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    理解

    時(shí)間:2010-08-13 六年級(jí) 我要投稿

    理解

    理解是一種信任,理解是一種寬容,理解是一種力量,它使我得到了珍貴的友誼……

    一個(gè)星期四的傍晚,我無精打采地走在回家的路上——我上星期的作文比賽今天宣布成績(jī)了,我落榜了?匆娖渌瑢W(xué)捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀,臉上洋溢著喜慶,心里自然不是滋味。突然一陣叫聲傳來,好像叫的是我的名字;仡^一看,原來是小晴,她正捧著一張耀眼的獎(jiǎng)狀向我跑來。然而我是一個(gè)好強(qiáng)的人,獎(jiǎng)狀深深刺痛了我的眼睛。接著,好強(qiáng)心使我不顧最好的朋友的`呼喚,一扭頭走了。這時(shí),小晴趕在我前頭,擋住了我:“你怎么不等等我?還越叫越跑!倍覅s冷冷的回答:“不想等。”聽完我的話,小晴似乎意識(shí)到了什么,把獎(jiǎng)狀藏到身后,安慰我說:“其實(shí)這次作文比賽評(píng)委真是沒眼光,連我的作文都可以得獎(jiǎng),你還不……”我聽到這里,瞪著她氣勢(shì)洶洶地說:“如果你想嘲笑我,就請(qǐng)快點(diǎn)笑吧,我該走了!”小晴聽了這話,眼睛閃出了淚花,帶著哭腔說:“你怎么能這么想,我們是好朋友呀!”我聽了卻不以為然的哼了一聲,小晴見了,邊哭邊向前方跑去。我看見小晴哭得那么傷心,愣住了。仔細(xì)想想,我剛才的言行舉止是多么傷人啊!頓時(shí),我后悔莫及,心想:明天一定要當(dāng)面向她道歉。

    就這樣,到了第二天凌晨,我早早就到了學(xué)校等小晴。終于,她來了,我快速走到她面前剛要開口,她突然說:“昨天我本來是想安慰你的,可是好想適得其反了,對(duì)不起哦!”多好的朋友啊,明明是我不對(duì),她卻先道歉了。頓時(shí),我很是感動(dòng),說:“應(yīng)該說對(duì)不起的是我,我不該自己沒拿獎(jiǎng),拿你當(dāng)出氣筒的,對(duì)不起!薄拔乙灿绣e(cuò)的!薄

    理解是多么重要啊!親人之間需要理解,同學(xué)之間需要理解,朋友之間更需要理解!

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