【推薦】假如我是三年級作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的假如我是三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級作文 篇1
有一天，我在看《父與子》的時(shí)候，突然書里出現(xiàn)一道金光刺得我睜不開眼，等一睜眼我竟變成了書中的天使。于是，我張開了翅膀飛向窗外，飛到胡灣市場。
在市場一角，發(fā)現(xiàn)，一個(gè)不起眼的角落里，有一小弟弟蜷縮在墻角，然后又跑來好幾個(gè)大哥哥，他們對小男孩說：“快把錢交出來，不然，我們就不客氣了。”說完便準(zhǔn)備打小男孩，看到這一幕，我頓時(shí)火冒三丈，立刻揮了揮手里的法杖，奇跡發(fā)生了，那幾個(gè)大哥哥立馬說：“小弟弟，我們錯了，請?jiān)徫覀儭�。小男孩看了，趕緊跑回小公園，他邊跑邊對我說：“謝謝你，天使姐姐�！蔽倚α诵φf：“不用謝！”
我接著往下飛，我飛到馬路邊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩，在綠燈亮了正要過馬路時(shí)，可一位司機(jī)，開車沖紅燈，眼看要將小女孩撞倒了。在這千鈞一發(fā)之際，我趕緊揮了揮手中的法杖，時(shí)間返回了，人行道綠燈亮了，一輛車都沒過來，小女孩過完馬路，紅燈亮了，汽車一輛一輛地過去了。我長長地噓了一口氣，避免了一場事故，太幸運(yùn)了。
如果，我真的是一位天使，該有多好�。�
假如我是三年級作文 篇2
假如我是太陽，
從東邊升起的我，
到西邊就要落下。
一天中我為人們做了多少好事：
我把小樹往高處拔；
我把金光往鮮花上撒；
我陪著小朋友在海邊戲水，
揚(yáng)起那歡樂的浪花。
我要去哪里？
我要趁人們睡覺的時(shí)候，
走向另外的國家。
在別的國家里，也有歡樂的小朋友和鮮花。
我知道，
此時(shí)那里的`小朋友和鮮花，
正在睡夢中，等我、盼我……
假如我是三年級作文 篇3
在那綠茸茸的草地上，在那美麗的花叢里，鮮艷的花朵總能引起人們美好的幻想，我也常常夢想，要是我是一朵花，那該多好��！
這時(shí)，天氣漸漸變暖，凍結(jié)的小溪繼續(xù)向前奔流，花仙子們的宴會也即將在這陽春三月拉開序幕。我這朵美麗的小花也剛剛從冬天的孤寂與嚴(yán)寒中蘇醒。此時(shí)，人們都禁不住花的美艷與芬芳，而贊嘆起我的美麗。許多小蜜蜂忙碌地在我的花蕊中采蜜，那穿著花衣裳的蝴蝶圍著我翩翩起舞，我想，這個(gè)美麗的春天最快樂，最幸福的花兒就是我了。
轉(zhuǎn)眼間，三月、四月已經(jīng)悄然離去，花兒的宴會已經(jīng)臨近尾聲，許多花兒已經(jīng)退出舞臺，春天就要走了。我的身體開始枯萎，花瓣的顏色開始黯淡，我的面容憔悴了。我知道我的生命即將走向盡頭，但我內(nèi)心卻無比充實(shí)和快樂，沒有絲毫遺憾。因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)過，快樂過，我的結(jié)束將是另一個(gè)精彩季節(jié)的開始。聽，是誰在動情地吟誦“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”陣陣春風(fēng)拂過，我飄飄灑灑，帶著滿足與幸福落入大地的懷抱。我對小蜜蜂說，：“我們花兒的使命已經(jīng)完成了，在點(diǎn)綴春天，裝飾自然的過程中，我明白了許多，多給別人一份快樂，自己也會收獲一份快樂�！毙∶鄯鋾獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭，帶著我對生命的感悟，飛向了遠(yuǎn)方。
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