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    八年級優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-12-07 20:06:13 初二 我要投稿

    精選八年級優(yōu)秀作文匯編5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的八年級優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選八年級優(yōu)秀作文匯編5篇

    八年級優(yōu)秀作文 篇1

      淚水的重量讓我擔(dān)負(fù)不起更多的感情,緣分的重量也讓我支撐不住屬于自己的天空。我只是默默地穿梭在匆忙的人群中,累了,回頭張望。痛了,淚流滿面。曾經(jīng)以為自己生活得很瀟灑,然而時(shí)間所證明的這一切只是默默無言,如果有傷痛也許早也被淚水淹沒。

      我在這邊看著對岸的青春,看得平靜而又傷感,曾經(jīng)的那些人與事當(dāng)我來到這邊時(shí)早已忘記了對岸的那些人那些事,留下只有一些零散的值得痛苦的時(shí)光碎片。

      我很想竭力去收集那些在我生命里出現(xiàn)過然而卻讓我傷痛的故事,我把定格在腦海的每張熟悉的面孔和那些迷人的笑臉寫入我的回憶中,當(dāng)我翻開起陳黃的回憶,我會(huì)淚流滿面。在那午后的陽光里。

      每次回頭張望,都是望到脖子都酸痛,望到淚流滿面,,我開始流離失所的生活,不敢停下來思緒,前方有多遠(yuǎn)。聲音慢慢變得沙啞,世界隨之沉默。

      明明說哭了就會(huì)好,忘了就不要再去記起,然而老天卻給我一顆善感多愁的心,去承受命運(yùn)的種種的負(fù)擔(dān),當(dāng)我在向命運(yùn)低頭時(shí),人生在向我呼喚。

      也許我這樣一顆多愁善感的心注定要我去步旅人生之路,當(dāng)我站在岸邊看著組成我的整個(gè)青春的一個(gè)一個(gè)零散的日日夜夜象流水般從眼前不可挽回地流失時(shí)我說我會(huì)去后悔,后悔生命里出現(xiàn)過的每一段機(jī)。

    八年級優(yōu)秀作文 篇2

      在我的周圍有許多關(guān)愛,他們每時(shí)每刻都包圍著我,使我感到溫暖,幸福。這些關(guān)愛來自家庭,學(xué)校,來源于生活。

      那是一個(gè)寒冷的冬天,我還上小學(xué)。鄭州下起了幾十年以來最大的一場雪,一夜之間,整個(gè)鄭州銀裝素裹,披上了一層“雪衣”,白的耀眼,白的發(fā)亮。

      早上,一出門,一股寒氣迎面撲來,我不由的縮了縮脖子?粗鴿M世界的白色,爸爸說:“雪太大,你等著我騎電動(dòng)車送你上學(xué)。”可當(dāng)我們下樓才發(fā)現(xiàn),雪竟有十厘米左右厚,電動(dòng)車根本沒法“走”,電動(dòng)車“寸步難行”,可把我給急壞了,在這樣下去肯定會(huì)遲到的,爸爸說:“你先往學(xué)校那邊走,我回去放車,等會(huì)趕上你!闭f完,就往回走,我踩著沒過褲腿的積雪,小心翼翼的向?qū)W校的方向走去。(小心翼翼是因?yàn)槟_下太滑,我害怕摔倒)或許是時(shí)間還早的原因吧,滿地的雪上只有我一個(gè)人的腳印。不一會(huì),爸爸便從后面趕上了我,牽著我的手,向?qū)W校走去。我行走的速度變快了,因?yàn)槟请p手給了我勇氣和力量,我邊走邊望著那雙因?yàn)闆]帶手套而被凍的冰涼的手,那為了撐起這個(gè)家而長滿繭子的手。路上的腳印也不再形單影只,因?yàn)橛邪职值哪_印陪伴。好不容易走到公路上,車基本已經(jīng)可以正常通行,兩側(cè)的道路上環(huán)衛(wèi)工人正忙著鏟雪。迎面來了一輛長途汽車,爸爸花了一百五十元帶著我上了車,沒過多長時(shí)間,便到了學(xué)校外的一條公路上,我們下了車,爸爸又領(lǐng)著我過馬路,走在了連接著學(xué)校后門的馬路上。(前門正在施工,學(xué)生統(tǒng)一走后門)與之前不同,這條路雖然都是雪,但已經(jīng)因?yàn)樽叩娜颂喽徊葘?shí)了,已經(jīng)變成了“冰”,走在上面特別滑。沒走多久,我就差一點(diǎn)滑到,幸虧爸爸那雙強(qiáng)有力的大手拉住了我,但我的雙腿還是跟地面來了個(gè)親密接觸,但不至于摔的太慘,帶我站穩(wěn)后,爸爸又繼續(xù)牽著我的手向?qū)W校進(jìn)發(fā)。雖然我的腳已經(jīng)因鞋子濕透而凍得僵硬,但我卻一點(diǎn)兒也沒有感到冷,因?yàn)榘职帜请p“冰冷”的手源源不斷地傳給我溫暖。

      到了學(xué)校,雖已過了早上去學(xué)校的時(shí)間,但我卻沒有遲到——因?yàn)樘鞖庠,學(xué)校延遲了半個(gè)小時(shí)的到校時(shí)間。

      到了教室,同學(xué)們已經(jīng)基本到齊,只差幾個(gè)和我一樣因?yàn)榧疫h(yuǎn)而還沒有到校的學(xué)生,老師也已經(jīng)開始講課,我喘著粗氣,喊了一聲:“報(bào)告”,全班同學(xué)向我投來目光,那目光先是驚訝,再是關(guān)懷,老師的聲音傳來,聲音里透著關(guān)切:“快進(jìn)來吧。”坐在座位上,我看看自己,因?yàn)閯偛拍恰八ち艘话氲孽印,褲子上全是雪,同桌也向我投來關(guān)切的目光。我看著,感受著同學(xué)和老師的關(guān)愛,回想著爸爸的關(guān)愛,感受著手上的余溫,我感到既溫暖又幸福。

      我從家庭中感受關(guān)愛,從學(xué)校中感受關(guān)愛,從生活的一點(diǎn)一滴中感受關(guān)愛。我從關(guān)愛中感受幸福,品嘗著幸福的滋味,在寒冷的冬天享受著幸福的溫暖!

    八年級優(yōu)秀作文 篇3

      和爸爸一樣,我也是個(gè)不善于言辭的人。在我的家“謝謝”、“對不起”之類的話都極少出現(xiàn)。原先總以為那是一種客套話,一家人不需要如此。直到這周我才明白,那不僅不是客套話,而是人與人之間的`愛的傳遞,愛的表達(dá)。

      今年麥?zhǔn)罩H媽媽不在家,爸爸一個(gè)人要干好多活。我不忍心看爸爸勞累,于是周日遲遲不來上課。爸爸發(fā)現(xiàn)我在干活,就送我上學(xué)。天雖然很黑了,但父親并沒有像往常一樣把我送到學(xué)校,因?yàn)樗麤]有來得及換下干活的衣服。我的心怦然一震,張口說:

      “謝謝,爸!”

      爸爸開心的笑著走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,我覺得爸爸真的好偉大呀!此刻,我的腦海里出現(xiàn)爸爸周末給我做的一桌可口的飯菜;又出現(xiàn)爸爸在烈日下勞作的情景……朦朧中,我看見一只小燕子還在空中忙忙碌碌,這也不正在為自己的孩子覓食嗎?

      又要開始新課了。我是應(yīng)該認(rèn)真了。還有神游的理由嗎?因?yàn)槲业母赣H就是我的不滅的導(dǎo)航燈。在我努力的空閑間,讓飛舞的小燕子捎去我的心里話:“爸爸,你的無私和廣博的愛,我無以回報(bào)。只能說聲——您辛苦了,爸爸!”

      每年的六月第三個(gè)周日是父親節(jié),我在這里向天下有責(zé)任心的父親提前祝福了。

    八年級優(yōu)秀作文 篇4

      冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)去,一轉(zhuǎn)眼,春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來。

      冰雪融化,柳綠花紅,天空湛藍(lán)無瑕,讓人神清氣爽。

      春天的小溪清澈見底,像極了晶瑩剔透的水晶,又好像一條條銀絲帶,蜿蜒向東流去。春天的水發(fā)出叮叮咚咚的響聲,猶如春姑娘彈奏的樂曲,這美妙的樂曲里,又摻雜著鳥鳴聲、風(fēng)聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音,合奏成了一首“春天交響曲”,把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現(xiàn)出來!

      春天的山蒼翠欲滴,不像冬天那樣一片荒涼,它生機(jī)勃勃,充滿生命力,飽含激情。置身山林中,像是走進(jìn)了一副畫卷,清晨葉子上晶瑩的露珠,比溪水還清澈,比蜂蜜更香甜。山里還有許多花兒:蘭花,梨花,桃花,杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影,它迎風(fēng)綻放,明亮奪目,在屬于春天的花叢中傲作文然獨(dú)立,有一種“此花開盡更無花”的高傲。

      春風(fēng)為柳樹梳頭,柳樹擺動(dòng)著迷人的長發(fā),驕傲地在河邊梳妝打扮?矗猴L(fēng)吹綠了大山,吹化了冰雪,吹得花兒點(diǎn)頭,吹得楊柳起舞,還把小朋友們的臉吹得紅通通的。

      綠油油的小草就像一個(gè)個(gè)活潑的孩子,從地上調(diào)皮地探出頭來,腳踩在上面,軟綿綿的,就好像踩在碧綠的地毯上一樣,春風(fēng)吹過,他們就迎著風(fēng)歡快地跳起舞。

      我最愛的就數(shù)春雨了,它猶如一位慈祥的母親,用雙手撫摸著她的每一個(gè)孩子,一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續(xù)綻放,美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長,生機(jī)無限。走進(jìn)田野里,“耕牛遍地走”,整個(gè)農(nóng)田都是一片忙碌的景象,在春雨的滋潤下,農(nóng)民伯伯們笑逐顏開。

      春天,生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人,讓我們走進(jìn)春天,走進(jìn)這充滿生機(jī)的五彩繽紛的春天吧!

    八年級優(yōu)秀作文 篇5

      隨著的我的出生,世界上有一個(gè)男人又多了一個(gè)角色——父親。而我,則是這個(gè)男人的——兒子。我平時(shí)稱呼這個(gè)男人“爸爸”。當(dāng)然叫他爸爸不是我一出生的時(shí)候就可以的。

      還記得那時(shí)候的我能夠發(fā)出的聲音只限于“吱吱呀呀”之類的。而就是這個(gè)男人,每天在我的面前不斷的重復(fù)這說著一句什么。而那時(shí)的我不知道為什么,對一切聲音都想去模仿,顯然那時(shí)的我要想把他說的全說出來是很難的,但是我發(fā)現(xiàn),這個(gè)男人和我的說的那一句中有兩個(gè)音我發(fā)起來是很容易的。通過他的循循善誘和我的努力,有那么一天,我終于鼓足我的所有的氣量,發(fā)出了一聲“ba~ba”。而此時(shí)我眼前這個(gè)男人卻高高的舉起手來,原地跳了起來,嘴里也不知道喊著什么。

      而我著實(shí)被他嚇了一大跳,哇哇的大哭起來,他卻不知悔改,抱起我高高的拋棄然后接住,我顯然很享受這個(gè)玩法,覺得可以原諒他,停著了哭聲。 慢慢的我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我對著他發(fā)出“ba~ba”聲音他就會(huì)像第一次那樣把我拋棄接住,所以我每當(dāng)想這樣的時(shí)候,就對著他喊“ba~ba”。再后來,只要我想要的,只需用手一指,然后喊出“ba~ba”,我的要求就會(huì)得到滿足,真的是每求必應(yīng)。就這樣,日子一天一天得過,我可以發(fā)出很多聲音了,也就是會(huì)說話了。

      也知道,那時(shí)的“ba~ba”就是“爸爸”的意思。不知不覺,我的個(gè)頭越來越大了,我開始會(huì)自己走路,會(huì)說的話也越來越多了。他和我說什么我基本上也能弄明白什么意思了?墒牵矣X得我的日子卻不像以前那么好過了,他教我這教我那,不讓我這不讓我那的,不再像以前那樣為所欲為了,有些時(shí)候他們還會(huì)大聲的“吼”我,我也顯然很怕他。但是,有一點(diǎn)是沒有大的變化的,那就是當(dāng)我想要我要的東西的時(shí)候,只要喊一聲“爸爸”然后用手一指,他就會(huì)給我我想要的。

      就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)的長大,現(xiàn)在都已近上小學(xué)了,在學(xué)校里,我知道了被我喊做“爸爸”這個(gè)男人真的是我的爸爸;我也知道了,當(dāng)初我還只能“吱吱呀呀”時(shí)他每天重復(fù)對我說的話是:“兒子,快喊爸爸!”;我還知道了為什么當(dāng)我喊出“ba~ba”時(shí)他的樣子叫做手舞足蹈,興高采烈。但是,有一點(diǎn)我不知道,為什么我不管想要什么的時(shí)候,只要一喊“爸爸”就會(huì)得到滿足。我想,那就問問當(dāng)事人吧:“爸爸,為什么我小時(shí)候一喊爸爸你就會(huì)給我我想要的東西?”爸爸顯然沒有如同我一樣對這個(gè)問題百思不得其解,隨口說道:“傻兒子,我是你爸啊!” 聽到這個(gè)答案的我,愣在原地!

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