實(shí)用的春天小學(xué)三年級(jí)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
碧水如天，朗朗乾坤，我和老師同學(xué)們邁著愉快的步伐來(lái)到玉皇山找春。
我們來(lái)到人湖旁。雖然湖的面積不是200平方米，但是它卻是我們的樂(lè)園。春天，湖面的冰雪融化了，湖面仿佛成了一面大鏡子，碧綠透明的湖水，像一雙有情感的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深情的波光。陽(yáng)關(guān)在波光粼粼湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的啐銀，又像被皺了的綠緞。我們坐在”大白鵝“船上，在湖面上蕩漾，還唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌，歌聲回蕩在公園上空，我們玩得那么開心，那么痛快。
春天在哪里？春天在嫩綠的草里，春天在剛剛發(fā)芽的樹枝上，春天在小駱駝的英姿上，春天在清澈見底的湖水里，春天在明媚的陽(yáng)光里，春天永久在少先隊(duì)員心坎里。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，公園里熱鬧起來(lái)了。
一進(jìn)大門，一片咖啡色的水杉樹好像正在招手迎接我們，一條平坦的小路彎彎曲曲伸展向遠(yuǎn)處，三三兩兩的人們穿著輕便的春裝在跑步，天空湛藍(lán)悠遠(yuǎn)，春天真的來(lái)到了！
沿著小路拐了一個(gè)彎，一大面明鏡似的湖面映入眼簾。那一層層細(xì)小的波紋，蕩漾著春姑娘的羞澀，水底暗綠色的水草，隨著湖水幽幽地招搖，兩只鴛鴦鳥悄悄地游了過(guò)來(lái)，柔軟的羽毛綴滿了晶瑩的水滴，它們竊竊私語(yǔ)著春天的消息，好像要把附近的楊柳輕輕喚醒，一起嬉戲。
湖面在春光的照耀下，波光粼粼，幾片綠葉漂浮在水面上，帶來(lái)了春的旋律，想起冬天的湖面，靜寂地如同沉睡的寶玉，任憑枯枝如何抓撓，仍然激不起任何波紋，而現(xiàn)在，它伴著鴛鴦跳舞，跟著綠葉旋轉(zhuǎn)，無(wú)聲地唱著春天的歌曲！
湖邊那叢角落里，幾粒金黃隱隱約約，是冬姑娘留下的身影？還是北風(fēng)存下的寒冷？走進(jìn)一瞧，��！那分明是幾朵迎風(fēng)而開的迎春花！在春寒料峭的早春時(shí)節(jié)，開在了湖畔，悄悄地迎接著春姑娘的到來(lái)！
不遠(yuǎn)處，枯黃的草坪泛起了綠，走近一看，卻怎么也找不到小草的身影，真像詩(shī)中所寫的那樣：“草色遙看近似無(wú)”，實(shí)在是奇妙極了！
早春的公園像剛剛睡醒的美人，睜開了雙眼，伸著懶腰，向行人們示意。多美啊，早春的公園！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶我們來(lái)南湖找春天。
我們興高采烈地坐著大巴車來(lái)到了唐山南湖。一下車，我看見蔚藍(lán)的天空上布滿了白云。有的像小馬，有的像小白兔，還有的像小羊。突然，一陣春風(fēng)吹在了我的臉上，柔柔的春風(fēng)那么溫暖，像媽媽的手撫摸著我的臉。
老師帶著我們走進(jìn)南湖公園。一進(jìn)門，我就看到了高大的柳樹向我們招手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柳樹就像一位亭亭玉立的美少女在微風(fēng)的吹拂下，梳理著自己柔軟的長(zhǎng)發(fā)，又像一位春天的使者，熱情的伸出修長(zhǎng)的雙臂，煥出勃勃的生機(jī)。我低頭一看，小草穿著一件鮮鮮嫩嫩綠衣服，像個(gè)調(diào)皮的小孩子一般，左看看，右看看，躲過(guò)枯葉，躲過(guò)頑石從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，在給我們表演自己的舞蹈呢！我抬頭一望看到了桃花，走近一看，桃花一簇簇的，有的全開了，有的還是半開，還有的是花骨朵兒，全開的像小孩子的笑臉，半開的像小孩子在伸懶腰，還是花骨朵兒的像沉睡的小孩子。
小燕子從南方飛來(lái)了，他一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴看起來(lái)機(jī)靈多了。小燕子飛我也跟著它走，走啊，走啊，我走到了池塘邊，看到水中有許多泡泡，或許是魚兒在水下憋急了，便不住地吐泡泡吧！
我又來(lái)到了孩子們的樂(lè)園——游樂(lè)場(chǎng)。孩子們脫下了沉重的冬裝，換上了輕快的春裝。有的在沙坑里當(dāng)起了建筑師，建大城堡呢！有的在探險(xiǎn)樂(lè)園當(dāng)探險(xiǎn)者呢！有的在滑梯樂(lè)園玩滑梯呢！我看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。我開心的臉上笑開出了一朵花。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天鳥語(yǔ)花香，春天充滿生機(jī)。這樣的春天怎么不令我們贊嘆呢？
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
春暖花開，萬(wàn)象更新。在這美好的季節(jié)里，我跟樂(lè)學(xué)社團(tuán)這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起去瑞昌武蛟鄉(xiāng)尋找春天的足跡。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。剛進(jìn)武蛟鄉(xiāng)，我便聞到了一陣清香。原來(lái)，是油菜花。放眼望去，猶如千萬(wàn)張笑臉。靠近觀賞，油菜花的枝頭有一簇花，大約有十幾朵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們穿著嫩黃色的舞裙，翩翩起舞。是誰(shuí)油菜花打扮得如此美麗？應(yīng)該是春天這位多姿多彩的造型師吧。
活動(dòng)時(shí)，令我印象最深刻的是摘野菜環(huán)節(jié)。我們組長(zhǎng)為隊(duì)員們介紹了幾種野菜：薺菜、野蒜、蒲公英、喜菜。下面我給大家一一介紹一下它們的作用。薺菜，也就是我們九江人常說(shuō)的“地菜”，可以用來(lái)包餃子；野蒜則是一種生長(zhǎng)在野外的蒜；蒲公英是一位中藥，適合扁桃體炎癥患者；喜菜，永修人用來(lái)做綠粑的配料。我根據(jù)爸爸媽媽的指導(dǎo)，順利地找到了四種不同的菜。
�。∥覑圻@多彩、美好的春天！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
媽媽說(shuō)春來(lái)了。但是，春天在哪里呢？春天在桃花含苞待放的花骨朵兒里，它真想讓人們看看它那秀麗的臉頰。春天在哪里呢？春天在那小草的嫩芽尖上，它迫不急待地探出頭來(lái)，想看看大自然的秀麗。春天在哪里呢？春天在那湖水的倒影里，映出了紅花，映出了綠草，還有小黃鸝秀麗的身影。春天在哪里呢？春天在農(nóng)民伯伯的笑容里，想到秋天就能豐收了，心里可開心了！春天在哪里呢？春天在大家的眼睛里，讓大家一齊來(lái)看看春天的秀麗！
燕子飛回來(lái)了，大雁也飛回來(lái)了，但是天空上那五顏六色的又是什么呢？哦，原先是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。春天吹拂著柳姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，樹蔭下也傳來(lái)了朗朗的讀書聲。
春天在哪里呢？春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。你瞧，漫山遍野的桃花連成了粉紅的海洋，我穿梭在這海洋之中，驚喜的發(fā)現(xiàn)，春天還在這香香甜甜的海洋里。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡鮮花盛開的春天。
春天是一年的開始，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠、鶯歌燕舞。古人說(shuō)：“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛”，這句詩(shī)更生動(dòng)描繪出江南春天的美麗。
同時(shí)，春天也是個(gè)播種希望的季節(jié)。只有春天的勞動(dòng)，才有秋天的收獲。我們現(xiàn)在正處于人生的春天，是播種希望的日子，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為人生的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天早上，我和爸爸媽媽起得很早，要去找春天。臨行前，我?guī)Я艘黄客趵霞�，然后我們步行去徐家山公園。我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下徐家山公園。徐家山公園位于蘭州市城關(guān)區(qū)，距市中心約3公里，中華民族母親河――黃河從山腳下蜿蜒而過(guò)。當(dāng)我們正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，有一個(gè)叔叔說(shuō)，為了防止森林著火暫時(shí)封園了。當(dāng)時(shí)，我很失望。
為了找到春天，我們又去了五泉山。到達(dá)五泉山的時(shí)候已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，天氣特別特別好，陽(yáng)光燦爛，感覺暖洋洋的，很舒服。五泉山有好多好多的人進(jìn)進(jìn)出出，人們穿的比較少，穿的多的人，有的把衣服掛到了脖子上、有的把衣服拿在手里、有的把衣服挽在腰上。
我們進(jìn)了五泉山后，我們沿著右邊的小路走進(jìn)了大山，里面春光明媚。我們沿著石階走，看到甘露泉、掬月泉、摸子泉、蒙泉，在摸子泉我們還鉆進(jìn)山洞，洗了洗手，聽人說(shuō)可以給我們帶來(lái)好運(yùn)。在返回的路上，我看見樹上長(zhǎng)出了新的嫩芽，小筍芽?jī)禾匠隽说孛�，水池里的冰面也融化了。我所看到的每一處都呈現(xiàn)出萬(wàn)物復(fù)蘇的.景象。春天好美呀!
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們幾個(gè)孩子沖出家門，去尋找春天的影子。
我看見了春天那美麗的花兒，有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉，在路邊、湖邊、公園里害羞地對(duì)我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣，花瓣中間還有一個(gè)小小的花蕊，就像是還沒(méi)醒的拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木，有些還是光禿禿的，有些已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子中有淡綠的，深綠的，黃綠的，它們是在比誰(shuí)穿的衣服漂亮嗎？
仔細(xì)聽，嘰嘰喳喳，是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是三只小鳥，這可是我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的鳥兒，它的尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，比其他鳥類長(zhǎng)出2倍之多。當(dāng)它展開翅膀的一瞬間，天空劃過(guò)一條美麗的弧線。這是春天最美麗的鳥吧？
閉上眼睛，深吸一口氣，涼涼的，濕濕的。我找到了春的氣息，我等待著更美的春的到來(lái)！漫山遍野是花的天堂，望眼過(guò)去是蒼翠欲滴的綠色世界。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)看我們了，她給原本枯黃，冰冷寂寞的大地帶來(lái)了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。
不必說(shuō)那幽藍(lán)的天空，也不必說(shuō)那流水聲咚咚的小河，更不必說(shuō)那一望無(wú)際的草原。單單是那爭(zhēng)芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無(wú)暇，酷似傳說(shuō)中的寶蓮燈，又如同一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的搖擺著她那五彩的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中，心曠神怡，流連忘返。不論是近處，還是遠(yuǎn)處，那高高低低的樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧?kù)o而又祥和的時(shí)刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，可真不愧是細(xì)雨如絲呀遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄的霧，若有若無(wú)，似近似遠(yuǎn)，整個(gè)人間像一位蒙著薄紗的少女羞答答的，在那偷偷的笑了……。雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒，草兒是多么的美麗動(dòng)人，而又有誰(shuí)知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛撫催生了萬(wàn)物；你新鮮的氣息帶來(lái)了生機(jī)。我愛你，美麗的春天！
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