實(shí)用的六年級(jí)童年作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年，是一朵芳香四溢的花，是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。時(shí)間如流水一般飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我都念六年級(jí)了，我真懷念童年的時(shí)光。
小時(shí)候，有一次我看見外婆家的大公雞欺負(fù)母雞。心想：好，我得想辦法把你變成母雞。趁外婆不在家，搜集了五顏六色的彩帶，把它們藏起來(lái)，準(zhǔn)備趁機(jī)把大公雞變成母雞。
有一天，機(jī)會(huì)來(lái)臨了，只見大公雞大搖大擺地走到母雞前面，使勁地啄著母雞，心想：大公雞你這么霸道，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把你變成母雞，讓你嘗嘗做母雞的滋味！我從缸里拿了一些米引公雞過(guò)來(lái)。公雞看見米就飛奔過(guò)來(lái)，我盯住它，趁它不注意的時(shí)候，一手抓住它的脖子，雙腳夾住它的腳，它想逃脫，我牢牢地抓緊它。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“呵！我這次一定要把你變成母雞�！本湍贸鰷�(zhǔn)備好的彩帶和橡膠圈，在公雞的羽毛上扎起了辮子。我先在它的脖子上扎了一條大辮子。
接著在它的背上扎了兩條小辮子。只見它的尾部的羽毛最美麗，而且又長(zhǎng)，我就在它的尾巴上扎了三條大辮子，這幾條大辮子就像一束束花，美麗極了！我高興的地拍起手來(lái)，(小學(xué)生作文 )大叫：“大家快來(lái)看，公雞變成了母雞，它以后不再欺負(fù)母雞了！”
表姐聽到我的叫聲，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你為什么這么高興呀？”“哈哈，公雞變母雞啦……”阿姨正好下班路過(guò)，也捂住肚子笑得眼淚都流下來(lái)了，外婆聽見吵鬧聲從屋子里走了出來(lái)，看見公雞被我弄得不三不四，也笑了。
那時(shí)我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)笑？睜大眼睛愣愣的看著大伙兒。外婆止住笑說(shuō)：“公雞總是公雞，盡管你把它打扮成母雞，它也是公雞，你以后不要再這樣傻了�！蔽也幻靼�，指著表哥，說(shuō)：“表哥是男孩，沒(méi)扎辮子，而我們女孩就扎辮子，”我的一句話，又引來(lái)了一陣笑聲。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂得了這個(gè)道理。但這件事我想起來(lái)就覺得有趣。
��！童年真有趣，讓人去回味！
六年級(jí)童年作文 篇2
在我五彩繽紛的童年生活中，有許多難忘的"第一次"，如：第一次泡茶、第一次唱京劇、第一次打兵乓球……但是，最讓我難忘的還是，第一次用熨斗熨書皮的事。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了幾張彩色的塑料書皮，上面印著幾張奧特曼的圖片。要知道在當(dāng)時(shí)，奧特曼可是我最喜歡的卡通人物了，因?yàn)樗蚺�，天下無(wú)敵�？墒沁^(guò)了幾天，書皮上竟有了幾道清晰可見的皺紋，這使我心里十分的難過(guò)。我正在郁悶，忽然，看見媽媽用電熨斗把皺巴巴的衣服壓得十分平順。這時(shí)，我就像在黑暗中找到了一盞明亮的燈。我想：既然電熨斗能把衣服壓得這樣平順，難道我就不能把書皮壓平整嘛？就這樣，我趁媽媽把熨斗放在桌子上的時(shí)候，悄悄地走到桌旁，小心翼翼地拿起熨斗就往書皮上壓，同時(shí)還生怕弄出一點(diǎn)聲響驚動(dòng)?jì)寢�。只�?吱——吱"的一聲，我先是一愣，緊接著看見書皮上有一個(gè)大大的熨斗印，我"哇——"的一聲哭了出來(lái)。
這時(shí)，媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)："兒子，怎么啦？"我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)："我的奧……奧特曼被……被熨斗怪給吃了！"說(shuō)完我又大哭起來(lái)。只見媽媽大笑起來(lái)說(shuō)："傻孩子，你難道不知道塑料遇到高溫會(huì)熔解嗎？你想一想，塑料書皮碰上了電熨斗，能不烙出一個(gè)熨斗印嗎？"媽媽說(shuō)完又哈哈大笑起來(lái)。于是我停止了哭聲，半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在，我一想起這件既可笑又有趣的傻事，還不禁哈哈大笑。恕我年少無(wú)知�？墒切w笑，樂(lè)歸樂(lè)，笑完之后，我明白了個(gè)道理：以后不管干什么事都要三思而行，別再干出像這次一樣愚蠢的事來(lái)。
六年級(jí)童年作文 篇3
烏塔，一個(gè)歐洲女孩，自己要把整個(gè)歐洲游覽一遍，，而且，出去時(shí)，還不花父母的錢，自己出去打工掙錢，提前看歐洲的書，記住他們的警局電話。
現(xiàn)在的我們，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”，“小公主”。這個(gè)女孩，不像我們中國(guó)孩子一樣，自己出去，家長(zhǎng)還不愿意，這是我們和這個(gè)女孩的區(qū)別。我們的區(qū)別，和這個(gè)女孩，烏塔，區(qū)別太大了，烏塔的童年，是要靠自己的，可能從不依靠他的父母，烏塔這樣的童年，不比我們當(dāng)“小皇帝”，“小公主”要好得多，你現(xiàn)在當(dāng)“小皇帝” ，“小公主”。依靠著家長(zhǎng)，可是，將來(lái)，你不是還依靠你的父母，應(yīng)該讓你的父母依靠你才行�。∧氵@樣，快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)失去你，烏塔的童年，是快樂(lè)，幸福的，我們要向?yàn)跛耐辏^(guò)的那么快樂(lè)，那么幸福。
老師有時(shí)候給我布置的作業(yè)，我偶爾，有時(shí)，會(huì)讓媽媽去給我做，我遇到困難，就會(huì)退縮，不像烏塔那樣堅(jiān)強(qiáng)，烏塔還不懈的努力，追求她的更好。我還不會(huì)自理，我的衣服，襪子、鞋子、褲子……都讓媽媽來(lái)給我洗，只不過(guò)，我只是在媽媽不高興時(shí)，表現(xiàn)的好一點(diǎn)，不讓媽媽發(fā)火，幫媽媽拖拖地，洗洗碗，掃掃地，疊疊衣服，擦擦桌子，買點(diǎn)菜，打點(diǎn)飯，切切菜。我以后要像那烏塔那樣，能做力所能及的事情，少花費(fèi)父母的錢，像烏塔那樣，做個(gè)乖孩子。少給爸爸媽媽添一點(diǎn)麻煩。
六年級(jí)童年作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年，我也有我的童年時(shí)代。
記得有一次，去奶奶家玩。奶奶家有一顆石榴樹，只有四月份的時(shí)候才能結(jié)出又酸又甜的石榴。我好奇奶奶石榴樹為什么不在冬天結(jié)呢？”奶奶說(shuō)：“因?yàn)槎炖锢�，石榴樹抵擋不住寒冷！�?/p>
冬天到了，我去奶奶就玩的時(shí)候，看見了石榴樹真的枯萎了。我想，他肯定很冷吧！我偷偷的把我的棉被拿了出來(lái)，把他唔得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`！我自己也抱住了石榴樹，我想我身上的體溫給他了，他就會(huì)活了！壞了，奶奶說(shuō)：“小雨，吃飯了！”我想：“這可怎么辦？”奶奶說(shuō)：“你干什么呢，小雨，怎么還不過(guò)來(lái)吃飯��？”我實(shí)在是沒(méi)什么說(shuō)的啦！就隨口說(shuō)了一句；“奶奶，我肚子有點(diǎn)痛，不吃了！”沒(méi)想到奶奶卻來(lái)了，我著忙著慌得把棉被唔在了石榴樹上面！奶奶說(shuō)：“那是什么？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，我冷了，蓋點(diǎn)被子！”奶奶說(shuō)：“快吃飯了！快來(lái)！”我奶奶給我夾這個(gè)那個(gè)的，可我哪吃得下啊！我心里還惦記著那顆石榴樹那！太好了，終于吃完了！我緊忙去把棉被掀開了，這時(shí)奶奶偷偷的跟著我來(lái)了。奶奶說(shuō)：“這石榴樹怎么趴下了？”我嚇哭了，把這事情告訴了奶奶。奶奶一下子大笑起來(lái)！還把這件事告訴了爺爺！沒(méi)想到爺爺也笑了起來(lái)！我偷偷的跑了，蹲在石榴樹旁邊，說(shuō)：嚇?biāo)牢伊耍?/p>
唉，我的童年很值得我回憶吧！
六年級(jí)童年作文 篇5
童年像雨后的彩虹，色彩繽紛；童年也像一幅動(dòng)聽的五線譜，能譜寫出許多趣事，而我就是那位偉大的演奏家。孩童時(shí)發(fā)生的趣事很多，偶爾跟別人隨便說(shuō)件事，都會(huì)引起陣陣笑聲。不過(guò)有一件最有趣的事發(fā)生在我五歲那年，至今令我還想笑。
記得那是八月的一天中午，爸爸、媽媽下班回到家。媽媽進(jìn)廚房做飯，而爸爸有點(diǎn)累，就去午睡�？粗职譂u漸入睡,我突然想出了一個(gè)餿主意�！皨寢屆刻於家瘖y，為什么爸爸不化妝？應(yīng)該是工作太忙，沒(méi)時(shí)間吧，既然爸爸沒(méi)時(shí)間，那我就來(lái)幫爸爸一把吧！”說(shuō)干就干，我找來(lái)媽媽平時(shí)用來(lái)化妝的化妝品來(lái)跟爸爸化妝�！懊看螊寢尪际窍饶靡桓鄟�(lái)涂嘴唇，涂完以后可漂亮了，那我也學(xué)媽媽的樣子不就行了�！蔽以诎职值淖齑缴蠔|涂一下，西抹一下，費(fèi)了好長(zhǎng)的功夫，終于化好妝了。我對(duì)我的作品非常滿意，得意洋灃地、蹦蹦跳跳地、拍著小手，來(lái)到客廳吃零食。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)媽媽叫吃飯，爸爸伸著懶腰來(lái)到飯桌前，媽媽一見笑地連眼淚都流出來(lái)了，“你……你……今天……實(shí)在太漂亮了”，媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸丈和尚摸不到頭腦，于是他就跑到鏡子面前一看，頓時(shí)明白了，可爸爸并沒(méi)有發(fā)火，而是笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“寶貝的模仿能力真強(qiáng)，看來(lái)寶貝女兒將來(lái)可以當(dāng)一名化妝師嘛，跟爸爸化的妝還真好！”當(dāng)時(shí)不懂事的我便信以為真，說(shuō)：“那當(dāng)然！”時(shí)光流逝，現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大的我，體會(huì)到爸爸以前說(shuō)的話的意思了——認(rèn)真、仔細(xì)地觀察，親自動(dòng)手去做的話，那任何事情都能做好。
沒(méi)錯(cuò)！童年像雨后的彩虹，色彩繽紛；童年也像一幅動(dòng)聽的五線譜，譜寫出很多趣事；童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的童年，童年是一道永駐心田的風(fēng)景，一段令人向往的記憶。
六年級(jí)童年作文 篇6
在我的童年發(fā)生過(guò)許多事情，有的讓我傷心，有的讓我尷尬，而有的事卻讓破涕為笑，哭笑不得。
記得三年級(jí)的一個(gè)中午，媽媽正在做飯，我正認(rèn)認(rèn)真真地看著書。突然，媽媽大聲一叫：“啊，陳思妤過(guò)來(lái)一下�！边@聲音把我從夢(mèng)幻世界里抓回到了現(xiàn)實(shí)，我像一陣風(fēng)似的跑到媽媽身邊，仔細(xì)看了看媽媽的身體關(guān)切地問(wèn)道：“沒(méi)受傷吧？”我上下打量了一番媽媽，沒(méi)有受傷��！難道是媽媽騙我？我疑惑的問(wèn)：“媽媽怎么了？”媽媽有一點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“我……我……也……只是沒(méi)有材料而已�！蔽冶惆残牡鼗氐椒块g自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“壞了人家的美夢(mèng)，可是沒(méi)關(guān)系，我還可以繼續(xù)啊�！�
可不到幾分鐘。媽媽又跑到我房間門口說(shuō)道：“你下去幫我買“圍巾”好嗎？”我愣了一下說(shuō)：“好的。”媽媽給了我一些錢，我拿著錢一邊看書一邊走，不小心撞到人，我快速地說(shuō)一聲“對(duì)不起”，趕緊跑進(jìn)商場(chǎng)里。
我在商場(chǎng)看了看，終于找到了賣圍巾的地方。媽媽讓我這個(gè)時(shí)候來(lái)買圍巾干嘛呢？我想了想。不管了，趕快買完回家看書吧。我買了一條圍巾，氣喘吁吁地回到家，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽給你，你要買的東西。”我把圍巾放在沙發(fā)上，走回房間接著看書了。
可不到三秒鐘后，媽媽氣呼呼地向我走了過(guò)來(lái)來(lái)，我想：難道我買的顏色不適合？媽媽不喜歡？她像恐龍似的大吼道：“我叫你買味精不是買圍巾�！蔽乙宦牐滩蛔⌒α似饋�(lái)，媽媽也被我逗笑了。
童年的這件事真有趣呀！長(zhǎng)大了再看看，也會(huì)讓我情不自禁的笑了起來(lái)。
六年級(jí)童年作文 篇7
“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面…..”,每當(dāng)我聽到了這首甜美的兒歌,便讓我想起了我美好的童年，和那些古老而又精彩的游戲。
丟手絹，是我童年時(shí)期最喜歡玩的游戲之一，每當(dāng)我想起我當(dāng)時(shí)玩這類游戲時(shí)的場(chǎng)景我就又不禁心血來(lái)潮，想要再坐下來(lái)，看一看，玩一玩。于是我和伙伴們又聚集在花園里想要再重溫一下童年時(shí)的快樂(lè)。
游戲開始了，大家先選出了一個(gè)要丟手絹的人，然后大家便圍成一個(gè)圈坐下唱起了那首兒歌“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面…..”兒歌唱完了，那人手中的手絹也消失了，大家也都立刻警覺了起來(lái)，先轉(zhuǎn)過(guò)身看看自己的身后有沒(méi)有手絹，再看看旁邊人的身后有沒(méi)有，持續(xù)了幾秒，終于有一個(gè)聲音響起“在這里！在這里！”所有的人都循聲望去，只見身后有手絹的那人以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起手絹，向丟手絹的那人沖去，而丟手絹的人便像老鼠見了貓一樣狠命的跑起來(lái)，頓時(shí)游戲進(jìn)入了高潮加油聲，喊叫聲響成了一片。終于丟手絹的人找到了位置坐下，這樣就要由身后有手絹的那人來(lái)丟手絹了，兒歌聲又再度響起“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面…..”。兒歌聲、歡笑聲響徹了花園的上空……
之后，我們又玩了老鷹捉小雞等童年時(shí)的游戲，好像又回到了童年，找到那時(shí)的快樂(lè)與興奮。
童年是快樂(lè)的，童年是五彩繽紛的，童年是多姿多彩的，我愛我的童年。
六年級(jí)童年作文 篇8
或許有人會(huì)問(wèn)我：“你童年的路是什么樣子的？”我將會(huì)毫無(wú)猶豫地回答：“我童年的路既平坦又坎坷�！边@時(shí)，就會(huì)有人問(wèn)了，平坦和坎坷是反義詞，怎么會(huì)同時(shí)形容呢？別急，且聽我慢慢道來(lái)。
成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)，我也一樣，然而其中印象最深的路，無(wú)疑是姥姥家小區(qū)門口的一條小路，并不是特別因?yàn)槲医?jīng)常走過(guò)，而是因?yàn)樗鼛Ыo了我一段受益終生的記憶。
前幾個(gè)月，我的腳骨骨折了，聽說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”。于是我那段日子就在家無(wú)聊地養(yǎng)身體。腳受傷使我一時(shí)半會(huì)兒無(wú)法下地走路，因此那段時(shí)間我的心情非�；野�。過(guò)了很久，我才能夠在雙拐的支撐下勉強(qiáng)走動(dòng)�？墒鞘覂�(nèi)都這樣，去外面會(huì)不會(huì)更困難？連續(xù)一個(gè)月不走動(dòng)，這又豈是一下子就能恢復(fù)的！沒(méi)辦法，為了更好地恢復(fù)，為了能在明天以更快的速度奔跑翱翔，我不得不開始慢慢咬著牙鍛煉。
剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，連起身都困難，何況走路呢，結(jié)果險(xiǎn)些摔了一個(gè)大跟頭。這條平坦的小路，似乎也對(duì)我發(fā)出了輕蔑的笑。太久沒(méi)有走路，腳都不習(xí)慣了。一旦加速前行，略微使勁，腳背上就生疼，我也忍不住叫出了聲，疼得眼淚都出來(lái)了。眼前那平坦的小路似乎變成了坎坷，僅僅一百米的距離在我面前也似乎有萬(wàn)丈之遠(yuǎn)。我使勁地?fù)巫∽约旱纳眢w，雖然剛開始如灌了鉛一般重，但是慢慢的開始找到了原來(lái)熟悉的感覺。我的心情也如同這陽(yáng)光一樣慢慢明媚起來(lái)。
可就在此時(shí)，我也意識(shí)到，如果沒(méi)邁出這一步，以后恐怕就更難了。一邊想著，我一邊吃力地往前走，一步、兩步、三步……終于，當(dāng)走到小路的盡頭之后，我似乎看到了剛才的坎坷大道又變成了原來(lái)的平坦小路。這點(diǎn)坎坷算什么，都是再小不過(guò)的了，紅軍長(zhǎng)征還是“烏蒙磅礴走泥丸”呢！我這點(diǎn)根本不算困難，就像《阿甘正傳》里面的男生，只有勇敢者才能擁有自己的天地。
路本來(lái)就是坎坷與平坦共存的，進(jìn)一步平坦，退一步坎坷。路的平坦和坎坷，盡在自己的掌控之中。
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