【必備】五年級(jí)媽媽作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)媽媽作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
媽媽，是慈祥的，和藹的。為了能夠使我們懂得更多的事情，媽媽常常在我出去玩或者是去學(xué)校時(shí)，反復(fù)地叮囑我們，不是讓我們不要把剛換的衣服弄臟了，就是讓我們好好聽課，聽學(xué)校老師的話，我想，大家都一定“逃”不過(guò)這一關(guān)吧！用我們小孩子的話說(shuō)吧，也就是“媽媽的嘮叨”。
在我上二、三年級(jí)的時(shí)候，每次出門時(shí)，媽媽總要邊幫我整理好衣著，一邊又開始了，在學(xué)校要聽老師的話，下課不要在地上玩，不要把衣服弄臟了，看著媽媽這副一點(diǎn)兒刀不耐用煩的臉，我在心里頭笑了。“難道媽媽不累逃避“媽媽的嘮叨，而騙媽媽。我快要上學(xué)去了，一想到媽媽又要為我而又開始了她從不厭煩嘮叨，想到這，看見媽媽去我房間整理東西我就趁著媽媽不在，忙著把早餐往嘴里塞，盡管我的嘴小，塞不進(jìn)去幾個(gè)，但是我還是”拼命“地塞呀塞，看見媽媽準(zhǔn)備出來(lái)了，我就馬上背起書包，道了一聲”“媽媽，我走了�！本屯馀埽瑡寢屢哺鰜�(lái)，看見我離她很遠(yuǎn)，就在門口大聲說(shuō)：“不要把衣服弄臟了，原老師的話，”雖然我離媽媽很遠(yuǎn)，但我還是能模模糊地聽到。不要把衣服……像這樣事，還發(fā)生過(guò)很多次。
我漸進(jìn)地長(zhǎng)大了，也慢慢地懂得一些照顧自己等一些事了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文：我的媽媽五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文：我的媽媽。隨我漸進(jìn)長(zhǎng)大，媽媽也隨著我長(zhǎng)大，而慢慢地把她“厭煩”的嘮叨減少了，慢慢地，甚至到?jīng)]有！
如今我長(zhǎng)大了，懂事了，才明白以前母親對(duì)我的關(guān)懷，是那樣的深，那樣的深。每一句都是對(duì)兒女的期待。希望我們能夠早點(diǎn)長(zhǎng)大成人，懂得更多的是非。母親沒(méi)有了嘮叨，但我還能夠聽到自己的母親在遠(yuǎn)方為自己的兒遠(yuǎn)在他方的女祈禱著。“一定要好好學(xué)習(xí)，保重好自己的身體，要為媽媽爭(zhēng)氣。
五年級(jí)媽媽作文 篇2
媽媽的愛是什么？是那每天的一杯白開水。
每天媽媽都會(huì)給我端一杯白開水。我問(wèn)媽媽別人的媽媽都給孩子端飲料，果汁，牛奶，你卻給我端一杯白開水。這是為什么呢？媽媽只是笑了笑便回過(guò)頭去，以后每天媽媽依然端一杯白開水給我。
終于有一次，我獨(dú)自去表哥家，我心想趁這機(jī)會(huì)，我還不買點(diǎn)零食、飲料，要不然回家又要喝媽媽端的白開水啦。想到這我立刻鉆進(jìn)商店里去。哇！商店里的零食好多呀，真是琳瑯滿目�？吹竭@，我拿起袋子什么零食飲料都往袋子里裝，只要是我愛吃的零食。這不吃還不要緊一吃嚇一跳，我買的零食飲料竟然裝了滿滿四包，這大包小包的一出來(lái)，所有人的目光都停留在我這里。用羨慕的眼神望著我。我趕緊走到?jīng)]有人的地方。到了沒(méi)人的地方，我飛快地拿出一瓶飲料，咕嘟咕嘟的往下喝誰(shuí)知我剛喝一口就吐了出來(lái)，心想這什么味呀，酸甜苦辣咸都不是，還沒(méi)有媽媽端給我的白開水好喝呢。我開始思念媽媽剛給我的白開水了雖然白開水沒(méi)有飲料那么有味道，但卻是世界上最好喝的飲料。
唉！我終于知道了媽媽的良苦用心呀！因?yàn)榘组_水是沒(méi)有對(duì)人體不衛(wèi)生的物質(zhì)，而飲料、果汁雖然好喝，卻有很多對(duì)身體有害的物質(zhì)。只有白開水才是最干凈最美味的水源！我終于知道老師說(shuō)水是地球上最寶貴的資源。
五年級(jí)媽媽作文 篇3
今天是10月1日國(guó)慶節(jié)，是我們偉大的祖國(guó)生日，也是我親愛的媽媽生日。在這個(gè)特別的日子里，我一定要讓媽媽過(guò)一個(gè)難忘又有意義的生日。
下午我拿了自己的壓歲錢和爸爸到蛋糕店為媽媽買了一個(gè)草莓味的蛋糕和一束漂亮的玫瑰花。
回到家以后，媽媽剛好和阿姨出去了。我小心翼翼地把一支支精美的小蠟燭插到了蛋糕上，然后乖乖地坐在沙發(fā)上邊看電視邊等媽媽回來(lái)。天慢慢變黑了，我聽到門外傳來(lái)笑聲，我打開門看了一下“是媽媽回來(lái)了!”
媽媽開門進(jìn)來(lái)，我把媽媽拉到沙發(fā)上坐下，說(shuō)：“媽媽，你先把眼睛閉上!”我給媽媽帶上了我前幾天偷偷和奶奶一起準(zhǔn)備的手鐲，爸爸手捧著漂亮的玫瑰花來(lái)送給媽媽。關(guān)上了燈，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”我一邊唱著《生日歌》，爸爸一邊將蠟燭一支一支地點(diǎn)上了，那蠟燭好像變成了一個(gè)個(gè)穿著彩色衣裳的小姑娘，在蛋糕上跳起了歡快的舞蹈。在快樂(lè)的歌聲中，媽媽慢慢睜開了她那雙雪亮的眼睛，高興地把我摟在懷里，說(shuō)：“謝謝你，我的乖兒子，謝謝你們!”她一口氣就把蠟燭吹滅了。打開燈，媽媽先切了一塊蛋糕給我，又切了一塊給奶奶和爸爸，最后一塊留給自己。我給大家都倒上了飲料，端起杯子，學(xué)著大人的樣子，對(duì)著媽媽說(shuō)：“祝媽媽生日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，越來(lái)越漂亮!”也祝我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛，媽媽聽后感動(dòng)地，說(shuō)：“我的寶貝兒子長(zhǎng)大了!”
這天晚上，我們玩得可開心了，相信這會(huì)是媽媽最難忘的生日。
五年級(jí)媽媽作文 篇4
今天中午，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)“我愛你”當(dāng)時(shí)我就想：這種話讓一二年級(jí)的說(shuō)還差不多，讓我們六年級(jí)的人說(shuō)，多不好意思�。〉珟熋豢蛇`，只好硬著頭皮上了！
放學(xué)后，我走在回家的路上，一直在想什么時(shí)候說(shuō)，怎么說(shuō)才最合適？袁濤說(shuō)：“唉，我們都長(zhǎng)成小伙了，說(shuō)這種話話，真羞�。 蔽蚁駛�(gè)應(yīng)聲蟲似的回答：“嗯嗯�！�
回家了，爸爸媽媽都還沒(méi)下班，哈哈哈！太好了！天助我也！可還要想怎么說(shuō)，我苦思冥想了半天：終于想到了一個(gè)好辦法：說(shuō)完‘我愛你’馬上跑回臥室�？蛇@樣怎么看見媽媽的表情呢？沒(méi)看見媽媽的表情怎么寫作文呢？不寫作文怎么向老師交差呢？！我設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案，A方案：跟媽媽悄悄說(shuō)。B方案：直接脫口而出！這時(shí)，“叮鈴”一聲，媽媽回來(lái)了，我一驚，手一松，手機(jī)掉到了地上，屏幕摔碎了一點(diǎn)。我連忙把手機(jī)撿起來(lái)，放進(jìn)了口袋，跑去門口，望了望貓眼，一看是媽媽，說(shuō)道：“媽媽，回來(lái)了？”外面“嗯”了一聲。我打開門，媽媽換好鞋，坐在了沙發(fā)上，玩起了手機(jī)，我則跑回樓上，把衣服上的塵土拍了拍，整了整衣領(lǐng)。然后走到媽媽身邊：“媽媽，請(qǐng)看著我的眼睛，我要給你說(shuō)一句最誠(chéng)懇的話！”媽媽看者我的眼睛，問(wèn)道：“怎么了？”我吞吞吐吐道：“媽……媽，我……我……”自信都哪兒去了？我脫口而出：“媽媽！我要去樓上看書！”媽媽哈哈大笑道：“哈哈哈，這句話果然夠誠(chéng)懇的�。 �
我跑回樓上，“A方案竟然失敗了！”我喃喃自語(yǔ)道：“那就直接脫口而出！”
我又走到媽媽身邊，大聲說(shuō)道：“媽媽！我愛你！”我感覺(jué)我的臉紅了，身體上的體溫正“蹭蹭蹭”的往上竄。媽媽臉也紅了：“兒子，媽媽也愛你，有你這句話就夠了！”
五年級(jí)媽媽作文 篇5
又到了媽媽輔導(dǎo)我寫作文的時(shí)間了。
媽媽拿出了一個(gè)胖大海，說(shuō)：“咱們先觀察胖大海的變化�！迸执蠛Ｊ菣E圓型的，呈褐色。它的外表又硬又粗糙，媽媽倒了一杯開水，把胖大海放了進(jìn)去。一開始，胖大海在水面浮著。兩分鐘后，胖大海表面的皺紋也漸漸地消失了。五分鐘后，胖大海變大了，表面的皮裂開了，杯中水變成了褐色。十分鐘后，胖大海變得更大了。媽媽說(shuō)：“只說(shuō)變大了，沒(méi)有文采�！苯�(jīng)過(guò)探討，最后決定這樣形容胖大海“變成了褐色的大紗球，全身毛絨絨的”
媽媽又說(shuō)：“你碰一碰胖大海�！蔽乙慌�，我覺(jué)得胖大海顫巍巍的，在水里一動(dòng)一動(dòng)的。媽媽提議這樣寫；“就像的褐色的水母，在水中慢慢地蠕動(dòng)著�！蔽乙灿X(jué)得很合適。接下來(lái)我又嘗了嘗胖大海。它的'味道有點(diǎn)苦、像中藥。媽媽最后說(shuō)“你已經(jīng)觀察的很仔細(xì)了，一定寫的得心應(yīng)手。
五年級(jí)媽媽作文 篇6
我的媽媽是一個(gè)最平凡的鄉(xiāng)村婦女，她初中文化，四十出頭，為了掩蓋太多的白發(fā)，染了一頭黃發(fā)，這是最明顯的特征。為了生活，爸爸常年在外工作，照顧我是媽媽的工作。
媽媽性格很急，對(duì)我要求也很嚴(yán)格，每天必須按時(shí)完成作業(yè)，字跡必須工整，所以已經(jīng)五年級(jí)的我從未在學(xué)習(xí)上偷過(guò)懶。當(dāng)然學(xué)習(xí)也有遇到難題乏味的時(shí)候，媽媽總能給我耐心講解，陪我度過(guò)枯燥的時(shí)光。閑下來(lái)總會(huì)給我講做人的道理，分享她的人生經(jīng)驗(yàn)，我也會(huì)把學(xué)校的所見所聞，和同學(xué)之間發(fā)生的故事講給媽媽聽，好的壞的，媽媽總能給我一個(gè)合理的建議，讓我從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)！
媽媽愛買漂亮衣服，她總說(shuō)女人青春很短，不必打扮得花枝招展，但也要穿著得體，優(yōu)雅大方，打扮會(huì)讓人充滿自信，新衣服會(huì)讓人心生美好，可惜她不會(huì)網(wǎng)購(gòu)，她還是個(gè)路癡，到大城市沒(méi)有方向感，所以也就只能在我們小鎮(zhèn)上逛逛，哈哈，這樣也給爸爸省了不少錢！嘿嘿，但是我絕對(duì)沒(méi)有心疼錢的意思，因?yàn)閶寢屢埠懿蝗菀�，我從小到大，爸爸媽媽一直是兩地生活，這樣?jì)寢尵酮?dú)自撐起了家庭的一片天，所以我的童年生活母愛滿滿，父愛就缺失了一點(diǎn)點(diǎn)，可是媽媽還是盡可能的把父愛都發(fā)揮出來(lái)，一并給我。當(dāng)然媽媽的最美時(shí)光是陪我一起走過(guò)來(lái)的，在我的記憶中，一家三口在一起其樂(lè)融融的片段很少，夫妻二人出雙入對(duì)的時(shí)候也很少，實(shí)在是聚少離多。所以我很理解媽媽，愛美也算是她的一個(gè)追求，作為一個(gè)女人，媽媽很可憐……
有一種愛只知道一味地付出，從不求回報(bào)；有一個(gè)人她時(shí)刻包容著我，溫暖著我，鼓勵(lì)著我。這種愛叫做母愛，這個(gè)人叫做母親！愿媽媽美麗不老，快樂(lè)健康！愛你！
五年級(jí)媽媽作文 篇7
今天，媽媽開車來(lái)接我，我跑到她的面前，緊緊地抱住了她，擁抱媽媽。媽媽抱起我的時(shí)候，我就伸手捧住了她的臉。我想媽媽真的瘦了，因?yàn)槲业氖衷趮寢尩哪樕隙济坏蕉嗌偃�。我�?wèn)媽媽怎么變瘦了，媽媽說(shuō)是想我想的。我想想也是，媽媽對(duì)我實(shí)在太好了。
那是去年的一個(gè)冬天，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。眼見別人的媽媽都準(zhǔn)時(shí)的媽媽都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到作文班接自己的孩子，我卻沒(méi)有看見媽媽的影子。我焦急地等待著，校門口都沒(méi)有人了，我心想自己回去吧！可是雨越下越大，我沒(méi)有辦法回家。這時(shí)候，在風(fēng)雨中我看見媽媽打著一把雨傘急匆匆地跑來(lái)，雨水順著雨傘嘩嘩流下，媽媽的身影顯得那么模糊，我的眼前也模糊了。我還沒(méi)有想好說(shuō)什么，媽媽已經(jīng)把我拽到傘下，連聲對(duì)我說(shuō)：“今天病人太多了，耽誤來(lái)接你了�！蔽艺f(shuō)：“哦，沒(méi)什么�！憋L(fēng)夾著雨從我們的頭上跑過(guò)，我感覺(jué)到傘被吹到我這邊了，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“快，傘歪了！”“沒(méi)事，你沒(méi)有澆到吧？”媽媽急急地問(wèn)我，我抬起頭，看見雨水順著傘邊滑落，滑落到媽媽的肩膀，被風(fēng)吹起的頭發(fā)也濕淋淋的，我卻沒(méi)有怎么淋著雨。后來(lái)媽媽還因?yàn)榱苡赀^(guò)多，感冒了好幾天呢。
記得還有一次，也是冬天，爸爸媽媽帶我去溫州玩。在車上的時(shí)候，我就覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，肚子里覺(jué)得翻江倒海，挺難受，趕緊告訴媽媽。媽媽輕輕地說(shuō)“旭泉，你躺在媽媽身上睡會(huì)兒就會(huì)好了�！睕](méi)想到我還沒(méi)躺到媽媽身上，“哇”的一聲，一堆嘔吐物如瀑布般就從我口中噴瀉而出，沾滿了衣服。媽媽趕緊叫爸爸停下車，著急地問(wèn)我：“旭泉怎么樣，沒(méi)事吧？”邊說(shuō)邊脫下我的臟衣服，并把自己的外套給我換上，她自己卻在寒風(fēng)中抖啊抖。
想到這里，再看看媽媽那瘦小的身子，我就在媽媽的肩膀上偷偷地哭了。然后我抱緊了媽媽，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“媽媽，我愛你！”
五年級(jí)媽媽作文 篇8
是誰(shuí)，給了我們這雙手，讓我們創(chuàng)造世界、去觸摸世界？是誰(shuí)，給了我們這雙眼睛，讓我們觀看世界？是誰(shuí)，給了我們這兩只耳朵，讓我們聆聽世界？是誰(shuí)，給了我們這雙腿，讓我們奔跑世界？
這個(gè)人大家都認(rèn)識(shí)，他就是媽媽。
有一次，媽媽接我放學(xué)，正趕上下大雨，媽媽在校門口等了我好長(zhǎng)時(shí)間，我才出來(lái)。我快速跑到媽媽身邊，可媽媽只拿了一把傘，這可怎么辦呢？媽媽把傘打到我的頭上，我們快速跑回家，可以點(diǎn)一滴一滴的打在媽媽身上，同時(shí)，也打在我的心里。
這就是媽媽的愛。
還有一次，我哥我哥哥在里屋玩，玩得正開心，突然，我哥哥一拉我的腿，我的頭磕在了窗臺(tái)的角上。
媽媽一聽到我的哭聲就急了，抱著就往醫(yī)院跑�？赡菚r(shí)候也沒(méi)有可以縫傷口的醫(yī)院，媽媽只得一家一家的問(wèn)
媽媽一邊跑一邊對(duì)我說(shuō)：“兒子，咱們不怕，咱們是男子漢，沒(méi)事�！苯K于，媽媽找到了一家可以縫傷口的醫(yī)院。他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“快，快救救我兒子！”
最后，傷口被封上了�？蓩寢屢惶煲灰苟紱](méi)有睡覺(jué)。
這也是媽媽的愛：“媽媽，我愛你！”
五年級(jí)媽媽作文 篇9
一大清早，就聽見媽媽在嘮叨了：“啊呀，都幾點(diǎn)了，還在睡!快起床，今天天冷，多加點(diǎn)衣服!”聽，媽媽又在嘮叨，每天都是在媽媽的嘮叨中起床的，煩!
“陽(yáng)陽(yáng)，今早吃啥?粥太麻煩了，你爸又不愛吃;年糕你吃的太慢;面條我可沒(méi)這功夫……呀!六點(diǎn)四十分了!對(duì)了，你吃飯一定要快啊!不能挑食，要扒……”天哪!如果把她說(shuō)的話連成句子，足足可以寫一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)呢!哎，快上學(xué)了，還這么長(zhǎng)篇累牘地說(shuō)!一陣小小的不愉快后，我到學(xué)校上課，擺脫了嘮叨。
下午我放學(xué)了。回到家，我進(jìn)門便喊：“爸爸!媽媽!好消息啊!我作文比賽得了第一名!全年級(jí)呢!”爸爸高興地拍手，鼓勵(lì)我再接再厲，而媽媽卻潑過(guò)來(lái)一盆冷水：“有什么好高興的?只不過(guò)是全年級(jí)罷了，你怎么不跟其他學(xué)校比呢?你只是全年級(jí)第一，我看你的目標(biāo)要到區(qū)第一還差不多!關(guān)羽失荊州驕兵必?cái)?這個(gè)故事你又不是沒(méi)聽過(guò)?三國(guó)時(shí)期……總而言之，你不能驕傲，要謙虛，要為自己定一個(gè)小目標(biāo)，然后完成了這個(gè)目標(biāo)，在定一個(gè)更高的目標(biāo)，這樣你才會(huì)一直前進(jìn)，一步一個(gè)腳印得走向夢(mèng)想。”
哎，媽媽又嘮叨開了。我討厭嘮叨。但又渴望嘮叨，一次媽媽外出幾天，我上學(xué)遲到，作業(yè)不能及時(shí)完成了!啊，母親的嘮叨有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。在愛的鼓舞下，我才能蓬勃地成長(zhǎng)著。
我希望媽媽繼續(xù)嘮叨!
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