【熱門】春天的五年級(jí)作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，春天來(lái)了！小草一個(gè)個(gè)探出了腦袋，四處張望著這個(gè)美麗的世界。小花也開了，對(duì)著春風(fēng)微微點(diǎn)頭。春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香的世界。
在田野里，春天是一個(gè)勤奮的小姑娘，幫助農(nóng)民伯伯耕種。她帶來(lái)一場(chǎng)春雨，高粱、稻谷大口大口地喝著水；她還喚來(lái)了一陣春風(fēng)，讓春筍在春風(fēng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，春筍在風(fēng)中微微笑著點(diǎn)頭，好像在感謝春風(fēng)為自己做的一切。
在花園里，春天就像一個(gè)愛(ài)玩耍的小姑娘。在花園中有許許多多的花、草、昆蟲……下小雨時(shí)，她和小花們?cè)谟曛幸黄饸g快地玩耍；來(lái)一陣風(fēng)，她就像跟它們一起玩躲貓貓，而春天卻總是常勝將軍。
在樹林里，春天是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。樹林中有許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，小動(dòng)物常常和春天在一起玩，春天喜歡讓春風(fēng)把樹上的葉子飄落下來(lái)，讓小動(dòng)物和自己從葉子上飛過(guò)。
我愛(ài)春天，愛(ài)它的萬(wàn)物復(fù)蘇，愛(ài)它的姹紫嫣紅，愛(ài)她的默默無(wú)聞，我是如此愛(ài)春天！
春天的五年級(jí)作文 篇2
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；然后大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨就是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。然后那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛就是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎樣就是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原先孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美�。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍�。
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天就像一幅美麗的畫卷；春天就像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；春天就像一篇好看的小說(shuō)。在春天這個(gè)季節(jié)里，我時(shí)時(shí)感受到了它的美麗。 春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在一片小樹林中，一棵棵高大的樹綠油油的，寬大的樹葉重重疊疊。我……
春天就像一幅美麗的畫卷；春天就像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；春天就像一篇好看的小說(shuō)。在春天這個(gè)季節(jié)里，我時(shí)時(shí)感受到了它的美麗。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在一片小樹林中，一棵棵高大的樹綠油油的，寬大的樹葉重重疊疊。我沿著小路，觀察著，感受著春天的美麗。
在樹底下，一株株嫩綠的小草和植物長(zhǎng)了出來(lái)，一叢叢的，一簇簇的。五顏六色的野花布滿了地面，綠色的草和紅色、紫色的花兒湊在了一起，挨挨擠擠的，風(fēng)中還隱約傳來(lái)一股淡淡的香味。
我坐在石椅上，望著天空，天上幾乎都被樹葉擋住了，只有一縷縷陽(yáng)光像激光似的射下來(lái)，在地上形成了一朵朵金色的小花。
在春天里，我最愛(ài)去竹林了。春雨后的竹子長(zhǎng)高了不少，郁郁蔥蔥地長(zhǎng)在地上。竹竿翠綠翠綠的，綠得是那么健康，那么精神！長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿仿佛會(huì)不停地長(zhǎng)高，一直長(zhǎng)到天上去。濃密的竹葉擋住了我的視線，春風(fēng)不時(shí)地吹著竹葉，使它們發(fā)出“沙沙”的響聲。在我耳里，這些響聲就像一首樂(lè)曲，當(dāng)整片竹林都在響時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了百萬(wàn)人的合唱,那么雄壯，卻又是那么地柔美。在這么美的環(huán)境下，我感受到了春天的美麗。
春天的小河整日唱著歡快的歌謠，我來(lái)到河邊。河的兩岸，種著兩排楊柳，空中飄著許許多多雪白的柳絮，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)而去。楊柳旁邊，有一些迎春花，迎春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，插入水中，枝條上長(zhǎng)著黃色的花朵。
河水是碧綠的，緩緩地向東流去。河水上駛過(guò)幾艘船，船上的游客們都拿起照相機(jī)拍著美麗的景色。這時(shí)，細(xì)細(xì)的雨絲落了下來(lái)，落到了水面、地面，楊柳仿佛更綠了，花朵仿佛更美了。
��！春天，你這幅美麗的畫卷讓我陶醉，我愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的生機(jī)。
春天的五年級(jí)作文 篇4
清晨聽(tīng)了一首歡快的歌，《春天的芭蕾》。想要將它與朋友們分享，連同小城那風(fēng)光無(wú)限的“春色”。
明明是早早就打了春，可還是不見(jiàn)街邊的雪堆有絲毫的動(dòng)搖之意，索性就耐心等候吧。不過(guò)倒是氣溫在近兩天有了明顯回暖的趨勢(shì)，之前出去還要把自己裹成大棉被的樣兒，今天倒是可以選擇一件舒適的衣裳了。記得每年春天總會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)伏筆，像個(gè)小小記者一般，記錄著小城春色每一天的不同與每一天的'蛻變，我很驚喜在今天回顧從前文字時(shí)，能看到上一個(gè)春天的絲絲點(diǎn)點(diǎn)，就好像是時(shí)空交錯(cuò)了一般上一季春天里，我還是14歲的小朋友，可以談天說(shuō)地，童言稚語(yǔ)；到了這個(gè)春日便不再與其相同，我要學(xué)著向前，一步一個(gè)腳印。
每一年的春天里，總有說(shuō)不完的話，做不完的事。二月的尾巴，我們要開學(xué)；三月的全部，要繼承雷鋒精神。當(dāng)然，這份繼承并不只限于這一個(gè)月里的內(nèi)容，不過(guò)是在學(xué)校的號(hào)召下，進(jìn)行更為聲勢(shì)浩大的幫扶活動(dòng)罷了。春天似乎因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日的出現(xiàn)，而變得勃勃生機(jī)，充滿了愛(ài)意？一定是這樣。
若是等太陽(yáng)照到正午，小區(qū)里的爺爺奶奶便會(huì)出來(lái)溜溜彎，曬曬太陽(yáng)。那會(huì)兒還在小學(xué)的時(shí)候，每天的作業(yè)老師總是讓我們?cè)趯W(xué)校就完成了大半，而一向?qū)懙每熘Q的自己當(dāng)然是回到家只剩下吃飯和玩兒了。于是就出外到小區(qū)的健身器材那里，邀上幾個(gè)玩伴，不亦樂(lè)乎到夜幕深黑，風(fēng)兒也變得微涼。臨走時(shí)永遠(yuǎn)會(huì)在單雙杠那里看到誰(shuí)家晾的被子還未拿走，那時(shí)候，被子都成了與景物相溶的物件兒。
我就這樣想著，回味著從前的春天；我就這樣想著，無(wú)限懷念著那些個(gè)春天……
你看今天的陽(yáng)光是如此明媚，照耀著大地，也照耀著房檐邊晶瑩的冰棱。它們?cè)谖骞馐木`放著耀眼與明亮，它們是夜下最善良的星星，是陽(yáng)光下最美麗的舞者，它們?cè)谖鑴?dòng)著什么呢？隨著光線的不斷變化，莫不是……那首《春天的芭蕾》吧？歡快的調(diào)子正合適。我趴在窗前這樣想著，看著小區(qū)里稀少的人影，若不是還沒(méi)進(jìn)入夢(mèng)中，怕會(huì)錯(cuò)把眼前的風(fēng)光當(dāng)成是一幅靜止的畫卷吧？
好一個(gè)燦爛的春天。我這樣感嘆著。
的確，春天包容了我太多的情感，被我賦予了太多的期待，我渴望明天便能看到春暖花開的景象，渴望一眨眼就能望見(jiàn)一派綠不到邊的草原，說(shuō)實(shí)在的，真的好久沒(méi)去過(guò)草原了，靜候了整整一個(gè)冬天，相信那神圣的土地上定會(huì)有更多生靈出現(xiàn)
音樂(lè)列表下一首，從《春天的芭蕾》到《草原夜色美》。
春天的五年級(jí)作文 篇5
在四季的舞臺(tái)上，寒風(fēng)姐姐和冬雪妹妹躡手躡腳地跟隨著冬爺爺。只見(jiàn)冬爺爺不緊不慢地向舞臺(tái)下走去，他迎接著春姑娘的到來(lái)。
春姑娘真優(yōu)雅，她一步一個(gè)腳印地向北京走來(lái)。這時(shí)，城市變得煥然一新：柳樹變綠了，迎春花開了，草地也被映綠了總之，大家都在歡迎春姑娘的到來(lái)。這時(shí)的春姑娘像舞蹈家一樣，跳著歡快的舞蹈向世人展示著她優(yōu)美的舞姿。
春姑娘真調(diào)皮，她來(lái)到池塘邊，叫醒了水里的魚兒；她來(lái)到了樹洞旁，敲醒了正在熟睡的狗熊；她來(lái)到了南方，叫來(lái)了冬天飛走的大雁。霎那間，大地變得生氣勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘也以燦爛的笑容看著這春天的大地。
我在屋里欣賞著這樣的景色：碧綠碧綠的草地，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，五顏六色的花朵春姑娘的魔法不折不扣地展現(xiàn)在我面前。
正當(dāng)我陶醉在這春天的美景中，耳旁被小鳥般的聲音打斷了我，原來(lái)是一群小朋友正向?qū)W校走去。我連忙背上書包，走出家門，溶入了這春天的隊(duì)伍之中，加入到了這春天的行列里。
我愛(ài)春天，我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！
春天的五年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了！它在柳枝上觀察著柳樹換上新裝，春天在杜鵑花的臉上，看，那美麗的杜鵑花，她慢慢地爬上了展示臺(tái)，在她的臉上，慢慢的露出了笑容，那是春天帶來(lái)的笑容，那是多么美麗呀！
春天在燕子的尾巴上，啊！春天是燕子帶來(lái)的�？矗嘧幽撬萍舻兜奈舶�，正在把柳樹舊的柳枝剪掉呢！還在催柳樹快快長(zhǎng)出新芽呢！燕子叫醒了埋在地下的小草，還叫醒了還未睡醒的烏龜，還有田野里的種子：“該出來(lái)啦！該出來(lái)啦！快點(diǎn)、快點(diǎn)，該和我一起活動(dòng)活動(dòng)筋骨啦！”
春天在小朋友的身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像是要讓小朋友知道春天來(lái)了，不用再被厚衣服纏著，也就是放松的時(shí)候到了。春天叫醒了動(dòng)物們，動(dòng)物們用歡樂(lè)的叫聲把雷公公和雨妹妹叫醒了，雷公公打了一個(gè)大大的哈欠：“啊~春天來(lái)的真快��！怎么不先通知我一下，好讓我去迎接一下！”雨妹妹也說(shuō)：“是呀、是呀！怎么不通知我一下，看看這個(gè)屋子里多亂��！我的雨下了也不干凈，還會(huì)把我的家具沖走的！”
哦，對(duì)了還有一個(gè)諺語(yǔ)叫做：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。意思就是說(shuō)，一年的計(jì)劃最好是在春天計(jì)劃好，一天的計(jì)劃最好是在早晨計(jì)劃好。所以雷公公和雨妹妹早就計(jì)劃好了一年的計(jì)劃，比如雷公公寫的：×年×月×日的×?xí)r×分×秒打一次雷……再看看雨姑娘的計(jì)劃：×年×月×日的×?xí)r×分×秒下一次雨……可是春天的來(lái)臨比他們計(jì)劃的時(shí)間要早了幾天，所以春天的來(lái)臨就破壞了他們的計(jì)劃，現(xiàn)在得重新計(jì)劃了。
春天是唱著歌來(lái)的，而且是唱著：《春天在哪里》來(lái)的，它還改編了一下：
春天在哪里
春天在哪里，春天在哪里？我就是——春天，我?guī)?lái)的好處人人都發(fā)現(xiàn)，還在寫我的好處，我就是春天，我是快樂(lè)地春——天！……
春天很喜歡這首歌，所以自從它聽(tīng)到這首歌并學(xué)會(huì)了的時(shí)候，它走到哪都會(huì)唱這首歌，所以我們經(jīng)常能聽(tīng)到大自然被春天帶動(dòng)起來(lái)的聲音。比如：鳥兒用清脆的叮叮叮的聲音唱歌，蟬在叫知了知了，好像在說(shuō)：“春天的報(bào)告員，我知道了，春天來(lái)了�！�
春天真好��！我真喜歡春天，春天會(huì)讓好多種子發(fā)芽，會(huì)讓柳樹長(zhǎng)出新的枝條，春天還會(huì)唱：《春天在哪里》這首歌，還把各地的動(dòng)物們叫醒，啊，去親近大自然吧！那里是多么的美麗呀！不過(guò)請(qǐng)保護(hù)樹木，最好在春天種一些樹吧！
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