【推薦】八年級(jí)作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
那夜花開(kāi)星光滿載，我卻沒(méi)有細(xì)看，如今花殘星光依舊，我追悔莫及。風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，紅消香斷。失去了，眷戀著，我在夢(mèng)里等待花開(kāi)�！}記
突然開(kāi)始懷念花開(kāi)，粉色的櫻，藍(lán)色的龍膽，紫色的薰衣草，由近而遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方天邊的盡頭，一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，沿著這條路，嗅著花香，傾戀在影子著遮去的背后。
童年，好似一場(chǎng)美好的夢(mèng)，是那樣的純真，又恰恰宛如一部簡(jiǎn)短的電視劇，是那樣的飛快，快的令我措手不及，他像一個(gè)小孩，是那樣天真可愛(ài)。
回想著呢一場(chǎng)場(chǎng)花瓣雨，可能再也回不到從前，與那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)擦肩而過(guò)，我似乎感到了一點(diǎn)惋惜，不知是哪一天，我回到了家鄉(xiāng)的老屋，我努力的回想著童年的快樂(lè)，回想著童年無(wú)限的輕松與幸�！�
總是有那一陣陣的水仙花香伴隨著我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，還有淡淡的梔子花的絢爛，寧?kù)o的熏衣草的溫柔，我重新漫步那片草地，使勁的尋找的過(guò)去的那種感覺(jué)，可唯一我能想起來(lái)的，只是現(xiàn)在正綠的草，仿佛上面還有我的微笑，還有那趕不走的壓力與煩惱。
純真，是純真，那個(gè)稚嫩的我，那個(gè)在昏黃的陽(yáng)光下駐足的我，那個(gè)在風(fēng)雨中徘徊的我，等待再次回歸。
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，卻忘卻了腳下細(xì)細(xì)的路，向著花的芬芳不顧一切的奔去，可誰(shuí)知到走向成熟，這則是一條不歸之路，因?yàn)閿[脫了純真，再也無(wú)法回到那過(guò)去的美好，多少次的夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)童真時(shí)期那充滿花香的傳奇故事。于是，又一場(chǎng)美夢(mèng)擦肩而過(guò)，而如今只有回想留戀的機(jī)會(huì)。純真，哪有你更寬闊，哪有你個(gè)寧?kù)o，童年的夢(mèng)猶如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話，充滿著誠(chéng)實(shí)與從容……
在慢長(zhǎng)的日子里，一次次的磨練之后，把軟弱的自己磨得像鋼鐵那樣硬。學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有丟失的快樂(lè)，這是苦的。兒時(shí)在繽紛的春天，擁有著美好的夢(mèng)想，一晃而過(guò)，一切都不能倒退，歷史的軌跡，是順流而下的，人生也是。
雖然春天過(guò)后，有風(fēng)雨，但雨后還有淺淺的彩虹，倘若靜靜的凝望，便能看到幸福的翅膀在飛翔。
等到生命的盡頭，你將什么也帶不走，是那花香，還是那苦澀……不，不是。只有時(shí)時(shí)留戀著那一段純真、那一段純真……
八年級(jí)作文 篇2
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元選入兩篇關(guān)于橋的說(shuō)明文。一篇是茅以升的《中國(guó)石拱橋》；另一篇是吳冠中的《橋之美》。中國(guó)石拱橋自然是美之橋，于是便有了這個(gè)題目——《美之橋與橋之美》
三個(gè)同樣的詞，只是順序顛倒了一下，意思就發(fā)生變化了，表達(dá)的中心不同了。“美之橋”以趙州橋和盧溝橋兩座古代石拱橋?yàn)槔�，以橋梁專家的角度，用�?zhǔn)確簡(jiǎn)潔平實(shí)又不缺乏生動(dòng)的語(yǔ)言說(shuō)明了中國(guó)石拱橋的突出特點(diǎn)：不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。顯然，橋梁專家茅以升更看重的是后者。也說(shuō)明了中國(guó)石拱橋的其他特點(diǎn)，諸如：歷史悠久、到處都有、大小不一、形式多樣等。其中還蘊(yùn)含著愛(ài)國(guó)情感，如盧溝橋的歷史意義、社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越、意大利人馬克波羅對(duì)盧溝橋的贊美。
“橋之美”的作者吳冠中是畫家，他從美術(shù)工作者的角度出發(fā)，用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言說(shuō)明了橋之美。其美在于：形式美、結(jié)構(gòu)美、對(duì)照美、構(gòu)圖的反差美。他的態(tài)度帶有藝術(shù)的嚴(yán)肅性、專業(yè)性。他認(rèn)為直線型橋梁是無(wú)法構(gòu)成美的，對(duì)此觀點(diǎn)筆者不敢茍同。這絕不是從茅專家的橋梁學(xué)角度講，就從美術(shù)的構(gòu)圖的角度講吧。
文藝的兩大流派想必大家都知道，藝術(shù)包括浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義。中國(guó)藝術(shù)或者說(shuō)東方藝術(shù)鐘情于浪漫主義，表現(xiàn)在繪畫上以山水花鳥(niǎo)居多，連人物畫寫意的也不少；以至于說(shuō)到橋，便特別推崇“小橋流水人家”。而西方藝術(shù)則以現(xiàn)實(shí)主義為主流，這也許是歐洲文藝復(fù)興以來(lái)西方科學(xué)藝術(shù)取得長(zhǎng)足發(fā)展的一個(gè)重要原因。當(dāng)然吳冠中先生可能不會(huì)想到我們中國(guó)會(huì)與世界接軌那么迅速，但是今天或者說(shuō)將要參與到建設(shè)具有中國(guó)社會(huì)主義特色社會(huì)的我們，有必要轉(zhuǎn)變藝術(shù)的觀念。直線怎么就不美呢？所以我要說(shuō)，“橋之美”包括直線美。
藝術(shù)是美的，科學(xué)也是美的，而且也許更美，這才是科學(xué)藝術(shù)。吳冠中先生自己也說(shuō)，石拱橋自然美在于它橋洞的弓形、弧形、圓形與力學(xué)規(guī)律相拍合。這好比一個(gè)人的雙手、雙足，協(xié)調(diào)發(fā)展，兩者不可偏廢，左右務(wù)必和諧。
一家之言，權(quán)當(dāng)參考。
八年級(jí)作文 篇3
不知是從何時(shí)戀愛(ài)朦朧，于它漂泊的身軀中尋找心靈的感動(dòng)，感動(dòng)它在完美與落寞中尋求最佳的平衡點(diǎn)。我悄悄拾起觸動(dòng)的心靈，決定不讓它受到遠(yuǎn)古浪潮的沖刷。
青春的歌總讓我有無(wú)言的顫動(dòng)，那一行行娟秀的漢字會(huì)讓我遙想到文明的墨香。那草長(zhǎng)鶯飛的暖春會(huì)給我以生命的沖動(dòng)。那層層枯葉下覆蓋的千萬(wàn)精靈讓我感動(dòng)生命輪回的節(jié)奏，遙遠(yuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。
我歆羨鳥(niǎo)兒擁有自己的天地，于無(wú)聲中尋求自然之音，它把廣博天際集于一雙翅羽之間。朦朧的陽(yáng)光透過(guò)緊密的枝葉，透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩，任憑小鳥(niǎo)去靜悟它的奧秘。澎湃的心總挽留不住外表的激情，在濺起的陣陣?yán)嘶ㄖ�，我感到了眼淚的無(wú)言，我追尋的是沉默中的感動(dòng)，而淚是袒露的碩果。
感動(dòng)之于心，猶水之如花。當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，當(dāng)高山不再巍峨，我拿什么拯救受傷的魂�；▋簳�(huì)為水的無(wú)私而感動(dòng)的釋放清香，流水會(huì)因高山的堅(jiān)強(qiáng)而沉吟歌唱。不曾學(xué)會(huì)裝飾的我們會(huì)不會(huì)將奇幻的夢(mèng)境寫滿臉上，在廣博的天地之間坦然微笑。
心靈的觸動(dòng)源于萬(wàn)物的有情。一顆星的流逝會(huì)讓我有奇妙的幻想，一根草的生長(zhǎng)會(huì)讓我駐足觀望，一次陽(yáng)光的揮灑會(huì)讓我感到生命的延續(xù)。一次心靈的感動(dòng)折射出本質(zhì)的美麗，生命的輪回演繹了多少山盟海誓，多少�？菔癄�。
朦朧的山，朦朧的景，迷離了我的雙眼。萬(wàn)物的有形瞬間變?yōu)樘撁斓臒o(wú)形，在身體里舞動(dòng)，在思想里速寫，在生命中前行。我愛(ài)山，愛(ài)它的有形，愛(ài)它的雄渾，但我更愛(ài)它“橫看成嶺側(cè)成峰”的無(wú)形；我愛(ài)水，愛(ài)它敲擊成的樂(lè)譜，愛(ài)它頑強(qiáng)的體魄，但我更欣賞它容納萬(wàn)物的無(wú)形之體；我愛(ài)感動(dòng)，感動(dòng)于有形有情的人世萬(wàn)物，感動(dòng)于虛無(wú)飄渺的自然之體，更感動(dòng)于萬(wàn)物的本質(zhì)真情。
于是我學(xué)會(huì)了釋放，我拋棄小心呵護(hù)的心，讓飄舉與朦朧的世態(tài)里……
八年級(jí)作文 篇4
他是一個(gè)戰(zhàn)士。
他為的是自己的主人工作。
就像一個(gè)兇狠的惡棍，別人都對(duì)主人言聽(tīng)計(jì)從，根本沒(méi)有反抗的余地。那天，主人收拾好行李，喘著粗氣，滿眼透露著兇神惡煞般的氣息。主人命令他和眾多戰(zhàn)士們，去執(zhí)行一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)——刺殺總統(tǒng)。
他回想起了，二十年前發(fā)生的事。那時(shí)他才三十多歲，便已身經(jīng)百戰(zhàn)。那是一場(chǎng)激烈的'戰(zhàn)爭(zhēng)，鄰國(guó)慘無(wú)人道的國(guó)王手下的成千上萬(wàn)個(gè)傀儡騎著戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳著，身邊不斷響起同伴們的慘叫和哭喊聲，眼前一片黑壓壓的人群，頓時(shí)鮮血淋漓。他揮舞著手中的利劍，腳步迅速地邁開(kāi)，切換輾轉(zhuǎn)，激烈的動(dòng)作鼓動(dòng)著胸膛也大聲響喊起來(lái)。面對(duì)攔截直沖身影一頓，腳腕一錯(cuò)，周身一轉(zhuǎn)，刀刃便抹過(guò)動(dòng)脈，殺得措手不及。汗水來(lái)不及抓緊人的流暢弧線只得徒然騰空盡是落在了沙場(chǎng)上濺起微小的花。戰(zhàn)士們的英勇和拼命的氣場(chǎng)給戰(zhàn)爭(zhēng)不斷升溫，被汗水濕透的身體顯得有些沉重，大滴的汗水早在激烈的斗爭(zhēng)中化作了無(wú)數(shù)蒸汽充斥其間，細(xì)小的折射著一顆顆炙熱的求勝之心，高聲吶喊著，碰撞，然后升騰，燃著本就激烈的氣氛。無(wú)奈中，他仰望星空，月色朦朧，星輝燦爛，如此美好的意境，卻被眼前的慘狀忽略而過(guò)。月光映照下，他仿佛看到敵人蒼白的臉上寫滿了猙獰，同伴們?cè)邗r血中掙扎著……這一切，似乎都注定了命運(yùn)的終結(jié)。
他踉踉蹌蹌地轉(zhuǎn)過(guò)街角，重視松懈似的吐出一口濁氣，整個(gè)人撞在墻上緩緩下滑癱在了地上。任務(wù)失敗，主人在還未開(kāi)始作戰(zhàn)時(shí)就已經(jīng)落荒而逃，他和眾多戰(zhàn)士們?cè)獾搅私l(wèi)軍的追殺�，F(xiàn)在，除了他一人，幾乎無(wú)人生還。四肢發(fā)軟而無(wú)力已無(wú)暇顧及，耳后涔涔細(xì)密的汗水鋪了一層，抬起冰冷的手一抹，掌中被沾得淋濕一片。從脊椎升騰直沖后腦的涼意尚未消散，盤桓于身后滲透了背，沖蕩著心跳。夢(mèng)幻般短暫的安逸。迷茫地抬頭望向鱗次櫛比外的夜幕，沒(méi)有星，沒(méi)有月，只有無(wú)盡的黑暗與絕望。究竟何為出路？
他終是沒(méi)能逃得過(guò)禁衛(wèi)軍的追殺。受盡了數(shù)道刑罰后，他被押上了囚車。通往刑場(chǎng)的囚車，同時(shí)也通往他生命的終結(jié)點(diǎn)。人們議論紛紛——“看，那是刺殺總統(tǒng)未遂的惡人�！薄澳莻�(gè)人，無(wú)惡不赦壞蛋�！甭�(tīng)了人們的話后沉默著低下頭。他曾經(jīng)也是榮耀萬(wàn)分的大將軍，總統(tǒng)封他為伯爵，多年后，伯爵的稱謂早已不存在，頂替它的是“惡棍”。他扯了扯嘴角，攤開(kāi)自己的手掌。這是一雙沾染了戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的手，掌中關(guān)節(jié)處泛著血意的厚繭斑駁，銅筋繩索勒出的深紅印和劃痕也刻在其上。充滿著力量與果斷的手指意外嶙峋，皮膚緊緊地裹著細(xì)長(zhǎng)的指骨，白皙下隱隱透著青色的血管，驟然緊緊握起，關(guān)節(jié)撐起皮膚緊繃，好像抓住了什么，又漸漸松開(kāi)，無(wú)力垂下。這雙手，沾滿了鮮血，無(wú)力去改變什么。
數(shù)天后，他與眾多戰(zhàn)士的頭顱被懸掛在集市上示眾。路過(guò)的行人都擋住了雙眼，低聲咒罵著走開(kāi)。是看著反胃？或是怕污了雙眼？而又會(huì)有誰(shuí)，記得他那榮華富貴的一刻……
或許在地獄的哪個(gè)角落，戰(zhàn)士正在自嘲地微笑。
八年級(jí)作文 篇5
在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，該怎么做？是一個(gè)很值得考慮的問(wèn)題。在我們面前，有無(wú)數(shù)的機(jī)智與挑戰(zhàn)，這么，眼前就有一個(gè)，那么，我們就從眼前這個(gè)說(shuō)起。
我們剛剛步入初中階段，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這就是一次改變自己，與改變歷史的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人說(shuō)中學(xué)是灰色的，我想這句話很對(duì)。在中學(xué)，我們的未來(lái)沒(méi)有任何光明可言，是一片灰暗，只有在黑暗中點(diǎn)起一盞知識(shí)的“小燈”，才有資格進(jìn)入紅色的大學(xué)和強(qiáng)者的世界。
我想一個(gè)人的克度是有限的，沒(méi)有幾個(gè)人能真正控制住自己，當(dāng)然可能也有，可我做不到。所以在這智力只有0。0001之差的世界里，我輸了，輸?shù)暮軞��？晌颐靼祝灰嘶钪�，凡事就有希望，只有你還有生命，就有能自控的一天。
想起來(lái)挺可笑，以前我總想著什么成功，第一名-------現(xiàn)在想想，以前絲毫沒(méi)有付出，只想什么回報(bào)，真是白日做夢(mèng)。當(dāng)然了，夢(mèng)還是要做的。不過(guò)我再也不做那些白日夢(mèng)了，只要是我認(rèn)準(zhǔn)的夢(mèng)，我還是要付以行動(dòng)。
至于學(xué)習(xí)，當(dāng)然不用說(shuō)了，現(xiàn)在學(xué)的點(diǎn)滴都是為我的夢(mèng)想添磚瓦。不要老看別人的成功，必要的時(shí)候，看看別人的努力。
我想，現(xiàn)在拓寬我們的知識(shí)面，就是拓寬未來(lái)的路！
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