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    春雨三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-16 16:38:05 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門】春雨三年級(jí)作文錦集八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的春雨三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】春雨三年級(jí)作文錦集八篇

    春雨三年級(jí)作文 篇1

      今天是個(gè)陽光明媚的早晨,陽光照射在身上,感覺暖和和的。走在上學(xué)的路上,樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著,好像在跟我打招呼。不知誰家墻外的迎春花開了,那鵝黃色的小花探出一張張笑臉,好像在對(duì)我微笑。此時(shí)太陽公公若隱若現(xiàn),好像在跟我玩捉迷藏,今天真是個(gè)美好的早晨!

      誰知下午第一節(jié)課剛下,天空變得灰蒙蒙的,一樓的地面也是濕漉漉的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹葉上有許多小露珠,晶瑩透亮的。房屋上到處都是水滴,好像下了一場雨,變得更干凈了,路邊的小車就像被雨點(diǎn)兒清洗過一樣,變得煥然一新了。什么時(shí)候下的雨呢?我怎么沒聽到!“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!痹娙硕鸥P下的春雨大概就是這樣吧!

      沒過多久,正在上第二節(jié)課的時(shí)候,我聽到外面有“嘩嘩嘩”的的響聲,我不禁往窗外一看,果然是下雨了!皣W嘩嘩”、“嘩嘩嘩”,我仿佛聽到雨點(diǎn)兒在唱歌,那歌聲不像暴風(fēng)雨那樣大吼大叫,難聽死了。它是一種愉快、輕柔、有節(jié)奏感的歌聲,此時(shí),我覺得我仿佛就是滋潤萬物的小雨點(diǎn)兒,我一會(huì)兒給農(nóng)民伯伯稻田里的小秧苗澆澆水,一會(huì)兒又盡情地在小花、大樹、小草上嘻戲著。

      “鈴鈴鈴”,一陣下課的鈴聲把我從想象中驚醒了,這時(shí)我才記清我不是小雨點(diǎn)啊,我是在看小雨點(diǎn)呢!

    春雨三年級(jí)作文 篇2

      當(dāng)我正閱覽時(shí),一曲淅淅瀝瀝的交響樂卻飄揚(yáng)到我的耳邊。使我情不自禁地放下筆,走到窗前。

      "唉,傘沒帶!"我埋怨地望著窗外的雨簾。原來,這個(gè)銀色的小精靈,早已來到我們身邊了。那晶瑩的水珠溫順地滑下綠葉,一絲朦朧的詩意,在雨中萌生出來。把方才我沮喪不已的心情也一掃而光。

      漫步在雨中,望見婆娑的樹影是那么輕盈……交錯(cuò)的蒼枝與那明空對(duì)比鮮明。清風(fēng)拂面,雨絲也隨之飄落到我身上,嗬!那種沁人心脾的冰涼,使人心曠神怡。沉浸在雨中,我仿佛看見一縷輕柔飄渺的凝紗,在風(fēng)中,又仿佛一位看不見的銀色少女——雨,拽著雨絲編織成的白紗絲裙,翩翩起舞。

      雨具有讓一切為它屏住呼吸的神秘力量。大地沐浴在雨幕中,叮叮咚咚,叮叮咚咚……讓人遙想到山溪潺潺,泉水淙淙。它是來自大自然的旋律,遠(yuǎn)遠(yuǎn)淹沒了馬路上的喧喧嚷嚷,好象將一切都凈化了……

      雨這個(gè)小精靈,尤其具有洗滌一切的本領(lǐng)。它掠過城市紫荊樹的梢頭。紫荊花在雨中顯得更加?jì)擅揽扇,煥發(fā)著青春的活力,細(xì)細(xì)的雨珠沁入花瓣,一點(diǎn)淡如薄粉的紅點(diǎn)化進(jìn)艷麗的紫紅中,別有一番風(fēng)采;雨中的綠葉在枝椏上翠色,綠地動(dòng)人,綠地可愛,綠地仿佛將它所有的生命力躍然于那小小的綠葉上。雨,點(diǎn)燃了它們所有的生命力與活力!那樣一派生機(jī)盎然。

      雨漸漸下大了,劈劈啪啪?癯谠谟旰熤校孟竺擁\之野馬,暢快淋漓。伴隨著雨的,還有那迷蒙的輕霧,掩去了高樓大廈,掩去了綠樹紅花,掩去了所有讓人執(zhí)著的東西……

      人們常用“春雨貴如油!眮碣澝来河。而我卻覺得,春雨就像洗滌劑,洗滌了城市的喧囂,洗滌了花草樹木度過冬天后的倦意,也洗滌了人們繁忙一天的疲憊。

      期盼這個(gè)小精靈,再次帶來更多的美麗和愉悅。

    春雨三年級(jí)作文 篇3

      我起得還算早,可是發(fā)博文和相片耽誤了一會(huì)兒時(shí)間,早餐只能吃包子和豆?jié){了。這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),在我臉上撓癢癢的不是霧,而是雨絲呀。不得已,只好匆匆回去拿傘。

      “春風(fēng)化雨”,這是忽然在我腦海里冒出的詞語。發(fā)明這個(gè)成語的人真是太有才能啦!把看不見的春風(fēng),以及跟別的季節(jié)都不一樣的春雨,放在一塊兒,表達(dá)得很完美,并且在這樣慵懶的清晨讓我體會(huì)到。

      “春雨綿綿”也是對(duì)春雨的形象概括。春天的雨,不下則已,一旦下起來,就連綿不斷,很是纏人呢。

      春雨大部分時(shí)間是悠悠地下著。要是下得急了、下得大些,就叫“春雨如織”。春姑娘學(xué)習(xí)做女紅,從細(xì)針密縫,進(jìn)步到用織布機(jī)紡紗。她知道,這個(gè)時(shí)候,小草、小花、小樹已經(jīng)慢慢長大,可以褪去肚兜、換上衣服了。

      小春雨很調(diào)皮,喜歡淅淅瀝瀝地下。長大后的春雨,學(xué)會(huì)了矜持,下得飄飄灑灑;也懂得適可而止,留下煙雨朦朧的背影,讓人回味。

      春雨就這樣時(shí)而慢聲細(xì)氣,跟我聊天;時(shí)而悄無聲息,聆聽著我的腳步聲。

      如絲的春雨,她有個(gè)溫柔的名字叫“春寧”——春聲細(xì)語,不擾清寧。

    春雨三年級(jí)作文 篇4

      在冬末春初的一個(gè)早晨,當(dāng)我醒來時(shí),已落起了春雨。雨點(diǎn)像一根細(xì)細(xì)的繡花針,灑在每個(gè)角落里,絲絲春雨,又似乳汁滴滴哺育著剛剛蘇醒的大地……

      “淅淅瀝瀝——淅淅瀝瀝”,著清脆而低弱的聲音促使我站在雨中,。∧桥谌诘拇河攴鲈谖业哪樕,像小孩子軟軟的小手撫摸著我的臉頰,一陣春風(fēng)吹過,暖暖的,像春姑娘的鞭子,抽打著冬天的陰隱,驅(qū)趕著冬天的寒意。啊,春雨呀,你慢慢的飄著,你落在水洼里,打起一個(gè)個(gè)小泡泡;你落在屋檐下,就像一個(gè)美麗的水晶簾子;你落在大地上,滋潤著萬物……

      雨悄悄地停了,雨后的天空,清凈明澈,顯得格外高遠(yuǎn)。雨水沖走了寒意。每一片綠葉上都綴滿了亮晶晶的小水滴,在陽光的照耀下發(fā)出彩色的光芒。春雨后,如果你很細(xì)心的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那荒地上有一點(diǎn)淡淡的綠色,那是小草冒出土壤了,柳樹上也有幾片小芽……

      春雨給萬物帶來了生機(jī)勃勃,也給人們帶來了春姑娘的問候。

    春雨三年級(jí)作文 篇5

      春雨是一個(gè)演奏家。你聽,雨較小時(shí),春雨就像一首交響曲的前奏,輕微而又令人愜意,選擇一個(gè)自己喜歡的坐姿,聽著這種春雨,何樂而不為呢?

      雨大了,仿佛是進(jìn)入了高潮,天空好像是指揮家,一時(shí)興起,揮棒的幅度也越來越大,春雨們只能聽從它的指揮,從天上“噼里啪啦”地落了下來。

      雨漸小了像交響曲快要收尾了,但指揮家似乎意猶未盡,不過也只能指揮著春雨越來越小、越來越小……

      春雨是一位舞者,當(dāng)微風(fēng)奏起優(yōu)美的旋律時(shí),春雨就隨著節(jié)奏隨風(fēng)飄舞,它們手牽著手,轉(zhuǎn)著圈,跳著舞步,一會(huì)兒前進(jìn)一點(diǎn),一會(huì)兒后退幾步。它們跳的舞各式各樣,時(shí)而跳民族舞;時(shí)而跳拉丁舞;時(shí)而跳芭蕾舞……

    春雨三年級(jí)作文 篇6

      隨著陣陣微風(fēng),春天邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊,泉水彈起優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲,小草從地下鉆出來,為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯,各色鮮花將綠毯裝點(diǎn)得更加漂亮。春水輕輕流淌,春光在碧波里蕩漾,柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來,簡直就是一條條綠寶石項(xiàng)鏈,春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。

      春天的風(fēng)不再像冬天的風(fēng)那么猛烈、寒冷,它柔與地?fù)崦藗兊哪,吹著人們的眼皮,不一?huì)兒就將人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡,不知不覺就到了早晨,醒來一看,原來春風(fēng)夜里給我們送來了一場喜雨,悄悄地滋潤著干了一冬天的大地。

      雨又接著下了兩天,春雨在春風(fēng)中斜斜地飄著,細(xì)細(xì)的,密密的,像細(xì)細(xì)的毛線,又像密密的`頭發(fā),不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉,雨就調(diào)皮地拍打著我的臉,我很想嘗嘗雨的味道,于是,我就伸出舌頭,呀!春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌,跳著舞,將樹木打扮得更綠了,給小草戴上了亮晶晶的項(xiàng)鏈,為小花添了幾枚別致的發(fā)夾。

      幾天的雨讓花草樹木還有田里的莊稼喝了個(gè)夠,空氣變得更加新鮮了,大地被洗刷得干干凈凈,到處煥然一新。經(jīng)過雨水的澆灌,那花草樹木就躥枝拔節(jié)很快地長起來,變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個(gè)澡,變得又高興又清爽,原來我們也像長在土里的花朵一樣,需要雨水的滋潤啊!

      春天的雨來的正是時(shí)候,滋潤著天地萬物,真是一場喜雨呀!

    春雨三年級(jí)作文 篇7

      朦朧的春雨喚醒熟睡的大地,它正在演奏一首美妙的音樂,讓冬天的動(dòng)物與它一起迎接春的來到!

      在春雨的音樂聲中,冷漠冰涼的小河露出微笑的臉蛋,可愛的小春筍也探出腦袋,路旁的小野花開始它華麗的舞蹈,小昆蟲們又為自己的生活開始忙碌起來。這山中的一切,都被春雨所吸引,所迷惑。

      “沙沙沙,沙沙沙···”這輕柔而優(yōu)雅的歌喉,不得不讓人陶醉其中。春雨的歌聲中我感覺春雨是一位優(yōu)秀的音樂家,從作詞到作曲它如一位大自然的神奇人物,來的悄悄,去的默默。

      春雨不僅是一位音樂家,還是大自然中鼎鼎有名的畫家。在陽光下,千千萬萬的色彩齊入眼前,有翠綠、墨綠,有粉紅、金黃。讓人眼花繚亂。在朦朧的雨中,每一種色彩都融入在大自然的每一個(gè)角落。它把柳樹畫得翠滴,它把美麗的桃花描繪的白里透紅,美不勝收,它把小野花涂上俏麗的彩衣,五彩斑斕,讓人流連忘返,它把嫩綠的小草勾勒的如此巧妙,春雨真不愧是有名的畫家。

      雨,悄悄停,各種動(dòng)植物都在傾訴著音韻后的快樂,小鳥正在欣賞春雨為她描繪的畫卷,昆蟲正在呼吸著浴后的涼爽,有些露珠還在樹葉上跳舞,春雨后的大自然洋溢著歡樂的氣氛。

    春雨三年級(jí)作文 篇8

      一覺醒來,淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……春雨還在不停地下著,我和媽媽出門去尋找春雨的跡象。

      一出門就看見雨霧彌漫,雨珠織成一張大雨簾,如煙如云地籠罩了一切?鞓返男▲B穿來穿去,總想用尾巴剪斷雨簾……樓下的幾株廣玉蘭,葉子被春雨沖洗得墨綠墨綠得直發(fā)亮,好看極了!

      隨后,我們來到了2號(hào)樓和3號(hào)樓之間,那里有兩株不知名的樹,光禿禿的樹枝上沒有一片葉子,卻長著幾十朵含苞欲放的花骨朵,脹得花骨朵好像在說:“春雨哥哥,再用力點(diǎn)、再用力點(diǎn),我要借助你的外力即將綻放了!”

      然后,我們來到小區(qū)門口,看見門口積滿塵土的竹子經(jīng)過春雨的洗禮又變得蒼翠欲滴了,精神抖擻地站在大門口,像是我們小區(qū)的衛(wèi)兵。就在這時(shí),一輛小轎車疾馳而過,濺了我和媽媽一身泥水,我自言自語地說:“要是春雨能沖刷這位司機(jī)叔叔自私的心靈就好了!”

      當(dāng)我們走到石橋路上時(shí),路旁的一朵朵月季花綻開了笑臉,每一片葉子上都掛著珍珠般的小雨滴。石橋路和石祥路口處有一條小河,春雨像一把把珍珠灑到了以往平靜的河面,激起了片片微波。

      再往前走是大片的草坪,小草隨著春風(fēng)彎下了腰,好像在對(duì)春雨說:“謝謝您把我滋潤得如此蒼翠!”

      我們又走了一段路,看見一片菜地。一位農(nóng)民伯伯在菜地里來回踱步,任憑雨水打在他花白的頭發(fā)上,好像在說:“春雨貴如油。 蓖蝗,“轟隆隆、轟隆隆”,打起了震耳欲聾的春雷。老師說過,打雷時(shí)不要滯留在空曠的地方。所以,我和媽媽暫停了和春雨的親密接觸,飛一般地逃回了家。

      啊!我真想化作春雨,滋潤祖國的大江南北,滋潤每個(gè)人的心靈!

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