秋游四年級(jí)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的秋游四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游四年級(jí)作文1
今天我們興高采烈的去秋游，我們首先來(lái)到了南宋官窯博物館，我們剛進(jìn)門(mén)就有一個(gè)阿姨來(lái)迎接我們，原來(lái)她是講解員阿姨啊。講解員阿姨帶著我們進(jìn)入了博物館內(nèi)，講解員阿姨說(shuō)最早的瓷器是——青瓷，那么陶瓷的故鄉(xiāng)也就是浙江了。
講解員阿姨還說(shuō)那里展覽的瓷器都是用碎片組成的，我估計(jì)這寫(xiě)都是地質(zhì)學(xué)家從地里挖出來(lái)的，然后在用特定的膠水沾好，最后展覽出來(lái)，不要小瞧這些碎片組成的瓷器，這些瓷器可都是古代的人們留下來(lái)的瓷器��！陶瓷是由兩種不同的物體組成的陶瓷，分別是陶器與瓷器。陶瓷陶瓷，是先有陶后有瓷的。接下來(lái)講解員阿姨對(duì)我們說(shuō)要制作陶瓷，要在官窯里燒1200度以上，而且燒的時(shí)候需要用一個(gè)像竹筒一樣的東西，這個(gè)竹筒似得東西是非常堅(jiān)固的再大的火也不會(huì)把它燒焦，然后把陶瓷放到竹筒似得東西里這樣陶瓷做好之后才會(huì)光滑無(wú)損。
走了大半天了我們也該休息一會(huì)兒了老師帶著我們找了一個(gè)地方然后由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)每個(gè)小組的成員吃午飯，大家都在交換東西吃，真是高興極了！吃完了午飯我們?cè)谀莾和媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，有的在拍照，有的在跳繩，有的用自己帶的雨傘搭成了一個(gè)“小帳篷”。
接下來(lái)我們又去了八卦田，我想去了八卦田的人都會(huì)陶醉在那兒的美景之中。哪兒種著蔬菜與水果光這兒的香味就夠聞的了，那還需要聞美食的味兒��！那里有山有水看到這兒又想起了我們老家的鐵山寺了。在一個(gè)小河邊我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“重大秘密”什么重大秘密呢哪兒的小河邊有一個(gè)大大的水車(chē)，不過(guò)根據(jù)我的推測(cè)我想這個(gè)水車(chē)應(yīng)該壞了吧，要不然水車(chē)上面怎么會(huì)有叔叔在上面維修呢！還有阿這里的岸上都有五顏六色的小花，我問(wèn)老師這是什么話(huà)老師說(shuō)這是野花，野花的顏色真特別啊，這野花有紅色、黃色、深紅色、淡黃色、深黃色、紫色。還有些說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)的顏色。
老師說(shuō)就參觀(guān)到這兒吧，我們回去吧。哎！這么快就走了，真有點(diǎn)兒舍不得。我們戀戀不舍的離開(kāi)了八卦田。下次我一定要讓我的家人來(lái)我來(lái)八卦田參觀(guān)個(gè)夠！
秋游四年級(jí)作文2
今天，要去秋游了，所以我很早就醒了。路上，我們邊聊著天邊坐著車(chē)，很快就到了千桃園。老師讓我們先去一下廁所。我在上完廁所回來(lái)的路上，看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小精靈，她穿著藍(lán)色的小裙子，可愛(ài)極了，可是不知為何正在草叢里哭，我問(wèn)她：“你怎么了？”小精靈說(shuō)：“我，我和媽媽來(lái)這，這里玩，可是走散了，我，我找不到她了。”我說(shuō)：“那我?guī)湍阋黄鹫野�，說(shuō)不定我們?cè)谶@里秋游時(shí)就能碰見(jiàn)你媽媽了�！彼肓讼�，說(shuō)：“嗯，那好吧！”于是，我就把小精靈放在耳朵上，用頭發(fā)蓋住，留出一條小縫讓她看外面。有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“余力文，快點(diǎn)兒，我們要去下一個(gè)地方了”。我趕緊背上了書(shū)包，跑過(guò)去。
路上，小精靈跟我說(shuō)：“我叫可可，和爸爸媽媽一起住在天上的云朵城里。今天是云朵城公民的共同假期，所以我們一家就下來(lái)玩�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣��！”我說(shuō)：“好不容易能下來(lái)玩，卻和家人走丟了，是挺沮喪的�！�
我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，現(xiàn)在我們要玩解鎖游戲了，就是把手交叉著拉，然后想出辦法來(lái)把“鎖”解開(kāi)。我們都想了好一會(huì)都沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)可可悄悄對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)我會(huì)，你照著我說(shuō)的跟她們說(shuō)就行了�！庇谑俏揖透蠹艺f(shuō)：“女生們，我知道了，我們應(yīng)該先由兩個(gè)人抬起手，剩下的人鉆進(jìn)去，然后再郵兩個(gè)人抬起手，其他人倒著鉆進(jìn)云，就行了。”我們照樣子做了，終于成功了。休息的時(shí)候，我悄悄地對(duì)可可說(shuō)：“可可，你真是幫了我們女生一個(gè)大忙啊，謝謝你！”可可得意洋洋地笑了。
又做了好幾個(gè)活動(dòng)，到了午餐的時(shí)間，可可說(shuō)：“我可以出來(lái)了嗎？”“可是你會(huì)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的。”我擔(dān)心地說(shuō)�！皼](méi)事，我可以隱形起來(lái)�！蔽医o了可可許多好吃的，她說(shuō)“可真好吃啊，我們?cè)贫涑嵌际浅砸黄谙闾堑模锩婢桶舜蟛��！?/p>
我們又去上了國(guó)學(xué)課，可可說(shuō)：“這堂課真好，讓我知道中國(guó)古代的知識(shí)�！�
在快要回去的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)比可可大一點(diǎn)的精靈，就問(wèn)可可：“那是你媽媽吧？”可可激動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！”她跑到了媽媽跟前，跟媽媽介紹：“這是余力文，是她幫我找到你的�！�
這可真是一次奇妙的旅程啊！
秋游四年級(jí)作文3
我們班計(jì)劃了很久的香港濕地公園秋游終于可以成行了，我一大早就起了床，聯(lián)系了樓下的朱振鵬，兩家人招了的士興奮地來(lái)到深圳灣口岸和大部隊(duì)會(huì)合。
過(guò)了關(guān)，我和同學(xué)們?cè)?18小巴上興奮地聊天，不知不覺(jué)就來(lái)到了濕地公園。公園門(mén)口有大片的綠草地，有高高低低的樹(shù)木，有構(gòu)造奇特的小瀑布，我們跳著，笑著，跑著，還分享著帶來(lái)的玩具和零食，太開(kāi)心了。
進(jìn)了濕地公園的大門(mén)，我們穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊來(lái)到了鱷魚(yú)池，有一條魚(yú)在湖里游，‘咦？不是鱷魚(yú)池嗎？哪里有鱷魚(yú)啊？’我問(wèn)，媽媽說(shuō)鱷魚(yú)有保護(hù)色，所以你沒(méi)看見(jiàn)，你看，它正在曬太陽(yáng)，顏色就跟石頭一樣。我說(shuō)我看到了。動(dòng)物會(huì)自己保護(hù)自己，多么神奇��！
我們來(lái)到了嬌艷一朵淺黃色的花面前，中間有紅色的花蕊，在風(fēng)中輕輕搖擺著，就在它的下面長(zhǎng)著一顆鵝黃色的花骨朵，就在它的旁邊有一朵紅褐色的花已經(jīng)枯萎了，我再定睛一看，就在花的后面有著三顆青色的果實(shí)。原來(lái)秋天就是開(kāi)花結(jié)果的日子��！這給我上了一堂生動(dòng)的植物課，大自然多神奇多美妙��！
我們又走過(guò)一座小木橋，我們的底下是一座臟臟的小溪，小溪兩旁有黑乎乎的泥涂，我突然發(fā)現(xiàn)，泥涂上有彈涂魚(yú)和招潮蟹，招潮蟹是紅色的，招潮蟹的鉗子大的那一個(gè)比身子還大，另外的就像一只手，有五個(gè)小鉗子，它們爬來(lái)爬去，好像在忙碌著什么。泥涂地上另外一種灰色的小生命就是彈涂魚(yú)了。媽媽說(shuō)彈涂魚(yú)又叫跳跳魚(yú)。它們跳來(lái)跳去的樣子是不是很可愛(ài)呀，彈涂魚(yú)在泥潭中尾巴一甩，就跳了起來(lái)，泥潭里有好多的洞洞，大的，小的，大小不一，洞里常常會(huì)探出一個(gè)烏黑的小腦袋，又慢慢的爬出來(lái)，這就是可愛(ài)的彈涂魚(yú)，它們還會(huì)三三兩兩的聚一個(gè)會(huì)，很快就散了，各自爬回自己的洞，同時(shí)，我在思考一個(gè)問(wèn)題，為什么不會(huì)鉆錯(cuò)洞呢？正像我說(shuō)的那樣，彈涂魚(yú)也有保護(hù)色，它的顏色就像泥涂的顏色。我猜你土地上的小動(dòng)物這么忙忙碌碌，肯定是像儲(chǔ)備食物過(guò)冬吧。
這次秋游不僅讓我看到千奇百怪的植物，也看到了許多有趣的小動(dòng)物，收獲了快樂(lè)，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞。
秋游四年級(jí)作文4
秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，天氣轉(zhuǎn)涼，在這美好的季節(jié)里，我們來(lái)到了大堰村秋游。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了大堰村的拓展中心。拓展中心有許多讓人心驚膽戰(zhàn)的訓(xùn)練項(xiàng)目，大家不禁有點(diǎn)害怕。第一個(gè)項(xiàng)目是攀巖，兩個(gè)教練帶我們來(lái)到了攀巖的地方。我仰起頭一看，哇!這明明就是懸崖嘛，上面鑲嵌著五彩的踏腳石，看看就讓人膽戰(zhàn)心驚。朱家褀第一個(gè)挑戰(zhàn)，他穿好安全服，接著一起點(diǎn)書(shū)吧跳上了綠色的、黃色的、紅色的踏腳石，瞧他那樣子，頗像一只猴子�？墒�，好景不長(zhǎng)，大概累了吧。沒(méi)過(guò)一會(huì)就滑了下來(lái)。顧桓寧是第二個(gè)，他十分謹(jǐn)慎，每一步都要掂量好一會(huì)兒。但是，就憑他那謹(jǐn)慎的態(tài)度，他越爬越高，越來(lái)越順利，快接近終點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該體力不支了吧，他滑了下來(lái)。雖然很可惜，但大家紛紛喝彩。
接著，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“支援前線(xiàn)”。“前方打仗！”教練洪亮地喊道�！昂蠓街г�！支援什么？”我們也洪亮地回敬教練�！把坨R一個(gè)！”話(huà)音剛落，我們組的黃含諾哈哈大笑，直接摘下了自己的眼鏡放下。這游戲真的玩瘋了！“腰帶一條！”教練話(huà)音剛落
，孫顥瑞的腰帶就被盯上了，女生隊(duì)眾人紛紛催促她快點(diǎn)放上去，孫顥瑞只得將腰帶放上去。“牛仔褲一條！”唉，孫顥瑞的年仔褲又成為了目標(biāo)，可憐的孫顥瑞脫掉了牛仔褲后只剩下棉毛褲了�！皫浉缫幻�！”又是一個(gè)刁難的題目，張好見(jiàn)女生隊(duì)無(wú)男生救援，連忙找來(lái)她老爸急救，這才讓女生隊(duì)逃過(guò)一劫。題目越來(lái)越難，大家各出奇招，最終我們女生隊(duì)獲得了勝利！
接著，我們來(lái)到了柏坑水庫(kù)。那兒的水靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。放眼望去，附近的山是五彩的楓樹(shù)、柏樹(shù)、銀杏樹(shù)……真是應(yīng)有盡有，各種顏色匯合在一起，是那么美麗！
伴著落日的余輝，和那久久不能忘記的歡笑聲，我們踏上了回家的路。我想，這次旅途這，應(yīng)該在童年的記憶會(huì)留一個(gè)美好的回憶吧……
秋游四年級(jí)作文5
清晨，當(dāng)許多人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我已經(jīng)悄然睜開(kāi)了我那睡眼惺忪的眼睛，興奮之情讓我從床上一躍而下，迅速地刷牙洗臉，為即將到來(lái)的旅行而做好準(zhǔn)備。
當(dāng)我尚未踏入校門(mén)，就看見(jiàn)了許許多多的巴士排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍停在校園道路上，活像一條大巨蟒。接著，我們快速的在操場(chǎng)上集合，便開(kāi)心地往廣州出發(fā)了。
大約一個(gè)多小時(shí)就到達(dá)了嶺南印象園，這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還有許多各式各樣的雜技，我們看了其中一種雜技，那可真是精彩極了，有人站在另一個(gè)人肩上后空翻，有人拿著火把不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著……最后，還有一個(gè)最精彩的，就是第一個(gè)人抱著一張椅子站到另一張椅子上，然后第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，都像第一個(gè)人一樣手里抱一把椅子再疊羅漢一樣站到另一個(gè)人抱的椅子上，一共疊了五個(gè)人，站在最高的那個(gè)人拿了一根長(zhǎng)滿(mǎn)了奇形怪狀葉子的樹(shù)枝。因?yàn)檎驹谳^高的人身上都會(huì)系安全繩，所以第五個(gè)人可以安然無(wú)恙的跳下來(lái)，第四個(gè)讓其他演員拿走椅子，然后輕輕松松的跳了下來(lái)，其他人也依次安全的著地了。我不禁感嘆到：“如此精彩絕倫的表演，演員們臺(tái)下要經(jīng)歷多少的辛酸，流多少的汗水才能練習(xí)到如此境界�。 �
看完表演已然到了午餐時(shí)間，午餐的菜想必許多同學(xué)都喜歡，有梅菜肉餅，魚(yú)蛋和白菜。葷素搭配，好吃而有營(yíng)養(yǎng)。午飯后，我還買(mǎi)了件小小的紀(jì)念品，一個(gè)藍(lán)色水滴式的計(jì)時(shí)器，上面有兩只活潑可愛(ài)的海豚，一只紅色的，一只藍(lán)色的，當(dāng)水滴下來(lái)的時(shí)候，海豚組成的輪子會(huì)像風(fēng)車(chē)一樣輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)，就好像海豚開(kāi)心的在大海里游泳似的。
第二站去的是擁有許多知識(shí)的科技館，它美麗的建筑體就像是一個(gè)碩大的地球儀。我們先去看了機(jī)器人模型，機(jī)器人的手臂又粗又大，全身結(jié)實(shí)得不得了！我們接著去了科技館里玩耍的區(qū)域，那里有各種各樣讓人們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)的東西，太奇妙了！比如有控制水閘、摘果子、嗅東西……總之很多很多！
然后老師們召集我們集合后，又帶我們?nèi)チ肆硗庖粋�(gè)區(qū)域，在那里，我玩的游戲告訴了我：“在宇宙的衛(wèi)星上要很平衡�！�
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，下午三點(diǎn)半集合準(zhǔn)備回校，我依依不舍的踏上了歸途！
秋游四年級(jí)作文6
今天學(xué)校組織秋游活動(dòng)，我們八點(diǎn)半正式出發(fā)。一路上暢通無(wú)阻，我們的心情激動(dòng)萬(wàn)分，在車(chē)上同學(xué)們有說(shuō)有笑。車(chē)子伴隨著同學(xué)們的歡笑聲，很快到了第一個(gè)目的地——猿人洞。我們下車(chē)跟著導(dǎo)游向猿人洞出發(fā)。走了一會(huì)兒，一個(gè)巨大的山洞出現(xiàn)在我們的眼前，哇，好大的山洞啊！在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們兩人一組手牽著手走進(jìn)猿人洞。洞里有許多栩栩如生、形態(tài)各異的猿人，還有一些猿人的頭骨和其他部位的骨頭，望著這些骨頭，我感到了一絲恐懼，好多同學(xué)嚇得不敢往四周看。但在張老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們還是堅(jiān)持走到了出口，到了出口，大家長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，害怕的同學(xué)一下變得很輕松了。
接下來(lái)，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)游樂(lè)場(chǎng)，張老師讓我們男生女生分組爬網(wǎng)比賽，男生比賽剛一結(jié)束，我們女生就蜂擁而上，你爭(zhēng)我趕往上爬，這次我得了第三名，可開(kāi)心了。我們玩了一會(huì)兒，導(dǎo)游就帶我們回車(chē)上繼續(xù)出發(fā)。
我們的下一個(gè)目的地是陽(yáng)山碑材。車(chē)子只開(kāi)了十幾分鐘就到了。我們爬上山，首先映入我們眼簾的是一塊墓碑，上面寫(xiě)著“陽(yáng)山問(wèn)碑”四個(gè)大字。張老師說(shuō)，這是朱元璋的兒子給朱元璋建的墓碑。聽(tīng)了張老師的介紹，我恍然大悟，看來(lái)今后我還得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)啊。然后導(dǎo)游又帶我們繼續(xù)向前走，走了不遠(yuǎn)，那里有一個(gè)武術(shù)表演，隨著一陣鼓聲的響起，表演開(kāi)始了，許多人拿著大刀、矛、盾等古代武器開(kāi)始打斗，表演得真精彩呀！同學(xué)們感嘆道。表演結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍的跟著導(dǎo)游向山上走去。當(dāng)聽(tīng)到張老師說(shuō)山上還有一個(gè)表演時(shí)，同學(xué)們一蹦三尺高，興奮極了，快速地向山上走去。到了山上，果然有一個(gè)表演。于是，同學(xué)們津津有味地看了起來(lái)。這個(gè)表演是舞獅表演，是兩個(gè)人一組在水上跳過(guò)圓形支柱的表演�？粗粗鸵貙W(xué)校了。同學(xué)們跟著導(dǎo)游往山下走去。
這次秋游活動(dòng)不僅僅只是一次簡(jiǎn)單的秋游，在活動(dòng)過(guò)程中更讓我學(xué)到了一些相關(guān)的歷史知識(shí)，這次秋游對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義！
秋游四年級(jí)作文7
今天的天空是那么的藍(lán)，天上只有幾片薄紗似的白云，宛如一位女孩，穿著一身艷麗的秋衣，脖子上圍著潔白如雪的圍巾。太陽(yáng)光茫萬(wàn)丈，真是個(gè)出游的好天氣！ 外婆、媽媽、我和家里的小狗“吉吉”一起去蠡湖公園游玩，呵人可真多！咦？什么味呀？哦，是花香醉人的桂花呀！我在老遠(yuǎn)就聞到了，怪不得“桂子花開(kāi)，十里飄香”呀！它不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，如果你要找它的花，得費(fèi)一點(diǎn)功夫咯！
我們向游樂(lè)場(chǎng)走去，到了那里，我叫媽媽買(mǎi)票，去旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候，看見(jiàn)了戴赟
，她是和她的媽媽一起來(lái)的，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，看見(jiàn)許多年紀(jì)比我們小的小朋友都吵著要玩呢。該上摩天輪了，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，多么像一條長(zhǎng)龍呀！好不容易坐在摩天輪里了，它緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，向上升，我低下頭看，人們?cè)絹?lái)越小，都成螞蟻一般大了，停車(chē)場(chǎng)里的車(chē)子，也變成了我的玩具模型。我望著太湖，平靜得像一面銅鏡。怪不得這個(gè)摩天輪的名字叫“水上之星”呢。
我們下了摩天輪，來(lái)到蠡湖公園中心的荷花池，從湖邊向湖面眺望，湖面一片綠油油，荷葉挨挨擠擠的，像一把把碧綠的小傘。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有一股清新的味道，讓我陶醉其中了。走過(guò)一片草坪，就來(lái)到“水鏡廊”，它是以無(wú)錫歷史演進(jìn)的年代為分段，以太湖之水所折射和積淀的人文精粹為主脈，充分、生動(dòng)地演繹了無(wú)錫人民的靈氣、富庶、智慧和創(chuàng)造，構(gòu)建了這條以太湖水文化為主題的人文精華的現(xiàn)代長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊末尾有組《生命之源》浮雕，它反映了水的可貴，寓意警示人們必須增強(qiáng)生態(tài)觀(guān)念，呵護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)水，珍惜水，保護(hù)水，節(jié)約水。
走出蠡湖公園大門(mén)，我想，這次的秋游不僅讓我玩得很快樂(lè)，還讓我了解到了無(wú)錫的歷史文化，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，愛(ài)護(hù)水資源，從我做起，從一一個(gè)人做起！
秋游四年級(jí)作文8
今天，是個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)槲覀冇忠镉瘟�，這次我們秋游的景點(diǎn)是嶺南印象園和廣州科學(xué)中心。我們八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校發(fā)車(chē)，一路上，有的同學(xué)有說(shuō)有笑，有的同學(xué)在聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講話(huà)……時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)我們就來(lái)到了嶺南印象園。一下車(chē)我們就來(lái)到大門(mén)，我仰望大門(mén)，看見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字“嶺南印象園”，我就知道這是嶺南印象園的大門(mén)了。
一踏進(jìn)大門(mén)映入眼簾的就是用榕樹(shù)的榕須做的一個(gè)榕樹(shù)大廳。一進(jìn)來(lái)老師就給我們拍照合影。大門(mén)的右手邊，我們看見(jiàn)的是一位位偉大的將軍蠟像，那工藝簡(jiǎn)直是巧奪天工啊！接著我們來(lái)到朱江劇場(chǎng)上洗手間，這時(shí)還沒(méi)到表演時(shí)間的，但已經(jīng)有小朋友在彩排了，我們?cè)谀强赐炅诵∨笥训谋硌�，就向前走了。�?lái)到了一個(gè)類(lèi)似陽(yáng)臺(tái)的橋，我們?cè)谀抢锱耐暾蘸罄^續(xù)前行，又看到了一座橋，那仿佛是河北省洨河上的趙州橋。接著，我們來(lái)到一個(gè)古老的小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)處望去好像有個(gè)人坐在那里夾什么東西，走進(jìn)一看，哇！原來(lái)是一位叔叔在畫(huà)糖畫(huà)。用糖畫(huà)的那各種各樣的動(dòng)物真是栩栩如生�。∮械氖莻�(gè)大公雞，有的是條龍，還有的像一只只展翅高飛的小鳥(niǎo)，真是生龍活虎……正式表演開(kāi)始了，我們回到朱江劇場(chǎng)看表演，我印象最深刻的是驚險(xiǎn)、刺激的雜技表演。驚險(xiǎn)的是：一個(gè)叔叔撐著第一、第二條椅子，第二個(gè)叔叔撐著第三、四條椅子，就這樣一直到第五個(gè)小朋友，然后他們開(kāi)始倒立，好危險(xiǎn)呢，我好擔(dān)心他們會(huì)摔下來(lái)；刺激的是：一個(gè)叔叔竟然踩著刀走過(guò)來(lái)走過(guò)去，之后又在都是玻璃碎片的地上跳來(lái)跳去，我真擔(dān)心他會(huì)受傷。表演結(jié)束后我們?cè)谶@里吃了午飯，便離開(kāi)了嶺南印象園。來(lái)到科學(xué)中心，讓我印象深刻的是講述地球的地方，我還在那玩了一個(gè)讓飛機(jī)起飛的游戲。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到了返校的時(shí)間。這次的秋游我收獲了嶺南的文化，比如糖畫(huà)、將軍蠟像等。
秋游四年級(jí)作文9
落地紛分，秋蘭飄香的季節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐著大巴車(chē)，從學(xué)校開(kāi)始，去往浙江音樂(lè)學(xué)院，開(kāi)啟了我們這次的秋游之旅。
一路上大家嘰嘰喳喳，車(chē)廂里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，就到達(dá)了浙江音樂(lè)學(xué)院，走進(jìn)學(xué)院大門(mén)，首先映入眼簾的.是一塊巨大無(wú)比的石頭，像是從外太空掉下來(lái)的一塊隕石，大石頭是白色的，上面有著一個(gè)學(xué)院標(biāo)志圖，還刻有黑色的中英文大字：浙江音樂(lè)學(xué)院；在大石頭的后面，有著兩幢高大的教學(xué)樓，它的形狀像是一支雙頭牙刷，在藍(lán)天白云的掩映下，它顯得那么的雄偉壯觀(guān)，在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了教學(xué)樓，參觀(guān)了寬闊的劇場(chǎng)、古老的古琴、莊重肅雅的多款鋼琴，還有能敲出響破云天的聲音的大鼓，在導(dǎo)游阿姨的講解中，我知道了李叔同是一位大音樂(lè)家，而且李叔同還是豐子愷的音樂(lè)老師呢，這可真讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了呀！
在這次秋游中，最讓我興奮的就是與蝸牛的親密接觸了！我在教學(xué)樓外圍的墻壁上發(fā)現(xiàn)了許多只蝸牛，它們還很小，把小腦袋藏在了寶塔形的小圓殼里，使我驚訝不已，心想：難道小蝸牛怕高，才把頭縮進(jìn)殼里的嗎？那它可真是太膽小了吧！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把手出去，用兩個(gè)手指頭輕輕捏住小蝸牛的殼，把它放進(jìn)了塑料盒里，我看著它，不一會(huì)兒，膽小的它就把小腦袋膽戰(zhàn)心驚地伸了出來(lái)，東張西望，這樣子真可愛(ài)；我又抓了許多只小蝸牛，放入盒內(nèi)，想要仔細(xì)研究一下，看它們會(huì)玩什么樣的小花招、小把戲來(lái)戲弄我，哎喲，這下子可不得了了，它們有的疊漢堡、有的在“賽跑”、還有的想逃出這座又高又大又陰森的“古塔”，可是，它們爬也爬不上來(lái)，真是讓它們徒勞無(wú)功、無(wú)能為力��！它們累了，就依偎在一起，互相親熱地“說(shuō)著話(huà)”、“抱一抱”，它們應(yīng)該是肚子餓了，肚子一直在咕咕地叫著，于是，我在地上撿了幾片葉子放入盒中，它們就蜂擁而上，可憐的是：它們的速度太慢了�？粗鼈儯嗝纯鞓�(lè)呀！正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候，諸葛老師說(shuō)：“快點(diǎn)整理好東西，準(zhǔn)備回去了”！我們只好好怏怏而去。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，我們依依不舍地登上了大巴車(chē)，結(jié)束了美好而又有意義的秋游。
秋游四年級(jí)作文10
姹紫嫣紅的春天，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，古今中外有多少人贊美過(guò)它的氣候，有多少人描繪過(guò)它的豐姿�？墒�，我卻對(duì)瓜果飄香的秋天情有獨(dú)鐘。在金秋十月，我和爸爸媽媽來(lái)到了風(fēng)景秀麗的鳳凰嶺。
一進(jìn)門(mén)，就有幾只可愛(ài)的小麻雀在枝頭上唱歌，就好像在迎接我們，小麻雀引路，我們很快就來(lái)到了山腳下，開(kāi)始上山。路旁有幾朵野菊花，蜜蜂和蝴蝶在花兒的旁邊跳舞，扇動(dòng)著它們美麗的翅膀，圍著花兒轉(zhuǎn)個(gè)不停，我順著山間小徑向上望，發(fā)現(xiàn)彎曲的小徑好像突然間變寬了，像一條正在打瞌睡的小龍，趴在綠色的大龍身上，甜甜地睡著。我仰望天空，云朵姐妹們正在和太陽(yáng)公公搭訕，好像談得很起勁，各個(gè)的臉上都像蘋(píng)果一樣紅，云朵姐妹們的臉一會(huì)兒又變成了乳白色。
我們繼續(xù)沿著路向上爬，不時(shí)地聽(tīng)到某人落隊(duì)的消息。路邊的小植物的枝上，住著一些小昆蟲(chóng)，他們身體的顏色和這里的山山水水近似，作了更好的偽裝，使一些大型昆蟲(chóng)餓了肚子，自己卻完好無(wú)損地生存了下來(lái)。遠(yuǎn)處，有一片小湖，湖面上零零散散地花瓣蕩漾著，，似木舟，又似小船。湖面倒映著大大小小的物影。
我一邊欣賞景物，一邊爬山，感覺(jué)一點(diǎn)兒都不累，卻多了一些浪漫的情調(diào)。不知不覺(jué)，我們就要爬到山頂了。我把步子穩(wěn)了下來(lái)，向下眺望，小龍似乎睡醒了一樣，慢慢地把身子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，輕輕地用細(xì)小的龍爪，緊抓著龍媽媽的身體，緩緩向上爬去。終于，我們到達(dá)了山頂，在山頂?shù)囊活w大榕樹(shù)下坐了下來(lái)。看著草地，已經(jīng)從青色慢慢變成了金黃。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，伴隨著草地的芳香，葉子一片片從樹(shù)上無(wú)聲地落到了我們的頭上。落在枯黃的草地上，草地一下子變的色彩斑斕，富有詩(shī)意。
我愿化作山中的蝴蝶，置身于這片海洋中，永遠(yuǎn)伴著美麗的花朵，在月光下翩翩起舞，直到……
秋游四年級(jí)作文11
在這金秋十月，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，我和爸爸媽媽去秋游——回姥姥家，姥姥家有一個(gè)小院，院里有一棵棗樹(shù)、石榴樹(shù)還種了一片花生地。
一切準(zhǔn)備好后，爸爸帶著我和媽媽出發(fā)了，在路上，我看有的農(nóng)民伯伯在把麻袋里的玉米往外倒，準(zhǔn)備把玉米的綠衣“脫掉”后，把它涼在馬路邊上，有的農(nóng)民伯伯三兩個(gè)坐在一起，一邊說(shuō)笑一邊撥玉米，還有的農(nóng)民伯伯在曬黃豆。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我聞到了玉米的香味。
咦？怎么停車(chē)了？原來(lái)到姥姥家了。我和爸爸媽媽剛一進(jìn)門(mén)，就看到圍墻上的南瓜秧上掛著一個(gè)個(gè)深綠色的大南瓜，一陣風(fēng)吹過(guò)，南瓜秧發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“歡迎你們！”姥姥聞聲走出來(lái)迎接我們。走到院子里，我看到棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了棗子，有紫紅色的、有青綠色的、還有半青半紫色的，石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了像小燈籠似的石榴，旁邊是種一大片花生，看著不如行動(dòng)起來(lái)，我趕緊拿出準(zhǔn)備好的小桶和一個(gè)小耙子，拿起耙子一刨，結(jié)果刨不動(dòng)，我就用手挖，土實(shí)在太硬把我的手都挖疼了，干脆拔吧！媽媽看見(jiàn)了哭笑不得的說(shuō)：“不能這樣拔，來(lái)我教你。先用左手抓住花生秧，再用右手拿住小耙子，用小耙子鉤住花生的根，使勁一拉就好了�！蔽以嚵艘幌�，由于用勁太大了，摔了一個(gè)“四腳朝天”，看著我刨出來(lái)的花生像一個(gè)個(gè)剛出土的“人參果”，我開(kāi)心極了，把它們一個(gè)個(gè)的摘下來(lái)，放到小桶里。接著又挖了起來(lái)，有時(shí)我像剛才那樣太用勁摔個(gè)四腳朝天，有時(shí)更用勁我會(huì)翻一個(gè)“后滾翻”，總之，我總是掌握不好勁。我的小桶很快滿(mǎn)了，我提給爸爸看，向他展示我的勞動(dòng)成果 ，爸爸說(shuō)：“這全部歸你了”。我心里別提多高興了，得到爸爸的鼓勵(lì)后，我更有勁了，背來(lái)一個(gè)小梯子，開(kāi)始摘棗。爸爸幫我扶住梯子，我滿(mǎn)懷自信的蹬上梯子，一會(huì)兒往上摘，一會(huì)兒往前摘，一會(huì)往右摘，一會(huì)兒往左摘，專(zhuān)門(mén)挑紅紅的大大的摘，一邊摘一邊吃，真甜呀！
收獲太大了，我們?cè)摶丶視r(shí)，我背著自己的勞動(dòng)果實(shí)滿(mǎn)載而歸。剛一出門(mén)，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，好像在說(shuō)：“下次再來(lái)呀！”
秋游四年級(jí)作文12
一個(gè)晴朗的日子里，我們?nèi)m家村秋游。車(chē)窗外的大樹(shù)不停地?fù)u擺，搖得我的心也癢癢的。
我們到了，還沒(méi)下車(chē)，一股濃濃的葡萄香就飛進(jìn)校車(chē)內(nèi)，“��！葡萄好香啊！”同學(xué)們紛紛驚呼，我也不例外。下了車(chē)，葡萄香更濃了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草隨風(fēng)搖擺，仿佛在歡迎我們進(jìn)園。隨著隊(duì)伍的步伐，我走進(jìn)了美麗的葡萄園。
走進(jìn)葡萄園，園里就像世外仙境一樣美：一顆顆葡萄圓滾滾的，有的披著紫袍，有的穿著綠衣，一串串葡萄掛在架子上，好像五彩繽紛的星星。風(fēng)兒調(diào)皮地?fù)崦咸淹尥薜哪橗�，葡萄們�?lái)回?cái)[動(dòng)，好像一串串不會(huì)響的風(fēng)鈴。葡萄顆顆飽滿(mǎn)，有的把嘴巴張得老大老大；有的只張開(kāi)一點(diǎn)，好像有點(diǎn)驚訝；有的像害羞的小朋友，抿著嘴不肯張開(kāi)。往前走了走，里面是一個(gè)很大的葡萄園，放著好幾張小桌子，每個(gè)桌子上都放著一大盆葡萄，那些葡萄剛剛從架子上摘下來(lái)，還帶著一些小水珠。我和其余七個(gè)女同學(xué)坐在一桌，剛坐下就對(duì)葡萄發(fā)起了“進(jìn)攻”。
我剝開(kāi)葡萄皮，輕輕地咬了一小口，嗯，真好吃！葡萄汁充滿(mǎn)了整個(gè)口腔，果肉酸中帶甜、甜中帶酸，那好滋味我現(xiàn)在還沒(méi)忘哩!不等那一點(diǎn)咽下去，我就又把另一顆葡萄塞進(jìn)了嘴里，現(xiàn)在嘴里只剩下甜蜜蜜的味道了。敏琪捏起一顆葡萄，不做任何處理就往嘴里塞，隨后，她的臉上浮出滿(mǎn)足的表情。永珠很仔細(xì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地剝皮，之后放入口中，她仿佛好吃的長(zhǎng)了翅膀，要飛起來(lái)似的。我們風(fēng)云殘卷的吃掉了所有葡萄，恰巧鄰桌的兩個(gè)同學(xué)一人拎來(lái)一串葡萄，二話(huà)不說(shuō)把那兩串葡萄放到了我們的小筐里，我們毫不客氣，狼吞虎咽的吃掉了那兩串葡萄，吃完后，每個(gè)人都說(shuō)：“嗯，真好吃！”
一天很快就過(guò)去了，我們要離開(kāi)這風(fēng)景如畫(huà)的宮家村了。希望這里的果農(nóng)能年年大豐收，讓更多的人來(lái)到宮家村。下次葡萄成熟時(shí)，我一定再來(lái)這美麗的宮家村！
秋游四年級(jí)作文13
秋風(fēng)吹過(guò)珠江，秋天的腳步緩緩走來(lái)，迎來(lái)了我最盼望的日子一一去"長(zhǎng)隆飛鳥(niǎo)樂(lè)園"秋游啦！
"長(zhǎng)隆飛鳥(niǎo)樂(lè)園"前生叫"長(zhǎng)隆鱷魚(yú)公園"，所以也保留了眾多爬行動(dòng)物。我們先來(lái)到了"兩棲爬行動(dòng)物館"，這里很安靜，卻有幾分陰森森的氣氛。館里有各種各樣的蛇，可是我害怕蛇，不敢近身前去觀(guān)看。經(jīng)過(guò)鱷魚(yú)潭的時(shí)候，看見(jiàn)兩三條大鱷魚(yú)在泥潭里呼呼大睡。同學(xué)們吵嚷的叫聲也沒(méi)能吸引它們的注意，甚至連眼皮都不抬一下。
接著我們來(lái)到了熱鬧的"仙鶴灣"，這里是飛禽的天堂，一群群美麗的仙鶴，在水草里，在淺灘里，翩翩起舞，好像在舉行盛大的宴會(huì)，歡迎我們的到來(lái)。場(chǎng)面極為壯闊，同學(xué)們興奮不已，一歡鬧聲不絕于耳。
"滿(mǎn)載一船秋色，平鋪十里湖光"。當(dāng)我們來(lái)到了"天鵝湖"景點(diǎn)時(shí)，才真正感受到這首詩(shī)的意境美。澄明的天空，萬(wàn)里無(wú)云，明亮的陽(yáng)光下，天鵝湖碧水依依，清澈見(jiàn)底。湖天一色，湖面泛出迷人的光彩。一只只美麗又高貴的黑天鵝愜意地在湖中，有的在安靜地沉思，有的在悠閑地游弋，細(xì)長(zhǎng)的脖子無(wú)論怎么彎曲，總是擺出一副驕傲的姿態(tài)；一雙寬大的翅膀聳立著，很像一位注意儀表的先生，好像在說(shuō)：“打擾您了，對(duì)不起！”讓人覺(jué)得十分優(yōu)雅禮貌；天鵝的眼睛非常溫柔，還炯炯有神，顯出忠誠(chéng)和專(zhuān)注；羽毛更是烏黑亮麗，那么細(xì)密地排列著，竟連風(fēng)也吹不動(dòng)，水珠孑濺上去，不用甩就溜溜滾下來(lái)。天鵝游動(dòng)的時(shí)候，不像鴨子那么搖頭擺尾地虛張聲勢(shì)，而是穩(wěn)穩(wěn)地"航行"，絕不濺起水花，只在身后留下一圈圈美麗而平靜的水印，給人無(wú)盡的遐思。
天鵝湖畔，那么干凈柔和，那么安寧而富有詩(shī)意。當(dāng)老師吹響集合回校的哨聲時(shí)，我沉浸在這份美好里不忍離去。我戀戀不舍地和天鵝道別，仿佛看見(jiàn)天鵝微微地彎下脖子，彬彬有禮地回應(yīng)我："再見(jiàn)！"
秋游四年級(jí)作文14
秋高氣爽，天氣晴好，正是出去秋游的好時(shí)機(jī)，于是，我和爸爸媽媽一起去植物園秋游。
因?yàn)閶寢屨f(shuō)，植物園很大，我們要把植物園玩一遍，走路會(huì)很累的，所以我和媽媽就一起租三人腳踏車(chē)。我和媽媽坐兩頭，爸爸坐中間，我們興奮地一起踩腳踏車(chē)。一邊踩腳踏車(chē)，一邊在和煦的秋風(fēng)中欣賞植物園高大美麗的綠色植物，真是舒服。可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就累得要命了，遇到上坡，竟然還要下來(lái)推車(chē)子，真是“殺風(fēng)景”。結(jié)果呢，美妙的騎車(chē)賞景，最后竟然變成了殘酷的身體鍛煉。媽媽解嘲說(shuō)：“我們一家都很結(jié)實(shí)，很適合這項(xiàng)鍛煉。”唉。
植物園里的樹(shù)可真多啊，有衫樹(shù)、楊樹(shù)、榕樹(shù)、飄香的桂花樹(shù)，還有許多說(shuō)不出名字的高大的樹(shù)木。我們走在綠樹(shù)成蔭的林蔭道上，呼吸著樹(shù)木散發(fā)出來(lái)的清新空氣。自有一種人和自然和諧相處的美妙的感覺(jué)。
來(lái)到了未名湖，岸邊有許多高大的楊樹(shù)，雖然參差不齊，但是卻很象威風(fēng)的武士在守侯著美麗的未名湖。這里有許多的人在垂釣，還有很多的大哥哥、大姐姐在劃船，我津津有味地看了一會(huì)兒，就繼續(xù)向前走去。
終于，我們來(lái)到了可以喂鴿子的地方，哈，這可是我此行最重要的一站哦。我把買(mǎi)來(lái)的玉米粒和大米撒在了草地上，可愛(ài)的小鴿子爭(zhēng)搶著過(guò)來(lái)啄食，但是卻都不敢靠近我。我好想和小鴿子親密接觸哦。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，小鴿子好象都很喜歡玉米粒，可是不怎么喜歡大米，我把玉米粒放在手心里，輕輕地、安靜地蹲了下來(lái)。果然，鴿子發(fā)現(xiàn)了我并沒(méi)有惡意，開(kāi)始啄我手中的玉米粒了。淡紅色的小嘴啄得我麻麻癢癢的，好好玩。我受不住癢，大聲笑了起來(lái)，沒(méi)想到，卻驚飛了幾只小鴿子，我仔細(xì)觀(guān)察了一下，發(fā)現(xiàn)小鴿子飛起來(lái)時(shí)，把小爪子收緊，貼在肚子下面，張開(kāi)了的尾巴象雪白的扇子一樣，鴿子飛起來(lái)的姿勢(shì)真是優(yōu)美。
離開(kāi)植物園時(shí)，爸爸說(shuō)：“住在這里的住戶(hù)真是不錯(cuò)，環(huán)境和空氣都很好�！笔堑�，住在這里真好，雖然我不住在這里，但是等到梅花盛開(kāi)時(shí)，我還要來(lái)這里，欣賞開(kāi)滿(mǎn)了梅花的植物園的美景。
秋游四年級(jí)作文15
今天我很高興。因?yàn)殪蠋煄覀內(nèi)⒂^(guān)沂河橡膠壩。
我6點(diǎn)多就起床了，把要帶的零食、飲料都裝在背包里。將我的自行車(chē)檢查一遍，把輪子檢查一遍，防輪胎沒(méi)有氣。一切準(zhǔn)備就緒。let'go school！我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校門(mén)口的伙伴們都到齊了，就只差我了。我到校門(mén)口以后，老師點(diǎn)了一下名全到，我們出發(fā)了。
一路上的風(fēng)景，簡(jiǎn)直就是世外桃源，有花有草。在路上，我們遇到了一群羊，遇到了一片栗子林，遇到了一條喪命的蛇，見(jiàn)到了野生的韭菜。2個(gè)時(shí)辰已過(guò)，我們已經(jīng)到達(dá)目的地，那里風(fēng)景如畫(huà)。
我們就在那里“野炊”，老師還帶了一些地瓜。老師說(shuō)：“我們先挖個(gè)坑來(lái)燒地瓜�！崩蠋熅驮谥�?chē)�，正好有一個(gè)坑可以燒地瓜。老師先讓我們采集干草、樹(shù)枝來(lái)燒火。我們把已收集的干草和樹(shù)枝放在那個(gè)坑旁邊。老師先把地瓜放在坑里，火已經(jīng)著了，然后那些地瓜在火中燒了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，老師在上面放了一層土。老師說(shuō)：“這些地瓜要燜一燜。大概燒了十幾分鐘，地瓜好了�？墒抢蠋煱训毓夏贸鰜�(lái)以后，我們真的傻眼了。這些地瓜有3分之2是沒(méi)有熟的。
老師再次生起火來(lái)，把那些些未熟的地瓜放在坑里燒了起來(lái)。老師說(shuō)：“我一定要把這些地瓜全部烤熟�！贝蟾庞诌^(guò)了15分鐘，這些地瓜全熟了。我們拿起已經(jīng)烤熟的地瓜扒開(kāi)它的外皮，然后慢慢品嘗。雖然這地瓜有些燙，但是我們卻沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)它有多熱？我們大口大口的吃完這些好吃的地瓜，就告別了美麗的風(fēng)景，騎上自行車(chē)飛奔。
我騎的非常快，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)路口，要是我和大家在一起，我們就可以走一條近路了，可是我已經(jīng)離開(kāi)了好遠(yuǎn)的一段路程，我越騎越遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)眼，隊(duì)伍還沒(méi)有上來(lái)，我就在那里等待，大概等了有半個(gè)小時(shí)，隊(duì)伍終于上來(lái)了。我們又繼續(xù)行路，過(guò)了又有一個(gè)時(shí)辰，我們終于回到了學(xué)校。
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