【必備】神奇的三年級作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的神奇的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的三年級作文 篇1
一天晚上，我做了很神奇的夢，夢到了一個(gè)未來的教室，想知道是什么樣子的嗎？讓我來慢慢告訴你。
在夢里，我去了一棟大樓，我到達(dá)樓前大門處，突然從樓內(nèi)飛出一個(gè)巨型的飛碟一樣的飛行器，并詢問我要去哪里，在輸入我的班級后，飛行器前段伸出一個(gè)長方形的小盒子，射出一條明亮的激光軌道，飛行器沿著這條軌道瞬間就到達(dá)了我的教室門口。
教室里到處透著高科技，剛走到一張用新型材料制作的課桌前，不知從哪里彈出一臺虛擬懸浮的電腦，我坐到電腦前，伸手在空中點(diǎn)了幾下，在我面前就出現(xiàn)了上課需要的課程內(nèi)容，按照老師的安排，跟著老師學(xué)習(xí)完本堂數(shù)學(xué)課的內(nèi)容后，課桌的抽屜跟著就自動(dòng)打開了，原來里面有一臺打印機(jī)，輕點(diǎn)打印按鈕，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)就打印出來了。
隨著放學(xué)鈴聲的響起，同學(xué)們紛紛拿出自己的飛行書包，排成一隊(duì)飛離教室，飛離校園，我也瞬間就飛到的家。
突然，又一陣鈴聲急促地響起，原來起床鈴響了，該起床去上學(xué)了，我多么希望夢中的校園和教室能夠盡快變成真的呀！
神奇的三年級作文 篇2
美麗的景色給人留下美好的印象，美麗的景色給人帶來不一樣的享受，美麗的景色給我們留下快樂的回憶，冬天到了，下雪了，快來看看這美麗的景色吧！
清晨，我剛起床，迷迷糊糊拉開窗簾，被眼前的景色嚇呆了，“啊！下雪了”我興高采烈地說�？匆娺@美麗的雪景我不會(huì)感到寒冷，而是心里暖暖的，我靜靜地欣賞這美景的神奇。
只見小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的的下著，一朵朵，一片片晶瑩透亮的雪花，像從天上飛下來的小精靈，雪白雪白的非常美！把大地打扮成白色城國，雪花千姿百態(tài)，像小孩兒似的在空中歡跳，好像在展現(xiàn)自己的魅力，雪花像一個(gè)魔法師，把一切換了一身白衣服，像一個(gè)雪做的童話世界，白茫茫的天，白茫茫的地，小朋友們到處堆雪人，打雪仗，到處充滿了歡聲笑語，我走在小雪花為我鋪的小路上，聽見微風(fēng)吹動(dòng)樹梢的呼呼聲和自己的腳步聲還有那人們的笑聲等等，好像演奏出一首合奏曲。
我喜歡冬天，冬天能下雪，給我?guī)砹藰啡�，冬天是那么美，那么冷，那么的不一樣，可是總能帶我我們的快樂中的溫暖。讓我們走進(jìn)冬天的世界，感受一下冬天吧，相信你也會(huì)喜歡這冬天！
神奇的三年級作文 篇3
大自然的神奇之處有很多，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。同樣，四季的美景也需要細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。今天，我將帶你去四季里暢游。
春風(fēng)拂過大地，一陣陣溫暖飄拂過來，我們似乎回到了媽媽的懷抱。那一陣陣香氣伴著春風(fēng)的到來前去旅行，她們將去世界各地游玩。當(dāng)她們在快樂的玩耍時(shí)，蝴蝶仙子和小蜜蜂也在花叢中飛舞。大地處處百花盛開，五光十色，樹木也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你有停下腳步去觀賞嗎？
夏天是一個(gè)繁華而熱鬧的集市。這個(gè)集市中，有你想不到的驚喜。在這喧囂的夏天，能聽到大自然里美妙的音樂。早上，茂密的枝葉下藏著許多小精靈。沒錯(cuò)，她們就是可愛的鳥姑娘。她們是晨間的一位位音樂家，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲猶如天籟之音回蕩在林間。中午，知了變成了主角。他們一起大合唱，讓這不寧靜的夏天更加熱鬧。晚上，壓軸舞會(huì)開始了，青蛙、蟋蟀登上舞臺，螢火蟲照亮舞臺，音樂響起各種小動(dòng)物也紛紛趕來參加，熱鬧極了！在這熱鬧的夏天，讓我們伴著梔子花的香味、動(dòng)聽的音樂，和星星一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)吧！
秋天的腳步臨近，帶我們來到快樂的季節(jié)。不信你瞧，田野里高粱舉起燃燒的火把，稻子笑彎了腰；果園里蘋果漲紅了臉像個(gè)害羞的小姑娘，橘子掛起一個(gè)個(gè)小燈籠；校園里桂花綻開了笑臉，小鳥在枝頭快樂地歡唱……一切都是那么快樂，那么美麗啊！
冬天漸漸降臨，北風(fēng)呼呼地刮過樹林。這個(gè)看似冰冷的世界，卻有一種不平凡的美。雪花飄飄給大地穿上一件白棉襖，梅花張開花瓣來點(diǎn)綴銀色的大地，顯得格外嬌艷。孩子們最快活，他們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得不亦樂乎呢！這時(shí)的冬天變成了歡樂的海洋，洋溢著溫暖幸福。
神奇的四季帶我們領(lǐng)略不同的美景，感受不同的樂趣。只要你肯停下腳步，更美的風(fēng)景就在你的身旁！
神奇的三年級作文 篇4
“啊，分開了！它們分開了！”304班里怎么傳出一陣陣驚呼聲呢？哦，原來他們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的要求是不用手碰、嘴吹，也能把混在一起的紅、白紙片分開。
剛上課，朱老師就給我們演示了這個(gè)“超級魔術(shù)”。他先拿出一張白紙、一張紅紙，各撕下一個(gè)角落，再撕成小碎片，然后拿出一張塑料卡在頭上不停地磨、蹭。當(dāng)塑料卡靠近小碎片，奇跡發(fā)生了，小碎片居然貼在塑料卡上去了，而剩下的那些卻像一群聽話的孩子，靜靜地躺在原地做著美夢。摸不著頭腦的同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來，不知朱老師，今天怎么如此神奇！
看著滿臉問號的同學(xué)們，朱老師笑著說：“這是靜電神奇的作用，當(dāng)頭發(fā)和塑料卡摩擦?xí)r就會(huì)產(chǎn)生靜電……”老師將撕好的小碎片發(fā)下來，要我們進(jìn)行一場比賽，看看誰能最快把混在一起的紅、白碎紙片分開。比賽開始了，大家紛紛拿起塑料卡在自己的頭發(fā)上使勁地摩擦，瞧我旁邊的女同學(xué)為了拿第一，竟把頭發(fā)都擦亂了，全然不顧平時(shí)的淑女形象。后面的男生似乎太急躁，一會(huì)兒在頭上磨磨，一會(huì)兒又在牛仔褲上擦擦，可那些小紙片卻像調(diào)皮的孩子，就是不聽使喚。而我顯得非常沉著，沒過一會(huì)就將紙片分開了，大家都向我投來羨慕的目光。
這真是一堂別開生面的實(shí)驗(yàn)課！如果哪一天媽媽將胡椒粉和鹽搞混了，我興許還能幫上忙呢！
神奇的三年級作文 篇5
我一直想有一間神奇的.教室，更加方便我們的學(xué)習(xí)。我想象中的教室應(yīng)該是這樣的。
首先有神奇的黑板。上課的時(shí)候，所有的知識點(diǎn)會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上，下課的時(shí)候又會(huì)自己消失。黑板還有記憶功能，只要你對它說你需要的知識，黑板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的知識點(diǎn)，應(yīng)有盡有。其次是筆，這支筆包含了很多功能，它可以在所有的地方寫字，寫出來的字永遠(yuǎn)都是工工整整，就像書法家的作品。神奇的是，用它寫出來的字永遠(yuǎn)不會(huì)有錯(cuò)別字，如果你不會(huì)寫，它會(huì)語音提醒你，然后在空中出現(xiàn)虛擬圖像，把這個(gè)字的來源和演變的過程呈現(xiàn)出來，讓你印象深刻，再也忘不了，這樣的話，老師再也不用擔(dān)心我們寫錯(cuò)別字了！接著是教室的門，你可別小看這扇門，你想去哪里，在家長和老師同意后，你直接語音輸入地點(diǎn)，打開門就到了。我們可以趁著下課十分鐘到游樂園玩耍休息，是不是很神奇？
你在神奇的教室里永遠(yuǎn)不會(huì)受傷害，因?yàn)榻淌宜械难b飾和物品都是智能的，沒等你摔倒，一只手就會(huì)輕輕地扶著你，永遠(yuǎn)享受著媽媽般的關(guān)注。神奇的教室可以變換顏色，也可以根據(jù)小朋友的喜好變幻不同的主題。比如，我們的教室可以變成糖果世界，有棒棒糖做得花草，棉花糖做成的五顏六色的云朵，教室里沒有桌椅，我們坐在泡泡糖做成的泡泡里，里面還有一股甜甜的清香呢！
多么神奇的教室�。∥蚁�，所有的孩子一定會(huì)因此都愛上學(xué)習(xí)！真希望能有一間這樣神奇的教室！
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