【實(shí)用】我的二年級(jí)作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的二年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)校園，一個(gè)巨型的雕像聳立在校園中央：只見二個(gè)孩子一個(gè)捧著鐘，他一定是在趕時(shí)間，跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時(shí)刻提醒我們：要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；另一個(gè)孩子捧著一本書，飛快地跑著，追趕著時(shí)間，充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，跟著老師奔進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用鑰匙開啟知識(shí)的大門。
我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細(xì)小的水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓校園充滿活力。
噴泉停了，我順著它圓圓的邊來到長(zhǎng)廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂極了，因?yàn)�，我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見長(zhǎng)廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛的校園變得更加動(dòng)人。
我的二年級(jí)作文 篇2
我見過許多的小動(dòng)物，不過給我印象最深刻的`還是大獅子。
獅子的顏色是土黃色的，它的頭的形狀是一個(gè)圓形，身子是橢圓形的。
在它圓圓的臉蛋旁邊，長(zhǎng)著一些刺毛，它奔跑的速度很快，我特別迷他的速度，我每天都回坐在電視機(jī)旁看著它抓小動(dòng)物的場(chǎng)面。雖然我很怕它但是，我可以在電視上觀看它，或者在動(dòng)物園、動(dòng)物展覽館里看到它！
獅子這類我永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)都會(huì)記住它們。
我的二年級(jí)作文 篇3
大家好，我叫黃萱妍。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，偶爾披著，但更多的是扎成兩條小辮子垂在耳的兩旁。一雙水汪汪的大眼精鑲嵌在瓜子臉上，好像兩顆黑葡萄。還有一張鮮紅鮮紅的小嘴巴，總讓人誤以為我涂了口紅似的。我這人特別喜歡吃零食呢！
有一次，媽媽在燒飯，我在看電視，感覺嘴里空空的，好像肚子里的饞蟲都被勾了起來，零食開始誘惑著我的每一根神經(jīng)。于是，我便從零食箱里拿出一大包薯片，“吧唧吧唧”地咬了起來。我的手像機(jī)器一樣，一大把一大把地抓著，不停 地往嘴里送，我的嘴像個(gè)大桶，不停地接收著食物。我吃的津津有味。過了一會(huì)兒，兩大包薯片被我“消滅”光了。我心滿意足地舔了添手指頭。這時(shí)候，我打了個(gè)響亮的飽嗝，幸好媽媽沒聽到，要不然的話，必會(huì)挨媽媽一頓罵。開飯了，我一小口一小口地吃著，媽媽看了看我，又看了看我的飯碗，問：“你肯定吃過零食吧？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒。。。。。。沒。。。。。有”說完，又低頭吃了起來。媽媽用疑惑的眼神看著我，又問道：“真的沒有？”我只好點(diǎn)頭承認(rèn)。
這就是我，愛吃零食的我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
我的二年級(jí)作文 篇4
二十年后，世界上會(huì)出現(xiàn)一種多功能的帽子。那是我發(fā)明的。
這種帽子的外型和一般的帽子差不多，但它有自己獨(dú)特的功能。帽子上有幾個(gè)彩色的按鈕，紅色的按鈕亮了，你就會(huì)知道馬上要刮風(fēng)了。黃色的按鈕亮了，你就會(huì)知道要下大雨了。帽子里還裝著一個(gè)小電扇，要是在炎熱的夏天，你只要把綠色的按鈕輕輕一按，就會(huì)給你送來陣陣涼風(fēng)。在寒冷的冬天，你要是在把綠色的按鈕一按，小電扇又會(huì)為你送來暖風(fēng)。
帽子里還有個(gè)小小的收音機(jī)，你可以隨時(shí)收聽廣播里的新聞和音樂。帽子前面還有個(gè)電筒，黑夜里打開開關(guān)，電筒就可以為你照明。
瞧，這就是我發(fā)明的的帽子。
我的二年級(jí)作文 篇5
我是個(gè)可愛可愛的小女孩。個(gè)子不高，瘦瘦的。瓜子臉嵌著一雙水汪汪的眼睛，透著靈氣，眼睛下有一個(gè)秀氣纖巧挺立的鼻子，那紅沒潤(rùn)的嘴唇像兩片淡紅正在開放的花瓣。看上去十分秀氣。'
一天晚上我坐在沙發(fā)上看書。真當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，有只吃了“熊心豹子膽”的大蟑螂也不看看有沒人就在我身邊的垃圾桶旁，把吃剩的餅餡“巴嘎巴嘎”地吃起來。當(dāng)時(shí)我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)那只大蟑螂�？僧�(dāng)它有節(jié)奏地吃起來時(shí)，我才被這聲音從書海里拉出來。當(dāng)時(shí)，我看見一個(gè)點(diǎn)在動(dòng)，嚇得猛跳起來，我瞪大眼睛，張大嘴巴大叫“啊--救救命呀！”媽媽還以為出了什么太大的事，急忙跑來，當(dāng)看見這樣的景象不但不“救”我，還哈哈大笑：“這一只小蟑螂就把你嚇成這樣了！”大家覺得可笑嗎？我就是這樣膽小。
當(dāng)然，我還喜歡看書，一旦哪本書被我“抓住”了，就怎么也放不下。經(jīng)常廢寢忘食，直到肚子餓得咕咕直叫，才記起還沒吃飯呢！
我還是媽媽的貼心小棉襖呢。一次，媽媽生病了，有氣無力地躺在床上，我看見了，連忙倒來開水，遞給媽媽，心疼地說：“媽媽，您快喝，病早點(diǎn)好！”媽媽微笑著看著我：“你真是媽媽的小棉襖！”
我就是這樣一個(gè)小女孩，可是嗎？你愿意和我交朋友嗎？
我的二年級(jí)作文 篇6
Hi！大家好，我是一個(gè)愛跳舞的女生。曾經(jīng)我上過兩個(gè)月的舞蹈班，到最后，老師讓雙手支地，把身體托起來。我非常害怕。就這樣，我放棄了我最愛的跳舞。
雖然我放棄了跳舞，但是我還是非常熱愛跳舞，每當(dāng)我聽到美妙的音樂時(shí)，我都會(huì)情不自禁地跳起舞來。
有一次，我正坐在沙發(fā)上，看《回聲嘹亮》這個(gè)節(jié)目，里面鳳凰傳奇唱起了《最炫民族風(fēng)》這首歌，正在磕瓜子的我，不由自主地跑到電視機(jī)前，開始跳舞，我左扭扭，右蹦蹦，跳得十分盡興�？渗P凰 傳奇一唱完，我就一屁股坐在沙發(fā)上。不一會(huì)兒，阿寶和冬玲的的保齡球組合要“滅了鳳凰”，兩隊(duì)開始了激烈的“戰(zhàn)斗”，“戰(zhàn)斗”結(jié)束，我也累了個(gè)半死，但我還想聽著音樂跳著舞。大家可想而知 ，我是多么熱愛跳舞啊！
這就是我，一個(gè)愛跳舞的女生。
我的二年級(jí)作文 篇7
我最喜愛的小動(dòng)物是小烏龜，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，短短的小尾巴，非常可愛。我家里就有兩只小烏龜，它們是好伙伴，天天在一起玩。
烏龜是一種兩棲動(dòng)物，所以，它既能在水中游，又能在地上爬。有一次，我把小烏龜放在地上，看它跑的快不快，我一拿它，它立刻縮回頭去，它可真膽小。我把它放在地上，他慢慢的向前爬行，我稍微摸了它一下，他立刻把頭縮了回去，等了好一會(huì)，他才又慢慢的伸出了頭，往前爬。
我很喜歡小烏龜，我要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持的精神，不能學(xué)習(xí)烏龜退縮的精神。
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