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    八年級(jí)優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2021-12-29 19:08:54 初二 我要投稿

    有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集八篇

    八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

      在不知不覺(jué)中,春姑娘悄悄地向我們走來(lái),天氣漸漸的暖和起來(lái),散發(fā)出泥土的清香。小燕子從南方飛回來(lái)了,小溪解凍了,不時(shí)傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音,好像在感謝春姑娘的到來(lái)。

      春光照耀下的大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)迎春花在枝葉后面東躲西藏,花壇中正飛著無(wú)數(shù)只花蝴蝶,有紅的、紫的、黃的、白的……走近一看卻是一片栩栩如生的蝴蝶花。春風(fēng)吹過(guò),它們隨風(fēng)而動(dòng),遠(yuǎn)看還真像一只只花蝴蝶。

      果園里,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)……你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。它們爭(zhēng)齊斗艷的開(kāi)著,仿佛在攀比著誰(shuí)更美麗。

      農(nóng)民伯伯們看著滿(mǎn)樹(shù)的水果花,興高采烈的笑了。

      小河邊的垂柳也異常高興,笑的都彎了腰,它把小河當(dāng)作梳妝的鏡子,打扮的光彩照人,鳥(niǎo)兒們也都來(lái)到小河邊,對(duì)著小垂柳吱吱地叫,好像在說(shuō):“小柳樹(shù),你真美!”

      春天真美呀!我愛(ài)春天!

    八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

      人生在世時(shí),不禁會(huì)問(wèn)一句:“我們生活的目的是什么?”許多回答都那么模糊,那么淺析,而你在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,是否會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)詞:責(zé)任

      “責(zé)任”又是什么?是不是會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)?是不是會(huì)自己養(yǎng)活自己?是不是會(huì)教育好下一代?我們無(wú)從得知,盡管責(zé)任這個(gè)字眼那么熟悉,甚至有點(diǎn)兒令人震撼。

      從小學(xué)的升華到初中,我漸漸的,倏忽間,好像有那么一點(diǎn)明白了:我在上課時(shí),總是那么認(rèn)真的,細(xì)心地聽(tīng)老師講解課程,同學(xué)們休息時(shí),我也會(huì)把自己該完成的任務(wù)完成,平常我也會(huì)把自己不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教,這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

      每次放學(xué)回到家中,我也多會(huì)做做家務(wù),弟弟有事不懂的題目我會(huì)耐心的給他講解,因?yàn),我要?duì)家庭,家人負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大以后我還要對(duì)自己的孩子,家人負(fù)責(zé),對(duì)工作,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

      我有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)懵懂,我不知道我現(xiàn)在的說(shuō)法是不是責(zé)任,或許這一些的一些都要等我們長(zhǎng)大后才會(huì)知曉吧,而我也并不著急著去追求答案,因?yàn)槲蚁嘈拍切⿻?huì)迷惑我們的問(wèn)題

      就需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的蛻變中去解答吧。

      或許,這也是一種所謂的“責(zé)任”吧。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

      清晨,當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼望窗外時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)天地間一片朦朧,不知是天使姑娘穿上了紗裙,還是大地婆婆拉上了厚厚的帷幔,我睜大眼睛仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)是起霧了。

      到了大街上,我就像掉進(jìn)了奶瓶里,往上望,望不到藍(lán)天,向下看,看到的只有自己腳下的那一小片空地。霧好像有意和我逗著玩似的,摸摸我的鼻子,親親我的臉蛋兒,吹吹我的頭發(fā),碰碰我的小腿兒。我置身于這迷人的霧中,好比騰云駕霧一般,在我看來(lái),我好似置于仙境,一切都騰著云駕著霧,田野里堆積的小土堆更顯迷人了,像是一座座連綿不斷的山,此起彼伏,我情不自禁的伸手抓一把霧,抓到了,張開(kāi)手看時(shí),不知道什么時(shí)候它順著我的指尖溜走了,路上行駛的汽車(chē),像一只只大個(gè)的笨甲蟲(chóng),提著小燈緩慢地行進(jìn)著,燈在霧中一閃一閃的,就像星星眨巴著小眼睛,這時(shí)突然從霧間降下一團(tuán)亮光,太陽(yáng)升起來(lái)了,霧漸漸消散了……

    八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

      八年級(jí)二班,一個(gè)普普通通卻閃耀著奇光異彩的班級(jí)。雖然,我們班的同學(xué)并不偉大,但是,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),誰(shuí)也打不倒我們。

      記得有一次,語(yǔ)文老師讓我們讀作文,劉桂遙和黃玉庫(kù)寫(xiě)的都是韓潤(rùn)虎是多么的壞,讀完了以后,其他人都覺(jué)得太過(guò)了,可是韓潤(rùn)虎卻和他們更好了,因?yàn)橹挥泻玫貌荒茉俸昧,才可以開(kāi)這樣的玩笑,這就是我們班的同學(xué)與同學(xué)之間的感情,朋友與朋友之間的友誼。

      我們班不但很團(tuán)結(jié),而且很默契,就拿我們上英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧。英語(yǔ)老師問(wèn)我們,是動(dòng)詞還是名詞,我們異口同聲的說(shuō):“動(dòng)詞。”老師說(shuō):“你們也真是的,錯(cuò)也一起錯(cuò)!蔽覀兌脊笮ζ饋(lái)!

      我們班真的很棒,班級(jí)后面墻上的獎(jiǎng)狀,真是數(shù)不過(guò)來(lái),流動(dòng)紅旗幾乎每周都在我們班。在三跳比賽上,我們班也取得了第一名,這些成績(jī)是因?yàn)槲覀兊腵努力,我們的團(tuán)結(jié)。還有就是我們班的笑聲,我們班的每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的笑聲,可能這個(gè)在別人的眼里是不正常,可這在我們的眼里是我們八、二班的特色。

      八年級(jí)二班,就像一個(gè)家一樣,老師就像我們的家長(zhǎng),天天怕我們磕著碰著,我愛(ài)一位位老師的心血付出,愛(ài)同學(xué)之間堅(jiān)不可催的友誼,愛(ài)我們的歡聲笑語(yǔ),喜怒哀樂(lè),愛(ài)我們的八、二班,愛(ài)我們的家。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

      當(dāng)蔚藍(lán)的天空上那成群接隊(duì)的大雁漸漸增多,當(dāng)你在林間漫步時(shí),一片片枯黃的小葉子打著旋兒,無(wú)聲無(wú)息地落到你的肩上。這時(shí),秋天——一位讓大地充滿(mǎn)生機(jī)的愛(ài)心使者,已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。

      如果,在秋雨綿綿的日子里,你來(lái)到了我們美麗的校園,那時(shí),你會(huì)感到秋天如春天般奇特的美。一走進(jìn)校園,一片片像綠色地毯一樣的麥麥冬躺在各種形狀的花園里,顯得格外幽閑。

      走上一排水泥臺(tái)階,就來(lái)到我們課間活動(dòng)的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)旁邊有幾個(gè)大大的花壇,看,秋姑娘送給紅葉李一件紅色的T恤。輕輕搖一搖苗條的身姿,一粒粒晶瑩的水珠從那暗紅暗紅的葉片上落到了地上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,打到我臉上,感到冰涼涼的。吮吸一口清新的空氣,讓我心胸開(kāi)闊。

      長(zhǎng)著一根根長(zhǎng)刺的劍蘭,讓秋姑娘給了它一身綠T恤。摸一摸那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片,如果不小心,被刺著會(huì)很疼的。劍蘭中央有褐色的“枯枝”,雖然上邊白色的花兒凋謝了,可我依然喜歡它,因?yàn)樗幸环N蒼勁之美。

      秋雨依舊下著,我不舍離去,因?yàn)槲蚁矚g秋天,喜歡秋天如春天般奇特的美,更喜歡雨露中迷人的校園。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

      大雁排成的“一”字從我們的頭頂向南飛去,我知道,冬天來(lái)了。

      冬天的家鄉(xiāng)在下了一場(chǎng)雪后,變得格外安靜,就連我平時(shí)討厭的雜草也不見(jiàn)了蹤影,一切景象都融合在了閃耀的白色之中。大人們總喜歡窩在家里,好像一跨出門(mén)檻,就會(huì)被凍成冰棍?晌覀兛偸情e不住,幾個(gè)人穿上雨靴聚集在一起討論著各種游戲,最后總是敲定玩堆雪人。盡管絲絲刺骨的寒風(fēng)不斷撞擊著我們的臉頰,但我們卻像雪人一樣咧嘴笑著……

      看見(jiàn)我們笑了,山也笑了,脫去了她雪白的衣裳,換上了綠色的新裝。緊接著,小鳥(niǎo)被召喚到了這里,小草也像趕集似的紛紛到了,小野花也睡醒了,爭(zhēng)先恐后的露出粉嫩的臉,嬌羞地眨著眼;不知過(guò)了多久,蟬也飛來(lái)了,在枝頭與小鳥(niǎo)比試歌喉,我吃上了我最?lèi)?ài)的西瓜,大地就像個(gè)烤爐,可花兒卻開(kāi)得更加賣(mài)力,雜草也不斷地往上長(zhǎng);但當(dāng)我想吃金燦燦的橘子時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)脫去了她美麗的綠裝,樹(shù)葉都染了黃發(fā),然后就投入了“高空跳傘”事業(yè);于是,山又穿回了她白色的,咧嘴笑著,雪人又來(lái)敲我家的門(mén)找我了,而樹(shù)枝的枝頭又悄悄地冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的綠意……

      家鄉(xiāng)就這樣匆匆的在四季間穿梭著,但不管春夏秋冬,他總能變出新花樣,讓我們像大雁一樣在他的懷抱里翱翔……

    八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

      和爸爸一樣,我也是個(gè)不善于言辭的人。在我的家“謝謝”、“對(duì)不起”之類(lèi)的話(huà)都極少出現(xiàn)。原先總以為那是一種客套話(huà),一家人不需要如此。直到這周我才明白,那不僅不是客套話(huà),而是人與人之間的愛(ài)的傳遞,愛(ài)的表達(dá)。

      今年麥?zhǔn)罩H媽媽不在家,爸爸一個(gè)人要干好多活。我不忍心看爸爸勞累,于是周日遲遲不來(lái)上課。爸爸發(fā)現(xiàn)我在干活,就送我上學(xué)。天雖然很黑了,但父親并沒(méi)有像往常一樣把我送到學(xué)校,因?yàn)樗麤](méi)有來(lái)得及換下干活的衣服。我的心怦然一震,張口說(shuō):

      “謝謝,爸!”

      爸爸開(kāi)心的笑著走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,我覺(jué)得爸爸真的好偉大呀!此刻,我的腦海里出現(xiàn)爸爸周末給我做的一桌可口的飯菜;又出現(xiàn)爸爸在烈日下勞作的情景……朦朧中,我看見(jiàn)一只小燕子還在空中忙忙碌碌,這也不正在為自己的孩子覓食嗎?

      又要開(kāi)始新課了。我是應(yīng)該認(rèn)真了。還有神游的理由嗎?因?yàn)槲业母赣H就是我的不滅的導(dǎo)航燈。在我努力的空閑間,讓飛舞的小燕子捎去我的心里話(huà):“爸爸,你的無(wú)私和廣博的愛(ài),我無(wú)以回報(bào)。只能說(shuō)聲——您辛苦了,爸爸!”

      每年的六月第三個(gè)周日是父親節(jié),我在這里向天下有責(zé)任心的父親提前祝福了。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

      時(shí)令初冬,樹(shù)葉紛紛從枝頭飄落,正如《立冬》一詩(shī)中“秋風(fēng)吹盡舊庭柯,黃葉丹楓客里過(guò)”的景象。

      我站著觀賞這外面的葉景,看著葉子一片憔悴的樣子,心里感覺(jué)一陣寒顫。如果我是一片落葉,我會(huì)怎樣感嘆人生?是抱怨還是快樂(lè)?葉的一生是那么的高尚,它不懂索取,一生只奉獻(xiàn)。經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬,夏天它是樹(shù)蔭,為人們遮陽(yáng)。秋天它是營(yíng)養(yǎng)樹(shù)的精華,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睍r(shí)時(shí)刻刻在完成著自己的使命!

      感慨這一片片濃濃的落葉雨,我徘徊在路上始終在發(fā)呆,或許被這落葉給迷住了,葉子鋪滿(mǎn)了大街小巷,好像給大地穿上一件褂子,這應(yīng)該是立冬送給大地的禮物吧……

      一陣寒風(fēng)吹來(lái),我聞到了落葉味道,葉子不斷的在地上翩翩起舞,猶如蝴蝶纏纏綿綿。

      我突然遐想,我變成一個(gè)流露街頭的老藝術(shù)家,拿著畫(huà)筆,蘸著顏料,坐在滿(mǎn)天風(fēng)舞的落葉群中,用靈感創(chuàng)造屬于大自然的藝術(shù)美。那種感覺(jué)該是有多么幸福,多么奢侈。

      葉的離別,是風(fēng)的吹拂還是樹(shù)不挽留,一切的生命都是順從自然的。是葉在煥發(fā)的那是生命的芳香……

      落葉之美,我對(duì)你情有獨(dú)鐘,我會(huì)把你留下的美好的記憶收好,等來(lái)年你的到來(lái),我們還會(huì)再見(jiàn),你說(shuō),是嗎?

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