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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-11 09:34:12 二年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文匯總六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文匯總六篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      今天,我和媽媽去阿姨家玩。媽媽和阿姨一見(jiàn)面,就熱火朝天的聊了起來(lái),顧不上理我,我只好無(wú)奈地在阿姨家東瞧瞧西望望。

      咦!陽(yáng)臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景吸引了我。別忘了,我可是個(gè)愛(ài)觀察的孩子,就急忙跑過(guò)去。啊,原來(lái)是一盆花葉繁盛的鴻運(yùn)當(dāng)頭,最上面是紅艷艷的花兒,像火似霞,尖端是黃色的花蕊,像三月里鵝黃的柳蕾。下面的綠葉層層疊疊,拱圍著紅艷艷的像朝霞般美麗的花瓣,給人一種歡天喜地的節(jié)日氣氛。聽(tīng)大人們說(shuō),正因?yàn)樗敳块_(kāi)滿了紅花,人們就借用鴻運(yùn)當(dāng)頭這個(gè)成語(yǔ)來(lái)命名它,意喻事事好運(yùn)、一帆風(fēng)順。所以,在人們的眼里,它是一種吉祥高貴的花!

      細(xì)心的我忽然發(fā)現(xiàn)葉子的正面是深綠,反面則是淺綠,我很納悶,奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“那是因?yàn)楣夂献饔,正面太?yáng)曬的多,反面曬的少,陽(yáng)光能讓綠葉更綠呀!”

      今天收獲真不少,我不僅欣賞了艷麗的花兒,還知道了很多知識(shí)。只要你細(xì)心觀察,大自然總會(huì)以萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)為什么讓你深思,發(fā)你啟迪,給你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      唉呀,好疼!我是一支小鉛筆,我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我,有事沒(méi)事就把我的頭放在嘴里咬,弄得現(xiàn)在我的頭都不成形了!

      我被她剛買(mǎi)回去的時(shí)候是一支漂亮的小鉛筆,深色身子、粉紅的包裝,可美了。可是現(xiàn)在,唉、她養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病,經(jīng)常把我拿去咬,好疼啊、好疼!

      我的小主人是個(gè)喜新厭舊的人,最近她經(jīng)常削筆,把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見(jiàn)了,就給她買(mǎi)了許多新鉛筆,她看見(jiàn)了這些新鉛筆,就再也不管我了,把我隨手一扔,扔在了地上,我大叫:“我還能用呢,我還能用呢!”可她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

      我知道我還能用,于是我躺在地上靜靜地等候,看有沒(méi)有人把我撿去再用。就這樣,我等了很久,后來(lái)有一位同學(xué)因?yàn)樯险n要用筆,他下課又沒(méi)有準(zhǔn)備,把我撿起來(lái)用,等他寫(xiě)完了后又嫌我太短,把我又扔在地上。

      放學(xué)后,我被值日生掃進(jìn)了垃圾桶。

      唉!我真可憐。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      因?yàn)橛心悖屛以诤涞奶鞖饫镆哺械綔嘏,你就像是冬天里的太?yáng),給我溫暖,每天都細(xì)心的照顧我,陪伴我長(zhǎng)大。那個(gè)人就是我的奶奶,她每天都接我上下學(xué),不管上課到多晚她都會(huì)來(lái)接我,并煮好吃又美味的晚餐給我吃,有時(shí)我考試考得不理想,她會(huì)安慰我,并對(duì)我說(shuō):“下次一定會(huì)更好,加油喔!”小時(shí)候我在半夜里發(fā)高燒,全身發(fā)燙,因?yàn)槲壹易≡谖鍢,沒(méi)有電梯,所以她就背著我跑到樓下載我去看醫(yī)生,小心的照顧我一直到康復(fù)。還有一次我出門(mén)忘了帶外套,奶奶便脫掉自己的外套,拿給我說(shuō):“你快穿上別感冒了!”自己一個(gè)人穿著一件衣服在寒冷的冬天里騎著車(chē)回家。

      我想對(duì)奶奶說(shuō)的話是:“謝謝您不辭勞苦送我上下學(xué),謝謝您給我做美味的飯菜,你的愛(ài)無(wú)所不在,你的愛(ài)無(wú)微不至,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的愛(ài)!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      一天,夕陽(yáng)西下了,小虎子在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她雙眉緊鎖,看起來(lái)好像很著急的樣子,小虎子走上前去說(shuō)::“老奶奶,你怎么了?”老奶奶布滿愁容地說(shuō):“我要到兒子家去,迷了路”。說(shuō)著,老奶奶遞給小虎子一張地址。小虎子看了看,說(shuō):“還得走一個(gè)多小時(shí)呢!笨戳丝礉u黑的天,小虎子猶豫著,但看著老奶奶焦急的神情,就堅(jiān)定的說(shuō):“我?guī)グ桑 崩夏棠谈袆?dòng)地忙說(shuō):“謝謝,謝謝!”

      走了一個(gè)小時(shí)的路,小虎子終于把老奶奶送到了她的兒子家,他的兒子看了看已經(jīng)黑下來(lái)的'天,說(shuō):“我送你回家吧!毙』⒆诱f(shuō)了聲:“我不怕!本鸵涣餆煹嘏芰。小虎子一個(gè)人走在夜路里,心里真是有點(diǎn)害怕,但是,他鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō):“我不怕”。

      天已經(jīng)像鬼屋一樣的黑了,小虎子的心怦怦地跳,好像打小鼓一般,今天看的一部恐怖電影忽然出現(xiàn)在眼前,他撒腿便跑,邊跑邊說(shuō):“我不怕,我不怕……”

      當(dāng)跑到家門(mén)時(shí),已經(jīng)冒了一身的冷汗,媽媽看到他氣喘吁吁的樣子,急忙問(wèn):“你這是怎么了?”小虎子驕傲的拍著胸脯說(shuō):“媽媽?zhuān)也慌!?/p>

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      春天來(lái)了,小草發(fā)芽了,美麗的花兒也開(kāi)放了,是該種樹(shù)了?

      爸爸,給我買(mǎi)種子,樹(shù)種子,我要種樹(shù)。你為什么要種樹(shù)呀?我想讓環(huán)境變得更好,蔡老師告訴我們樹(shù)很寶貴的,種樹(shù)可以減少污染,我要把樹(shù)種子種到地里去,每天放學(xué)就給它們澆水,它們就會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)出來(lái),樹(shù)可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹(shù),有很多工廠在排不好的氣,空氣越來(lái)越不好,現(xiàn)在天空經(jīng)常是灰色的,暗暗的,所以我要種樹(shù)讓天空變得藍(lán)藍(lán)的,我還想貼一個(gè)廣告紙,上面寫(xiě)我愛(ài)保護(hù)樹(shù),讓人家知道樹(shù)和人一樣有生命,這樣就不會(huì)亂砍樹(shù)了。還有要節(jié)約用紙,不要浪費(fèi)紙,有的小朋友用沒(méi)用過(guò)的白紙折紙飛機(jī)亂扔是可恥的,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)紙是紙漿做的,紙漿是用樹(shù)做的,少用紙就可以少砍樹(shù)了,這樣樹(shù)就會(huì)越來(lái)越多,空氣就會(huì)越來(lái)越好,我們?nèi)司筒粫?huì)累了?

      媽媽注:以上是麥兜聽(tīng)完老師課堂說(shuō)的內(nèi)容后放學(xué)后和爸爸的對(duì)話?

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      晚上吃完晚飯,我和媽媽約定一起去捉知了。

      我先和媽媽到文化宮找知了,沒(méi)找到。媽媽說(shuō):上南河捉吧!

      我說(shuō):好。于是我們出發(fā)了。

      走在半路上,我累了,就說(shuō):咱們應(yīng)該騎車(chē)子。媽媽說(shuō):說(shuō)得對(duì)。媽媽就回去騎車(chē)子。

      我在前面路口等著媽媽回來(lái)。我等呀等,終于媽媽回來(lái)接我了。我們一起到了南河,一看,人不少呀!

      我們趕緊到草叢里去找。我們找呀找,找呀找,也沒(méi)有找到,只好原路返回。

      走在回來(lái)的路上,媽媽東看看,西找找,終于找到了一只知了。但再仔細(xì)一看,卻是死的。我們兩個(gè)人非常失望地把它給丟了,只能空手而歸了。到家之后,我們忽然聽(tīng)到雨聲,而且還有轟隆隆的雷聲。多虧我們回來(lái)的早,才沒(méi)有給淋著,那樣就更慘了。

      唉!

      下次我一定要抓到知了。

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