦。他唯一的缺點是脾氣有點暴躁。

      上體育課的時候,老師給我們每人一個籃球,我看見韓青博在地下一投,籃球就投進了籃板,老師還表揚了他。

      又有一次我們都在玩,只有韓青博還在認真的`看書,看著看著他就看地起勁了,然后他就笑瞇瞇地看著書,不時地笑出聲來。

      星期六,星期天,我在家閑得沒事干,就到韓青博家里玩。他說我們來玩電腦!于是他就玩了很多的游戲:拳皇,賽爾號,穿越火線等等,我們都玩得很開心,有許許多多的游戲可以玩。

      韓青博走路愛東張西望,有時候差點走到坑里去。有一次我和他在走路,他在看一個東西,結果就走到了坑里。然后我大聲的笑他。

      他也很調皮。有一次,我和他比賽跑步,他跑步時踩到小石頭上面,結果摔了一跤,向扭秧歌一樣搞笑。

      韓青博!韓青博!你真是個搞笑的人嗎!我的同學,韓青博就是這樣一個調皮機靈,可愛的小男孩。

      我的同學二年級作文 篇24

      我們班有很多同學,但是和我友誼最深的同學是秦宇軒。

      她梳著一根馬尾辮,穿著整潔的校服,胸前戴著紅領巾,雙眼炯炯有神,很可愛。每一次課余生活都有好幾個同學挽著她,挨挨擠擠地出樓,她組織我們玩盲人摸象。紅燈

      綠燈小白燈。一二三回頭看。加減乘除……讓我們的課余生活變得豐富多彩。

      她在學習方面表現的也很好。她作業(yè)完成的很快,字也工整美觀。上課不做小動作,不和同學說話,積極回答問題,沒有不寫作業(yè)和不帶作業(yè)的時候,常常受到老師的表揚。

      她更喜歡畫畫,在畫畫方面她很有天賦,她家門背后貼滿了無數張畫,有的畫著問路的人,有的畫著列寧和養(yǎng)蜂人,還有的畫著海底世界,畫上的人物栩栩如生,形象逼真,她長大

      以后一定是一位有名的.畫家。

      秦宇軒的優(yōu)點很多,比如:可愛。認真學習。努力畫畫……我一定要學習她的優(yōu)點來彌補我的不足。

      我的同學二年級作文 篇25

      我有位同學,她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣,很好看,她就是桃花江小學三年級學生——__同學。

      __同學特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時候,我和__在車上看到了一位老奶奶上車了,我看見__同學連忙跑過去扶著那位老奶奶,還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到__那種以實際行動尊老愛幼的精神,很受感動。她是一個多么了不起的人啊!

      還有一次,學校舉行秋游活動。我們非常開心,晚上我在家里準備了第二天的零食。第二天因為要遲到了,所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的`時候,我的肚子餓了,肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然,__走過來把自己的一個面包掰開給我吃,我不好意思地說:“還是你自己吃吧!”__說:“你吃吧,我們一人一半!蔽衣犃怂脑捫睦锾貏e感動。

      我想我也要做像__一樣助人為樂的好學生。

      我的同學二年級作文 篇27

      學校是我們的第二個家,我們一起歡笑,一起奮斗,一起成長。我們多么希望這個家永遠幸?鞓!但是我們要考初中,所以不會都分到一個班。心里難過。畢竟在一起一年多了,誰都很難分開。

      但是,我們都珍惜在一起的時光,一點也不肯浪費。還有無數天進入初中。但是我們還是互相微笑,因為我們是同學,我們永遠是最好的同學,我會為有你們這些同學而驕傲。驕傲。

      我最好的同學們,希望你們記住我,永遠不要忘記我們!同學們,希望你們在初中好好努力,好好學習。你最好的.學生會在這里默默祝福你…

      同學們,我們現在分開了,但是身邊有一種力量,那就是友情。有句話叫“朋友是一時的朋友”。雖然人不在,但我們的友誼依然世代存在。

      希望我們永遠是最好的同學!

      我的同學二年級作文 篇29

      她,中等個子,瓜子臉,總是扎著一根馬尾辮。在她小巧精制的臉蛋上,鑲嵌著一雙不但明亮、炯炯有神,而且十分機靈的大眼睛,一個小小鼻子,一張櫻桃小嘴。她是個樂天派,一笑起來,兩只眼睛彎彎的,就像月牙一樣,美麗的`臉蛋上露出兩個小酒窩,可愛極了。

      她是我們班的運動健將,多次獲得學校的短跑冠軍。為了能使班級獲得榮譽,她總是督促運動員們認真練習,自己則帶頭跑在前面。夕陽照在她的身上,誰也不知道她流下了多少汗水。我們班在運動會上獲得的第一名,有一半是她的功勞。

      她和我同樣是班干部,但她的工作卻比我辛苦。她不但要完成自己的工作,而且還要協助紀律委員工作,十分辛苦。

      你想知道她是誰嗎?那就自己來猜一猜吧!

      我的同學二年級作文 篇30

      我的作文班里有一只“小肥豬”,他是誰?哈哈哈,你猜對了!他就是——戴梓江!

      戴梓江胖胖的,圓圓的臉蛋,臉蛋上還總是帶著兩團紅潤。眼睛有點受“委屈“,但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴,真像一只可愛的“小肥豬”!

      別看他胖但他很靈活,戴梓江是作文班的“截圖班長”之一,而且所有的截圖班長都沒他能干。每次總是他最先截圖發(fā)到QQ群中,帶動我們集中精力學習,給同學們留下了一個很深的、模范班長形象。

      嘿!還有呢,戴梓江雖然胖,但是他只要穿上他的'小古裝就“搖身一變”成了一個大學士:一會兒變成歐陽修,一會兒變成諸葛亮,一會兒變成李白?,那張胖嘴巴一旦打開就滔滔不絕,出口成章,伶牙俐齒也不是三五個同學能夠應付得了的。

      這就是我的同學——“小肥豬”戴梓江。

      我的同學二年級作文 篇31

      我們班有一個身體、智力、美貌、勞動全面發(fā)展的好學生。他留著短發(fā),大約1.45米高,有一個高高的鼻梁,彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。他非常喜歡打籃球和運動。

      你猜到他是誰了嗎?沒錯,他就是陳大小,我們班沒有一個不夸他的。陳思非常喜歡工作。每天早上他都很早來到教室,放學后他總是最后一個離開教室。因為他每天早上都要做好衛(wèi)生,這是陳思的強項,他被選為我們班的衛(wèi)生委員。

      他的指定崗位是擦窗臺。他先拿出一塊干抹布擦掉窗臺上的灰塵,然后又拿出一塊濕抹布擦掉藏在縫里的灰塵。他擦的窗臺真的一塵不染。他每天一完成任務,也主動在教室拖地。他還從家里帶了洗衣粉和水桶來拖地。

      一個星期五的下午,陳思德在教室里用拖把反復拖地,終于把地板拖干凈了。閃亮的地板像一面鏡子。值日生來查的時候,我們班得了100分,陳思德功不可沒。我們都稱贊他。

      他真的.是我們學習的榜樣,我們都需要向這樣的人學習。

      我的同學二年級作文 篇32

      那雖然是上一個學期的事了,可是,因為我很感動,所以我感到特別難忘。

      那天要上美術課,老師要我們做賀卡,所以要帶卡紙。但是我家沒有卡紙了,所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙,沒有一張可以用來做賀卡的。

      那時候,我和譚資美是最要好的`朋友。湯陽盼看見我只帶了一點點卡紙,便關心地問:“這一點夠嗎?”我沉默不語,眼睛有點紅。她見到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙后又“飛”回我的座位上,把卡紙遞給我,“我一定還給你!,我激動地說。她裝出一幅不高興的樣子來,而且她沒有說“好!倍钦f“我們是不是最要好的朋友?”她問!笆,是……”我連忙回答,生怕惹她生氣!笆桥笥丫筒挥眠!彼龍远ǖ卣f。

      當時我真的好想哭,因為我很脆弱,我覺得那張卡紙里包含著兩個字,這兩個字雖然容易寫,但是想真正得到它卻很難,這兩個字就是“友誼”。

      我的同學二年級作文 篇33

      班里有一個同學,黑眼睛很亮,矮個子,白白胖胖的。他是一個樂于助人的男孩,會寫字和拉小提琴。他是全面發(fā)展的好伙伴。

      國慶節(jié),我和他一起去爬山。我剛到山腳。下起了傾盆大雨。他只穿拖鞋,不能走路,但他必須穿雨靴。我說:“不,不,你不能走,因為你的腳受傷了!彼麍詻Q地說:“不行!”不得不說:“好吧,去你能去的地方!

      我們一起坐纜車,纜車沉了,嚇了我一跳!霸趺戳?哥哥?”他用手拍了拍我的`后背,溫柔地說:“別怕,別怕,只是”他“想考驗我們的勇氣。”

      午飯時,哥哥關切地問我:“你喜歡吃什么?”我回答:“水蛋!焙芸,熱氣騰騰、鮮嫩嫩的水蛋被哥哥放進了我的碗里。

      我很榮幸有這樣一個慷慨、堅強、可親的哥哥。他是——他是張旭。我愛我的同學哥哥。

      我的同學二年級作文 篇34

      我們班的學習委員叫“好夢”。這個名字不好笑嗎?事實上,他不僅因為他的名字,而且因為他的品質和學習。他有無數的優(yōu)點。

      他多才多藝,憨厚老實,名列前茅,樂于助人。他也是老師的好幫手,學生的好榜樣……只是有點貪玩和粗心。

      有一次,我們學校舉辦了一次數學競賽。比賽前我們都在緊張復習,可他呢?玩命;比賽時間到了,我們都興高采烈,可是他呢?頭上出汗;該開始游戲了。我們都很專注,但是他呢?搔耳朵;賽后我們都有答案,但他呢?皺眉;結果已經發(fā)出去了,我們都興高采烈,可是他呢?沮喪的!這個學習委員從不忘記玩,F在他在操場上玩,拋開所有的`煩惱。

      這就是我們班學習委員會的“好夢”,一個素質好、學習好、名字好、貪玩粗心的學習委員會!

      我的同學二年級作文 篇35

      我有一個同學叫范。今天我就來說說他。

      有一次,我們睡在四樓午休室。兩點鐘,老師醒了。我們醒來穿上鞋子,向一樓的教室走去。這時候,范像兔子一樣跑下樓來。我們班一個人遇見了就跑。跑到范那里,大聲說:“給我第一名!”“說空話!”于是兩個人一起跑到教室。有人看到了他們,并告訴了老師。老師一聽,叫他們兩個站著罰站,告訴全班不準爭第一。

      范有優(yōu)點也有缺點。

      記得有一次,老師說要自己判斷星星。四個好,三個更好,兩個好,一個不好。不一會兒,所有的.同學都驕傲地說出了要自己評判的明星。有三顆星和四顆星。當老師問“你有嗎?”,范舉起了手。老師問他為什么給自己一顆星星,他說他學習很差。老師說:“你也不差!你想加幾顆星?”“一”這時,全班響起了陣陣掌聲,而且非常熱烈。

      范,如果你能改正你的缺點,繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,你將是一個好學生。

      我的同學二年級作文 篇36

      我們班有許多調皮的同學,其中就有我,可是今天我要寫我們班最調皮、學習最差的王文忠同學。

      記得今天上體育課的時候,老師讓我們跳長繩,大家排著隊伍一個一個跳過去,而他卻在隊伍后面踢毽子。

      當上體育課的鈴聲響后,我們都到教室外面的走廊上排隊,“啪!啪!”,原來是王文忠又在踢毽子了,他一用力過猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學們有的去湊熱鬧,有的哈哈大笑,他也笑了起來,笑的聲音,是最響亮的。最終他的毽子被沒收了。

      他還特別愛打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點疼得叫出來。幾個星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文,當同學讀完自己的`作文正要回到座位上時,一塊橡皮飛了過來,擊中了那個同學,而這塊橡皮正是王文忠扔的。

      你說我們班的王文忠同學是不是特別調皮啊?

      我的同學二年級作文 篇37

      我們班一個同學經常被女生欺負,不還手。你知道他是誰嗎?對了,他就是王。

      王剃著“蘑菇頭”,兩只圓圓的大眼睛下面是一張不大不小的嘴巴。有一次,王正在做作業(yè)。突然他拍了拍小吳說:“請借我一塊橡皮。”小吳還沒來得及回答,他已經拿走了橡皮擦。小吳很生氣,一把抓住王的頭發(fā)說:“還沒等我答應,你就把橡皮擦拿走了,煩死了!”王被小吳吼了一聲:“我姑姑原諒了,我下次再也不敢了……”“啊痛!”王叫道。這是一回事嗎?原來,小吳拔掉了王的頭發(fā)。這時,一個同學喊道:“大家快來看?王的限量版頭發(fā),一元,喝酒保護你年輕10歲!”這時,我的'同桌何天樂對王說:“你真是丟男人的臉了!薄盀槭裁矗俊蓖鯁!熬鸵驗槟憬洺1慌圬!焙翁鞓坊卮。王很不在乎地說:“你可能聽過一句話,好人不與女人斗。這只能說明你是壞人,我是好人!

      你知道被女生欺負不還手的王力可貝加嗎?反正我很佩服他。

      我的同學二年級作文 篇38

      我的一個同學是王芳。她很高,長著黑色的長發(fā)和像黑色寶石一樣的大眼睛。她很漂亮。她不僅學習好,而且喜歡幫助別人。

      有一次我們上數學課,老師讓我們做;第一個問題要求我們畫畫。我沒有帶水彩筆。我著急的'時候,雙手遞給我一支水彩筆。我回頭一看,是王芳。我感激地對她說:“謝謝。”她說:“不客氣,這是我應該做的。”

      還有一次我在做題,發(fā)現有一道題我不會。我著急的時候,王芳走過來說:“哪個問題我不能告訴你?”我點點頭說:“好的。”她一遍又一遍地仔細告訴我,直到我明白了。

      有一次我問她:“你為什么愛幫助別人?”她說:“老師經常說我們班只是一個大家庭,大家都要互相幫助,團結友愛。”她的話深深打動了我,我必須向她學習。

      這是我的同學王芳,他樂于助人。

      我的同學二年級作文 篇39

      一提到聰明的同學,那肯是程樂然了,因為他真的十分聰明。

      在數學課上,程樂然發(fā)言的次數非常多,每當數學老師問出一個問題時,他想了想,馬上舉起了手;等老師叫他回答問題時,他用的思路也不一樣,答案是對的.,同學們聽了紛紛鼓掌,都豎起了大拇指,老師也眉開眼笑地看著他。

      在語文課上,程樂然發(fā)言的次數更多。每當老師提出問題時,他不用看語文書,就馬上舉起了手;每當老師出難的題目時,大家紛紛搖頭,還在思考中,可是一只手高高地舉了起來——那只手就是程樂然的。當老師請他回答那道難題時,他就流利地說出了答案,又對了,同學們都驚呆了,連語文老師都鼓起掌,因為他實在是太聰明了。

      我真想問問程樂然怎么那么聰明,可每次一有空,他都捧著一本我聽都沒聽到過的書在看,看得那么入神,我怎么好打擾他呢?

      我的同學二年級作文 篇40

      我的同學有很多,但我最喜歡其中的兩個,她們一個叫高嘉玲,另一個叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學也是我最喜歡的朋友。

      她們是姐妹,在學校里可是很受歡迎呢,大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐,她個子有點矮。額頭上有一顆黑色的痣,有著一頭烏黑的頭發(fā),大大的'眼睛一眨一眨地好像會說話,看起來特別的可愛。高嘉悅是妹妹,但她卻比姐姐長得高。她倆最明顯的區(qū)別是妹妹額頭上沒有痣。嘉悅的眉毛是細細的柳葉眉,眼睛大大的,頭發(fā)短短的,特別愛笑。她還是一個“開心果”,每次嘉玲要是哭鼻子了,她就立馬跑過去逗姐姐開心,姐姐也會馬上被她逗笑。

      她們是我在學校最先認識的朋友,我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個同學。

      我的同學二年級作文 篇41

      我有一個同學,他很活潑,也很認真,你知道他是誰嗎?

      他有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高翹起來的鼻子,還有一張紅潤的嘴,顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍色,常穿著一件藍白相間的衣服,十分樸素。

      他很調皮,卻是我們同學之間最大方的一個。

      每次下課,他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當他跑了第一名的時候,就高興的一蹦三尺高,笑得眼睛都瞇成了一條縫,嘴巴張的大大的',不停的做著鬼臉。

      記得有一次,我坐公交車忘了帶公交卡,也沒有拿零錢,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺上焦急得走來走去,想著該怎么辦才好。這時他走過來,二話不說,塞給我一塊錢?粗艺f:“以后不能再忘記帶卡了哦!”于是我高興的坐上了車,不停的給他招手說謝謝。

      這就是我的同學,也是我最好的朋友——張皓軒。

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