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    期中考試之后作文

    時(shí)間:2021-12-07 15:23:24 中考 我要投稿

    精選期中考試之后作文合集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的期中考試之后作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選期中考試之后作文合集6篇

    期中考試之后作文 篇1

      每一次考試結(jié)果全是那樣。乃至僅有的一點(diǎn)明亮都被黑喑所吞食,找不著我的太陽(yáng),就算是僅會(huì)反射太陽(yáng)的月兒,好像一只餓死鬼,在不著邊際的室內(nèi)空間流蕩。

      我曾經(jīng)嘗試安慰自己:這不是迷你世界,當(dāng)然不容易存有屬于我的明亮。寬慰?jī)H僅語(yǔ)言,存有于這一全世界卻會(huì)是永恒不變的實(shí)際,或許存有著我提早舍棄的那一刻,假如命里注定存有這一刻,那現(xiàn)在我能夠做的也總是是等候、緘默。

      他人眼里的我不是很在意考試成績(jī)的那一類學(xué)員,實(shí)際上又有誰(shuí)會(huì)比我更掌握自己的情緒:不聞不問(wèn)的表面下掩藏的輾轉(zhuǎn)難眠,但我又怎能把痛楚和他人一起分?jǐn)。我確實(shí)很“自私自利”,我只想一人擔(dān)負(fù)著這痛楚,默默地的品位著,找尋著燭火中逐漸蒼老、紅花叢里逐漸削瘦的蒼涼和悲傷。見(jiàn)到成績(jī)表的那天晚上,我維持出現(xiàn)異常的理智。十一點(diǎn)一刻,我睜著雙眼,因?yàn)橐粯拥谋鶝,我的心緒溶來(lái)到窗子里的那片乳白色的天,我確實(shí)不愿堅(jiān)信黝黑的窗圈圈住了整個(gè)世界。此時(shí),窗旁的書(shū)柜卻出現(xiàn)異常鎮(zhèn)靜的反射著幾塊冷光燈;頭稍微的側(cè)了一點(diǎn),恍惚間中似又看到了我的寫字臺(tái)、我的桌椅。巋然不動(dòng),黑暗中,她們好像等待著......

      將會(huì)出現(xiàn)如何的的將來(lái),這般切近又這般漫長(zhǎng),伸出手可及而又望而興嘆。在一切落下帷幕之時(shí),卻失去了漂亮的想象與期待,害怕會(huì)像泡沫一樣的爆裂,此后失去了陽(yáng)光底下的的五彩斑斕。我講過(guò),我害怕結(jié)果,乃至害怕全過(guò)程,乃至害怕剛開(kāi)始一個(gè)新的理想化。因此,我覺(jué)得躲避,我愿變成智能機(jī)器人DD機(jī)械設(shè)備和簡(jiǎn)單;在焦慮不安的學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活我急切的尋找孤獨(dú)、尋找簡(jiǎn)易,想象著躺到一個(gè)始終有著輕風(fēng)輕拂的`綠茸茸的山上,最好是還有一個(gè)無(wú)盡的黑夜。如同舒婷常說(shuō):

      如果有沒(méi)有終點(diǎn)的路,我一定去走,

      如果有始終做不完的事,我一點(diǎn)去做,

      如果有始終始終不變的愛(ài),我一定去追求完美。

      也沒(méi)有發(fā)覺(jué),我已經(jīng)那么消沉了。

      我提心吊膽而又十分慎重,害怕每一次摔倒。

      因?yàn)槲覜](méi)有發(fā)覺(jué),我剛開(kāi)始迷上灰黑色的夜DD一個(gè)這般極致的地區(qū)。夜晚會(huì)幫我一支畫筆工具,我能用自身的心去繪畫;夜晚會(huì)幫我一雙黑羽,在室內(nèi)空間中自由的飛翔。實(shí)際會(huì)被遮蓋,只存有自身和自身手工編織的夢(mèng)。

      性命對(duì)已經(jīng)是何等簡(jiǎn)易,而對(duì)他去卻又何等不容易。周邊的家人暫且不說(shuō),便是黑暗中等候著的桌椅板凳,我那樣也僅僅會(huì)愧疚不己。

    期中考試之后作文 篇2

      昨天,期中考試的成績(jī)公布了以后,真是幾家歡喜幾家憂。同學(xué)們悶悶不樂(lè)地趴在座位上,有的開(kāi)心的滿教室亂跑,像喜鵲一樣報(bào)喜。而我呢,心理像打翻了五味瓶一樣。

      甜

      第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,應(yīng)該公布成績(jī),我的心就像鐘一樣搖來(lái)?yè)u去,怎么也停不了,老師一進(jìn)教室就說(shuō),這次考試我們有3個(gè)100分,我的心跳的更快了。我在想,爸爸說(shuō)過(guò),只要我數(shù)學(xué)考試考到第一。二名就能給我獎(jiǎng)勵(lì)。老師喊到陳寶安99分時(shí),我高興的想跳起來(lái)。又不好意思坐下來(lái)了。

      苦

      第二節(jié)課快開(kāi)始了,是語(yǔ)文課。要知道語(yǔ)文可是我的弱項(xiàng)。語(yǔ)文考試我是沒(méi)有把握呀!我在老師臉上搜索,但老師卻板著臉說(shuō):這次有的同學(xué)考的好,有的同學(xué)考的不是很好。我沒(méi)有想到,我考了78。5分。看到老師的表情,我心理很過(guò)意不去以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

      酸

      第三節(jié)英語(yǔ)課,我感到勝券在握 ,當(dāng)然,俗話說(shuō):驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我只考了88。5分。慘!我要加倍努力,把英語(yǔ)成績(jī)提高。

      這次期中考試以后,從我內(nèi)心里感受到,我感受到老師對(duì)我的期望。,我不能辜負(fù)老師,我以后會(huì)努力的。,我會(huì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

    期中考試之后作文 篇3

      紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花還在無(wú)聲地飄灑,教室里冷極了,我的心也像這天氣冷到了極點(diǎn)。

      從辦公室回來(lái)后,我就在反省自己,為什么我是如此的不爭(zhēng)氣,一次次辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)像打了,在大聲地喧嘩,有幾個(gè)還在追逐打鬧。他們的喧鬧與我無(wú)關(guān),我坐在座位上,一言不發(fā),心中無(wú)限的懊惱與自責(zé),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)一直縈繞在耳邊。

      事情緣于這次期中考試?荚囍,媽媽就督促我要好好復(fù)習(xí),迎接考試,而我不以為然,總覺(jué)得是一次普通的考試,沒(méi)什么要緊的,所以我還是一如既往地該玩就玩,該鬧就鬧,沒(méi)把考試放在心上。

      事實(shí)證明我錯(cuò)了,尤其是考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我像鉆進(jìn)了糊涂盆里,平時(shí)會(huì)做的題目在我面前模糊起來(lái),老師平時(shí)講的知識(shí)點(diǎn)全部想不起來(lái)了,我一下子懵了,所有的題都不會(huì)做了?上攵,我的數(shù)學(xué)不及格,并且是考了自我上學(xué)以來(lái)的最低分?jǐn)?shù),我都羞于提到這個(gè)分?jǐn)?shù)。

      那天,我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室,老師用很失望的眼神望著我,我的心里也像有千只萬(wàn)只小鹿在撞,惶恐極了。老師把試卷遞到我手上,那個(gè)刺眼的紅分?jǐn)?shù)令我羞愧難當(dāng),我低著頭,緊張的手心都出汗了。

      一直以來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)就很差,但我遇到了一位好老師。剛升入初中的時(shí)候,老師經(jīng)常在大課間活動(dòng)的時(shí)候把我叫到辦公室,對(duì)我進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。老師先讓我從最基本的入手,給我出一些計(jì)算題,讓我做基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題,做完后給我檢查,畫上鮮紅的對(duì)號(hào)。當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí),老師便仔細(xì)給我講解。每次數(shù)學(xué)課上,老師都會(huì)三番五次地提問(wèn)我,讓我到黑板上做題,對(duì)我各方面都很照顧。而我,卻不能用最好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的付出,我覺(jué)得很慚愧。

      “我給你一份空白的試卷,你重新做一次吧。”老師溫和地說(shuō),語(yǔ)氣里沒(méi)有斥責(zé),滿滿的都是鼓勵(lì)。我接過(guò)空白試卷,緊挨著老師,開(kāi)始我的第二次答卷。考試時(shí)的那種鉆糊涂盆的狀態(tài)又來(lái)了,試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴,我絞盡腦汁卻不知如何作答,額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮,就給我講解做法,一個(gè)題一個(gè)題的輔導(dǎo)我,讓我掌握做法,吸取教訓(xùn),保證以后遇到了類似的能會(huì)做。說(shuō)來(lái)也怪,經(jīng)老師一點(diǎn)撥,我那無(wú)序的頭腦瞬時(shí)清晰起來(lái),解題也順暢起來(lái)。老師不忘給我鼓勵(lì),直夸我聰明,我更加得無(wú)地自容了。

      我知道我不是一個(gè)聰明的學(xué)生,也不是一個(gè)勤奮的學(xué)生,但老師,請(qǐng)您放心,我一定會(huì)好好努力,把成績(jī)趕上去的,您的關(guān)愛(ài)就是我前進(jìn)的動(dòng)力,您的鼓勵(lì)我將永遠(yuǎn)銘記在心。

    期中考試之后作文 篇4

      期中考完試后,我們每一個(gè)人都要迫不及待地在手機(jī)上查分。

      即將點(diǎn)開(kāi)分?jǐn)?shù)的那一瞬間,我心跳加速。想快點(diǎn)知道但又不敢馬上點(diǎn)開(kāi),很有點(diǎn)“近鄉(xiāng)情怯”的感覺(jué),你也有和我一樣的感覺(jué)嗎?

      查數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,比查哪一門都緊張甚至害怕。因?yàn)槲矣幸环N感覺(jué),老是覺(jué)得自己的計(jì)算題都做錯(cuò)了。上次考試,每考完一門我都要拿起爸爸的手機(jī)查分?jǐn)?shù)。可是,每次我輸入密碼時(shí),總要錯(cuò)上好幾回。越想快點(diǎn),越是錯(cuò)誤。

      那天,我好不容易打開(kāi)智學(xué)網(wǎng),正要點(diǎn)開(kāi)頁(yè)面查看分?jǐn)?shù)時(shí),我的手不由自主地停住了,不敢點(diǎn)進(jìn)去。要么還是算了吧!明天再查吧,告訴媽媽還沒(méi)出來(lái)呢!不行,既然出來(lái)了,自己也想知道,點(diǎn)進(jìn)去吧,說(shuō)不定還考好了呢!兩種想法不斷在我心中斗爭(zhēng)著。最后索性心一橫,刷地點(diǎn)了進(jìn)去!

      我的心像是突然從很高的地方摔了下來(lái),一個(gè)大大的68分?jǐn)[在了我的面前!怎么只有這么一點(diǎn)分?我覺(jué)得答得還算順手啊,到底是哪里出了問(wèn)題?那一瞬間,我好想哭,但還是克刻制住了。媽媽問(wèn)我考了多少,我無(wú)言以對(duì),直接背上書(shū)包走進(jìn)了臥室。

      我當(dāng)時(shí)心亂如麻,根本沒(méi)有心思寫作業(yè)。我問(wèn)自己:“現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù)你滿意嗎?”事實(shí)告訴我,我一點(diǎn)都不滿意,而且特別難過(guò)。我就一直這樣嗎?不!我不甘心,一點(diǎn)都不!

      那天晚上,我下定了決心:從今天起,就從此刻起,我必須好好學(xué)習(xí),因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)不是我想要的,我必須加倍努力,才會(huì)把成績(jī)提起來(lái)。

      一學(xué)期,會(huì)有四次考試,每考一回都要查分,為了讓我的查分舉動(dòng)不再是一種折磨,我要加倍努力,考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。

    期中考試之后作文 篇5

      考試這個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是個(gè)令人頭疼的詞語(yǔ),常常會(huì)使人膽戰(zhàn)心驚,嚇得魂飛魄散,說(shuō)實(shí)話,這樣講一點(diǎn)也不夸張。

      考試有什么可怕?哪點(diǎn)可怕?

      其實(shí)我覺(jué)得可怕的不是考試而是家長(zhǎng)啊!考試原本不可怕,還是老師給我們一次鍛煉的好機(jī)會(huì),可怕的不是考試是家長(zhǎng)!一旦沒(méi)考好,被家長(zhǎng)們知道了,好點(diǎn)的少不了一頓毒打,壞點(diǎn)的,你就等著躺在床上上個(gè)星期下不來(lái)了吧。這才是考試真正可怕的地方!

      又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到啲啟示是:疏忽總是存在啲。

      考完數(shù)學(xué),感覺(jué)挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。

      離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿分啲希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒(méi)精打采、懊惱不已,我心中暗暗啲想:全部做對(duì)的感覺(jué)就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有啲興奮。

      但過(guò)了不久,這非凡的興奮,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

      “那道題等于6耶!蔽衣詭d奮地說(shuō)。

      “不對(duì),是6。5。”

      我嚇了一跳,難道是我算錯(cuò)了?不可能,這道題我算了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么安慰自己。但是心中依然很忐忑。

      我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把問(wèn)題看串了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。4分,對(duì)于這么輕易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!

      就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

      這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫鎲瑑?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

      一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

      考試前不自信,總覺(jué)得考不好,開(kāi)始胡思亂想。想要失去的自信心回來(lái)就必須有老師家長(zhǎng)等人的鼓勵(lì)和強(qiáng)烈的支持,親人是我們最大的支柱,親人的一個(gè)微笑一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)回事任何一個(gè)有感情的人從新振作起來(lái)的!

      我相信,不,我堅(jiān)信我肯定有更多愛(ài)我們的人來(lái)支持和我們一起學(xué)習(xí),那么,考試將不會(huì)再是一個(gè)令人魂飛魄散的詞,考試,將成為我們?nèi)松飞,一條通向成功的階梯!

    期中考試之后作文 篇6

      數(shù)學(xué)期中考試反思:到底會(huì)做等不等于能做對(duì)?

      一、正反方辯論

      正1:每個(gè)人做題都要檢查,不認(rèn)真檢查就沒(méi)有滿分,總之不認(rèn)真做就會(huì)出錯(cuò)。

      反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿分,何況課外的題我們也會(huì)呢!

      正2:你們也不是次次全對(duì),難免有些小毛病,經(jīng)常滿分的人也是很認(rèn)真,僅僅是他們察覺(jué)不到而已。

      反2:我們出錯(cuò)了也不是不認(rèn)真的原因!

      正3:難道你們不會(huì)嗎?

      反3:(無(wú)言以對(duì)

      二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)

      這次期末考試,只有兩個(gè)滿分,而且一個(gè)是認(rèn)真的,另一個(gè)也是會(huì)做并且認(rèn)真對(duì)待考試的同學(xué)。

      三、自我反思

      我這次只得了97分,3分都是因?yàn)轳R虎扣的,這次我也知道了:會(huì)做+認(rèn)真做=能做對(duì)。

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