五年級風景作文匯總十篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級風景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級風景作文 篇1
我愛夏天，更愛夏日里蟬鳴。在我的心里，一個夏天如果缺了蟬的鳴叫，總會缺了些樂趣和熱烈。
兒時，夏天和在外婆鄉(xiāng)下的老房子里，屋外不遠處河岸邊整排的綠柳就是蟬的天堂。午睡時，在地上鋪上一張席子，外婆悠悠的搖著蒲扇，這時的家里特別安靜，只有窗外柳樹上傳來的陣陣蟬鳴，忽遠忽近，和外婆輕輕念著的童謠編織成了一首搖籃曲，伴隨著我走進甜甜的夢鄉(xiāng)。
長大一些了。蟬鳴多是在校園里聽到的。仲夏時節(jié)，午后幾聲悶雷幾場陣雨過后，梧桐樹上蟬鳴協(xié)奏曲倏地就開始了，此起彼伏，這些蟬們時隔一年依舊叫喚的那么鏗鏘有力。自習課的窗外，大樹上，頂著烈日“知了知了的嚷嚷著，一刻也不消停，像是要在這短短的三個月里盡情的歌唱，讓自己的生命綻放，不禁也讓我趕緊捏緊了手中的筆加快了速度。下課了，當我們坐在梧桐樹下的樹蔭里乘涼時，蟬鳴聲似乎也變了一個曲調(diào)，這時它們的歌聲悠揚而美麗，讓我們在樹下的歡聲笑語里又增添了幾分愜意。
年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。蟬鳴像是夏日里的一首協(xié)奏曲，生生不息！蟬�。∧闶窍娜侦`魂的詩篇，生命的樂章！
我愛夏天，更愛夏日里的蟬之樂章！
五年級風景作文 篇2
在春光絢麗的5月，我心懷著好奇而又興奮的心情與家人一起來到了鞍山的著名旅游景點--千山。
千山是鑲嵌于遼寧省鞍山市旅游景區(qū)最亮的一顆明珠，總面積152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、廟古、佛高而著名，自古至今被譽為"東北明珠"和"遼東第一山"。
千山，顧名思義，它共有一千座山。這里峰巒疊嶂，千山一碧，有觀之不盡的美景，有用之不竭的資源。春天的千山到處生機盎然的景象。山上蒼綠的古松昂首挺立，經(jīng)過與寒冬的拼搏更加蒼勁、有力;葡萄在山巖直沖云端，仿佛在與天作不屈的斗爭。放眼所及，滿山遍谷都是濃濃的綠色，那些綠茸茸的小草個個挺立，整整齊齊，仿佛在接受春天的陽光的洗禮。古木參天，郁郁蔥蔥，松濤陣陣，更增添無限的詩情畫意，勾勒出一幅生機勃勃、充滿活力的春之畫。
遠處，藍天下面，朦朧的青山隱約可見，山下的湖水中還有幾塊沒有融化的冰塊隨波逐流，湖水明鏡似的閃著光，湖邊的垂柳仿佛在貪婪地吮吸著清涼的湖水。走的半山腰，我似的若無地聽到有和尚在念經(jīng)，聞聲望去，一座方方正正、古香古色的寺廟肅然挺立。聽爸爸說，這里的寺廟供奉著觀世音菩薩，她坐在七彩的蓮花坐臺上安謐祥和，似乎，她在等待其他的仙人的到來，因此這里叫"仙人臺景區(qū)"。仙人臺景區(qū)雖然地處偏遠、游人較少，但它卻以深邃雄曠、古樸自然吸引著我。
我喜歡千山的春天，因為它生機昂然、充滿活力。泉水丁冬，仿佛唱著春天的歌謠。萬紫千紅的群花爭奇斗艷，隨著春風擺動它優(yōu)美的身姿，百鳥爭鳴，盤旋在幽幽的山谷中，似乎在講述春天千山的美麗………
夕陽西下，火紅的晚霞把千山照得通紅，那涓涓的細流，那千姿百態(tài)的魚鳥群，那形態(tài)萬千的山峰巖石仍然歷歷在目，一路歸來，我悠然地哼著歌，陶醉在千山的春景中………
五年級風景作文 篇3
鄉(xiāng)下有牛、雞、鴨、狗，但是最讓我著迷的是那里的美景。
臨近傍晚，天上便出現(xiàn)了獨特迷人的黃昏，金光閃閃，看上去美玉無瑕，這時天上便出現(xiàn)了火燒云，一朵火燒云變成了一位絕代佳人的“女子”，可以跟西施媲美，過一會兒她搖身一變，變成了一個秀氣的“男子”，一看就知道是“經(jīng)國之才，”可能是火燒云變累了，于是便跑回了家，一個火燒云過來鞠了一個躬走了，這個風景真是盡善盡美呀！
傍晚到來，黑亮亮的天上出現(xiàn)了亮閃閃的星星，真是錦上添花呀，這樣的美景可比錦衣玉食呀，幾顆星星看起來像一位金相玉質(zhì)的舞蹈演員，還做了一個金雞獨立，這時所有星星都出來了，他們點亮了鄉(xiāng)村的黑夜。
走在鄉(xiāng)間盤蜿蜒盤旋的小路上，沒有人們吵雜的聲音，在這樣的氣氛里，讓人感到十分安詳，禪在路邊織著他的毛衣，青蛙在草叢中跳來跳去，大樹隨著風，搖擺著樹葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音，我不知不覺的走到了家門口。
夜深了，人們都無聲無息的進入了夢鄉(xiāng)，池塘里的青蛙正在重播剛才的情景：呱！呱！呱！那歌聲還在唱……還在唱……
五年級風景作文 篇4
我們校園風景優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花盛開，到處生機勃勃，是我們成長快樂學習的樂園。
一進校門，一條寬闊的道路干凈而又整潔，道路兩旁是高大的樹木，就像兩排威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。進入大門的東西兩側(cè)是我們的文化墻，文化墻上寫著我們學校的校風、校訓、學風等。
向里走，最引人注目的是“希望”雕塑，雕塑刻畫的是一位慈祥的'老師手里拿著橄欖枝，它給我們帶來了希望。雕塑前有一個漂亮的大花壇，花壇里有許多五顏六色的花，一到春天，各種花都競相開放了，花的清香引來了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
再往辦公樓走，位于辦公樓的西側(cè)是沁源噴泉，噴泉池里有荷花，一到夏天，紅的、黃的、粉的、白的......五顏六色非常好看。荷花的下面還有小魚在游來游去。再看教學樓的左右兩側(cè)有兩個小花園，看起來像“L”型，園內(nèi)種滿了各種花木，有翠綠的冬青，淡雅的桂花，火紅的石榴......小花園四季常青，五月石榴花開，八月桂花飄香，臘月冬青翠綠，為校園增添了一道美麗的風景線。
再往后面走，是一個大操場，操場前面有一個主席臺和國旗臺，每周一都會在這里舉行升旗儀式。操場的中間是綠色的人工草坪，好像是鋪了一層綠地毯，圍著草坪的是紅色的跑道。下課后，同學們可以在這里自由的玩耍，快樂的游戲。整個校園里都充滿了歡樂的笑聲。
五年級風景作文 篇5
一天，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫觀看風景。我們來到一個可怕的地方，那里的上面是懸崖，從懸崖上掉下來一根藤，從藤上落下來許多水。
我們騎者摩托車沖了過去，然后我們來到一個美麗的地方，下面有一座橋，橋的右邊有清清的水。
爸爸說：“該怎么下去呢？”
媽媽說：“你們看，那里有一個樓梯，我們從那里下去吧�！�
我、爸爸和哥哥說：“好的。”
于是，我、哥哥和媽媽一起下去了，爸爸還在上面。
那里真的通往了那座橋，于是，我喊道：“爸爸，快下來吧！”
我們在橋上拍了幾張風景照，就走了。
我們轉(zhuǎn)了一大圈，太陽下山了，我們又騎著摩托車回家了。
這次我們走的近路，一會就回到了家。
今天我真快樂！
五年級風景作文 篇6
記不清是第幾次經(jīng)過那道矮矮的圍墻，我再一次停下腳步，久久地凝望著墻里那棵光禿禿的銀杏樹�！鞍��！蹦强勉y杏樹還是冬日里的模樣，似乎連一點兒綠色的生機都沒有。我看了看四周草木嫩綠的新芽，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離去。
（一）
這似乎是一個冗長而甜蜜的夢境。
但就在此時，一道光束打破了此刻的寧靜和黑暗。亮，太亮了！我不得不從混沌的夢境中爬出，不情愿地睜開了眼�？僧斘覐膲糁行褋頃r。四周卻還是一片黑暗。我在黑暗中摸索著，卻無意間聽到了一聲清亮的鳥鳴。我的記憶仿佛在一點點地復蘇——我呀，是這株銀杏樹上小小的嫩芽！鳥兒不住地呢喃正一點一點地敲打著我的心門。我真想掙脫這黑暗的束縛，去重新會會陽光這位老朋友！
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春雷滾滾。
我害怕地蜷縮在黑暗的角落，聽著窗外的傾盆大雨嘩嘩地沖刷著樹干，我不由得打了個寒戰(zhàn)。
“別擔心，孩子，這很快就會過去的�！便y杏樹溫暖的聲音在我的心中響起。我緊繃的神經(jīng)過稍稍放松了。困境逐漸侵襲了我的感官，我再次沉沉睡去……
又是一的彌漫著濃濃春意的早晨。記不清是第幾次經(jīng)過那道矮矮的圍墻，我再次駐足凝望�！斑�？”一抹綠意鉆入了我的眼眸。只見那棵光禿禿的銀杏樹已是一樹春光。我拿出隨身攜帶的相機，“咔嚓”一聲，將這期待已久的風景永久定格。
五年級風景作文 篇7
我以為已經(jīng)很多了，其實才這么一點兒點。我突然想起那個高中同學一直在網(wǎng)上連載小說。他的毅力，該是有多么強大啊。既然能堅持下來，暑假的三個月，每天不斷更。每天都有固定的字數(shù)，我想如果是我的話，我是段段堅持不下來的。
所以這個世界上有太多的事情需要我去學習的。我沒有理由浪費那么多的時間在宿舍里虛度光陰。我需要用更多的時間去看這個世界，外面的風貌，畢竟也陽光照耀的地方是多么的美好。
無論我們之間有多么遠的距離，我只要想做一定能夠觸摸到你。就是這樣，今天曾經(jīng)有過莫名其妙的感受。最終的結(jié)果也是一樣的。
每天都要進行自我反省。不要總是覺得看別人不順眼。還記得那句話是那么說的�？磩e人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。我們總是需要不斷看書，不斷學習，不斷的提升自己的修養(yǎng)。才能讓自己越來越堅定，圣人的品質(zhì)。結(jié)果我們都不是圣人。
但是我的老鄉(xiāng)孔老夫子自古就說，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。論語我一直都想看的，買了好幾本放在家里的書桌上。卻一直都沒有機會看完�；蛟S是那些語言太過繁復，我真的沒有耐心繼續(xù)讀下去。和那些青春文學言情小說比起來，還是他們更加誘人一些。
五年級風景作文 篇8
當你走進綠色世界農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游區(qū)，那長達200米的綠色長廊，炮仗花、金銀花、紫藤、西蕃蓮等植物爬得滿架都是，行走其間，一串串紅艷艷、粉嘟嘟或是淡雅的紫色花穗從綠蔭中垂掛下來，花香四溢，令人心曠神怡。
踏著石板路走近稻香村，一方睡蓮盛開的池塘，清波閃爍，魚兒歡躍，岸邊楊柳依依、莞草菁菁，與不遠處古色古香的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)展覽廳相映襯，呈現(xiàn)出農(nóng)家安詳，寧靜的生活氣勢。
這里的漁家樂和農(nóng)家樂，可以讓你在云淡風清的日子悠然垂釣，享受大自然帶來的心曠神怡;網(wǎng)橋、高蹺、板鞋、搖擺橋、木屋滾桶等古樸的游戲能夠為你帶來別樣樂趣。
綠色世界中心的豐收廣場，仿木制式的舞臺，大紅燈籠垂掛于屋檐，貼著“吉祥如意”字樣的“糧倉”立于舞臺兩旁，象征著農(nóng)家豐收的喜慶和歡樂。夜晚廣場升起篝火，人們穿上少數(shù)民族的服飾載歌載舞，此情此景總讓你回味無窮。
多么優(yōu)美的田園風景啊! 我喜歡這優(yōu)美的田園風景。
五年級風景作文 篇9
日復一日，年復一年，一年四季人們都變了新面貌，西湖的四季也是如此，她的一年四季總是換新的模樣，你瞧：
春天，萬物復蘇、鶯歌燕舞、桃紅柳綠，艷麗的桃花綻開了笑臉。柳樹那嫩綠的柳枝輕輕下垂，像一個含羞的姑娘在梳頭發(fā)。真是美麗極了！
夏天，荷花已經(jīng)開了不少了，一片片綠油油的荷葉綻放著光澤，那荷葉多像一個個大圓盤。那些荷花從荷葉之間冒出來，有的展開了許多花瓣，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣全展開了，那桃紅色嫩瓣多美呀！有點還是花苞，好像馬上脹破似的。
秋天，楓葉紅了，落下了一片又一片火紅的葉子，一陣微風吹過，楓葉飛舞起來時多像一封秋天的信呀！
冬天，大雪紛飛，樹上積蓋了白色的積雪。外面白茫茫的一片，這時候去斷橋殘雪就別提多美了！
西湖，真是一座美麗是湖，一座神奇的湖！
五年級風景作文 篇10
風景是非常美的，美的風景用眼睛都能看得到，而心中里也有個風景你卻永遠看不見，摸不到，只能用心感受到。
每個人的心里都有向往的一個風景，我心里的風景是一個藍天白云，還有一片遼闊的大草原，空氣非常新鮮，除了幾條水泥路，周圍都是草地。我和小伙伴在草地上奔跑，累了還可以躺在草地上休息一會。這是第一個想要的風景。
在夢中也有一個特別的風景，這個風景，我的家在一個櫻花樹林里，周圍都是櫻花樹，只有幾條帶著鵝卵石的路，到櫻花開的時候，微弱的風輕輕的這樣一吹，櫻花的花瓣輕輕的飄落，而我在樹叢中慢慢的走，散步。這樣的景色很難找到啊！這是向往的第二個風景。我愿永遠停留在這風景里。
在我的思想中第三個風景，是一個特別怪的風景，不過它是最溫馨的風景：我們一家人在一個島上生活。到了冬天，天氣很冷。一家人都圍在屋子里靠近爐子的地方溫暖冰涼的手，媽媽在廚房里做飯，我和姐姐在另一個屋子里看電視……
風景不同的意義，風景每個人都有獨特的風景，風景你可以想出無數(shù)個，但是，我們大家不去保護草原與樹木，美麗的風景就會消失在眼前，只能保留在印象中……
心中的風景總是美妙的，但現(xiàn)實中的風景才是最好的。
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